小升初語文模擬試題
在日常學習、工作生活中，我們很多時候都會有考試，接觸到試題，通過試題可以檢測參試者所掌握的知識和技能。一份好的試題都是什么樣子的呢？以下是小編精心整理的小升初語文模擬試題，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小升初語文模擬試題1
1、給帶點的字注音。(8分)
安步當車( ) 流水淙淙( ) 斂聲屏氣( ) 數(shù)見不鮮( )
強詞奪理( ) 舐犢情深( ) 丟三落四( ) 剛直不阿( )
2、下列詞語中，一共有四個錯別字，請找出來并改正。(8分)
①如火如茶 ②再接再厲 ③仗義直言 ④哀聲嘆氣
⑤嘔心瀝血 ⑥迫不急待 ⑦別出心裁 ⑧言簡意賅
例：興高彩烈 “彩”改為“采”
3、下列的四字詞語與描述的事物不對應的一項是( ) (2分)
A、季節(jié)：鶯歌燕舞——春天 火傘高漲——夏天 霜天紅葉——秋天
B、年齡：鶴發(fā)童顏——老年 舂秋鼎盛——中年 兩小無猜——童年
C、聲音：響切云霄——響亮 不絕如縷——雄渾 萬籟俱靜——安靜
D、地理：赤縣神州——中國 杏花煙雨——江南 百草黃邊——邊塞
4.根據(jù)前面的提示，把下列帶“意”的詞語補充完整。(6分)
“小心注意”叫( ) 意;“任憑自己”叫( ) 意;“沾沾自喜”叫( )意;“任意妄為”叫( )意;“心情爽快”叫( )意;“心術不正”叫( )意。
5.根據(jù)要求完成下面題目。(6分)
(1)材料廠經(jīng)過技術革新，成本下降了一倍，而產(chǎn)值卻增長了10%。(修改病句)
__________________________________________________
(2)這三克鐳體現(xiàn)了一個科學家偉大的人格。(改成雙重否定句)
_________________________________________________
(3)老師告訴小明：“你去大隊部找趙老師領《我們愛科學》。”(改成轉述句)
__________________________________________________
6.按要求填空。(6分)
(1)寫一句抒寫思念故鄉(xiāng)、懷念親友的詩：____________ _
(2)寫一句借月抒懷的詩：_____________
(3)時間對每個人來說都是極其珍貴的，可是，王強就不這么認為，每當看到他沉迷于各種游樂中的時候，你真想對他說： 。(格言警句)
(4)你認為教室里應張貼什么樣的名言警句或千古佳句，請寫兩句。
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7.有趣的“四”字。(4分)
(1)、《四書》 、 、 。
(2)、中國古代四大民間傳說是
.
8、根據(jù)例句仿寫句子(4分)
護士猶如天使，捧出自己的愛心，溫暖了每個病人。
農(nóng)民如
教師如
小升初語文模擬試題2
①她恨全家人。
②她在家中的地位很尷尬。姐姐比她漂亮。因為想要兒子，父母堅持要生，結果生下她，還是女兒。后來，又生了弟弟，弟弟顯然是最得寵愛的。父母的理念就是，閨女是要嫁出去的，對這個家無關緊要，能養(yǎng)著就不錯了!
