校長助理的個人工作述職報告（精選13篇）
在我們無暇顧及時間時，時間早已匆匆流逝，在這段時間的工作中我們通過努力，也有了一點收獲，是時候靜下心來好好寫寫述職報告了。那么好的述職報告是什么樣的呢？以下是小編精心整理的校長助理的個人工作述職報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校長助理的個人工作述職報告 篇1
一、時刻以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，把自己的全部身心奉獻給黨的教育事業(yè)
認真學習、落實黨的科學發(fā)展觀，不斷提高自己的思想素質。每天幾乎來得最早，走得最晚，今日工作今日畢，急學校工作所急。以校為家，身先士卒，忘我工作，淡泊名利，樂于奉獻。下雪了，及時到校清掃積雪；下雨了，守在門口關注孩子們的交通安全。就這樣，一年365天，樂此不疲。像魏書生所言，工作并快樂著。
二、不斷加強業(yè)務知識學習，樹立科學的辦學理念和管理理念
我一直關注和認真學習《國家中長期教育改革發(fā)展綱要》，同許校長多次研究探討，確立了“堅持德育為先，堅持能力為重，堅持全面發(fā)展，為學生的終身發(fā)展負責。著力提高學生服務國家人民的社會責任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力”的辦學理念，指導我們的各項工作。本學期，按照文教局的工作部署，帶領全體教師認真學習魏書生的民主科學的管理理念，并在實際工作中加以落實，取得了很好的成效。學校管理面貌、教師們的精神面貌煥然一新。我們搞的“學習魏書生教育思想成果展”受到了上級領導和學生家長的一致好評。
三、主持制訂學校各項規(guī)章制度，使學校各項工作管理迅速走向“制度化、科學化、精細化、人文性”的發(fā)展軌道
“依法治校、民主管理、以人為本”是學校管理的基本原則。沒有規(guī)矩不成方圓，建章立制是我們新建學校首當其沖的工作。根據(jù)黨的教育方針和上級的各項方針政策，結合我校的發(fā)展實際情況，我主持制定了《教師工作年度考核方案》、《師德考核方案》、《教育教學常規(guī)及檢查制度》、《考勤制度》、《班級工作日常管理評比方案》、《星級少年評比方案》、《校園管理學生督察制度》等等多項學校規(guī)章制度，并在教師會上征求意見、討論通過，為學校各項工作規(guī)范、有序、科學、高效的開展奠定了堅實的基礎。
四、堅持德育為先，從培養(yǎng)學生行為習慣入手，做好學校德育工作
“習慣形成性格，性格決定命運”。一年來，我們以“學生習慣養(yǎng)成教育”為德育工作主線，通過國旗下演講、宣傳欄、主題班會、手抄報、綜合實踐活動課等多種形式開展習慣養(yǎng)成教育。如我們開展的“遵規(guī)守紀，做文明小學生”、“我又長大一歲”、“好習慣養(yǎng)成終身受益”、“勿以惡小而為之，物以善小而不為”等系列主題教育活動，收到了很好的效果。從孩子們的一聲禮貌用語，從孩子們撿起的一片廢紙，從體操隊列比賽中孩子們整齊劃一的動作，從孩子們一頁頁工整的書法、從孩子們的一篇篇日記、從孩子們一絲不茍的作業(yè)、從孩子們排放整齊的自行車、從孩子們做得一件件家務、從家長們的一聲聲贊譽，從畢業(yè)生整齊有序列隊離校的背影，我們欣喜的看到了孩子們成長的足跡和習慣養(yǎng)成教育的獨特魅力。然而，這僅僅是開始。
五、落實《師德考核方案》，加強教師隊伍建設
為了加強教師隊伍建設，充分調動全體教職工教書育人的積極性，我們制訂并認真落實《育才學校師德考核方案》，使全體教職工形成“校榮我榮，校興我興”的`主人翁意識。通過開展學習魏書生教育思想的活動、通過開展“關愛學生，立德樹人”教職工演講比賽、通過開展“我向學校發(fā)展獻言獻策”、通過學校一次次大型活動的成功舉辦，全體教師牢牢樹立了團結合作、敬業(yè)愛崗的職業(yè)光榮感。
六、以建設高效課堂為突破口，開展教育科研工作，確保教學質量的辦學生命線
