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    白楊同步練習(xí)題

    時(shí)間:2021-02-03 18:32:34 試題 我要投稿

    白楊同步練習(xí)題精選

      一、看拼音寫詞語(yǔ)

    白楊同步練習(xí)題精選

      gébì jièxiàn qīngxī jièshào

      ( )( )( ) ( )

      xīnjiāng fǔmō xiànrù biǎobái

      ( ) ( )( ) ( )

      二、組詞

      疆( ) 析( ) 渾( ) 介( ) 辯( )

      僵( ) 晰( ) 揮( ) 階( ) 辨( )

      三、先寫出下列詞語(yǔ)的近義詞,再寫出反義詞

      清晰( )( ) 堅(jiān)強(qiáng)( )( )

      四、縮寫句子

      1、小小的爭(zhēng)論打斷了爸爸的思路。

      2、他的嘴角又浮起一絲微笑。

      五、讀句子,給畫線部分換一個(gè)意思相同的詞

      1、小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)同步練習(xí)題《白楊》:狂風(fēng)卷著沙土襲來(lái)時(shí),天和地都呈黃色,好像一個(gè)整體。

      2、你不用對(duì)人解釋說(shuō)明自己的意思,大家也會(huì)理解你。

      3、老師在我的頭上用手輕輕地按著并來(lái)回移動(dòng)時(shí),我總覺得那是媽媽的手。

      4、戈壁灘上的一行白楊樹高聳直立,清秀美麗,非常引人注意。

      六、閱讀答題

      傍晚,小珍在后院瓜棚下做功課.涼風(fēng)送爽,飄來(lái)一陣陣襲人的茉莉花香。

      小玲起身到花壇邊,見到滿枝潔白的茉莉花兒.有的張著花瓣,有的打著苞蕾。她不由得湊近花兒聞了聞,可是不小心作業(yè)本被茉莉花枝戳破了。小珍忽然想起教語(yǔ)文的張老師:他身體不好,但經(jīng)常廢寢忘食地備課,批改作業(yè)。一次,他牙疼,連續(xù)三個(gè)晚上徹夜未眠,但每天還照常給學(xué)生上課,同學(xué)們真是又心疼又感激。想到這些,小珍不由自主地摘起茉莉花來(lái)。不一會(huì)兒,就摘了許多,她用心愛的花手帕,小心翼翼地把茉莉花包好,決定送給張老師。

      到了學(xué)校,辦公室亮著燈。張老師正在批改作業(yè)。小珍怕打攪?yán)蠋煟洼p手輕腳地走近窗臺(tái),踮起腳把茉莉花放在窗臺(tái)上,讓茉莉花香解除老師的疲勞。小珍退到一棵樹底下。張老師似乎聞到花香,發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上放著的茉莉花,便捧在手里,臉上露出了笑容。小珍看到這情景,。心里十分高興。

      回到家,小珍浮想聯(lián)翩:老師不正是辛勤的園丁嗎?他們用汗水培育了祖國(guó)的花朵,一旦鮮花開放,造福人民,老師將感到多么欣慰啊!她決心不辜負(fù)老師的期望,要做一個(gè)對(duì)建設(shè)祖國(guó)有用的人才。

      1、給文章加一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(須用上“茉莉花”一詞)

      2、把文章分成三段,并寫出各段小標(biāo)題。

      3、最后一個(gè)自然段是描寫“小珍”的________。“‘辛勤的園丁”“祖國(guó)花朵”用的是__________的修辭手法。

      4、說(shuō)說(shuō)文章中畫線的句子所表達(dá)的含義。

      【參考答案】

      一、看拼音寫詞語(yǔ)

      戈壁、界限、清晰、介紹、新疆、撫摸、陷入、表白。

      把鐵路修到拉薩去同步練習(xí)

      一、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。

      ()裝()裹嚴(yán)陣()()不()而()

      始()不()()()車薪七零()()

      廢寢()()()以繼()

      二、按課文內(nèi)容填空。

      1、他們終于找到了噴射混凝土的最佳溫度,了逞兇一時(shí)的凍土。

      2、語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)《把鐵路修到拉薩去》同步練習(xí):青藏鐵路這條“”在不斷向前,向前,拉薩已經(jīng)遙遙在望……

      三、品味探究

      把鐵路修到拉薩去,確實(shí)不是一件簡(jiǎn)單的事。正在修建的是一條全世界海拔最高、線路最長(zhǎng)的高原凍土鐵路。風(fēng)火山隧道施工,關(guān)鍵是控制溫度。科技人員指揮突擊隊(duì)員,往剛剛鑿開的隧道洞壁噴射混凝土。由于溫度太低,混凝土無(wú)法凝固。他們拿來(lái)暖風(fēng)機(jī),給隧洞增溫,洞壁的冰巖又遇熱融化,造成洞壁塌滑。風(fēng)火山,這座萬(wàn)年冰山露出了猙獰的面目,給筑路大軍來(lái)了一個(gè)下馬威!