③姐姐不吭氣。她卻嚷：憑什么?要不就別生我!結果挨了打。
④那時，她就發(fā)誓，她要報復所有人，她要讓他們知道她的厲害。三個孩子中，她的學習是最好的，因為，沒有別的地方突出，她就拼命地學習。小小的心，長滿了恨，恨是一顆芽，日日夜夜地茁壯成長。
⑤她沉默寡言，經(jīng)常一個人抱著書，把自己關在屋里。即使看書，母親也要嚷，不要費電了。于是，她去鄰居的窗下，借著光，可以看到半夜。她是個堅強的女孩兒，堅強到不會掉眼淚。全鎮(zhèn)只有一個考上縣里的高中的，那就是她。父母不想讓她去讀，讀高中要住校，僅吃飯一個月就要花好幾十塊。她說：我不吃學校的飯，我自己帶飯，帶幾個饅頭，可以吃一個星期。
⑥終于去讀了，竟然覺得無比自由。一周回家一次，帶夠一周吃的饅頭。冬天還好，饅頭不餿。夏天，有時饅頭餿了，她舍不得扔，還要吃掉。吃到拉肚子，一趟趟跑廁所，可她從來不哭。整整三年，她始終是全年級里的第一名。
⑦高考成績下來，她是市狀元，去北大讀書，整個縣城都轟動了。所有人都說，看人家，吃了三年干饅頭，照樣上北大。
⑧去了北大之后，她仍然沉默寡言，打好幾份工，為的是不要家里一分錢。而且，她冰冷的內(nèi)心拒絕溫暖，怕別人算計自己。
⑨整整四年，她把自己交給了書本，又以學校最好的托福成績考到美國公費留學。整個縣城又轟動了——這是那個小城中第一個到外國留學的呀。可是，她沒有回家去，沒有給父母撐那個虛榮的面子。現(xiàn)在，她是自己的了，與他們毫無關系。
⑩去美國之后，她還是一個人，無人交流，內(nèi)心一片空白。沒有親情的感覺，不相信男人，她的世界里，只有她自己。她去看心理醫(yī)生，醫(yī)生說，你太自閉，而且內(nèi)心充滿了恨。有恨的人，必定不快樂。你應該學會去愛，只有愛，才能拔掉那顆蝕了你心靈的蛀牙。
⑾她呆了：是嗎?有這么嚴重嗎?一向是別人對不起她啊，所以，她一直拒絕和家人聯(lián)系。半夜，她第一次撥通了家里的電話。母親居然沒有聽出她的聲音來。叫了一聲媽之后，母親哭了，哀號著，哭著罵著，叫著父親的名字：二妞來電話了，二妞來電話了——父親搶過電話，叫著：妞妞，妞妞……再也說不出話來。再接著，姐姐和弟弟都跑了過來。聲音哽咽著，好像她恩賜了他們什么。放了電話，她發(fā)了一夜的呆。第二天，又發(fā)呆。她決定回國。
⑿是一剎那間決定的——回國!多少年沒有回家了!她帶著大包小包——每個家人的禮物，下了飛機，直接乘出租車回老家。一進門才發(fā)現(xiàn)：家，破舊了。兩顆老棗樹還在，正在開花，有淡淡的芬芳。愛發(fā)脾氣的母親老了，正在樹下?lián)窬虏耍瑵M頭白發(fā);喜歡打人的父親在臟兮兮的椅子上躺著。父母抬頭看到她的時候，眼神里都是慌亂的，伸開兩只手，不知要干什么說什么了，好像她是客人——她太洋氣了，與多年前那個瘦瘦黑黑的小丫頭判若兩人!甚至，母親撲過來后，站在她面前，沒敢抱她。
⒀不知沉默了多長時間，她終于叫了一聲媽!。母親哭著，抹著眼淚。她以為自己足夠堅強，以為不會再流眼淚了，但當父親過來抱住她說：孩子，回來啦!她的眼淚，到底還是泉涌般出來了。
⒁她把帶回來的錢分給大家了，父母一份，姐姐一份，弟弟一份。父母養(yǎng)老，姐姐能買城里的房子了，弟弟要開個超市，這下，也有資金了。做完這些后，她突然覺得自己是那么幸福。
⒂拔掉了那顆恨的蛀牙，原來可以如此快樂。
1.聯(lián)系全文說說標題《拔掉那顆蛀牙》有何深刻含義?
答： 蛀牙比喻她對父母對家人的恨，以及自己的自閉、沉默寡言、性格畸形發(fā)展。警示人們無論在什么時候，對什么人，都要愛，才能健康快樂，因為只要人人都獻出一點愛，世界將變得更加美好
2.請根據(jù)故事情節(jié)——主人公的成長歷程，仿照下面的例子在方框內(nèi)填寫恰當?shù)膬?nèi)容。(字數(shù)在10字以內(nèi))
答：拼命讀書(孤獨求讀)，疏遠親情(充滿仇恨或畸形抗爭);醫(yī)生指點，喚醒親情(重溫親情)
3.聯(lián)系上下文，體味文中畫線句子的含義，回答括號內(nèi)的問題。
1)她恨全家人。(她具體恨什么?開篇獨句成段，有何作用?)
答：①恨父母重男輕女、不讓看書、不讓讀高中;恨姐姐不吭氣。
②作用：放在開頭給人一種奇峰突起的感覺，給人懸念感，激發(fā)閱讀興趣，也為后文寫親情回歸埋下伏筆。
2)小小的心，長滿了恨，恨是一顆芽，日日夜夜地茁壯成長。(茁壯為何加引號?有什么深刻含義?)