在教學質量競爭日益激烈的教育形式下，我們育才學校的三流生源、師資老齡化問題是我們提高教學質量必須面對的現(xiàn)實問題。我們提出：向課堂40分鐘要質量，以建設高效課堂為突破口，開展教育科研工作。不斷提高全體教師的業(yè)務素質，為教學質量穩(wěn)步提高注入不竭的動力。我們主要開展了一下活動。
1、組織教師深入學習新課程標準，認真學習繼續(xù)教育新課程理念及實施教材，讓科學的教學理念深入人心。
2、加強課程管理，嚴格按課表上課，向課堂40分鐘要質量。杜絕隨意改課、占課，減輕學生課業(yè)負擔。
3、觀摩教學專家錄像課，研究高效課堂教學共同特征，研究不同學科的教學規(guī)律。
4、組織教師積極參加市縣組織的相關學科教研活動。
5、組織老教師課堂教學觀摩課活動，使青年教師牢牢把握傳統(tǒng)教學加強雙基訓練的精髓。
6、以教研組長為學術引領核心，研究探討建設語文學科以經典誦讀為切入點，數(shù)學學科以探究學習為切入點，英語學科以趣味口語為切入點，科學學科以動手實驗為切入點，分別構建不同學科不同特色的高效課堂教學模式。
七、主要成績：
1、三、五年級抽測總評分別位居全縣第一名。
2、20xx年，論文《牢牢抓住作文教學的非常規(guī)切入點》獲中語會年會論文交流二等獎。
3、20xx年，德育綜合實踐活動設計《感恩母愛》獲市德育活動《感恩教育》項目評比一等獎。
4、20xx年縣“春之聲”詩歌朗誦比賽集體一等獎。
5、20xx年市義務教育先進集體。
校長助理的個人工作述職報告 篇2
站在一年一度的述職臺上總喜歡感嘆歲月的流逝，因為這就是歲月。我們可能看不到歲月在自己身上的雕琢，卻能看到孩子的成長、同行的生命正煥發(fā)出激昂的活力。 今年，我協(xié)助李校長開展教學、教科研、藝體活動、特色學校建設等工作。在李校長的引領下，各個團隊的協(xié)作配合下，各項工作得以順利開展。現(xiàn)就這一年的工作點滴匯報如下：
一、常規(guī)檢查落實、基本要求達標
教學常規(guī)工作是學校最基礎的工作，也是最能體現(xiàn)學校管理水平的一項工作，更是最體現(xiàn)教育者工作責任心的一項工作。教務處在這方面做了許多扎實而有效的事情，從開學初的初報表、教學計劃、備課檢查到作業(yè)批改檢查、課堂抽查、教學質量分析、總結等。一絲不茍，細致落實。使得教師的“基本要求”各個達標，在迎接合川區(qū)教育督導檢查時受到了督導組的高度評價。
二、教研活動務實、共建卓越課堂
今年，我們改革了教研活動的形式，要求把教研工作要做實在，有成效。在各個教研組長的組織下，我們開展了有效務實的各項活動：數(shù)學教研組開展了中青年數(shù)學教師賽課活動、試卷出題比賽；語文組進行集體備課對教材進行整體梳理，開展隨文習作課堂觀察教研活動，群文閱讀翻版課展示活動，群文閱讀錄像賽課等活動；綜合組在學校開展的多項活動中也積極配合，各施其才，為共同建設卓越課堂而努力。在南津街街道“聚焦生本。追求卓越”課堂展示評比活動中和合川區(qū)“聚焦生本。追求卓越”課堂展示評比活動中老師們協(xié)作配合，集體備課，磨課，試講，反思，多名教師榮獲辦事處和合川區(qū)區(qū)級賽課一等獎和二等獎。學校也榮獲組織工作獎。
三、科研成果求實、提升教師素養(yǎng)
教育科研一直是我校的優(yōu)勢資源，我們也一直把科研工作作為提升我校教師素養(yǎng)的一項重要途徑。我們要求每個課題研究必須求實，要讓參研教師通過研究真真切切的得到提升。今年，我校的區(qū)級課題《小學語文隨文習作方法研究》順利結題。編著的成果集《隨影》即將正式出版。語文組的《群文閱讀研究》課題還在如火如荼的開展，數(shù)學組和綜合組也積極的申報了課題。一股濃郁的科研氣息正如春花吐蕊一般在南小的校園里散發(fā)芬芳。
另外，我們還盡可能的組織年輕教師外出聽課、學習，培訓。置換脫產培訓兩人次，國家級、xx市級、區(qū)級的短期培訓人次更是數(shù)不勝數(shù)。這些學習都為教師業(yè)務水平、理論水平的提高提供了平臺。
