西、南歐及中歐旅游區(qū)說(shuō)課稿
一、說(shuō)教材
1.教材的地位與作用:
西、南歐及中歐旅游區(qū)是旅游地理 “認(rèn)識(shí)區(qū)域”部分的重要內(nèi)容,是在學(xué)習(xí)中國(guó)旅游地理基礎(chǔ)上的旅游知識(shí)擴(kuò)展,是學(xué)生具體了解本區(qū)某個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家的宏觀印象形成處。
歐洲是“發(fā)達(dá)國(guó)家集中的地區(qū)”首先介紹西、南歐及中歐的位置和范圍,并主要以“歐盟”為載體,展示歐洲的多個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家及其在世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的舉足重輕地位,同時(shí)引發(fā)學(xué)生去深入認(rèn)識(shí)國(guó)際合作的重要性。這部分內(nèi)容側(cè)重對(duì)歐洲西部經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀進(jìn)行整體介紹,為后面分析本區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的原因作好鋪墊。
“繁榮的旅游業(yè)”重點(diǎn)介紹歐洲著名的旅游資源及其所屬的國(guó)家“繁榮的旅游業(yè)”,以幫助學(xué)生形成“發(fā)展旅游,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)”的意識(shí),從而陶冶學(xué)生情操。這部分內(nèi)容是對(duì)歐洲“發(fā)達(dá)國(guó)家集中,經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)盛”的解釋之一。
2.教學(xué)目標(biāo):
1、了解西、南歐及中歐旅游區(qū)綜合概況。
2、掌握西、南歐及中歐旅游區(qū)主要的旅游國(guó)家及地區(qū)。
3、掌握西、南歐及中歐旅游區(qū)主要的旅游國(guó)家的代表景點(diǎn)。
3.教材的重點(diǎn)和難點(diǎn):
根據(jù)本節(jié)教材編排結(jié)構(gòu)和知識(shí)體系,結(jié)合學(xué)生已有地理學(xué)科素養(yǎng),確定本課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)為:了解西、南歐及中歐旅游區(qū)綜合概況。確定本課時(shí)教學(xué)難點(diǎn)為:掌握西、南歐及中歐旅游區(qū)主要的旅游國(guó)家及地區(qū)。
4.教材處理:
本節(jié)教材“活動(dòng)”較多,如果按照教材編排順序單獨(dú)設(shè)立“知識(shí)傳授”和“活動(dòng)認(rèn)知”等環(huán)節(jié),容易讓學(xué)生感覺(jué)單調(diào)乏味。所以,在第一課時(shí)教學(xué)中,從歐洲地理位置和歐洲概況出發(fā)加深對(duì)歐盟成員國(guó)的了解和經(jīng)濟(jì)地位的認(rèn)識(shí);同時(shí)結(jié)合學(xué)生興趣,調(diào)整教學(xué)順序,即提前學(xué)習(xí)歐洲的旅游業(yè)。
二、說(shuō)教學(xué)方式
1.教法
根據(jù)學(xué)生年齡特征,本著“從感性認(rèn)識(shí)到理性分析”的教學(xué)思想,確定以以下教學(xué)方法為主:
欣賞法:為學(xué)生提供和展示大量歐洲西部的風(fēng)光圖片與音樂(lè)片段,目的是創(chuàng)設(shè)教學(xué)氛圍;
討論法:課堂教學(xué)拓展問(wèn)題“建立歐盟對(duì)其成員國(guó)的好處”對(duì)學(xué)生個(gè)體來(lái)說(shuō),有一定難度,展開(kāi)小范圍討論目的是力求突破教學(xué)難點(diǎn)。
2.學(xué)法