小升初語文模擬試題3
一、想一想，帶點的字在句子中各表示什么意思?選擇正確的解釋將序號填在后面括號里。(3分)
亮：
A.光線強 B.發(fā)光 C.(聲音)強;響亮 D.使聲音響亮E.(心胸、思想等)開朗;清楚 F.顯露;顯示
1、黑夜中，只見手電筒亮了一下。( )
2、張大爺說話的聲音真洪亮。( )
3、她心明眼亮，一下子看透了我的心事。( )
二、把下列成語補充完整，再分類寫在下面的橫線上。(10分)
( )天動地 大義凜( ) 全神( )注 視( )如歸 片甲不( ) 氣( )山河 損兵( )將 聚精( )神
1、描寫精神專注的：_____________________________________________________
2、描寫慘敗景象的：_____________________________________________________
3、描寫氣勢的：_________________________________________________________
4、描寫英雄氣概的：_____________________________________________________
三、用"親"先組六個詞，再選擇其中四個填空。(8分)
( )、 ( )、 ( )、 ( )、 ( )、 ( )
1、周總理那慈祥的笑容，( )的話語，至今還留在我們的記憶里。
2、( )的老師，我們永遠不會忘記你。
3、他們倆( )合作，取得了重大的研究成果。
4、大伙兒就像久別重逢的親人一樣，( )極了。
四、讀句子，判斷下列句子用的是哪種說明方法。(在括號里寫上序號)(3分)
A.列數(shù)字 B.打比方 C.作比較
1、鯨是比象大得多的動物。( )
2、從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉。( )
3、我國捕獲過一頭4萬公斤重的鯨，有17米長。( )
五、判斷下列句子各用了什么修辭手法。(5分)
1、這難道是我的錯嗎?( )
2、鯨的身子這么大，它們吃什么呢?須鯨主要吃蝦和小魚，齒鯨主要吃大魚和海獸。( )
3、在半空中看長江，簡直是一條白緞帶。( )
4、竹子長得要戳破天。( )
5、當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。( )
六、請將相關的內(nèi)容連起來。(5分)
日出江花紅勝火，春來江水綠如藍 《水調歌頭》
張繼姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船 《憶江南》 王勃
莫愁前路無知己，天下誰人不識君 《楓橋夜泊》 蘇軾
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 《別董大》 白居易
但愿人長久，千里共嬋娟 《杜少府之任蜀州》 高適
七、把下列詩句填充完整。(5分)
1、沉舟側畔千帆過，___________________。
2、策馬前途須努力，___________________。
3、捐軀赴國難，___________________。
4、不經(jīng)一番徹骨寒，___________________。
5、___________________，俯首甘為孺子牛。
八、把下列排列錯亂的句子重新排列，將序號寫在前邊的括號里。(8分)
( )如果在三峽截流、建壩，安上水輪機，讓水力發(fā)電，那是十分巨大的動力。
( )其實，人世間并沒有什么上帝，三峽只是大自然演化的一個結果。
( )人們盼望已久的日子終于來到了，1992年4月3日全國人民代表大會通過了《關于興建長江三峽工程的決議》。
( )長江三峽不僅氣勢磅礴，景色秀麗，而且還蘊藏著豐富的水力資源。
( )一位美國朋友在考察了三峽之后，羨慕地說："三峽是上帝賜給中國人的禮物。"
( )它給中華民族送上了禮物，但也出了個難題，看我們有沒有膽識、智慧和能力去打開這一自然"寶庫"。
( )中華民族這近一百年來的夢幻將變成現(xiàn)實。 ( )三峽工程上馬在即。
九、閱讀理解。(26分)
風箏
在我童年的夢里，飛得最高的就是風箏。