四、興趣活動出彩、擢升素質教育
開展豐富多彩的興趣活動，培養(yǎng)學生的綜合素質是學校教育的重要內容，也是學校辦學效果的外顯名片。我們根據(jù)學校特色積極開展多個興趣小組：合唱團，在合川區(qū)20xx年中小學合唱比賽中榮獲二等獎，xx區(qū)第三屆小音樂家命名大賽活動中榮獲組織工作獎，體育組：xx區(qū)第七屆中小學生田徑運動會小學A組第三名，并獲體育道德風尚獎，20xx田徑錦標賽丙組第二名，乙組第三名，跳繩比賽第八名，乒乓球比賽女子團體第一名，男子團體第三名，跆拳道比賽第三名。美術組：在xx市xx杯小學生繪畫大賽中獲得一等獎在全市均居榜首。
通過深入開展閱讀推廣活動，舉辦閱讀手抄報評比、朗誦比賽、大課間開展讀書活動，舉辦教師現(xiàn)場書法比賽，“傳承陶行知思想、打造卓越課堂”論文評選等活動擢升師生素質。
五、特色之路探索、營造美麗校園
特色學校的建設一直困擾著我們，這一學年，我們一直在打造特色學校的道路上探索著，思考我們的辦學理念、明確我們的辦學特色。現(xiàn)在，我們初步確立了我們的特色定位為“尚美教育”，校訓為各美其美、與美同行，校風為求真、至美，教風為厚德、成美，學風為樂學、尚美。下一步，我們將根據(jù)我校的特色定位全面思考管理脈絡，營造美麗南小。
六、不斷提升自我、爭做學養(yǎng)之師
只有不斷地學習，提高自身的修養(yǎng)和專業(yè)水平，才能保持一顆上進的心；才能趕在教育改革大潮的前列；才能勝任和擔當組織賦予我的職責。20xx年10月開始，我參加了國培計劃為期100天的xx市置換脫產培訓班的學習，被評為優(yōu)秀學員。結業(yè)論文獲得優(yōu)秀成果二等獎。并在《綜合實踐活動研究》雜志發(fā)表了《初探問題導向式教學在綜合實踐活動中的運用》一文。《爭做“四型”教師追逐教育夢想》獲重慶市教育科研實驗基地學校“中國夢·學校夢·我的夢”主題征文三等獎。
“逆水行舟 不進則退”在今后的工作中我一定要堅持學習，努力成為學養(yǎng)之師。
一年的時間過得很快，心中很多的夢想還期待在來年。工作中也有許多不盡人意的地方，因性格等原因，在工作中有毛躁、不細致的地方還需要“洗洗澡、治治病”。也期待著各位領導，各位同仁能一如既往地支持我、幫助我。我一定秉著一顆公心，為xx小的發(fā)展盡心盡力，且行且努力。
校長助理的個人工作述職報告 篇3
時光飛逝，不覺，來到xxx小學已經一個學年了。感謝局領導給了我這個成長的平臺，讓我擁有新的機遇，接受新挑戰(zhàn)，非常感謝兩位校長對我工作的關心和指導，感謝各位行政對我工作的支持和幫助，感謝在座一直給予我微笑的你們。是你們讓我以最快的速度融入到這個幸福又溫暖的大家庭，是你們讓我的工作能夠順利的開展。
下面我想先簡單地介紹一下自己，讓你們對我有更多的了解。做一名教師是我兒時的夢想，做一名優(yōu)秀的教師更是我一生的追求。自xxxx年畢業(yè)進入xxx小學，我已經在三尺講臺旁勤勉耕耘了十八年。在十八年里，一直得到校領導的關愛，得到老師們的支持，也得到了上級的肯定。使我從一個普通的大學生成長為一個優(yōu)秀教師，成為一個教學骨干，進而又成為一個教育管理工作者，曾擔任數(shù)學科組長、教導主任和工會主席。曾經協(xié)助校長開辦新校xx小學、xxx小學，到過xx小學掛職鍛煉、到過南京中山市小學、啟能學校和實驗小學跟崗學習，近幾年一直步履匆匆，不斷學習與提高，但也很希望能夠在幸福的怡樂安定下來。
在這一年里，我擔任校長助理一職，負責辦公室的日常工作，分管人事工作、校園文化建設、辦學特色、繼續(xù)教育、職稱評定、小一招生、公開招聘教師、校園信息網(wǎng)、組織數(shù)學科的教研和各項常規(guī)檢查，協(xié)助校長進行學校的日常管理，并擔任三年（1）班的數(shù)學和科學教學。一年來，我時刻提醒自己做好校長的助手，盡自己最大的努力協(xié)助校長把我們學校越辦越好，勤勤懇懇，踏踏實實的做好每一項工作。
