八年級信息技術(shù)《在Internet上搜索信息》說課稿
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，就有可能用到說課稿，說課稿有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。那么你有了解過說課稿嗎？下面是小編收集整理的八年級信息技術(shù)《在Internet上搜索信息》說課稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、說教材
（一）內(nèi)容的地位和作用
《在網(wǎng)上瀏覽、搜索與下載信息》是海南省中小學(xué)《信息技術(shù)》編寫組編、海南出版社出版的《信息技術(shù)》八年級（上冊）第二章第二節(jié)內(nèi)容。學(xué)生在第一節(jié)已學(xué)習(xí)了相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)基本知識（計算機網(wǎng)絡(luò)、因特網(wǎng)的概念等內(nèi)容），為過渡到本節(jié)的學(xué)習(xí)起著鋪墊作用。本節(jié)是由理論到具體操作的轉(zhuǎn)折點，是培養(yǎng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)為學(xué)習(xí)和生活解決實際問題能力的關(guān)鍵階段。
從內(nèi)容上看，本節(jié)分為3個課時來講授：
（1）學(xué)習(xí)接入Internet的一些方式、瀏覽網(wǎng)頁及超鏈接等知識和操作技能。
（2）在Internet上搜索信息。
（3）從網(wǎng)上下載網(wǎng)頁、圖片、文字的基本方法。
我說課的內(nèi)容是第2課時。本節(jié)課要求學(xué)生在第1課時已有的知識基礎(chǔ)上，掌握在Internet上搜索信息的方法，是培養(yǎng)學(xué)生運用信息技術(shù)解決問題十分重要的一部分內(nèi)容。
（二）教學(xué)目標(biāo)
1、知識目標(biāo)
（1）了解在Internet上搜索信息的意義。
（2）識記百度和GOOGLE搜索引擎的網(wǎng)址。
（3）學(xué)會如何利用關(guān)鍵詞進(jìn)行網(wǎng)上搜索。
2、能力目標(biāo)
（1）從網(wǎng)上獲取信息的能力。
（2）利用網(wǎng)絡(luò)為學(xué)習(xí)和生活服務(wù)的能力。
3、情感目標(biāo)
（1）通過搜索2008年北京奧運會的有關(guān)知識，增強民族自豪感。
（2）加強與他人合作的意識和利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的意識。
（三）教學(xué)重難點
教學(xué)重點：如何利用關(guān)鍵詞進(jìn)行網(wǎng)上搜索。
教學(xué)難點：如何選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)鍵詞進(jìn)行搜索，快速查找到所需的信息。
二、說教法
（一）教學(xué)策略設(shè)計
建構(gòu)主義理論認(rèn)為，學(xué)生的學(xué)習(xí)是對事物的認(rèn)識進(jìn)行自主意義建構(gòu)的過程，這種意義建構(gòu)必須在一定的情境下才能發(fā)生，通過與他人的協(xié)作，經(jīng)過對事物認(rèn)識的不斷修正、完善，最后建立對事物的正確認(rèn)識。在建構(gòu)主義理論指導(dǎo)下，信息技術(shù)課程的教學(xué)策略要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格和認(rèn)知策略。因此，根據(jù)這一節(jié)課時內(nèi)容的要求，設(shè)計如下：
1、巧設(shè)導(dǎo)入，激發(fā)興趣。——想學(xué)
2、指導(dǎo)學(xué)法，網(wǎng)上搜索。——樂學(xué)
3、深化知識，提升技巧。——會學(xué)
4、協(xié)作探究、搜索競賽。——善學(xué)
（二）教法設(shè)計
設(shè)定特定的學(xué)習(xí)任務(wù)，利用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法，以解決問題來驅(qū)動和維持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動機。以電子教室控制系統(tǒng)為平臺進(jìn)行統(tǒng)一教學(xué)和管理，把演示、講授、實踐、反饋融為一體，讓學(xué)生在實踐操作中學(xué)到新知識，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。
（三）教學(xué)媒體設(shè)計
硬件環(huán)境：教師機一臺，服務(wù)器一臺，學(xué)生用計算機60臺，投影儀，多媒體控制平臺。具備上網(wǎng)條件.