地面上，我們扯著線跑著;天空中，風箏迎著風飛著。這些在天空中飛著的，都是我們精心造出來的理想的翅膀啊!每個人的理想不一樣，每個人扎出來的風箏也不一樣。
你看，那個樣子像一頂水兵帽，后面還飄著兩根飄帶的風箏就是我的，因為我長大了想當海軍。此刻，我的眼睛似乎已在那被線牽著的高高的帽檐下，看見了無邊的大海和波浪的花紋……那個飛機風箏是強強的，他想當飛行員都快想瘋了。可現(xiàn)在的紙飛機卻吃不住這個小胖子的體重，他只好把自己最威武的一張照片貼在風箏飛機駕駛艙的位置上。
瞧啊，一只美麗的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，這一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一樣，當一個昆蟲學家。喲，那邊張牙舞爪地飛來了一只大蜈蚣，這一定是調皮蛋小狗子的，這家伙，在地上欺負人不算，到天上還要逞霸道!于是我的水兵帽和強強的殲擊機立即出擊，唉，威力巨大的殲擊機竟和一條蜈蚣同歸于盡-纏在一起摔了下來。我心愛的水兵帽也犧牲了一根飄帶，在空中失去平衡，搖搖擺擺地飛不穩(wěn)了。
還有，那瓦片風箏是未來的建筑大師大喜的;那雙體花瓶風箏是雙胞胎蘭蘭和紅紅的。所有的風箏中，要數(shù)小音樂家根子的最棒了，那是一個大豎琴。說實話，我見了他的風箏后才知道豎琴是什么樣子。但那不完全算他的本事，要是沒有他那個會拉小提琴的舅舅幫助，這豎琴不掉下來摔碎才怪呢!不過那風箏上掛的兩排風鈴可真好聽："得嘟哪，得嘟嘟!"把帶著鴿哨的鴿子都引來了。 最土的風箏要算芳芳的了。因為她直到現(xiàn)在還沒有決定長大干什么，所以只好照她的頭的樣子做了個風箏，讓她到天上去好好想想吧。哈，風箏的后腦勺上還拖了一條尾巴似的長辮子，唉，丑死了!
在地面上，我一邊放線一邊跑著。啊，每個人的童年也像是一個風箏。你在人生的'道路上越走越遠，手里的線越放越長，風箏也越飛越遠，越飛越高。 可千萬別讓手中的線斷掉啊，風箏，是理想的翅膀!
1、看拼音寫詞語。(4分)
fēng zhēng mào yán shù qín wēi wǔ?
( ) ( ) ( ) ( )
2、聯(lián)系上下文解釋詞語。(4分)
(1)威力巨大的殲擊機竟和一條蜈蚣同歸于盡。
同歸于盡：____________________________________________________________
(2)這家伙，在地上欺負人不算，到天上還要逞霸道!
霸道：________________________________________________________________
3、辨字組詞。(3分)
碎( ) 駕( ) 扯( ) 粹( ) 架( ) 址( )
4、給下列字加上不同的偏旁組成新字，再組詞。(4分)
羽______ ( ) ______ ( ) 爭______ ( ) ______ ( )
5、縮句。(2分)
在天空中飛著的風箏是我們精心造出來的理想的翅膀啊! ________________________________________________________
6、文中為我們描寫了哪些風箏?(2分)
_______________________________________________________
7、在這些風箏中，最棒的要數(shù)______，最土的是______，最美的是______。 (3分)
8、"我"的理想是什么?所以"我"做了一個什么樣的風箏?(2分)
_______________________________________________________
9、你的理想是什么?讀了本文之后你打算做一只什么樣的風箏?(2分)
_______________________________________________________
十、習作：(27分)
請以《幸福》為題，以下面任意一段文字開頭，續(xù)寫一篇400～500字的作文。
1、說到"幸福"二字，我就聯(lián)想到了家人、朋友、同學給我的無微不至的關心和愛護……
2、馬克思說"奮斗就是幸福"，看到這句話，我在生活、學習中，戰(zhàn)勝困難的往事便一幕幕浮現(xiàn)在眼前……
小升初語文試卷答案
