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魏收改武學(xué)文練習(xí)題
文言文，完成文后題目。（10分）
魏收改武學(xué)文
魏收①年十五，頗已屬文。及隨父赴邊，好習(xí)騎射，欲以武藝自達(dá)。滎陽(yáng)②鄭伯調(diào)③之曰：“魏郎弄戟(jǐ) ④多少?”收慚，遂折節(jié)⑤讀書(shū)。夏月⑥，坐板床，隨樹(shù)陰諷誦⑦，積年，板床為之銳減，而精力不輟。終以文華顯。
(選自《北齊書(shū)·魏收傳》
[注釋]
①魏收：字伯起，北齊人。②滎(xíng)陽(yáng)：古地名，在今河南境內(nèi)。③調(diào)：嘲笑。④戟：本指將矛與戈結(jié)合在一起的青銅兵器，文中泛指所有兵器。 ⑤折節(jié)：改變志趣行為，向別的方面發(fā)展。 ⑥夏月：夏季。⑦諷誦：背誦。
【小題1】用“/”線給下面的句子劃分朗讀節(jié)奏。(1分)
魏 郎 弄 戟 多 少
【小題2】解釋文中劃線的詞語(yǔ)。(3分)
（1）及（ ） （2）輟（ ） （3）顯（ ）
【小題3】翻譯下面的句子。(2分)
積年，板床為之銳減，而精力不輟。
【小題4】魏收“終以文華顯”其原因有兩點(diǎn)：先天的資質(zhì)和后天的努力，請(qǐng)從文中找出相關(guān)的語(yǔ)句。(2分)
【小題5】面對(duì)鄭伯的嘲笑，魏收不僅沒(méi)有生氣，反而虛心接受了，由此可以看出魏收是個(gè)怎樣的人？(2分)
答案
【小題1】魏郎/弄戟多少
【小題1】（1）等到 （2）停止，在文中有“松懈”之意 （3）傳揚(yáng)
【小題1】經(jīng)過(guò)好多年，板床因此磨損了很多，而他的精力毫不懈怠。
【小題1】（1）年十五，頗已屬文。 （2） 積年，板床為之銳減，而精力不輟。
【小題1】是個(gè)心胸寬廣，頭腦冷靜的人。
解析【小題1】本題考查學(xué)生劃分句子節(jié)奏的能力。劃分句子的節(jié)奏一定要遵循句子的結(jié)構(gòu)原則，比如本句就要在“魏郎”這一主語(yǔ)后劃分節(jié)奏。
【小題1】本題考查學(xué)生對(duì)文言字詞的理解能力。在理解時(shí)，除了要注意具體的語(yǔ)境，好藥注意到有些詞語(yǔ)的特殊用法，比如“輟”這個(gè)字，就要注意它在不同語(yǔ)境中的不同含義。
【小題1】本題考查學(xué)生翻譯文言句子的能力。翻譯句子時(shí)，要注意“積、為、輟”等關(guān)鍵字，有時(shí)還要補(bǔ)出省略的成份，必要時(shí)還要調(diào)整句序，
【小題1】本題考查學(xué)生分析文章內(nèi)容的能力。根據(jù)“（1）年十五，頗已屬文。 （2） 積年，板床為之銳減，而精力不輟。”這兩話來(lái)分析即可。
【小題1】本題考查學(xué)生分析人物形象的能力。根據(jù)“鄭伯的嘲笑，魏收不僅沒(méi)有生氣，反而虛心接受了”這件事來(lái)分析“魏收”的人物形象即可。
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