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    教師節(jié)收到禮物的感言

    時間:2023-09-08 14:30:37 煒玲 感言 我要投稿
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    教師節(jié)收到禮物的感言(精選23篇)

      在平凡的學習、工作、生活中,我們時常會對某些事或人產生一些觸動,這時應該馬上記錄下來,寫一篇感言。那么到底應如何寫感言呢?以下是小編幫大家整理的教師節(jié)收到禮物的感言,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    教師節(jié)收到禮物的感言(精選23篇)

      教師節(jié)收到禮物的感言 1

      教師,是太陽底下最光輝的職業(yè)。每一位老師,用他們平生所學教導學生,孜孜不倦,為國家培育了一代又一代棟梁之才。試問,若一個泱泱大國沒有了教師,沒有了教師培育的人才,這個國家怎么可能會變得強盛?

      教師可以具有文藝范,像王烽老師,他雖然是一位體育老師,上課的時候非常嚴肅,對同學們的要求也比較嚴格,不似嚴峰老師一樣溫和,也許大家都有些怕他吧。但是,有時候,他卻像個小孩子一般。和王老師在QQ上聊天時,他的言辭總讓我覺得很有童心,或者說幼稚吧,一點都不像平時那么嚴肅的他。可能王老師也想沾沾民氣,與學生更親近一些吧!王老師寫的字非常漂亮。我這么不懂藝術的人,看到他的字,只覺得很漂亮,現(xiàn)在我還保存著一些他的.作品。

      教師可以具有幽默感。不得不說,陳華安老師上課很逗。雖然有時他會向同學們發(fā)火,踹桌子這樣的事也不是沒發(fā)生過,但多數(shù)時間他總是以開玩笑的方式和同學們和諧相處。同學們私底下都戲稱陳老師為陳大炮或安哥。陳老師很幽默,他的課總是充滿歡樂,我很喜歡。很希望初中三年他能一直教我,可惜,到了初三,我的愿望破滅了——陳老師沒有教我。唉!這也算是一個小小的遺憾吧。

      教室可以無私奉獻。在這個什么都要看成績的時代,許多學生都選擇參加補習班。每年花那么多錢,成績上不上得去都是個問題,我也沒看見哪個參加補習班的同學突然一段時間后成績就突飛猛進。任老師是一位退休老教師。以前,他在暑期開設了一個補習班,幫助村上的小學生補習,免費的,小時候我也參加過幾次。效果還不錯,至少能學到很多課外知識。任老師70多歲,對教育事業(yè)仍無私奉獻,這樣的精神,令人欽佩!

      每年的9月10號,祝各位老師教師節(jié)快樂!

      教師節(jié)收到禮物的感言 2

      教師節(jié)是教師的節(jié)日,是教師的榮譽,是人們對教師的尊敬。今天是我作為教師過的第4個教師節(jié),在這特殊的日子里,我只想將自己的一些心聲與大家一起分享。

      從事幼教工作的我們都有一個共同的感受——太累,幼兒園工作常常使我們身心疲憊,甚至情緒煩躁。外行人常以“天底下最快樂的職業(yè)”“太陽底下最光輝的事業(yè)”來形容幼教,其實,只有我們才能真正了解其中的.甘苦呀!

      有人說:幼兒教師,既是能哄好孩子,照顧好孩子的阿姨;又是能歌善舞會作畫的藝術家;也是能與家長作好溝通的外交家;會設計墻面布局的設計家;還是會撰寫論文的作家……暫且不論這些說法的正確與否,它至少能說明一點,幼兒教師的工作是復雜,繁重,多重性的。

      是的,我們的工作不象演員能贏來陣陣掌聲,也不象學者能結出累累碩果。我們的工作是辛苦的,但我們能從苦中品味出甘甜來。

      體會一下吧,當你領著咿咿呀呀的他們逐漸長成不再是滿地亂爬的娃娃時,你是否有極大的成就感?當你為膽小的他能大方地上講臺講故事時,你是否有無限的欣喜?當你為孩子畢業(yè)時的分離傷心而泣時,你是否也體驗著被留戀的美好滋味?……這時,當你再聽到有人贊美幼兒教師是最擁有權威的教師,因為他的學生是百分之百地崇拜他,敬愛他時,你是否能體會發(fā)自內心的幸福?

