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畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師評語
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到評語吧，評語往往用于表達(dá)對某人的看法與對這人的感覺。你會寫評語嗎？下面是小編整理的畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師評語，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不明白的地點(diǎn)，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教，善于考慮，能夠舉一反三。關(guān)于不人提出的工作建議，能夠虛心聽取。在時(shí)刻緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的職員都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以確信。
2、該生在實(shí)習(xí)期間，工作積極認(rèn)真，不怕苦，不怕累，并不斷總結(jié)提高自身素養(yǎng)和能力，希望該生努力，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
3、該生在實(shí)習(xí)期間，態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實(shí)，能虛心同意指導(dǎo)；同時(shí)善于考慮，能夠舉一反三，具有較強(qiáng)地外語溝通能力和溝通技巧。
4、該同學(xué)能夠認(rèn)真制訂活動打算，主動向指導(dǎo)老師請教，能配合明白老師做好實(shí)習(xí)預(yù)備，有較強(qiáng)的協(xié)作能力，希望今后能再接再厲，成為一名優(yōu)秀人才。
5、該生實(shí)習(xí)期間，工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不明白的地點(diǎn)，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教，表現(xiàn)出較好的團(tuán)隊(duì)合作精神和敬業(yè)精神。
6、該生在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格要求自己，工作勤懇，負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，知識面廣，基礎(chǔ)知識扎實(shí)，在專業(yè)技術(shù)上遇到的咨詢題能及時(shí)解決生活積極向上。望其再接再厲。
7、該生實(shí)習(xí)期間，工作熱情、主動、積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心求教并勇于建言。隨時(shí)調(diào)整自己，力求成長、自我提升能力強(qiáng)。
8、該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實(shí)，能虛心同意指導(dǎo)，較好地掌握運(yùn)用治理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級治理。能較快地熟悉班情，獨(dú)立妥善處理班級日常事物。熱愛學(xué)生、關(guān)懷學(xué)生，專門注意了學(xué)生的個(gè)不教育，效果良好，班級各項(xiàng)考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認(rèn)為是一位專門優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。
9、該生在我校實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，服從分配，尊敬指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位人員，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，虛心聽取不人提出的工作建議。能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作，熱愛本職工作，關(guān)懷愛護(hù)學(xué)生，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí)，該生嚴(yán)格遵守我校的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與同事和睦相處，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。通過實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該生基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù)，綜合素養(yǎng)得到較大提高，達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。
10、該生同學(xué)謙虛慎重，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，關(guān)于不人提出的工作建議，能夠虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠認(rèn)真觀看、切軀體驗(yàn)、獨(dú)立考慮、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。
11、該生同學(xué)踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有制造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，同意新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探究，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)刻緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
12、該同學(xué)待人誠懇，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。
13、該生綜合素養(yǎng)較好，愛崗敬業(yè)，工作能力強(qiáng)，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，是個(gè)出色的教學(xué)能手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。
14、該生實(shí)習(xí)期間，能積極爭取機(jī)會，發(fā)揮所長，同時(shí)該生能夠嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，能與同事和睦相處，不斷最求新的目標(biāo)。
15、該生謙虛慎重，勤奮好學(xué)，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，希望該生再接再厲，成為一名優(yōu)秀人才。
16、該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，實(shí)習(xí)工作做的扎實(shí)，且學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，能經(jīng)常深入工作基層學(xué)習(xí)技術(shù)知識，深得與其一同工作的職員的認(rèn)可。該生已具備良好工作素養(yǎng)。
17、該生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠認(rèn)真觀看、切軀體驗(yàn)、獨(dú)立考慮、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。望再接再厲。
18、該實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé)，能獨(dú)立處理和完成各項(xiàng)工作，遇到咨詢題應(yīng)變能力強(qiáng)，并能依照不同工作要求創(chuàng)新技術(shù)，具備了一定工作經(jīng)驗(yàn)和素養(yǎng)。
19、該生踏實(shí)肯干，吃苦耐勞，有制造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，同意新事物較快，涉獵面較寬，有自己的理想和目標(biāo)。望再接再厲。
20、該生實(shí)習(xí)期間，關(guān)于不人提出的工作建議，能夠虛心聽取，能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師交辦的工作。
21、該同學(xué)在我部實(shí)習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實(shí)，工作認(rèn)真，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，在我部重慶熱線實(shí)習(xí)時(shí)能制造性、建設(shè)性地并能獨(dú)立開展工作；能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強(qiáng)，注重團(tuán)隊(duì)合作，善于取長補(bǔ)短，虛心好學(xué)，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，同意新事物較快，涉獵面較寬，在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探究，有自己的思路和設(shè)想。
22、該實(shí)習(xí)生在本校實(shí)習(xí)班主任期間，能堅(jiān)持每天全程跟班，主動與班主任交流班級情況，與同學(xué)談心，進(jìn)行個(gè)不指導(dǎo)。認(rèn)真聽取老師的意見，并虛心學(xué)習(xí)，積極主動參與班級治理與活動，做學(xué)生的知心朋友和老老大。在此期間，獨(dú)立主持了一次班會，組織了一次課外活動，參與組織了校運(yùn)會的籌備、組織和治理。通過家長聯(lián)系本用筆談的方式與每一位同學(xué)交流、指導(dǎo)，受到學(xué)生的好評、歡迎！
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