軟件環(huán)境：服務(wù)器安裝WINDOWS2000操作系統(tǒng)，教師機和學(xué)生機為WIN98操作系統(tǒng)，騰圖多媒體教學(xué)軟件，自制教學(xué)課件。
三、說學(xué)法
（一）學(xué)情分析
本課的教學(xué)對象為初二年級學(xué)生，他們在此之前已經(jīng)了解了相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)知識和學(xué)會了瀏覽網(wǎng)頁信息。為學(xué)習(xí)和掌握網(wǎng)上搜索信息的技能提供了必要的知識基礎(chǔ)。基于初二學(xué)生年齡的特征，他們正處于形象思維向抽象思維過渡的階段，他們的認(rèn)知較直觀，對具體操作易于接受。初二學(xué)生，對社會有膚淺的理解，情感和心理還處在發(fā)展完善時期，人生觀、社會觀、價值觀和世界觀還在形成中。學(xué)生之間的計算機知識結(jié)構(gòu)和操作能力存在一定的差距。
（二）學(xué)法指導(dǎo)
學(xué)生在教師的指導(dǎo)下帶著任務(wù)，通過小組合作，充分發(fā)揮自身的主動性和積極性，從觀察、理解到模仿，再到實際操作，有步驟的掌握操作，對當(dāng)前所學(xué)的知識進(jìn)行建構(gòu)并用其所學(xué)的知識解決實際問題。
四、教學(xué)過程設(shè)計
（一）巧設(shè)導(dǎo)入，激發(fā)興趣（3分鐘）
教師活動：教學(xué)媒體
學(xué)生活動：
設(shè)計意圖
播放片段：2008年北京奧運會吉祥物福娃的宣傳短片
播放視頻片段
觀看
創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。既能活躍課堂氣氛，又能培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感。
提問：五個福娃分別代表什么含義？
討論：你會通過什么方式去查找問題的答案？
展示問題
回答：如何通過電視、報紙、廣播、上網(wǎng)
引出信息技術(shù)手段的優(yōu)越性
提問：哪種手段會更加方便？
回答：網(wǎng)上搜索
展示課題：在Internet上搜索信息
導(dǎo)出本課內(nèi)容
（二）指導(dǎo)學(xué)法，網(wǎng)上搜索（12分鐘）
教師活動
教學(xué)媒體
學(xué)生活動
設(shè)計意圖
提問：要進(jìn)行網(wǎng)上搜索，需要使用什么工具？
舉例：114電話查詢臺
思考
結(jié)合學(xué)生生活實際舉例，使之能更好地理解搜索引擎的用途。
展示：搜索引擎的概念及常見搜索引擎網(wǎng)址
課件展示：
1、概念：搜索引擎其實也是一個網(wǎng)站，只不過該網(wǎng)站專門為人們提供信息搜索服務(wù)，它使用特有的功能把因特網(wǎng)上的所有信息歸類以幫助人們在浩如煙海的信息海洋中搜尋到自己所需要的信息。
2、常用搜索引擎：百度、GOOGLE
給出解決問題的方法，同時讓學(xué)生了解搜索引擎的概念及常用的`搜索引擎，為后面的學(xué)習(xí)做好鋪墊
教師活動
教學(xué)媒體
學(xué)生活動
設(shè)計意圖
演示：福娃含義的查找
課件展示：
1、關(guān)鍵詞概念：關(guān)鍵詞就是你輸入檢索框中的文字或字符，也就是你想讓因特網(wǎng)為你尋找的信息
2、操作步驟：
①輸入搜索引擎網(wǎng)址
②在檢索框中輸入關(guān)鍵詞
③在搜索返回結(jié)果中選擇查看
觀看
以百度為例展示操作過程，并向?qū)W生闡述搜索引擎使用的詳細(xì)過程及步驟，便于學(xué)生掌握。
操作練習(xí)：國際奧委會總部設(shè)在（）（國際奧委會總部）
操作
掌握搜索引擎的基本使用方法
任務(wù)一：
1、第一屆奧運會是在（）舉辦的
2、古代奧運會的創(chuàng)始人是（）
課件展示：任務(wù)一內(nèi)容
獨立查找信息
結(jié)合xxxx年在北京舉辦奧運會，在整節(jié)課中以奧運知識為例貫穿始終。
鼓勵學(xué)生嘗試使用不同的搜索引擎進(jìn)行查找。
教師巡視，根據(jù)學(xué)生差異，進(jìn)行個別指導(dǎo)
繼續(xù)查找信息
學(xué)生能力水平不同，接受知識的能力不同，利用巡視時間，個別指導(dǎo)學(xué)生，做到因材施教。
