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    寫生實(shí)習(xí)報(bào)告

    時間:2022-08-25 13:03:58 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

    寫生實(shí)習(xí)報(bào)告范文

      接地氣的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)告一段落,你梳理過這段時間的實(shí)習(xí)生活嗎?讓我們一起來學(xué)習(xí)寫實(shí)習(xí)報(bào)告吧。可是怎樣寫實(shí)習(xí)報(bào)告才能出彩呢?以下是小編整理的寫生實(shí)習(xí)報(bào)告范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    寫生實(shí)習(xí)報(bào)告范文

      寫生實(shí)習(xí)報(bào)告1

      一、實(shí)習(xí)目的與要求

      1、實(shí)習(xí)目的和任務(wù)

      建筑色彩寫生實(shí)習(xí)是建筑教學(xué)過程中很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),目的是為鞏固課堂所學(xué)的色彩知識,擴(kuò)大學(xué)生對色彩寫生的題材了解。通過建筑寫生周,激發(fā)學(xué)生的審美能力,開闊學(xué)生對自然景觀,人文景觀的認(rèn)識和理解。

      2、實(shí)習(xí)基本要求

      建筑色彩寫生要求學(xué)生利用水彩的表現(xiàn)形式,采用交作業(yè)的形式來考察學(xué)生的建筑風(fēng)景表現(xiàn)能力,畫面要求掌握建筑風(fēng)景寫生的取景構(gòu)圖,透視,色彩,空間等造型因素規(guī)律及表現(xiàn)手法。

      3、實(shí)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)

      建筑寫生主要是以當(dāng)?shù)孛窬訛橹鳎J(rèn)識光影變化的基本規(guī)律,展握外光影,自然空間表現(xiàn)的技巧,陪養(yǎng)對自然事物的審美感受,提高取景,構(gòu)圖能力,理解色彩對本專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性。

      二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

      寶雞,姚兒村,是我們這次寫生實(shí)習(xí)的目的地。原來一路的驚愕只是為此出的秀麗做的鋪墊。那一路的風(fēng)景卻缺少了這種愜意,更多的是城市的紛擾,人工的雕琢。于此處相比就仿佛是塵世與世外桃源的差距。

      進(jìn)入山村,映入眼簾的首先是那種帶著穩(wěn)重氣息的當(dāng)?shù)貥銓?shí)無華的民居。古村的美麗,山水相依。村伴著山,山依著水,當(dāng)夕陽灑在那古樸的屋脊上,這里的一切仿佛脫離了世俗的束縛。繞村一周,那種原始的沖動愈發(fā)的狂野。站在山頂,俯視腳下的姚兒溝,那種美卻更加令人向往。

      第二天一大早我們就按學(xué)院老師安排的進(jìn)行色彩寫生。山里空氣清新涼快,不只適合寫生,也是避暑的好地方。我開始對寶雞姚兒溝改觀了。寶雞姚兒溝的自然風(fēng)光很美。

      晚上,我們進(jìn)行討論和總結(jié),老師點(diǎn)評。雖然老師沒有一個一個的點(diǎn)評,但對畫中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了說明,還強(qiáng)調(diào)了以后作畫需要注意的要點(diǎn)。比如:近景要求接構(gòu)清楚,細(xì)節(jié)把握到位,行體大,體積感強(qiáng)。遠(yuǎn)景要求,行體模昏,色彩單調(diào)統(tǒng)一,水色的表現(xiàn)也是一大特點(diǎn),一般清澈的水總是帶有冷調(diào),主要用橫向的平行手法。天的表現(xiàn),天色是畫面中最遠(yuǎn)處的色彩,要有深遠(yuǎn)的空間效果。樹的表現(xiàn),先畫主干,在確定主要在畫枝干,在加小樹枝。