      盡管我們的職業(yè)還存在著很多不完善的地方,但我們依然應該熱愛它,因為這一職業(yè)是為我們可愛的孩子締造的。

      在第xx個教師節(jié)的今天,我給所有幼教同行們祝福:祝福你們,可敬的幼兒園教師們!

      教師節(jié)收到禮物的感言 3

      今天是教師節(jié),早上,我老遠就看到學校門口掛著紅色的橫幅,上面“熱烈祝賀第xx個教師節(jié)”幾個大字映入我的眼簾。再往前走,見到同學們個個都手拿精心為老師準備的禮物,有自己精心制作的賀卡,有寄語著健康幸福的鮮花。每一樣禮物都代表著同學們對老師深深的.感激。是呀!又是一年一度的教師節(jié)了,我們的老師每天為了我們的學習,披星戴月,頭發(fā)變白了,臉上多了幾道皺紋,他們用自己美麗的青春換回我們的茁壯成長。想著想著,一幕幕的往事涌上了我的心頭。

      記得剛上一年級時,入學的第一天,我看到陌生的老師,陌生的同學,陌生的班級心里感到特別的害怕,爸爸剛走,我就大哭起來。心里想:“這個老師會不會厲害。”同學們都在看著我笑話我,別人越笑我,我就越想哭,這時候,薛老師走過來,把我抱起來,幫我擦干眼淚。還告訴我:“寶貝,上了一年級,以后你就是小學生了,要學的勇敢堅強,以后大家都是你的好伙伴,老師也特別的喜歡你,希望你能夠變得堅強。”一連的幾天,每次到校,薛老師都會抱抱我,慢慢的我不再害怕了,也喜歡上了薛老師和新的班級,學習上也一直都是班里最棒的`。

      故事想起來總是讓我感動,讓我流淚,在我的成長歷程中,薛老師是我的啟蒙老師,更像我的媽媽給了我無微不至的關愛,今天是教師節(jié),我有千言萬語想說,但都覺得沒有力度,我有更多更好的禮物可以獻給老師,但都代表不了我對老師的感激。薛老師今天是您的節(jié)日,我只想為您獻上一杯開水,那是您的學生——楊凱迪對您最真摯的愛,老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!

      教師節(jié)收到禮物的感言 4

      教師節(jié)即將來臨之際,我心中有萬分感慨想對老師傾訴。老師的諄諄教誨我時刻記在心間。教師,這個神圣而艱辛的職業(yè),是每一個學生所敬畏和熱愛的!任何事物都無法占據(jù)他在學生心目中的地位。老師有時就如黑夜中的蠟燭,燃燒著自己的軀干,以照亮每一處角落。有時他害怕有的地方被黑暗所籠罩,便用最猛烈的火焰,燃燒著自己。星星之火,燎原之勢,老師帶給了我們學習的'熱情和對生活的樂觀!老師有時也似一股清泉,它不顧千辛萬苦,流過密林山野,淌過深溝小溪,永不干竭,只爲滋潤每一塊心田,讓他們能夠生根發(fā)芽,茁壯成長。我們的班主任李老師像是領航的海燕,引領我們這群雛燕,勤奮勇敢地到達目的地,有時如嚴父般斥責,有時如慈母般的呵護,以防我們航向錯誤,誤入歧途。

      在許多教我們學習的老師中,最令我感激不盡的是教我們英語的龐老師。龐老師雖然已經很大年紀了,卻還是孜孜不倦的教我們知識和做人的道理。有時龐老師還時不時給我們帶一些小禮物,讓我們在緊張的學習中可以補充一下能量。在我遇到不會的題時,老師可以為我解答心中的疑惑。在我進步時,老師會給予我鼓勵。

      俗話說:十年樹木,百年樹人,老師的教誨之恩,我們都終身難忘!教師節(jié)就要到了,讓我們?yōu)槔蠋煫I上一份最真誠的祝福吧!

