中班《自己說(shuō)說(shuō)看》推理能力訓(xùn)練活動(dòng)課
活動(dòng)目標(biāo)：
培養(yǎng)小朋友的推理能力及觀察分析能力；發(fā)展小朋友數(shù)學(xué)語(yǔ)言的表達(dá)能力。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
正確判斷一組圖形中變與不變的.因素及其變化規(guī)律。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
操作圖每人一張、粉筆、黑板。
活動(dòng)過(guò)程：
3．板書：
2．引導(dǎo)小朋友觀察并討論(如圖1)。
(1)這是一個(gè)什么圖形？(圓形和月牙形)
(2)誰(shuí)在動(dòng)?誰(shuí)沒有動(dòng)?
(3)看看小圓形是怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)的?
(4)根據(jù)小圓形的轉(zhuǎn)動(dòng)方向，應(yīng)該選一個(gè)什么圖形放在橫線處?
(5)指導(dǎo)小朋友做“附圖”中的練習(xí)題．要求小朋友說(shuō)明理由。
活動(dòng)結(jié)束：
在日常生活中，利用身邊隨時(shí)發(fā)生的事情(如“花盆是怎樣打破的？”)，或設(shè)置一些情景引導(dǎo)小朋友，進(jìn)行原因推理活動(dòng)，以發(fā)展小朋友的邏輯思維能力。
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