      既然是色彩寫生主要目的還畫畫,不單是色彩,還同時進(jìn)行著速寫。在這次寫生中我第一次畫水彩畫,雖說來這之前看了一些關(guān)于水彩的書,但真的畫起來還是有很大的差別的。經(jīng)過了幾張的嘗試對水彩的特性有了基本了解,對顏色的把握還可以的,但對用水上還是掌握的不好,太濕或太干,對物體的表現(xiàn)上難以很具體,給人的感覺太軟了,看來今后還要多加練習(xí)啊。

      此后,每天、早上同學(xué)們都按時起床集合,提著畫箱背著畫夾去選景畫畫。每天都過得那么充實(shí)和快樂,看者自己每天畫的畫,一次次在不斷的進(jìn)步,心中不時會充滿著喜悅,老師也為我們的進(jìn)步而高興。

      三、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會

      轉(zhuǎn)眼三周的時間就要過去了,即將離開這個古老而又神秘的地方,有太多的留戀。但是分別是早一些好的結(jié)局。希望在以后的人生旅途中能將在這片土地上學(xué)到的東西運(yùn)用到生活中去,是自身得到更大的進(jìn)步,是人生變得更加的精彩。這三周不僅提高了我自己的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力,培養(yǎng)了對自然風(fēng)景和環(huán)境的觀察力,提高了對色彩的'掌握能力。這次寫生為我以后的藝術(shù)之路做了一個美好的鋪墊。我會在這條路上更加的努力讓自己得到更大的提高。

      這次色彩實(shí)習(xí)在學(xué)習(xí)上,讓我領(lǐng)略到藝術(shù)是相通的,我認(rèn)為不管是參加色彩實(shí)習(xí)的哪個專業(yè),特別是我們城市規(guī)劃專業(yè)需要創(chuàng)作靈感和手繪能里,我們的這次寫生實(shí)習(xí)給我們的帶來的東西都將會影響到我們的以后的專業(yè)發(fā)展,對我們的欣賞和創(chuàng)作上都會有很大的幫助,這樣的訓(xùn)練機(jī)會我們都應(yīng)該好好珍惜,它能使我們的藝術(shù)修養(yǎng)和大腦的創(chuàng)作帶來新的氧氣,增添新的血液,接受新的知識。在團(tuán)結(jié)互助方面,凝聚力可以說是一個集體的靈魂。10天當(dāng)中,我們班的凝聚力得到了煅造,行走在不平的山路上,

      前呼后應(yīng)聲此起彼伏,相互關(guān)照,互相提醒,同學(xué)情誼,師生情懷,無一不顯示在山谷中、懸崖邊、飛瀑旁。更加難能可貴的是,留下了山區(qū)人民的淳樸、熱情;涓涓流水旁,留下了青年學(xué)生的好學(xué)、上進(jìn)。在做人方面,山區(qū)人民淳樸民風(fēng)、待人的真摯熱情讓我感觸很深。

      總之,通過這次建筑美術(shù)實(shí)習(xí),我了解到自然與建筑的魅力,理解藝術(shù)對建筑創(chuàng)造的影響,以及自己在本專業(yè)上很多的不足,同時,我也在此期間,提高了繪畫水平,些許明白藝術(shù)門道何其之深奧。這次色彩實(shí)習(xí)讓我受益非淺,它不僅堅(jiān)定了我努力學(xué)好專業(yè)知識的決心,也讓我明白了一些做人的道理。我相信自己在找對方向的情況下,通過自己不懈的努,終究會達(dá)到自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,成為一名有擔(dān)當(dāng),有思想,負(fù)責(zé)任的新一代建筑師。

      寫生實(shí)習(xí)報(bào)告2

      一、摘要

      走進(jìn)美麗的廣西桂林,感受這個山水城市無與倫比的魅力,一次次地去驗(yàn)證著“桂林山水甲天下”的傳奇,走進(jìn)畫中、走進(jìn)詩里,漫步山水之間,懷揣著對這個艷冠天下城市的敬畏,我們用筆銘刻下桂林山水的靈魂與魅力,讓這美麗的城市在我們的心中永遠(yuǎn)定格。