      教師節(jié)收到禮物的感言 5

      時光飛逝,日月如梭。轉眼間我們已經升到了初二。會想起與老師共處的時光里,我百受感動。

      在每天上學,我都能看見老師忙忙碌碌的身影。清晨,第一縷陽光照射進校園中,我就看見老師們背著工作包走進辦公室。上課時,每個班級中都能傳出老師們大聲授課的聲音。中午,老師犧牲了午休時間為我們判改錯。為我們耐心的解答完每一個疑問。放學時,同學們有說有笑的離開了學校,可老師的辦公室里卻燈火通明。

      英語龐老師是一位令人尊敬的老師,她總是在每天中午準時地在班級后面坐下批判我們的作業(yè)。在有的同學沒有改錯時,她會提醒沒有改錯的同學認真改錯。在有的同學考試進步時,不管是進步多少分,老師都會開心的表揚他,鼓勵他。

      語文李老師也是一位盡職盡責的老師。李老師雖然是兩個孩子的媽媽,但是還是依然一心向著班級。每天總是工作到深夜才回去。有時在微信群里聽老師的語音時都能聽到老師的孩子的.哭聲,由此可見老師為了我們,犧牲了陪伴自己孩子的時間。這是多么敬業(yè)的老師呀!老師為了班級也是嘔心瀝血。每天都為我們規(guī)劃活動,舉辦了家委會,為了讓我們的生活更豐富多彩。

      如果說老師是辛勤的園丁,那么我們就是花朵。如果老師是照亮道路的燈塔,那么我們就是迎風破浪的小船,奮勇前進。祝老師們節(jié)日快樂!

      教師節(jié)收到禮物的感言 6

      作為一名教師,我對有機會獲獎感到非常高興和興奮。此刻,我想用三個字來表達我的心情。

      第一個詞是感激。

      我要感謝各位領導人的信任、支持和鼓勵。我真誠地感謝你!(鞠躬)

      第二個詞是驕傲。

      人們常說,一顆種子只有深深扎根在肥沃的土壤中,才能有無限的生命力,一個員工只有在艱苦創(chuàng)業(yè)的氛圍中才能朝氣蓬勃!在我年輕的時候來到我所在單位的沃土,我感到非常自豪。在她的培養(yǎng)和培養(yǎng)下,在領導的信任和同志們的`幫助下,我得以成長,生命的畫屏上畫出了最絢麗的色彩。

      第三個詞是行動。

      為了感謝領導和同志對我的信任,回報我的訓練,我將把這份感激之情轉化為行動,把我的智慧和力量全部奉獻給部隊,勤奮、敬業(yè)、精力充沛,努力做得更好!

      教師節(jié)收到禮物的感言 7

      你是一個園丁,守護這一片愛,澆灌著我們,一朵朵,一代代,祖國的未來。

      你用辛勤的汗水,滋潤脆弱的小草,你用嬌柔的`身體,為我們撐起一片愛。

      你是一扇窗戶,用語言悄悄打開,五彩繽紛的世界,為我們的目光,開拓了新的境界與未來。

      您是一顆紅燭,燃燒了自己,為我們照亮光明。您是一縷春風,春風化雨,撫平我們浮躁的心聲。您是一場春雨,雨露滋潤,一朵朵蓓蕾綻放。您是一片綠葉,敢當配角,讓我們在萬花叢中,幸福的盛開。您是心靈的圣殿,老師的言傳身教,造就了多少棟梁之才。

      光榮的教師,辛勤的園丁!桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻無私的心靈。

      我們衷心祝愿您,這個節(jié)日里,幸福安康,永遠年輕。

      教師節(jié)收到禮物的感言 8

      秋風送爽,在這收獲的季節(jié),我們迎來了第xx個教師節(jié)。身為人師,在這個特別的日子里,又賦予我對這個神圣職業(yè)產生更多的感慨。“師者,人之模范”。這句兩千年前的古訓,至今仍有其強大的生命力。自從我選擇了教師這個職業(yè),我就下定決心為培養(yǎng)祖國下一代而不辭勞苦,奮斗終身。幾年來,我深深地體會到:教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風,即使冰冷的感情也會消融。

