第八冊單元檢測題的總結(jié)
一 讀拼音寫漢字。
huìjù cí xiáng piān pì shíjiàn cháng shì
zǔài zī z hù yā n g qiú biàn zi sā j iā o
二：比一比，組成詞語
慈 （ ） 攏（ ） 僻（ ） 未（ ） 柔（ ）
滋 （ ） 擾（ ） 辟（ ） 末（ ） 揉（ ）
嬌 （ ） 辯（ ） 瓣（ ） 岡（ ） 鈞（ ）
驕 （ ） 辮（ ） 辨（ ） 崗（ ） 均（ ）
洪 （ ） 烘（ ） 哄（ ）
三：多音字組詞
qiáng （ ） bō（ ）
強(qiáng) { qiǎng （ ） 剝{
jiàng （ ） bāo（ ）
四：選詞填空。
的 地 得
書( )封面 鮮艷( )紅旗 爸爸( )老師
慢慢( )走 偷偷( )哭 迅速( )成長
跑( )真快 吃( )太多 玩( )真高興
五： 改寫句子。
例：不經(jīng)過努力，學(xué)習(xí)能取得好成績嗎？
不經(jīng)過努力，學(xué)習(xí)不能取得好成績。
1、海上日出不是偉大的奇觀嗎？
2、對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，我們怎能不關(guān)心呢？
六：讀下面的短文，完成文后的題目。
畫眉和啄木鳥
茂密的`森林，茫茫無邊。各種鳥兒在這綠色的國度里自由自在地生活。黃鶯、杜鵑、百靈、畫眉、啄木鳥……①這兒，簡直是鳥類的王國。
在一棵大楊樹上，畫眉鳥遇到了啄木鳥。
“啄木鳥大姐，我們來比一下誰的歌聲更美妙吧！”畫眉那富有音樂節(jié)奏的歌聲的確悠揚(yáng)悅耳，美妙動聽。“對不起，我還要工作。再說，我也唱不好。”啄木鳥說。“唱吧，友誼比賽嘛。”畫眉揚(yáng)起漂亮的眉毛，十分自得。啄木鳥唱了，但是，她的歌聲能與天才歌手畫眉相比嗎？
“我們再來比比誰的衣服漂亮行嗎？”畫眉更加得意。自然，啄木鳥的衣服不如她的艷麗。
“我們再來比賽……②”這時(shí)，一直打盹的白楊樹睜開眼皮，粗聲粗氣地說：“你們還是比比保護(hù)森林的貢獻(xiàn)吧！”畫眉鳥嬌柔的聲音戛然而止。
1．從文中摘錄寫聲音好聽的詞語。（至少3個(gè)）
2．文中兩處省略號各是哪種用法？
省略號的用法：①表示話未說完；②表示說話斷斷續(xù)續(xù)；③表示列舉的省略。
第①處表示( ) 第②處表示( )
3.將文中劃橫線的帶問號的句子，改成用句號的句子，但意思不變。
4、你喜歡文中的畫眉還是啄木鳥，為什么？
七：讀一段話，回答問題。
松 鼠
松鼠是一種美麗的小動物。它玲瓏的小面孔，嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽過油。一條毛茸茸的大尾巴，總是向上翹著，顯得格外漂亮。
這1段共有幾句話？第一句和后面三句是什么關(guān)系？作者是從哪幾個(gè)方面寫出松鼠的美麗的？
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