      二、關(guān)鍵詞

      桂林山水甲天下山青水秀洞奇石美

      三、正文

      桂林——是世界著名的旅游勝地和歷史文化名城,是名副其實(shí)的“千峰環(huán)野立,一水抱城流”。走進(jìn)這樣一個城市,我們終于明白“桂林山水甲天下”這句話的真諦,很難想象二十一世紀(jì)的今天還有如此古樸清秀的地方,“舟行碧波上,人在畫中游”切切實(shí)實(shí)地在這里得以實(shí)現(xiàn),確實(shí),我們感覺像是走進(jìn)了連綿不絕的畫卷。典型的喀斯特地形構(gòu)成了別具一格的桂林山水,山青、水秀、洞奇、石美,流連山水間,我們用筆觸一點(diǎn)一滴地記錄下它的風(fēng)姿,清幽的兩江四湖、明潔如鏡的漓江、古老滄桑的大圩古鎮(zhèn)、秀美壯麗的陽朔古縣無一不在彰顯著桂林喀斯特地貌山水文明的精髓,讓我們陶醉,讓我們迷戀。

      (一)桂林市區(qū)特色:

      作為舉世聞名的旅游城市,桂林自然有不同于其它城市的特色。初入桂林,我們用最直接的方式去拜訪這個城市,坐上公交車觀賞沿途的風(fēng)景,我們發(fā)現(xiàn),這不僅僅是一個城市,在這里你不會看到顯赫的高層建筑,也看不見鮮艷的色彩構(gòu)成,城市的每一個建筑都是山水的陪襯,它們都是山水的子民,懷揣著對山水獨(dú)有的尊敬,整個桂林都在千百簇峰的庇護(hù)之下,“群峰倒影山浮水,無山無水不入神”名不虛傳。

      (二)兩江四湖:

      兩江四湖即是指由漓江、桃花江、木龍湖、桂湖、榕湖、杉湖構(gòu)成的環(huán)城風(fēng)景帶,被譽(yù)為是“桂林美麗的后花園”,而兩江四湖環(huán)城水系可以說是桂林城區(qū)的靈魂,綢緞似的江,翡翠般的湖,得天獨(dú)厚,自然幽靜。人們在這里休憩、放松心情,而更多的是退休的老人們在這里晨練、聊天、品茶、修身養(yǎng)性,同時也不難看見一對對情侶在水邊林間訴說情話。我們不愿打破它的寧靜,靜靜地坐在湖邊描繪著古老的亭臺樓閣、蒼松古樹,偶爾也會情不自禁地嬉弄這清澈的湖水,蕩起一圈圈波紋。

      (三)漓江趟水:

      曾聽說過這樣一句話:“不到桂林,你不會知道中國還有未被污染的水”的確,漓江之水讓我們深深陶醉,走過江邊,我們再難承受這樣的誘惑。拋卻一切,我們迫不及待的扔掉鞋襪,一腳扎進(jìn)這潺潺的流水中,透徹的清涼舒爽讓我仿佛回到了童年時光。我們嬉水、打水漂、手拉手趟水??這就是漓江水,生生不息而靈動自然。明潔如鏡的漓江水清澈見底,水草蕩漾在水中,透射出水底各色的碎石,才上去既有一絲痛楚,卻更有一絲舒爽與刺激,沒有誰會介意它在你的腳底留下烙印。

      (四)大圩古鎮(zhèn):