      開拓,總是在披荊斬棘中進行;成績,只能戰(zhàn)勝困難后取得。為了提高自己的業(yè)務水平,我除了虛心向老師請教外,還利用一切時間,如饑似渴地閱讀中外教育名人的著作,在自己的教學工作中取得了一些成績。

      是孩子們清純的眼眸給了我力量;是領導關切的話語給了我鼓勵;是同事們的.微笑給了我溫暖;是家長的信任給了我信心。我會勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。

      教師節(jié)收到禮物的感言 9

      尊敬的各位領導、各位來賓、朋友們:

      大家好!作為一名,有機會獲獎,我很高興,也十分激動。此時次刻,我想用三個詞來表達我的心境。

      第一個詞是感激。我要感激領導對我的信任、支持和鼓勵,我由衷地感激你們!(鞠躬)

      第二個詞是自豪。人們常說,一粒種子,僅有深深地植根于沃土,才能生機無限;而一名員工,僅有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍,才能蓬勃向上!我十分自豪在人生的韶華之年,來到單位這片沃土。在她的培養(yǎng)、造就下,在領導的信任和同志們的幫忙下,小小的我才得以成長,我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的.色彩。

      第三個詞是行動。為了感激領導和同志們對我的信任,為了回報對我的培養(yǎng),我將把這份感激與感恩化作行動,將自己的全部智慧與力量奉獻給單位,勤奮敬業(yè),活力逐夢,努力做到更好!

      教師節(jié)收到禮物的感言 10

      首先,在這個節(jié)日里,請允許我#祝各位領導和老師節(jié)日快樂。謝謝你們的支持和愛,讓我們三人贏得了這樣的榮譽。我為此感到慚愧。這所學校充滿了充滿活力和熱情的教師。從校長、書記、主管領導到廣大教職員工,我都能看到比我更好、更能干的.亮點和地方。相比之下,我還有很多東西要向你學習。

      當時是九月,秋風涼爽。當我?guī)е鴥?yōu)良的傳統(tǒng)和活力再次走進這所學校時,我總是有一種真誠的親密感。每次我從辦公室的窗戶往上看,看到和學校同齡的樟樹越來越優(yōu)美,越來越綠。我總是不由自主地提醒自己要努力工作,過上絢爛多彩的生活。

      我很高興我不是一個人。我身邊總是有無私奉獻的領導者、同事和朋友。像樟樹的枝葉一樣,它們在風中與我共舞,迎接每一個燦爛的早晨,送走每一個朦朧的夜晚。在這所學校里,我從來沒有孤獨感和失落感,相反,我有強烈的歸屬感和理想。

      教師節(jié)收到禮物的感言 11

      下周一也就是9月1號,就是教師節(jié)。教師節(jié)是為了紀念老師為學生們付出的辛勞。教師節(jié),也祝福著每一位老師,快樂健康。我想對各位老師說:“老師,如果你是無邊的藍天,我便是那天空中自由自在的小鳥;如果你是勤勞的園丁,我便是你所撒下的花種;如果你是雄偉的'大樹,我便是依附著你遮風雨的花兒。

      想一想,世界上那有比老師更勤勞,更有耐心的人。雖然老師的工作非常不起眼,但也正是同樣不起眼的老師,才能培養(yǎng)出千千萬萬的各行各業(yè)的人才,去建設我們的美好家園。如果沒有老師,會有人才嗎,那世界將會變成什麼樣呢?

      想到這些,我從內心里向老師發(fā)出祝福:老師,您是辛勤的園丁,培育了我們這些種子,使我們生根發(fā)芽,茁壯成長!您是未來的建筑師,一磚一瓦的辛勤工作!您是點燃的蠟燭,照亮著我們,卻唯獨沒有照亮自己。

      今天,我們用真誠的祝福感謝您!老師,您辛苦了!祝老師桃李滿天下!