一、答案：1、B 2、C 3、E
二、答案：驚天動地 大義凜然 全神貫注 視死如歸
片甲不留 氣吞山河 損兵折將 聚精會神
1、全神貫注 聚精會神 2、片甲不留 損兵折將
3、氣吞山河 驚天動地 4、大義凜然 視死如歸
三、答案：1、親切 2、親愛 3、親密 4、親熱
四、答案：1、C 2、B 3、A
五、答案：1、反問 2、設問 3、比喻 4、夸張 5、擬人
六、答案： 略
七、答案：
1、病樹前頭萬木春
2、莫學龍鐘虛嘆息
3、視死忽如歸
4、那得梅花撲鼻香
5、橫眉冷對千夫指
八、答案：2 4 6 1 3 5 8 7
九、1、答案：風箏 帽檐 豎琴 威武
2、答案：略
3、答案：略
4、答案：略
5、答案：風箏是翅膀
6、答案：水兵帽、飛機、蝴蝶、蜈蚣、瓦片、雙體花瓶、豎琴。
7、答案：根子的大豎琴 芳芳的 小薇薇的大蝴蝶
8、答案：想當海軍。水兵帽風箏
9、答案：略
小升初語文模擬試題4
滿分30分，時間15分鐘
一、基礎知識。(18分)
1.將成語補充完整，再把表示人物神態(tài)的詞語寫在下面的橫線上。(4分)
沒精打( ) 垂頭( )氣 高瞻遠( ) ( )精會神
2.在原句上修改病句，不能改變句子意思。(4分)
(1)他克服了重重困苦，終于取得了好成績。
_____________________________________________
(2)劉平望見遠處的那架飛機，嗡嗡的聲音。
_____________________________________________
3.選擇合適的詞填空(4分)
寧可……也不…… 只有……才……
如果……就…… 雖然……但是……
因為……所以…… 與其……不如……
①( )現(xiàn)在電子計算器已廣泛地使用，( )算盤仍有它的重要作用。
②( )勤奮的人，( )有希望做出優(yōu)異的成績。
4、按要求改寫句子。(6分)
(1).按要求改寫 老太婆的叫喊聲驚醒了阿遼沙。
①改寫成“把”字句：______________________________
②改寫成“被”字句：______________________________
(2).二部中國古典長篇小說：《 》、《 》
二篇外國文學作品：《 》、《 》
二、作文(12分。字數(shù)在100，內(nèi)容10分，卷面書寫2分)
平日，由于你學會了一種知識;或者掌握了一種技能;或者做了一件好事：或有了進步;也許還有其它原因……都會使你全家人為你的成長感到高興。請從中選一件事以《全家為我而高興》為題寫一篇記敘文。
答案：
1、采 喪 矚 聚
2、(1)把“困苦”改為“困難” (2)后句前加上“聽到”
3、雖然……但是…… 只有……才……
4、
(1)老太婆的叫喊聲把阿遼沙驚醒了。
阿遼沙被老太婆的叫喊聲驚醒了
(2)《西游記》、《紅樓夢》等 《海的女兒》、《小王子》
小升初語文模擬試題5
一、看拼音，寫詞語。（6分）
si suo wen hou ji jiao
( ) ( ) ( )
二、漢字。（共6分）
1.按的要求填空。(3分)
“張”字用音序查字法應查大寫字母( );用部首查字法應先查( )部，再查( )畫;這個字一共有( )畫。
“張”在字典里的解釋有：
①展開，開;②鋪排陳設;③ 看，望;④量詞;⑤姓。
“張燈結彩”的“張”是第( )種解釋;
“東張西望”的“張”是第( )種解釋。
2.比一比，組成詞語。(3分)
釣( ) 妨( ) 詢( )
鉤( ) 防( ) 訊( )
三、詞語。（共12分）
1.將成語補充完整，再把含不好感情色彩的寫在橫線上。(6分)
欣欣向( ) 舍( )為人 ( )氣凌人 口若( )河
好高 ( )遠 精兵( )政 神機妙( ) 高( )遠矚
______________________________________________
2.選詞填空。(6分)
嚴肅 嚴厲 嚴格 夸口 夸耀 夸獎 優(yōu)異 優(yōu)秀 優(yōu)良
因為……所以…… 不但……而且……
王宏同學處處( )要求自己，( )思想品德好，( )學習成績好。大家都( )他是一個( )的少先隊員。可是他從來不( )自己。
四、句子。（共12分）
1.修改病句(在原句上改)。(6分)
①小明出席了市里的作文競賽。