      來到桂林的第三天,我們踏上了前往大圩古鎮(zhèn)的旅途,去見識古老的桂林小鎮(zhèn)。追溯大圩古鎮(zhèn)的歷史,它始建于北宋初年,中興于明清,鼎盛于民—國時期。走在大圩古鎮(zhèn)的青石板街上,你會感受到它古老而又神秘的氣息,歷史的痕跡至今也未曾被磨滅。沒有繁華的街市,沒有高聳的.建筑,也沒有華麗的裝飾,卻時刻彰顯著它獨(dú)有的魅力。青磚綠瓦,亭臺樓閣,以及神秘的祠堂都一一完整地保留了下來,青石街兩旁是各種竹編作坊、草鞋作坊、傳統(tǒng)的喪葬用品店、草醫(yī)診室、老理發(fā)店等,各色飾品琳瑯滿目應(yīng)有盡有。有幸拜訪當(dāng)?shù)氐拿裆幔T前、天井、正房、廂房、后院,以及供著神像、祖先牌位的大堂,將古時桂林人們的生活狀態(tài)表現(xiàn)的淋漓盡致。走過青石路,我們見到了古樸自然的萬壽橋,橫臥在潺潺流動的小河上,更顯大圩魅力。在這里,我們走進(jìn)農(nóng)家樂,切切實(shí)實(shí)地體驗(yàn)了一回大圩人們的農(nóng)家生活。而更讓人激動的是親身經(jīng)歷了一次大圩之水的洗禮,清澈流動的小河里,我們盡情擊水、嬉戲,好不熱鬧。大圩之行不僅給我們快樂,也讓我們真切的體驗(yàn)了一次屬于這里的歷史沉淀、人文風(fēng)俗。青山綠水環(huán)繞,大圩靜靜地訴說著古老的歷史文明,將它們亙古地延續(xù)。

      (五)陽朔之行:

      迫不及待地,我們來到了名譽(yù)桂林的陽朔縣城,人們都說“桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林”,如此,我們來揭開它神秘的面紗。很難想象,一個小小的山水縣城會發(fā)展得這樣讓人驚嘆,同樣,他沒有多么繁華的建筑,一切都是那么古樸自然,黑白灰的色調(diào)映襯在青山綠水間,寂靜卻又充滿活力。乘著竹筏漂流在陽朔的漓江之中,“舟行碧波上,人在畫中游”——這該是一種怎樣的意境。又一次忍不住地解放自己,脫掉鞋襪,融進(jìn)這靈動的漓江之水,“一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來”再合適不過地描繪了這樣一幅山水舟行圖。我們盡情地潑灑,享受這山、這水、這山水之鬧,用力地劃動船槳,讓竹筏盡情地在碧波中穿梭,激起一片片浪花,滌盡塵世的浮華,隨著漓江之水流淌。

      夜幕而臨,各色燈光映襯出山水的顏色,寂靜的小城不再沉默,開始蕩漾出它的活力。走在人來人往的青石路面上,滿目各色的小飾品、各種叫賣、各種文化匯成了這樣一個熱鬧、風(fēng)姿卓然的陽朔,一遍一遍地逛過依然不覺得一絲疲憊。走進(jìn)酒吧,炫目的燈光訴說著陽朔人民生活的激情,伴著節(jié)奏,平靜的心也不知不覺躁動起來,讓我們也跟著陽朔而律動。

      有種不舍,有種依戀,對這樣一個山水陽朔,難忘騎車馳騁在陽朔的大街小巷;難忘乘著竹筏飄蕩在漓江之上;難忘走在青石路上挑選街旁各色的飾品;更難忘駐足林間水旁享受一方寧靜。不曾留下什么,它卻已經(jīng)烙印在我們心頭。

      (六)夜市燒烤:

      回到桂林,最后一夜,我們當(dāng)盡情放縱,去品嘗桂林的味道。坐在街旁的小吃攤,放開一切,不醉自醉。桂林的山水已讓我沉醉,再索性一醉方休,留些更多的記憶

      四、總結(jié)