接著，我將分三個方面對自己的工作、學習情況進行總結：
一、政治思想方面
作為一名共產黨員，我全心投入黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，牢固樹立為學生服務、為教師服務、為家長服務、為學校服務的思想。不斷增強使命感和責任感，提高自身能力素質，真誠、熱情、公正地對待每一個學生、每一個家長。為人師表，既當學生的表率，也做家長的表率，為解決教師的困惑出謀獻策，為學校的發(fā)展貢獻力量。積極主動協(xié)助其他行政共同完成上級和領導布置的各項任務。
二、行政工作方面
1、挑戰(zhàn)讓人充滿活力
20xx學年，對于我來說，是全新的挑戰(zhàn)。工作環(huán)境、工作性質以及人際關系的變化對我來說是個很大的挑戰(zhàn)。面對挑戰(zhàn)是畏縮不前還是勇敢面對，我選擇了后者，因為再大的挑戰(zhàn)也有適應的一天，一旦適應了挑戰(zhàn)，那將是一筆自己受益終生的寶貴財富。相對于以前按部就班的工作狀態(tài)，今年所接觸的全新挑戰(zhàn)則更容易讓人充滿活力，每接觸到一項新的工作都能讓我學到新的知識，感受到對工作新的詮釋。
學校特色建設，校園文化建設方面，這些都是我以前沒有接觸過的，所以我不斷學習，經常請教兩位校長、行政和有這方面專長的x老師、x老師，還有x老師、x老師等也經常主動提出一些有建設性的意見，努力查找能體現(xiàn)校長意圖的圖片，再與設計公司再三商討修改設計稿，力求體現(xiàn)我校“怡情臻善、樂活健行”的辦學特色，力求使校園里充滿現(xiàn)代化教育的氣息，下面我們就一起來回顧一下我們學校本學年的一些新變化和美麗的校園一角吧。
在學校特色建設方面，本學年主要完成的工作是組織通訊稿的上交和重新設計、修改網(wǎng)站并完善網(wǎng)站的資料，在各位行政和老師的支持下，20xx學年一共上交20多篇通訊稿，以下是通訊稿的截圖。學校網(wǎng)站是多角度宣傳學校，全面展示學校的風采，提升學校品牌的一個窗口。為了使網(wǎng)站達成這一目標，上學期開始我們對學校網(wǎng)站進行了全面的改版。改版前解決的首要問題就是版面設計的方向和功能板塊的策劃構思，一個成功的的校園網(wǎng)站，關鍵在于策劃，可惜網(wǎng)站建設公司不是很給力，在上學期一直不能按我們的意圖把網(wǎng)站設計好，下學期湯校長親自與公司老總協(xié)調，現(xiàn)在終于能正常運行，能讓學校的各項活動信息、圖片、視頻及時對外公開，讓社會、讓家長及時了解學校的工作情況。
2、壓力讓人感受充實
隨著時間的推移，工作的深入，我也隨時隨地地感受到了來自于工作上的壓力，有時一天十個小時都是滿負荷的。但工作讓我感覺無比的充實；雖然累，但累并快樂著。
人事工作是政策性很強的工作，面對的不是“好”與“不好”的問題，而是“對”與“不對”的問題，人事工作又是原則性和時間性很強的工作，所以我仔細研讀文件，認真參加人事會議，并做好詳細的記錄，遇到疑問，及時向局人事科分管領導一再請教，避免差錯。上學期一開學，在全體老師的配合下，完成了人事科布置全國教師信息采集工作，接著是崗位聘任工作，這項工作關系到老師的個人利益，不能出一點差錯，所以我按照崗位設置工作流程提前寫好方案，反復核對并公示有資格參加競聘老師的資料，組織崗位競聘會議，做好過程性資料、審批材料的整理和上交，圓滿地完成了該項工作。其他人事方面的工作還有：職稱過渡登記工作、上報臨聘人員情況統(tǒng)計表、制作花名冊、黨內統(tǒng)計工作等等一些瑣碎的人事統(tǒng)計工作。最近正在忙的是公招老師的工作，等會再詳細解釋一下公招的過程、方案及人員安排。
3、盡責讓工作更加愉快
盡責是立世之本，在家中為父母盡責，工作中為崗位盡責、生活中為社會盡責。對于我自己來說，如果重要的工作沒有完成，我會在夢里都想著怎樣更好地區(qū)完成，或者在夢中構思，重要的工作順利完成了，真的會給我?guī)砗艽蟮挠鋹偂?/p>