_______________________
② 他經(jīng)常回憶過去有趣的往事。
_______________________
③我們從小就要養(yǎng)成講衛(wèi)生、懂禮貌。
____________________________
2.按要求換一種說法。(6分)
①澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。(換成“被”字句)
___________________________________________
②人與山的關系日益密切，怎能不使我們感到親切、舒服呢?(換成陳述句)
____________________________________________
③爸爸輔導我。我學作文。(把兩句話合成一句話)
____________________________________________
五、應用文。（4分）
李華同學患重感冒，醫(yī)生要他休息兩天。請以李華的身份向張老師寫一張請假條，日期是5月10日。
小升初語文模擬試題6
一、基礎知識。(共18分)
1.看拼音，在括號里寫出相應的漢字。(2分)
rǔshàjiǎo suō
侮()()時()健()衣
2.將“每一件兵馬俑都是極為精美的藝術珍品。”這句話改成反問句。(1分)
3.縮句(縮到最簡)：我忽然明白了清香的來源：是臘梅花。(1分)
4.將“孔雀的羽毛多么漂亮啊!”改成擬人句。(1分)
5.將“晚霞映紅了天空。”改成比喻句。(1分)
6.修改病句。(用修改符號在原句上修改)(4分)
(1)學校要盡量節(jié)約不必要的開支和浪費。
(2)我們懷著尊敬的心情瞻仰了革命烈士紀念碑。
(3)有沒有動腦筋是考出好成績的重要原因。
(4)電視機里傳出雄壯有力的戰(zhàn)士們的歌聲。
7.擴句：采茶姑娘摘下嫩芽。(1分)
8.將“學好語文一定要加強課外閱讀。”改成雙重否定句。(1分)
9.排列亂句。(4分)
()它原本是棄置在一位美國人所住的院子里。
()主人平靜地說：“這塊石頭，我本來就是要丟掉的。我決定不占為己有，而將它送給博物館，讓更多的人來欣賞。”
()這塊石頭有個動人的故事。
()誰知就在搬上卡車時，工人一時失手，石頭掉在地上，碰裂了一個缺口，大家才發(fā)現(xiàn)這并不時一塊普通的石頭，而是一塊紫水晶。
()有一天，主人因石頭有礙觀瞻，就叫人來將它搬走。
10.在括號里填寫合適的關聯(lián)詞語，使句子前后連貫。(2分)在人的一切活動中，記憶力具有重大的意義。()人們沒有記憶力，()不可能獲得知識和經(jīng)驗。記憶力()生來就有的，()自然而然發(fā)展起來的，()在正常的教學影響下培養(yǎng)起來的。
二、語言積累與運用。(共18分)
1.相信你一定能將下列詩詞補充完整。(3分)
(1)青山遮不住，______。
(2)______，樹頭花落未成陰。
(3)天街小雨潤如酥，。
(4)______，誤入藕花深處。
(5)_____，白發(fā)誰家翁媼。最喜小兒無賴，______。
2.根據(jù)情景寫詞語、詩句、歇后語、諺語、格言。(7分)
(1)(橫線上可以填哪些成語?)孩子們,______的兒童節(jié)終于到了，校園里處處處______，同學們個個顯得______。(3分)
(2)人們常用“黃河之水天上來，奔流到海不復回”來贊美黃河的雄偉氣勢。你能借用古人的詩句來贊美下面的景觀嗎?(3分)
廬山瀑布：大草原：長江：
(3)請你寫出一條表示團結互助的歇后語、諺語或格言。(1分)
3.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分)
(1)其一人_______，惟弈秋之為聽;一人雖聽之，一心以為有______，思______。這是______《》一文中的語句，這篇古文告訴我們一個道理：___________
(2)漓江的水真靜啊，______;
漓江的水真清啊，______;
漓江的水真綠啊，______。
三、閱讀。(28分)
(一)丁香(12分)
媽媽帶我在院中種了幾棵丁香樹。