      “桂林山水甲天下”在桂林之行中我們一次又一次地得到了印證,無論是桂林市區(qū)的兩江四湖、大圩古鎮(zhèn)、還是陽朔古城,一次次的驚艷都讓我們一次次被震撼,旖旎的風(fēng)光讓我們目不暇接,山水之城名不虛傳,“城在景中,景在城里”——這就是桂林。桂林“四絕”——山青、水秀、洞奇、石美,它們執(zhí)著地延續(xù)著桂林的山水神話,吸引著海內(nèi)外游客紛至沓來。我們僅僅只是一個過客,但我們會用簡單的筆觸用心去描繪桂林帶給我們的感覺,這幅畫卷永不磨滅。

      雖有所失,但更有所得。

      桂林的靈魂將會指引我們在城市規(guī)劃的道路上走的更遠(yuǎn)、更深。

      寫生實(shí)習(xí)報(bào)告3

      一、實(shí)習(xí)日期:

      20xx年10月31日——11月11日

      二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

      安徽南屏、西遞、宏村

      三、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

      風(fēng)景速寫寫生、水彩寫生

      四、實(shí)習(xí)過程:

      這次寫生,輾轉(zhuǎn)了四個地方,游覽了不少古老的居民建筑。古巷幽深,青磚黑瓦,別具特色的建筑風(fēng)格,還有合理周到的內(nèi)部結(jié)構(gòu),精雕細(xì)琢的明清雕刻,無不顯示著古老居民勤勞與智慧。十多天來,我們領(lǐng)略了這些皖南村鎮(zhèn)的獨(dú)特魅力,雖然那些斑駁的印痕讓我們無法想象古代的繁華,卻帶給了我們更多的人文方面的思考和想象。走進(jìn)古鎮(zhèn),走進(jìn)我們曾經(jīng)封閉的心靈,不僅讓人想用畫筆描摹出撼人心魄的建筑之魂。還有這里極具魅力的景色無不令人流連忘返。

      10月31日晚上我們開始出發(fā),踏上了前往安徽的旅程,經(jīng)過漫長的十幾個小時,在第二天下午終于抵達(dá)了目的地之一——南屏。

      來到預(yù)定的飯店放好行李,匆匆吃完飯后,導(dǎo)游帶領(lǐng)我們進(jìn)村游覽,我在此之前只是在書上或電視上看到過這獨(dú)具風(fēng)格的徽派建筑,而此時卻真正親身感受到了徽派建筑所具有的魅力。對于南屏,最深的印象是村中上上下下的臺階和村邊的萬松林,以及村外田地邊的石橋和水車。萬松林因?yàn)闃渖疑咸S的松鼠而得名,遺憾的是我未曾親眼目睹松鼠的身姿。大水車是我長這么大第一次見,清澈的水流隨著轉(zhuǎn)動的水車灌入小水渠,讓人不禁贊嘆勞動人民的智慧。大石橋上行人匆匆,橋下河水潺潺,勾起人無限的繪畫沖動。

      在南屏只有一天的畫畫時間,村落寧靜的氣氛很適合寫生,我喜歡這種寧靜的感覺,所以在我們?nèi)ミ^的村落中,我最喜歡南屏了!

      在到達(dá)南屏的第三天早上,我們?nèi)チ艘惶司嚯x南屏不遠(yuǎn)的`關(guān)麓,村子在深秋清晨的霧氣中更顯寧靜祥和。同樣是由導(dǎo)游帶領(lǐng)我們進(jìn)村參觀。古村內(nèi),古建筑鱗次櫛比、錯落有致,我們參觀了其中最有名的被稱為“關(guān)麓八家”的八棟古宅,是一戶清朝中葉汪姓徽商八兄弟的住宅,這八間大宅互相獨(dú)立,卻又連成一體,屋樓上下都有門戶走廊互相連接,形成一個整體。大宅由于整體布局緊湊而顯得高大冷峻,內(nèi)部由于疏于修理,都盡顯衰敗,不免有些蒼涼感,但或許就是這種蒼涼感才更顯真實(shí)、更值得回味。盡管不舍那純樸的民風(fēng),我們卻不得不在中午奔往下站——西遞。