      教師節(jié)收到禮物的感言 12

      一年一度的教師節(jié) 又到了,從小就聽說父母給了我們身體,是老師給了我們靈魂。教師是園丁,教師是路標,教師是擺渡人,這是對教師傳道育人精神的贊美。工人勞動創(chuàng)造出實用的產品,農民勞動創(chuàng)造出豐富的食糧,科技人員的勞動是發(fā)明新技術,而惟獨教師的勞動是培育出精神高尚的人。教師的職業(yè)是影響人一生的職業(yè),教師的教誨是照亮人心靈中永遠的指路燈。當自己真正成為一名英語老師時 才領悟到它的.真正意義。

      這些年來讓我深深體會到,想做一名老師,就要不怕吃苦,肯動腦筋,善于專研教材,在工作崗位上踏踏實實的干。其中,對“有所學”進行積累,對“有所失”進行反思,以往的每節(jié)課我都在做這樣的工作,會去總結上課過程中成功實施的地方,影響學生的理解接受,語音標準,且情景設計很自然,過度連貫,學生很容易接受。

      在今后的教學生活中,我要不斷的專研教材,多向前輩老師們學習,爭取更大的進步。我深知讓學生學好英語有多重要,看似平凡的工作卻也能不斷實現(xiàn)生命的價值。不求轟轟烈烈,但求無愧于心。

      教師節(jié)收到禮物的感言 13

      教了4年書了,從未聽到過來自教師節(jié)這天送來的問候。我總安慰自己;是他們太小了,還沒想到教師節(jié)的問候對教師來說意味著什么。今年是我教這個班的最后一個教師節(jié),過了這一年他們即將離我而去,本以為和前三年一樣只能孤獨的過節(jié)了,可沒想到當我正為此感嘆時,聽到了熟悉的聲音“老師,節(jié)日快樂!”我頓時呆了,是他們———我熟悉的學生們,當我回過神來時,他們已奔到我面前,我愣了,差點流出了不“爭氣”的淚,接著他們拿出了自己的小禮物,有他們親手疊的“幸運星”有漂亮的風鈴……望著如此珍貴的禮物,聽到一聲聲祝福,我沉醉了,猛然間我想起了師范校老師告訴過我的“學生們的`純真就在你拿給他們什么,他們就會贈還你什么”。

      我為自己能當一名教師而榮耀,真的孩子們那一句句純樸的話語,那一張張稚嫩純樸的小臉,總會讓你忘了許多煩惱。當你走進教室那一刻,你就會去掉那被塵世所染的污跡;當你踏上講臺那一剎,你就會發(fā)覺原來天地那么大;當你融入孩子中,你就會感受到從未有過的輕松……

      我們不能預料下輩子會做什么,但我為自己這輩子當過教師而驕傲……

      教師節(jié)收到禮物的感言 14

      "一日為師,終生為父"這是一句老話,也不知道是誰說的,但就是這一句話,這八個字,便把師生緊緊地聯(lián)系在一起。

      師,是老師,是兩個字的簡寫,但當我們面對這兩個字的時候,我們是否感受到絲絲的暖流流過心田?當我們品讀這兩個字的時候,我們是否感受到那無私的奉獻?當我們咀嚼這兩個字的時候,我們是否感受到一份責任?是的,一份責任!也許有許多人認為只有老師對學生才有責任,才須負責任,其實不然,學生對老師也有一份責任。

      為何老師這份職業(yè)被稱為教師?為何會有"一日為師,終生為父"?面對這兩個問題,許多人也許會高談闊論,但于我而言,答案僅僅是因為一個字——教。作為一名教師的責任便是讓學生學會學習,學會生活,學會做人,這是"教"的含義。但作為學生的我們,應當看清"教"字的另一層含義:"教"字左邊是"孝",右邊是"父"的變形,這便告訴我們教師是應當且必須尊敬的.,如同對待我們的父親一樣,這就是一份責任,就是"一日為師,終生為父"的道理。

      教師節(jié)收到禮物的感言 15

      我有很多老師,我最喜歡我們班的班主任賀老師.