丁香樹很快長得就超過了我的身高。我常常站在丁香樹前觀察它的變化。早春，一張張嫩葉，形狀酷似心臟。然后，它的枝頭出現(xiàn)了一團團紫色的或白色的云，這是由許許多多小花朵組成的。到了秋季，它接下扁扁的果實，再過不久，寒冬來臨了，丁香樹卻脫掉身上的全部綠裝，裸露出干瘦的軀體，讓枝丫忍受零下四十余度寒冷的襲擊。最初，我擔心這嬌嫩的小樹會被凍死。可是到了翌年早春，它又開始生枝、長葉、開花。在那苦澀的時代，我往往感覺不到丁香的芬芳。有時在它的花瓣上反而會發(fā)現(xiàn)顆顆晶瑩的淚珠，莫非它也嘗到了人間的幸酸?老師說，丁香的花朵有四個小瓣兒。可是俄羅斯小同學們偷偷地告訴我，還有五個瓣兒的。如果發(fā)現(xiàn)了五瓣兒的丁香花，就是發(fā)現(xiàn)了幸福。這時，可不能讓幸福跑掉，要馬上把它吃掉。這或許是俄羅斯人的風俗?從他們的風俗里，也不難看出他們對幸福的殷切渴望。那時我們都是孩子，不知道幸福須要去爭取。我們男男女女小同學們聚集在一起時，只要發(fā)現(xiàn)五瓣的丁香花，就爭先恐后地搶著吃。我吃過多少，不得而知了。有一年盛夏，狂風卷著暴雨，呼嘯了兩天兩夜。我的小丁香樹被刮斷了。我以為它再也活不了了。媽媽說：“別哭，它會活的!”果然，斷干敖過了寒冬，到了春天，它抽出新條，長出新葉。那年開的花朵中，雖然我也發(fā)現(xiàn)了五個瓣兒的，可是不忍心把它吞掉。我想__________________________________________________________________________________________________
1.從文中劃出4個錯別字，把正確的寫在后面：______(2分)
2.你覺得丁香具有怎樣的品質?為什么?(3分)
3.同學們?yōu)槭裁匆坛远∠慊?“我”后來又為什么不忍心把它吞掉?(4分)
4.展示合理的想象，補充本文的結尾部分(3分)
(二)
能夠成為吳青教授的學生是我在北京外國語大學最幸運的經(jīng)歷，而她授予我們的第一堂課更使我終身難忘。我們的第一堂語課排在3月2日，誰知3月1日，從報紙上一行冰冷的觸目驚心的文字中，我們驚悉冰心老人與世長辭的噩耗。吳青老師還能照常給我們上課嗎?早就聽聞吳青老師與母親感情很深，承受著刻骨切膚的喪母之痛，她是不會來了。
帶著種種的猜測與疑惑，我們?nèi)匀粶蕰r做在教室里。11點整，一個嬌小但挺拔的身影走進了教室，平靜的面容，平靜得讓我們發(fā)現(xiàn)不了什么，惟有她左臂上的黑紗刺痛了我們的眼睛，刺痛了我們的心。是她，是吳青老師!
剛才還有說話聲的教室頓時鴉雀無聲。吳青老師從容地環(huán)視了一下四周，開始自我介紹。她聲若洪鐘，字正腔圓，那流利而純正的美國英語令我們一下子為之折服，羨慕不已。接著，她就上課紀律、教室衛(wèi)生等向我們提了幾點要求，然后緩緩問道：“你們能承諾嗎?”我們齊聲回答：“我承諾。”她用略帶贊許的目光望著我們說：“既然你們承諾，那就沒有任何理由做不到。因為作為一個人，最重要的就是誠實。”
因為這學期口語采用了新課本，吳青老師對課本進行了詳盡的介紹。生動活潑的形式，不經(jīng)意間流露的幽默感感染了我們。于會心處她與我們一同爽朗地開懷大笑。聽著她如同行動流水的講述，我們幾乎忘記了冰心老人的辭世。
介紹完課文，這堂課也臨近尾聲了，吳青老師收斂起笑容，神色變得凝重起來：“大家都已知道了我母親去世的消息，我絕不會因為母親的離去而耽誤工作，我們家的傳統(tǒng)就是‘人走了，但生活還是要繼續(xù)’。當年我父親吳文藻去世時也是如此。我母親堅信‘有了愛便有了一切’，她熱愛孩子，對青年人寄予厚望……”
透過朦朧了雙眼的淚花，我仿佛看到冰心老人也站在我們的講臺上。這位老人非常平靜地看待生死，曾說出“人間的葬禮是天上的婚筵”這般通透豁達、大徹大悟的話來，吳青老師能夠把悲痛化為力量，不正源自她母親的精神嗎?
談到動情處，吳青老師禁不住哽咽了，忽然間老師仿佛記起了什么似的，抬腕一看表，重又微笑著說：“這堂課結束了，剛剛一席話耽誤了大家吃飯，對不起了。記住離開教室時隨手關燈，下課。”
吳青老師走了，可我們還是默默地坐在教室里，坐了很久很久。
1.給文章加一個恰當?shù)念}目，寫在文前的橫線上。(1分)
2.吳青老師的母親是______，除了本文寫到的，你還了解哪些有關吳青母親的情況呢?