      我們在當(dāng)天下午到達(dá)了西遞,還是先跟著導(dǎo)游進(jìn)村參觀。西遞現(xiàn)保存有完整的明清古居民建筑,都堪稱徽派明清古民居建筑藝術(shù)之典范,從而被譽(yù)為“中國明清民居博物館”。因此這里的游客和來寫生的學(xué)生都比較多。讓我非常喜歡的是西遞村中居民的宅院里頗為富麗雅致的景象:精巧的花園、黑色大理石制作的門框、漏窗,石雕的奇花異卉、飛禽走獸,磚雕的樓臺亭閣、人物戲文,及精美的木雕,絢麗的彩繪、璧畫,都體現(xiàn)了中國古代藝術(shù)之精華。導(dǎo)游都為我們一一作了精彩的介紹,其“布局之工,結(jié)構(gòu)之巧,裝飾之美,營造之精,文化內(nèi)涵之深”,為國內(nèi)古民居建筑群所罕見,是徽派民居中的一顆明珠。

      第二天清晨我們帶上畫板和繪畫工具,來到村口的湖邊。在晨霧繚繞的遮擋下,看不清湖對岸,還有那對岸若隱若現(xiàn)的山峰。相比于白天的熱鬧喧囂,我更喜歡此時的寧靜。

      由于霧的遮擋,我們不得不先畫近處的建筑,我覺得在西遞畫建筑速寫簡直太適合不過了,高高的馬頭墻,曲徑通幽的小巷,所以速寫畫的很順利。

      太陽出來后,霧氣漸漸地散了,我來到湖對岸畫水彩。那里的景色很美,湖光山色,相映成輝。岸邊的建筑倒影在清澈的水中,不僅讓人覺得身在畫中。

      也許是皖南的靈動和秀麗可以真正使人的內(nèi)心平靜下來,出來寫生這段時間,幾乎每一張畫我都是靜下心來認(rèn)真地畫出來的。雖然算不上有多好,但不管是水彩還是速寫每完成一張就會有一點(diǎn)進(jìn)步,那種進(jìn)步的喜悅是我上大學(xué)以來從未有過的,這也是我第一次不是帶著去完成作業(yè)的心情去畫的。因?yàn)樵谶@里沒有了平時趕作業(yè)時的焦躁,可以完全根據(jù)自己的認(rèn)知、感受和意愿來畫畫,心情自然也會好起來。同時,我也覺得這次寫生最主要的也許不是完成作業(yè),更不是想盡法子得到更多的分?jǐn)?shù),而是在這樣美麗的景色之中去盡情享受繪畫的樂趣。有著著這樣的心情,從而讓我更期待我們寫生的下一站也是最后一站——宏村。

      在西遞待了四天,我們?nèi)チ撕甏濉_@里的游人一波接一波比我想象的還要多,圍繞南湖大半個湖邊都是來自全國各地的學(xué)生來這里寫生。

      這個牛型村落不僅擁有世界文化遺產(chǎn)的古居民,同時地處新安江源頭,群山環(huán)抱,自然風(fēng)光十分優(yōu)美。對于宏村,進(jìn)村便是秀麗的南湖和橫跨其上的畫橋。湖中芙蓉俏,湖邊垂柳生,電影里李慕白牽馬過橋的場景再次浮現(xiàn)在眼前。這里的水系遍布全村的街道,每家每戶出門便可打到清水做飯洗衣。村中心是有牛胃之稱的月沼,因?yàn)槌靥列螤顬橐?guī)則的半月,所以村中的人又叫它半月譚。很遺憾的是那里規(guī)定不讓學(xué)生在月沼邊上寫生。

      宏村居民深宅高墻,厚實(shí)穩(wěn)重的高墻與瓦檐,神秘莫測的卷門和漏窗,都給觀者一種感官上的強(qiáng)烈刺激。古樹叢中粉墻黛瓦淡雅清新,青山綠水輝映一體,一眼望去儼然是幅靜態(tài)雅致的圖畫。