      賀老師有一雙會說話的眼睛,每當我們?yōu)榘嗉墵幑獾臅r候,賀老師的`眼睛就會竹籃瞇成一條線,好像在說:”你們真棒!我們看到了以后,就覺得渾身充滿了力量,每當我們路隊紀律特別差的時候,賀老師就把眼睛瞪得大大的看著我們,好像在說:”今天你們是怎么了?你們可要加油啊!”我們看到以后,馬上把路隊排好了。

      賀老師除了有一雙會說話的眼睛,還有一雙勤勞的手,給我們做過許多事.

      有一天,我們班的衛(wèi)生特別差,賀老師就二話不說,挽起衣袖做起了衛(wèi)生,從下午四點做到六點。還有一次,我不小心把牛奶倒在了褲子上,我頓時感覺腿上冰冷,父母卻一時無法給我送衣服過。賀老師從門衛(wèi)那兒借來電吹風。她先讓我把褲子脫下來,接著她毫不猶豫地脫下她自己的外套把我的腿腳包上。然后花了很長時間,幫我把褲子吹干了,我很感動,感謝賀老師對我的關愛和幫助。

      這就是我們的好老師,我們的好班主任-----賀老師。

      教師節(jié)收到禮物的感言 16

      一、鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空,因為長空讓他飛翔;我感謝我的老師,因為在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨著我前行。

      二、老師,就是冬日里的第一縷陽光,如此溫暖;老師,是蠟燭,燃燒自己照亮別人;老師,是辛勤的園丁,用汗水澆灌著我們;老師是明燈,照亮我們的未來……空中飄下來的一片云,就是老師那亮堂堂的心,一派高遠……

      三、我是你的女兒,我的老師!我的心,我的靈魂都是你凈化的;假如我不愛你,我的老師,我能愛那一個人?

      四、老師,您好!請讓我尊稱您為媽媽,因為您太像我的媽媽,您給了我媽媽一樣的太多太多的.愛。上學期我犯了一個“天大”的錯誤,您知道后,并沒有暴跳如雷的批評我,而是讓我做一個誠實的孩子。那么大的一個錯誤您沒有在班上公布,與我一起保守了秘密,而且仍委與我重任。老師媽媽,您對我的信任,給我的愛讓我感動不已,在這教師節(jié)來臨之際,讓我衷心的祝您:老師媽媽,節(jié)日快樂!

      教師節(jié)收到禮物的感言 17

      教了4年書了,從未聽到過來自教師節(jié)這天送來的問候.我總安慰自己;是他們太小了,還沒想到教師節(jié)的問候對教師來說意味著什么.今年是我教這個班的最后一個教師節(jié),過了這一年他們即將離我而去,本以為和前三年一樣只能孤獨的過節(jié)了,可沒想到當我正為此感嘆時,聽到了熟悉的聲音“老師,節(jié)日快樂!”我頓時呆了,是他們---我熟悉的學生們,當我回過神來時,他們已奔到我面前,我愣了,差點流出了不“爭氣”的淚,接著他們拿出了自己的小禮物,有他們親手疊的“幸運星”有漂亮的風鈴.......望著如此珍貴的禮物,聽到一聲聲祝福,我沉醉了,猛然間我想起了師范校老師告訴過我的“學生們的純真就在你拿給他們什么,他們就會贈還你什么”.

      我為自己能當一名教師而榮耀,真的孩子們那一句句純樸的話語,那一張張稚嫩純樸的`小臉,總會讓你忘了許多煩惱.當你走進教室那一刻,你就會去掉那被塵世所染的污跡;當你踏上講臺那一剎,你就會發(fā)覺原來天地那么大;當你融入孩子中,你就會感受到從未有過的輕松。我們不能預料下輩子會做什么,但我為自己這輩子當過教師而驕傲。

      教師節(jié)收到禮物的感言 18

      為期兩個月的暑假很快就過去了,學校又開學了,同學們都回到了學校,回到了教室,繼續(xù)新學期的學習,伴隨著開學的腳步,九月十號教師節(jié)也接踵而至。教師節(jié)在學校里可是一個很重要的節(jié)日啊,全體的師生都很重視這個節(jié)日。學生們一想到這是一年中只有一個教師節(jié),都非常珍惜這次祝福老師的機會。