（三）深化知識、提升技巧（8分鐘）
教師活動
教學(xué)媒體
學(xué)生活動
設(shè)計意圖
討論：為什么有的同學(xué)能快速找到信息？
思考、發(fā)言
讓學(xué)生發(fā)表意見，參與討論。
講解：使用不同的關(guān)鍵詞搜索同一問題
問題：2000年奧運會吉祥物的名稱
展示：分別使用“奧運會吉祥物”、“奧運會吉祥物2000”來查找信息
觀看、思考
通過現(xiàn)場演示，讓學(xué)生理解使用多個關(guān)鍵詞查找信息更有效。
教師活動
教學(xué)媒體
學(xué)生活動
設(shè)計意圖
技巧小結(jié)：
1、合理選取關(guān)鍵詞
2、使用多個關(guān)鍵詞
3、使用不同關(guān)鍵詞
展示技巧
讓學(xué)生懂得如何選取、使用關(guān)鍵詞，突破本節(jié)課教學(xué)難點。
（四）協(xié)作探究、搜索競賽（15分鐘）
教師活動
教學(xué)媒體
學(xué)生活動
設(shè)計意圖
展示任務(wù)，開展競賽。
展示任務(wù)二
（題目見附頁）
以小組為單位完成任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會協(xié)作學(xué)習(xí)。競賽題目的設(shè)計，在難度上區(qū)分難度階梯，由淺入深，循序漸進(jìn)。
學(xué)生分組，四人一組，自選組長（課前準(zhǔn)備）
自由分組，選定組長
教師巡視，查看學(xué)生搜索情況，觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
小組長分配任務(wù)，小組成員分工合作
歸納總結(jié)情況，為下一步的總結(jié)提供依據(jù)。
要求學(xué)生處理搜索結(jié)果，進(jìn)行評分。
展示樣例
按樣例填寫，匯總結(jié)果。
懂得處理搜索結(jié)果，旨在評價搜索任務(wù)的完成提供良好的格式。
綜合評價各組作業(yè)，小結(jié)本次活動的情況。
通過展開競賽，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，加強協(xié)作研究，培養(yǎng)團(tuán)隊意識。同時，在競賽過程中鞏固本課的知識點。
（五）課堂小結(jié)、布置作業(yè)（2分鐘）
教師活動
教學(xué)媒體
學(xué)生活動
設(shè)計意圖
小結(jié)本節(jié)課內(nèi)容
（1）搜索引擎的使用
（2）搜索技巧
布置課外作業(yè)
投影：如何使用搜索引擎快速查找圖片、音樂等信息。
從課內(nèi)向課外延伸，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識，加強學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng)瀏覽、搜索、篩選信息的能力。
五、板書設(shè)計
在Internet上搜索信息
一、搜索引擎的使用
1、概念：搜索引擎其實也是一個網(wǎng)站，只不過該網(wǎng)站專門為人們提供信息搜索服務(wù)，它使用特有的功能把因特網(wǎng)上的所有信息歸類以幫助人們在浩如煙海的信息海洋中搜尋到自己所需要的信息。
2、常用搜索引擎：
百度：http：//
GOOGLE：http：//
3、操作步驟：
①輸入搜索引擎網(wǎng)址
②在檢索框中輸入關(guān)鍵詞
③在搜索返回結(jié)果中選擇查看
二、搜索技巧
1、合理選取關(guān)鍵詞
2、使用多個關(guān)鍵詞
3、使用不同關(guān)鍵詞
三、搜索競賽
四、課堂小結(jié)
（1）搜索引擎的使用
（2）搜索技巧
五、課外作業(yè)
如何使用搜索引擎快速查找圖片、音樂等信息。
【八年級信息技術(shù)《在Internet上搜索信息》說課稿】相關(guān)文章：
在Internet上獲取信息 說課稿07-22
小學(xué)信息技術(shù)《美食搜索計劃》說課稿07-19
信息技術(shù)搜索引擎說課稿10-26
《Internet信息下載》說課稿12-29
《信息搜索進(jìn)階》說課稿04-01
《信息搜索進(jìn)階》說課稿范文04-08
信息、信息技術(shù)說課稿06-09