合作學(xué)習(xí):本課時(shí)正文內(nèi)容教多,但是不夠生動(dòng),是講授的時(shí)候把許多知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)都融入了課件的圖表中,學(xué)生個(gè)體對(duì)圖表信息的理解水平有限,歸納總結(jié)能力欠缺,在尋找歐盟成員國(guó)、分析歐盟經(jīng)濟(jì)地位和識(shí)記歐洲旅游勝地等環(huán)節(jié)都有互幫互助的必要。
三、說(shuō)教學(xué)手段
多媒體輔助教學(xué)
1、“歐洲9日游線路” 目的:了解歐洲旅游的大致情況
2.“歐洲政區(qū)圖” 目的:說(shuō)明本區(qū)位置及歐盟的成員國(guó)
3.“世界各國(guó)(地區(qū))GDP總值排名” 目的.:比較歐盟在世界上的經(jīng)濟(jì)地位
4.“歐洲旅游風(fēng)光圖片” 目的:展示歐洲西部的著名旅游資源
5.“國(guó)際旅游外匯收入的世界比重表” 目的:強(qiáng)調(diào)歐洲西部旅游收入高
6.“歐洲旅游風(fēng)光部分圖片” 目的:了解歐洲的旅游資源
四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程
創(chuàng)設(shè)情景:1.對(duì)歐洲在世界中的地理位置等方面的分析,初步了解歐洲。
導(dǎo)入新課:2.由最新的歐洲時(shí)政圖文引入新課。
學(xué)習(xí)新課:3.先介紹歐洲的概論
4. 大不列顛及北愛(ài)爾蘭聯(lián)合王國(guó)介紹
5. 意大利共和國(guó)介紹
6. 法蘭西共和國(guó)介紹
7. 西班牙介紹
8. 德國(guó)介紹
總結(jié)新課:9.“試一試”:組織學(xué)生簡(jiǎn)述新知;
鞏固練習(xí):10.“做一做”:課后練習(xí);
機(jī)動(dòng)安排:11.欣賞“歐洲風(fēng)光圖片”。
五、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì):
整體的板書(shū)以提綱形式體現(xiàn),在PPT中均有表現(xiàn),在板書(shū)中提醒學(xué)生整個(gè)教學(xué)內(nèi)容的體系,及教學(xué)的重點(diǎn)所在。讓學(xué)生在持續(xù)學(xué)習(xí)中能把握學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。也便于學(xué)生課后的總結(jié)與復(fù)習(xí)。
附板書(shū):
第九章 西、南歐及中歐旅游區(qū)
一、概述
歐洲是歐羅巴洲的簡(jiǎn)稱(chēng),是世界第六大洲。
1、居民:73100多萬(wàn),居民多信天主教、基督教新教和東正教等。
2、自然環(huán)境
3、自然資源 歐洲的礦物資源以煤、石油、鐵比較豐富。
4、經(jīng)濟(jì)概況 歐洲是資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展最早的一洲,工業(yè)生產(chǎn)水平和農(nóng)業(yè)機(jī)械化程度均較高。
5、地理區(qū)域 在地理上習(xí)慣分為南歐、西歐、中歐、北歐和東歐五個(gè)地區(qū)。
二、主要旅游國(guó)和勝地
(一)大不列顛及北愛(ài)爾蘭聯(lián)合王國(guó)
概況
民情風(fēng)俗
主要游覽勝地
1、倫敦城,2、西敏寺,3、白金漢宮:換崗儀式4、溫莎城堡
5、倫敦蠟像館:6、倫敦塔橋:
(二)意大利共和國(guó)
概況
民情風(fēng)俗
主要游覽勝地
1、羅馬 2、梵蒂岡 3、比薩 4、佛羅倫薩(鮮花城市) 5、米蘭 6、威尼斯
(三)法蘭西共和國(guó)
概況
民情風(fēng)俗
主要游覽勝地
1、羅浮宮 2、巴黎圣母院 3、艾菲爾鐵塔 4、凱旋門(mén) 5、馬賽 6、科西嘉島
(四)西班牙
概況
民情風(fēng)俗
主要游覽勝地
1、馬德里(1) 城市海邊(2)世博會(huì)西班牙場(chǎng)館 2、太陽(yáng)門(mén)廣場(chǎng)
3、西班牙廣場(chǎng) 4、巴塞羅那 5、太陽(yáng)海岸
(五)德國(guó)
概況
民情風(fēng)俗
主要游覽勝地
1、柏林 2、萊比錫 3、慕尼黑 4、萊茵河 5、科隆大教堂
三、作業(yè):P278 思考練習(xí)題(九)
1、填空題
2、改錯(cuò)題
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