      在今年的教師節(jié)這天的早上,我校的有些同學手里都拿者鮮花和禮物來到學校。到了中午,無論是在初一,初二還是初三的辦公室里,幾乎每個老師的桌面上都插有一支或一束鮮花。這些鮮花代表著學生對老師的感恩和祝福的心意。

      今年的教師節(jié),對于初一的新生來說是他們來這間學校的第一個教師節(jié)。而對于初三的畢業(yè)生來說卻是最后一個與老師一起過的教師節(jié)。初三的學生十分感謝老師們一直以來的孜孜不倦的.教誨。再這天,還不時有學生與老師說聲“老師,節(jié)日快樂!”。他們雖然只說了這短短的一句話,千言萬語盡在不言之中啊。全校都洋溢著和諧快樂的氣氛當中。

      9月10日,教師節(jié),是全國學生向老師表示感恩的日子,請大家不要吝嗇自己的祝福,要知道,你的一句祝福話語將會使老師記住一輩子,開心一輩子。

      教師節(jié)收到禮物的感言 19

      金風送爽,在這喜迎教師佳節(jié)的美好時刻,我能與在座各位優(yōu)秀教師共同參加_區(qū)教師節(jié)表彰大會,心情無比喜悅。我更為自己能作為XX市雙十佳教師代表站在這里作大會發(fā)言而倍感激動。在此,請允許我代表全體教師向多年來關心、支持教育事業(yè)的區(qū)委區(qū)政府區(qū)人大區(qū)政協(xié)等各界領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!

      我是一名普通的`一線音樂教師,在XX小學已經整整工作了xx個年頭。人們常說音樂能陶冶人的情操,開發(fā)人的潛能,我對音樂的喜愛也使我始終堅信做一名優(yōu)秀的音樂教師同樣能收獲累累碩果,同能獲得學生的喜愛和尊敬。正是對這份教學工作的熱愛,使我一步一個腳印地成長起來。

      在這其間的過程中,我也嘗遍了酸甜苦辣各種滋味。但不會忘記的是領導關切的話語給了我力量,同事們真執(zhí)的微笑給了我鼓勵,孩子們清澈的眼眸給了我希望,讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,朝著做一名好教師而努力。近幾年來,更是在_區(qū)教育文體局、區(qū)教研室及學校領導的關心培養(yǎng)下,通過自己的努力,在音樂教學上有了飛速的發(fā)展,在這里我要衷心感謝你們,謝謝你們給予我的無私幫助和默默支持。

      教師節(jié)收到禮物的感言 20

      教師是一個神圣的職業(yè),老師嘔心瀝血的教書育人,是我們人生中的一座燈塔,航海中的明燈。也猶如紅燭一般燃燒著自己照亮著我們,也是老師讓我們在知識的海洋中遨游,我們都老師都應該抱有濃濃的感恩之情。

      記得剛升入五十七中時,班主任李老師是一位和藹可親的老師對我們又耐心,在課堂中老師用粉筆在黑板上為我們書寫著知識,即使一節(jié)課勞累不堪,也是絲毫沒有抱怨,經常因為工作忙得不可開交,但也為我們的班級做出了很多,我們也跟著李老師渡過了兩個學期的時光,經過李老師的`悉心教導我們班也變成語文實驗班同學們在課堂中努力學習,不辜負老師的希望和汗水。在學習和學校中遇到困難時,李老師也會細心的幫助我,讓我成為更好的自己,每一次教導也都讓我更充滿了希望和努力向著更好的方向前進,努力著,李老師,對我們的關懷與教導都讓我們深深銘記在心中。

      在初二這一年李老師會帶著我們奮進三班繼續(xù)努力,前進,揚帆起航,讓學習海洋上的陽光更加燦爛,美好。也祝愿李老師桃李滿天下,教師節(jié)快樂!

