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    九年級(jí)物理《核能》的說(shuō)課稿

    時(shí)間:2021-02-15 15:43:11 說(shuō)課稿 我要投稿

    九年級(jí)物理《核能》的說(shuō)課稿

      教學(xué)目標(biāo):

    九年級(jí)物理《核能》的說(shuō)課稿

      1。知識(shí)與技能

      了解核能、核裂變和核聚變。

      了解核能的優(yōu)點(diǎn),還要知道它可能帶來(lái)的問(wèn)題。

      2。過(guò)程與方法

      培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。

      初步分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

      3。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

      通過(guò)圖畫(huà),使同學(xué)們養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,熱愛(ài)科學(xué)的情感。

      教學(xué)重點(diǎn):核聚變、核裂變

      教學(xué)難點(diǎn):核聚變、核裂變的過(guò)程。

      教學(xué)方法:講授法

      教學(xué)用具:鏈?zhǔn)椒磻?yīng)模型、各種掛圖。

      教學(xué)過(guò)程:

      1。原子、原子核

      一切物質(zhì)由分子組成,分子又由原子組成。有些物質(zhì)的分子就是一個(gè)原子。原子十分小,它的直徑不到一個(gè)納米。原子由質(zhì)子、中子、電子三種粒子組成。質(zhì)子帶正電荷,電子帶負(fù)電荷,中子不帶電。質(zhì)子和中子的質(zhì)量比電子大得多,擠在處于原子中心的構(gòu)成非常小的原子核中,就像幾顆豆粒擠在大廣場(chǎng)中央一小塊彈丸之地一樣。

      2。核能

      質(zhì)子、中子依靠強(qiáng)大的核力緊密地結(jié)合在一起,因此原子核十分牢固,要使它們分裂或重新組合是極其困難的。但是,一旦使原子核分裂或聚合,就可能釋放出驚人的能量,這就是核能。核能是能源家族的新成員,它包括核裂變能和核聚變能兩種主要形式。

      3。裂變

      科學(xué)家發(fā)現(xiàn)用中子轟擊鈾235(質(zhì)量數(shù)為235的鈾),鈾核會(huì)分裂成大小相差不很大的兩部分,這種現(xiàn)象叫做裂變(圖3)。發(fā)生裂變時(shí)有核能釋放出來(lái),這時(shí)裂變后的產(chǎn)物以很大速度向相反方向飛開(kāi),與周?chē)姆肿优鲎玻狗肿觿?dòng)能增加,轉(zhuǎn)化為物體的內(nèi)能。裂變釋放的核能十分巨大,1 kg鈾235中的鈾核如果全部發(fā)生裂變,釋放出的能量相當(dāng)于2500 t標(biāo)準(zhǔn)煤完全燃燒放出的能量。

      用中子轟擊鈾核,鈾核才能發(fā)生裂變,放出能量。這好比用火柴點(diǎn)燃木材,木材才能燃燒,放出能量一樣。假如外界的中子停止轟擊,裂變也就停止。然而實(shí)驗(yàn)表明,鈾核裂變時(shí),還同時(shí)放出2~3個(gè)中子,放出的中子又可以轟擊其他鈾核,使它們也發(fā)生裂變。這樣,裂變將不斷地自行繼續(xù)下去(圖3)。這種現(xiàn)象叫做鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。

      如果對(duì)裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)不加控制,在極短的`時(shí)間內(nèi)就會(huì)釋放出巨大的核能,發(fā)生猛烈爆炸,原子彈就是根據(jù)這個(gè)原理制成的(圖4)。如果控制鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的速度,使核能慢慢地平穩(wěn)地釋放出來(lái),就便于和平利用了。能夠緩慢、平穩(wěn)地釋放核能的裝置,叫做核反應(yīng)堆。

      4。聚變

      科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),較輕的核結(jié)合成較重的核,也能釋放能量,這種現(xiàn)象叫做聚變。例如一個(gè)氘核(質(zhì)量數(shù)為2的氫核)和一個(gè)氚核(質(zhì)量數(shù)為3的氫核)結(jié)合時(shí),就釋放出核能氫彈就是利用輕核聚變制成的。氫彈是一種比原子彈威力更為巨大的核武器。太陽(yáng)內(nèi)部進(jìn)行著大規(guī)模的聚變,釋放的核能以電磁波的形式從太陽(yáng)輻射出來(lái),地球上的生物每天都享用著聚變釋放出的能量。如何實(shí)現(xiàn)聚變,如何利用聚變釋放的核能,科學(xué)家正在積極地探索著。海水中蘊(yùn)藏著豐富的、可以實(shí)現(xiàn)聚變的氚核。科學(xué)家預(yù)言,通過(guò)可控制聚變來(lái)利用核能,有望徹底解決人類(lèi)能源問(wèn)題。愿同學(xué)們今后對(duì)此做出貢獻(xiàn)。

      三、小 結(jié):

      四。布置作業(yè)

      閱讀課本,知道什么是核能,了解釋放核能的兩條途徑。

      板書(shū)設(shè)計(jì):

      第二節(jié) 核能

      一、原子、原子核

      二、核能

      三、裂變與聚變

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