童年的發(fā)現(xiàn)同步練習(xí)題
一、填空
()不自()默()()聲
()盡腦()隨()所()
二、把下面每組詞中，不是一類的'詞用“______”劃出。
1.小學(xué)中學(xué)大學(xué)學(xué)校
2.杏花雪花荷花菊花
3.小稻小麥糧食玉米
4.沙發(fā)茶幾衣柜家具
三、修改病句。
1.我的家鄉(xiāng)是山東人。
2.麥子已經(jīng)成熟了，真是豐收在望。
3.經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，他改進(jìn)了自己的缺點(diǎn)。
四、排列下列這段話，把序號(hào)寫在括號(hào)里。
()牛頓見了，覺得很奇怪，他想：“這個(gè)蘋果為什么會(huì)掉下來呢?”
()“那一定是因?yàn)樗炝耍彼匝宰哉Z地說：“可是為什么蘋果只向地上落下，而沒有向天上飛去呢?也不向左或右邊拋開呢?”
()牛頓是世界上有名的發(fā)明家。
()牛頓發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，便專心研究。后來，終于發(fā)現(xiàn)了蘋果向下落的秘密是因?yàn)榈厍蛴幸Α?/p>
()一天傍晚，他坐在蘋果樹下，忽然一個(gè)蘋果從樹上掉下來，落在他的身邊。
五、組詞。
梢()妨()構(gòu)()
稍()防()溝()
迷()某()胞()
謎()謀()抱()
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