      教師節(jié)收到禮物的感言 21

      今天是教師節(jié),孩子們似乎比老師還記得清,學校簡直要被孩子們送來的花給淹沒了,走到任何一個辦公室,都好像走進花的海洋。

      我們班的孩子一樣的熱情,我剛走進教室,還沒來得及說一句話,孩子們就一擁而上,把禮物塞在我的手里,放在我的桌上,嘴里還你一言我一語地說著:余老師節(jié)日快樂!我有點應接不暇,只是一個勁地答著:謝謝,謝謝。

      課還是要照上的,下了課以后,我回到辦公室慢慢地整理著孩子送來的小禮物,看到一張張寫滿祝福的賀卡,看到一朵朵五顏六色的鮮花,看到那精致貼心的小禮物,覺得自己很幸福。哈!也許這就是每個人都有的那點小小的虛榮心吧,想得到別人的關注,想得到別人的珍視。我想孩子們一定也是這樣的,以后老師一定要給予你們同樣甚至更多的`關注與重視,讓我們每天都像過節(jié)一樣,老師過教師節(jié),你們過兒童節(jié),好嗎?

      孩子們,衷心感謝你們把老師放在心上,相信以后你一定也會把老師的教導放在心里,看到你們的成長與進步是老師最最珍惜的禮物!衷心感謝你們的家長為了紀念這個日子又破費了,家長朋友們長期以來給予我們的關心、理解、支持、幫助,更是我們最最寶貴的禮物。總之,謝謝大家在這個特殊的日子,在每個平凡的日子都記得老師,就像劉思程送給老師的書法作品上寫的那樣尊師重教。謝謝!

      教師節(jié)收到禮物的感言 22

      老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向,有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗,有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。

      我們的班主任李老師。她是一個敬業(yè),負責任的老師。她既是我們的.朋友,要是為我們嘔心瀝血的語文老師,她經常傍晚才回家。在我離開學校時候,李老師依舊在辦公室里埋頭苦干。在紅五月歌唱比賽中。李老師。獻出自己的一份力量。與我們一起歌唱。

      您膝下有兩個女兒。小女兒不過才幾歲。但是您卻為了我們學生,放棄了許多與家人孩子見面的時間。在暑假。您細致認真的到每一個同學家里家訪。您的無私奉獻難語言表。

      老師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永遠是使者,將和煦的陽光灑滿人間。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍,將來為祖國出力,在此我由衷地受傷一句老師們您們辛苦了!

      教師節(jié)收到禮物的感言 23

      今年我很有幸的被評為“優(yōu)秀班主任”的稱號,感到萬分的榮幸!當我接過“優(yōu)秀班主任”的證書時,我心潮澎湃,因為這沉甸甸的證書我等了20xx年。在此我首先要感激丁教師:是你給了我從事幼兒教育事業(yè)的信心,是你給了我生活和工作中的關懷和鼓勵,是你給了我了這個平臺讓我走向光榮。再次感激再坐的每一位同事:因為有了你們的陪伴讓我的生活更加豐富、更加精彩。同時感激我們一期的同事們我們大部分都相處了十年,人生有多少個十年啊!讓我用好姐妹來稱呼你們吧,感激你們這些年來對我的工作支持和幫忙。還要感激我們笑笑班的小朋友及家長,是他們的積極配合和鼓勵成為我努力工作的`源泉。最終我要單獨感激與我配班一年半的鄒教師,是你一向無怨無悔的支持配合我的工作,才有了我今日的榮譽,我的榮譽也有你的一半。

      應對榮譽,我深知還有很大的差距,做得還遠遠不夠。我認為優(yōu)秀班主任應當是師德高尚、知識淵博、富有寬容之心、嚴以律己、善于傾聽、善于改正、善于換位思考的人。而我只是認認真真地,踏踏實實地做了一點我應當做的事,還有許多同事和同行做得比我更好,但大家卻給我這么高的榮譽。精神上的慰藉遠勝于物質上的獎勵!今日的榮譽即將成為過去,但它將激勵我繼續(xù)前行!我愿竭盡所能,繼續(xù)求索,為康盛世紀幼兒園和幼教事業(yè)的發(fā)展貢獻我應有的力量!

      最終我再次感激所有關心我的人!

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