色彩的調(diào)和說(shuō)課稿

時(shí)間：2021-11-02 12:39:29 說(shuō)課稿我要投稿

　　作為一名教職工，就不得不需要編寫(xiě)說(shuō)課稿，認(rèn)真擬定說(shuō)課稿，我們應(yīng)該怎么寫(xiě)說(shuō)課稿呢？下面是小編整理的色彩的調(diào)和說(shuō)課稿，希望能夠幫助到大家。

色彩的調(diào)和說(shuō)課稿

　　說(shuō)教材：

　　本教材是2102年自新課標(biāo)出臺(tái)以來(lái)在一次修訂，也優(yōu)于前次教材。造型表現(xiàn)領(lǐng)域方面的知識(shí)更有連貫性，可操作性。并且課本后面還附有練習(xí)作業(yè)。本課是造型表現(xiàn)領(lǐng)域的課程，色彩構(gòu)成的第三課，《色彩調(diào)和》是色彩構(gòu)成領(lǐng)域里比較難的課程，考驗(yàn)學(xué)生的色彩運(yùn)用的綜合水平。

　　說(shuō)學(xué)生：

　　本屆七年級(jí)學(xué)生在造型表現(xiàn)領(lǐng)域的美術(shù)素養(yǎng)參差不齊，綜合能力比較差，前兩節(jié)課的學(xué)習(xí)學(xué)生在色彩構(gòu)成方面有一些了解，并學(xué)會(huì)在老師的引導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)分析色彩，加上之前專(zhuān)門(mén)上了練習(xí)課，對(duì)色彩的理解有一定的深度。

　　說(shuō)目標(biāo)：

　　過(guò)程與方法：通過(guò)同色相調(diào)和，不同色相調(diào)和的`學(xué)與練，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)色彩構(gòu)成。

　　知識(shí)與技能：改變?cè)瓉?lái)對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)對(duì)自然界同色相不同色相的分析和調(diào)和并畫(huà)出色彩和諧的畫(huà)

　　情感與價(jià)值：運(yùn)用所學(xué)的色彩構(gòu)成知識(shí)，進(jìn)一步理解自然界的色彩，分析和鑒別和諧色彩的繪畫(huà)作品。

　　說(shuō)重點(diǎn)：重點(diǎn)在色彩的分析與調(diào)和方法的把握

　　難點(diǎn)：不同色相的畫(huà)面或者是自然界調(diào)和時(shí)傾向色的尋找和調(diào)和

　　教學(xué)難點(diǎn)的突破：主要的方法是對(duì)比學(xué)習(xí)，練習(xí)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，看見(jiàn)色彩。

　　教學(xué)方法：讓學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題，改變已有的色彩習(xí)慣、欣賞水平。

　　教學(xué)用具：《春景圖》、《秋景圖》、畫(huà)家的作品《春景畫(huà)》、學(xué)生上節(jié)課的作品可做示范的秋景半成品

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、復(fù)習(xí)舊知引出新課

　　二、