今年的招生工作，根據(jù)招生領導小組的安排，我提前寫好了方案，與校長一起再三修改，安排好各個細節(jié)及崗位，雖然電視臺來突擊采訪，由于各個細節(jié)我們都做得很好，所以被采訪的家長都對學校做出正面的評價，加上我們設置了棒球小游戲，特別是湯校長的機智應對和接受采訪，所以播出后效果非常好，對提升我校的美譽度有很大幫助。今年與以前對比，有一個地方特別能顯示我們的效果，就是過去有些社區(qū)比較多不愿意把孩子交給我們學校培養(yǎng)的，今年也非常樂意讓孩子留下來就近讀書。例如：xx社區(qū)，去年有47個地段生源，但最好留下的只有5人；但今年卻有44人留下在我們學校就讀，這是學校全體行政和老師共同努力的結果。最后我還詳細地總結并向局匯報了我們的招生情況
（1）制定方案、學習政策；
（2）宣傳摸查，早作準備；
（3）幼小銜接，環(huán)境布置；
（4）提供服務，過程順利；
（5）完善資料，落實學位。
擔任招生工作的全體人員都能以主人翁的姿態(tài)積極有效地開展工作，使本次招生工作程序規(guī)范，組織有序，亮點突出，效果明顯，圓滿完成了招生任務，為新學年學校的發(fā)展做出了應有的貢獻。
除了以上幾項比較重要的行政工作以外，我還分管繼續(xù)教育、職稱評定、校訊通、學生卡和家長接送卡等繁瑣的行政工作，有一定的組織、管理和協(xié)調能力，為建立良好的校風、學風、為學校的發(fā)展作出自己的貢獻。
三、教育教學方面
做教育要學會微笑。東方衛(wèi)視曾采訪李連杰，問他武術的最高境界是什么？李連杰回答說：“世界上的最好有無數(shù)，最高的武術境界是愛心和微笑。” 教育就是愛，沒有愛心就沒有教育。所以我每次值班站在門口，都用微笑來迎接每一個到校的孩子，在課室里用微笑對待孩子們的每一個回答，讓孩子們愿意到學校來，巴不得到學校來，舍不得離開學校。
而教學，我認為，是一名教師的終身事業(yè)。在教學時，我注意面向全體學生，促進學生素質的全面發(fā)展，開發(fā)學生的素質潛能，發(fā)展學生的個性特長，能根據(jù)學生年齡特點標準調整自己的教學方法，盡我所能，讓每一個孩子都愛上數(shù)學。盡我所能，我這樣說的時候，總是想起那個沙灘上把小魚一條一條送回大海的那個小男孩，想起他說的“這條在乎，這條也在乎”的話。這個多年前聽說的故事，這簡單樸素的兩句話，似乎帶著某種深深的暗示，某種很明了又很難參透的禪意，決定了我今后對待學生的態(tài)度——為了這一個，盡我所能。因此我在上好每一堂課的同時，還注意對中下生的輔導工作，經常利用課余時間對學生進行個別輔導，用愛心感染每一個學困生。所以，我所任教的班級考試成績平均分、優(yōu)秀率、合格率都能超出學校的要求。
上學期，我與數(shù)學科一同迎接了區(qū)教研室的全科視導工作，與全體數(shù)學老師一起備課、試教，盡可能的出謀劃策，反復提出修改意見，在磨課過程中，與老師們一同進步。期末能做好數(shù)學科考試質量分析，幫助老師們找出教學中存在的薄弱環(huán)節(jié)，努力幫助老師們提高教學質量，據(jù)教研員統(tǒng)計對比，上學期全校的數(shù)學成績與以往對比獲得了可喜的進步。下學期，除了購買數(shù)學方面的書籍給老師們進修外，還邀請了教研員xxx、xxx老師到校指導，以概念教學為主題開展研討，帶領老師們一起熟練掌握概念教學的模式。上個月，還與科長及全體數(shù)學老師共同組織了“我的數(shù)學我做主”數(shù)學活動周活動，給孩子們講數(shù)學故事，展示孩子們優(yōu)秀的手抄報作品，買數(shù)學方面的書籍給孩子們看，讓孩子們在數(shù)學活動中找到樂趣，吸引孩子們愛上數(shù)學。
以上是我一年來工作和學習方面的情況，在以后的教育教學中我將努力學習，不斷對自己提出新要求、新目標，提高自己的思想素質和業(yè)務素質。