      但是,這一切難不倒我們的筑路大軍。科技人員晝夜在隧洞里實(shí)地觀察,發(fā)現(xiàn)冰巖溫度變化的規(guī)律。經(jīng)過(guò)反復(fù)觀測(cè)、分析和實(shí)驗(yàn),他們終于找到了噴射混凝土的最佳溫度,制服了逞兇一時(shí)的凍土。

      (1)從“確實(shí)”這個(gè)詞我體會(huì)到_______________________________________,從“終于”這個(gè)詞我體會(huì)到___________________________________________________。

      (2)文中畫“——”的句子運(yùn)用了什么修辭手法?這樣寫有什么作用?

      ______________________________________________________________________________

      (3)這兩段話主要寫什么?________________________________________________

      __________________________________________________________________________

      答案:

      三(1)把鐵路修到拉薩去的.的確確不簡(jiǎn)單;筑路大軍找到噴射混凝土的最佳溫度是非常困難的。(2)擬人。運(yùn)用這種寫法寫出了萬(wàn)年冰山是很難攻克的。(3)寫筑路大軍歷經(jīng)艱難攻克在凍土里噴射混凝土的難關(guān)。

      二、組詞

      邊疆 分析 渾然一體 毫不介意 辯解

      僵硬 清晰 發(fā)揮 階層 辨認(rèn)

      三、先寫出下列詞語(yǔ)的近義詞,再寫出反義詞

      清楚,模糊;剛強(qiáng)、軟弱。

      四、縮寫句子

      1、爭(zhēng)論打斷了思路。

      2、嘴角浮起微笑。

      五、讀句子,給畫線部分換一個(gè)意思相同的詞

      1、渾黃一體 2、表白 3、撫摸 4、高大挺秀

      六、閱讀答題

      1、潔白的茉莉花。

      2、第一段(第1自然段):聞到花香。

      第二段(第2、3自然段):送給老師。

      第三段(第4自然段):浮想聯(lián)翩。

      3、感想。比喻。

      4、學(xué)生們學(xué)好本領(lǐng)成為有用之才,老師的心血沒有白費(fèi),因此老師將感到非常高興和安慰。

      同步練習(xí)絲綢之路

      一、辯字組詞

      矗( )淼( )凹( )凸( )循( )遁( )貿(mào)( )賀( )戎( )戊( )

      戌( )換( )奐( )煥( )駝( )駱( )馱( )芝( )藝( )之( )

      二、照樣子寫詞語(yǔ)

      栩栩如生 悠悠駝鈴 ___________ ___________ ____________ _____________ ___________ ___________ ____________ _____________

      商量商量 打掃打掃 ___________ ___________ ____________ _____________ ___________ ___________ ____________ _____________

      三、選詞填空

      1、矗立 挺立 佇立

      ⑴ 一座古樸典雅的展開石雕,( )在西安市玉祥門外。

      ⑵ 人教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)同步練習(xí)《絲綢之路》:爸爸久久地( )在窗前,陷入了深深的沉思之中。

      ⑶ 高高的白楊樹( )在公路兩旁。

      2、寬闊 廣闊 遼闊

      ⑴ 越野車在( )公路上奔馳。

      ⑵ 輪船在( )的海面上航行。

      ⑶ 農(nóng)村是一片( )的天地。

      四、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)

      1、形容顏色繁多,非常好看。 ( )

      2、高而險(xiǎn)峻的山嶺。 ( )

      3、形容聲勢(shì)壯闊廣大。 ( )

      4、形容藝術(shù)形象生動(dòng)逼真,像活的一樣。 ( )

      5、形容房屋高大華麗。 ( )

      6、漫無(wú)邊際地想象。 ( )

      參考答案

      一、辯字組詞

      矗(矗立)淼(水淼)凹(凹凸)凸(凸顯)循(循環(huán))遁(逃遁)貿(mào)(貿(mào)易)賀(祝賀)戎(戎馬)戊(戊戌)

      戌(戌時(shí))換(換掉)奐(盛奐)煥(煥發(fā))駝(駝鈴)駱(駱駝)馱(馱起)芝(營(yíng)蘭)藝(藝術(shù))之(之間)

      二、照樣子寫詞語(yǔ)

      落落大方 彬彬有禮 姍姍來(lái)遲 侃侃而談 虎虎生威 振振有詞 切磋切磋 走動(dòng)走動(dòng) 拍打拍打 逛游逛游 打扮打扮 溜達(dá)溜達(dá)

      三、選詞填空

      1、⑴ 一座古樸典雅的展開石雕,(矗立)在西安市玉祥門外。 ⑵ 爸爸久久地(佇立)在窗前,陷入了深深的沉思之中。 ⑶ 高高的白楊樹(挺立)在公路兩旁。

      2、⑴ 越野車在(寬闊)公路上奔馳。 ⑵ 輪船在(遼闊)的海面上航行。 ⑶ 農(nóng)村是一片(廣闊)的天地。

      四、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)

      1、形容顏色繁多,非常好看。 (五彩繽紛)

      2、高而險(xiǎn)峻的山嶺。 (崇山峻嶺)

      3、形容聲勢(shì)壯闊廣大。 (浩浩蕩蕩)

      4、形容藝術(shù)形象生動(dòng)逼真,像活的一樣。 (栩栩如生)

      5、形容房屋高大華麗。 (金碧輝煌)

      6、漫無(wú)邊際地想象。 (遐想)

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