      我很喜歡南湖的景色,所以來到這里后我經(jīng)常在南湖湖邊畫畫。深秋景致,水波粼粼,這樣的意境太完美了,每次畫畫我都會全身心投入于其中。當(dāng)時拿這畫板顏料走進(jìn)村子感覺就是到處都是一幅幅的畫展現(xiàn)在我們面前,老師曾告訴我們在這里每個角落都能構(gòu)成一幅完美構(gòu)圖的作品,但要求我們要注意留心觀察,更要動腦筋的把它創(chuàng)作成我們自己的東西,一幅幅畫的完成使我了解了色彩的和諧搭配,讓我知道現(xiàn)實(shí)的東西的領(lǐng)悟始終要高與書本上的表達(dá)。

      在這兩周的寫生實(shí)習(xí)的日子里,我學(xué)到了許多東西,畫畫的技巧有了很大的提高,對于這一點(diǎn)我還是很有自信的。另外也讓我知道出門在外,同學(xué)之間相處禮讓三分,退一步海闊天空,沒必要因?yàn)榭床粦T某人而抱怨?fàn)巿?zhí)不休,這樣才能增進(jìn)個人與人之間的友情,快樂的日子總是那么短暫,兩周的時間過得很快,至少我是這么認(rèn)為的。

      最后就是對古代建筑藝術(shù)特征有了一些更廣泛的了解:

      第一、它是審美價(jià)值與政治倫理價(jià)值的統(tǒng)一。藝術(shù)價(jià)值高的建筑,也同時發(fā)揮著維系、加強(qiáng)社會政治倫理制度和思想意識的作用;

      第二、它植根于深厚的傳統(tǒng)文化,表現(xiàn)出鮮明的人文主義精神。建筑藝術(shù)的一切構(gòu)成因素,如尺度、節(jié)奏、構(gòu)圖、形式、性格、風(fēng)格等,都是從當(dāng)代人的審美心理出發(fā),為人所能欣賞和理解,沒有大起大落、怪異詭譎、不可理解的形象。

      第三、它的總體性、綜合性很強(qiáng)。古代優(yōu)秀的建筑作品,幾乎都是動員了當(dāng)時可能構(gòu)成建筑藝術(shù)的一切因素和手法綜合而成的一個整體形象,從總體環(huán)境到單座房屋,從外部序列到內(nèi)部空間,從色彩裝飾到附屬藝術(shù),每一個部分都不是可有可無的,抽掉了其中一項(xiàng),也就損害了整體效果。

      對于藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生來說,寫生的目的在于了解建筑的特色,徽派建筑是一大建筑派別。徽派建筑的特色主要體現(xiàn)在村落民居、祠堂廟宇、牌坊和園林等建筑實(shí)體中,其風(fēng)格最為鮮明的是大量遺存的傳統(tǒng)民居村落,從選址、設(shè)計(jì)、造型、結(jié)構(gòu)、布局到裝飾美化都集中反映了徽洲的山地特征、風(fēng)水意愿和地域美飾傾向。作為傳統(tǒng)的建筑流派,徽派建筑一直都保持著古雅、簡潔、富麗于一體的獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格。

      通過寫生我對徽派建筑最深刻的印象就是“凸”字形的“馬頭墻”。馬頭墻,是徽派建筑的重要特色。在聚族而居的村落中,民居建筑密集較大,不利于防火的矛盾比較突出,而高高的馬頭墻,能在相鄰民居發(fā)生火災(zāi)的情況下,起著隔斷火源的作用,故而馬頭墻又稱之為封火墻。我很喜歡用速寫的表達(dá)方式來描繪馬頭墻高低錯落,以至于寫生實(shí)習(xí)回來后,滿腦子還是有很多的“馬頭墻”。或許這就是收獲吧!深深刻在腦子里的特色。

      這是我第一次大概可以算得上是旅游的出行,這段謐靜美好的記憶我將永遠(yuǎn)珍藏在心底。

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