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    小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《按特征分類》

    時間:2022-09-28 09:03:21 數(shù)學(xué)教案 我要投稿

    小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《按特征分類》

      作為一名人民教師,我們都希望有一流的課堂教學(xué)能力,教學(xué)反思能很好的記錄下我們的課堂經(jīng)驗,怎樣寫教學(xué)反思才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《按特征分類》,希望能夠幫助到大家。

    小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《按特征分類》

      設(shè)計理念:

      如何讓枯燥抽象的數(shù)學(xué)知識變得生動形象,是我們數(shù)學(xué)老師一直思考的問題。"按特征分類"這一知識點是小班年齡段學(xué)習(xí)的一個重要內(nèi)容,針對孩子們喜好游戲的特點,我設(shè)計了本次活動。

      活動中,我和孩子們置身在分糖果--選標(biāo)記--品糖果的情境探索中,通過多次觀察,引導(dǎo)

      動手參與,調(diào)動著孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。從而來提高幼兒的觀察能力、動手能力和語言表達能力,讓孩子們玩中學(xué)、學(xué)中樂。

      活動目標(biāo):

      1.學(xué)習(xí)按物體的某一特征進行分類。

      2.能根據(jù)物體的特征選擇相應(yīng)標(biāo)記,并大膽講述操作過程。

      活動準(zhǔn)備:

      知識經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒對顏色、大小有一定的認(rèn)識。

      物質(zhì)材料準(zhǔn)備:PPT;大小不同的紅、綠糖果卡片;"小貨架"人手一個;標(biāo)記圖若干。

      活動過程:

      一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣

      1.東東的新店開張了,我們一起進去看一看吧!

      2.哇,店里有什么?它們有什么不同?

      3.小結(jié):店里的`糖果可真多呀,它們不僅顏色不同,大小也不同。

      二、糖果分類,選擇標(biāo)記

      1.初步探索,糖果分類

      貨架上的糖果看上去有些凌亂,怎樣排放會整齊些呢?

      請你用自己喜歡的方法,將一樣的糖果放在一起吧!

      2.交流講述,分類方法

      誰來介紹一下,你的糖果是怎么放的?

      小結(jié):你們可真能干,原來我們可以用兩種方法來放糖果,可以把顏色一樣的糖果放在一起,或者把大小一樣的糖果放在一起。

      3.探索嘗試,選擇標(biāo)記

      為了讓顧客挑選時看得更清楚,我們還可以為糖果送上標(biāo)記。

      請你看看你的糖果是怎么放的,然后選擇合適的標(biāo)記。

      4.幼兒操作,教師指導(dǎo)

      5.集體交流,總結(jié)評價

      三、糖果品嘗,體驗樂趣

      今天小朋友們幫助東東將一樣的糖果放在了一起,為了感謝你們東東拿來一些糖果和大家一起分享,快去品嘗一下吧。

      活動反思:

      根據(jù)教材在設(shè)計這個活動的時候我在想形狀對于小班幼兒應(yīng)該不容易掌握,所以我就設(shè)計了幾個環(huán)節(jié)讓幼兒通過不同的游戲來反復(fù)認(rèn)識形狀,并分類。通過實際操作我發(fā)現(xiàn)孩子們掌握的還不錯。

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