3.用“~~~~”劃出你最喜歡的一句話，說說你為什么喜歡這句話。(2分)
4.讀3-6小節(jié)，說說喪母之后的吳青老師是怎樣像平常一樣上課的?(3分)
5.從文中哪些地方可以看出吳青老師對母親去世內(nèi)心是非常沉痛的?(2分)
6、吳青老師為什么能忍住喪母之痛給我們上課?(3分)
7、讀了這篇章后，請你談談對吳青老師的看法。(3分)
四、作文。(30分)
題目：一次_____的考試
要求：把題目補充完整，再用流暢的語言敘述自己印象最深的一次考試，寫清楚前因后果，做到文從字順，書寫工整。字數(shù)在500字以上。
小升初語文模擬試題7
（一）積累與運用
1、把下面的成語補充完整。(3分)
＿＿＿＿一息 風姿飄＿＿ ＿＿＿有聲 ＿＿不經(jīng)心 豐＿＿秀美 萬花＿＿謝
2、文中第（8）段有四個錯別字，找出來打上○，并改正。A＿＿B＿＿C＿＿D＿（2分）
3、文中出現(xiàn)的一句俗語是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（1分）
4、詩句“零落成泥碾作塵”出自詩《＿＿＿＿＿＿＿＿＿》，作者是＿＿＿＿。（1分）
（二）理解與感悟
5、沒有字典和詞典可查，請聯(lián)系上下文寫出下面句中加下劃線詞的意思。（4分）
①像斷裂的骨骼，白得駭人。（ ）
②哪怕傷筋動骨，也是出于無奈。 （ ）
③晚上，雷電大作，大雨下了個透。（ ）
④這里的風物一定會：……（ ）
7、“我勸老花匠挪一挪那株衰弱的千金”。句中的“千金”在文中指＿＿＿＿＿＿＿＿（1分）
8、第 (34)段中，畫“－－”線的句子里含著什么意思？把你體會到的含義寫下來。（1分）
9、按要求概括。①第⑷段到第 (25)段，這一部分主要寫的是＿＿＿＿＿＿＿＿（1分）
②本文的主要內(nèi)容是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（1分）
③你認為本文作者在文中贊美了什么？表達了怎樣的感情？（2分）
10、朗讀第(31)優(yōu)“臘梅新生了”一句，應重讀的詞語是＿＿＿＿，應讀出＿＿＿＿＿＿＿＿的感情。（1分）
小升初語文模擬試題8
1.看拼音寫詞語(10分)
shòu xuē pú sà zhāi fàn táng láng bǔ chán
( ) ( )( ) ( )
zhàng péng yāo hè fēng zhēng yù zhuó bīng diāo
( )( ) ( ) ( )
2.用“√”給加點字選擇正確的音節(jié)(2分)
愜(qiè xiá)意 教誨(huì huǐ) 瘦削(xiāo xuē) 拎著(līn līng)
3.下列幾組詞中沒有錯別字的一組是( )(2分)
A.神彩奕奕 濃妝淡抹 孜孜不倦 迫不及待
B.驚心動魄 氣勢洶洶 汗流浹背 燃眉之急
C.栩栩如生 司空見貫 心急如焚 博大精深
D.桀驁不馴 和衷共濟 顧名思意 明察秋毫
4.按要求寫成語。(2分)
反映夏天炎熱的成語： 、
表示冬天寒冷的成語： 、
5.按要求寫詩句。(7分)
(1)明明不喜歡讀書，請你用一句名言勸勸他： 。
(2)按要求寫詩句。
表達詩人愛國之情： ， 。
表達友人離別之情： ， 。
表達游子思鄉(xiāng)之情： ， 。
6.按要求把句子寫完整。(5分)
(1)田野里，小蟲為他演奏; ， ; ，
。(排比句)
(2)桂花開了， 。(夸張句)
(3)站在山頂朝下望去，小池 。(比喻句)
(4)航天工作者 (反問句)
7.按課文內(nèi)容填空(11分)
(1)我懷著好奇的心情 在小船里，自以為從后腦 ，到臀部，到腳跟，沒有一處 船底了……眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石 過來。我又感覺 ，準會撞破額角，擦傷鼻子。
(2)人們驚訝得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬間，那盞紅燈籠會 。我 正在欣賞著，突然那落日 ，最后像跳水員那樣，以一個 、
的彈跳，再以一個悄然無聲、水波不驚的優(yōu)美姿勢入了水，向人們道了“再見”。這段話表達了作者對三亞落日景象 的情感。
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