人一輩子不可能干好很多事情，但我相信只要用心，把教師這個職業(yè)當成事業(yè)來做，肯定會有別樣的收獲！
校長助理的個人工作述職報告 篇4
xxxx年10月份，我擔任了迎園中學校長助理一職，專門負責中專工作。做到現(xiàn)在有三個月。
在做這份工作時，我首先有兩個愿望，那就是：一是要盡量不給學校和其他部門增添勞動量；二是要借中專管理的機遇，用自己的實踐嘗試自己的德育理想。現(xiàn)將自己的主要工作向全體教工匯報。
一中專管理工作
雖然中專只有兩個班級，但她卻是個雙重管理的部門，總校對分校有較高的要求卻不給予很多的指導，我的工作要涉及到教學管理、學籍管理、經費使用、德育管理和后勤管理，可以說麻雀雖小五臟俱全。收費、搬書（書分了幾批才到）、課程安排、檔案材料、發(fā)校服、結帳、安排實驗到總校、召開家長會、調課，安排考嘗監(jiān)考、軍訓等等也十分煩瑣。好在我們離開教室很近，加上我還是比較能夠適應，并能有效地發(fā)揮學生的作用，所以一切都可以比較快而且比較順利地完成。近一個學期來，我可以說沒有給學校教務處、德育處、總務處增添多少麻煩。我們六門學科的期中考試，可以說是在悄然無聲中完成的，我們的學生幾乎沒有到過德育處，我們還看到總務處人力不夠，主動為學校解決圖書館搬書、化學生物儲藏室實驗室的衛(wèi)生問題，為小朋友走路不摔跤而清理場地上的冰雪。
二創(chuàng)收情況
本學期共向學生收費20萬，除交給總校6萬元以外，其余14萬都進入學校帳戶。在向每位學生收取的500元代辦費中，475元是書費和服裝費，幫助德育處完成青年報記26元，其他學校活動中支出少量，共使用了516元，我們計劃用下學期收的500元作平衡調劑。一學期來，學生沒有因為收費問題產生疑問。我可以說在經濟上，沒有糊里糊涂的用掉學校一分錢。過年后，我們馬上又有14萬收入，對此我表示高興。
同時，我認為，管理好這些學生，讓他們愛護好學校的財產也是一種節(jié)約，所以我們抓好了班級管理，配好了節(jié)電員和節(jié)水員，我們老師、學生用的破辦公桌、課桌都保護得比較好，沒有叫學校再添置過，兩個班級沒有一個課桌被損壞掉。因此可以繼續(xù)用。
三班級管理
我同時又是個班主任，我把班級當作自己的德育基地，嘗試著用現(xiàn)代教育理念進行管理，我認為很有效果，雖然學生基礎不好，過去也沒有多少成功體驗，但在我這里，我讓他們實現(xiàn)了。為此，我為學校的班主任上了一堂這方面的課，在此不再展開。
四其他工作
學校有時候將中專和教輔組因工作需要作合并，如開會，討論，發(fā)調查表，捐款，檢查什么的都叫我牽頭，這些人員分布在后樓的1—5樓，前樓、行政樓門房對面等相當分散，所以一樣的工作也許我這里就比較麻煩，但我還是保證質量完成了。輪到行政值班，我會很好的看住學生的午餐，晚上認真的看護好學校。
這就是我作為一個普通干部在這里所做的工作，不當之處請?zhí)釋氋F意見。
校長助理的個人工作述職報告 篇5
上學年，根據(jù)學校領導分工，我主要抓教學和財務工作。身為業(yè)務領導，我努力學習黨的教育方針，學習鄧小平教育理論，尤其加強了全國新課程改革理論的學習。讓全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在政治學習中我認真學習黨的路線、方針、政策、法規(guī)；在業(yè)務學習中，我認真學習教育教學理論，加強自身理論修養(yǎng)和業(yè)務水平。現(xiàn)將一年來的工作簡述如下：
1、做好校長的助手
一年來，我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓教學工作，使學校教育教學工作運作正常。忠誠于人民的教育事業(yè)，堅持原則，出以公心，配合校長開展工作，協(xié)同校長調配各科任課教師，對其他工作也提出一些合理的建議，配合校長建立正常教育教學秩序。
2、抓好理論學習和業(yè)務學習
嚴格要求教師每周進行業(yè)務學習、將每周二定為業(yè)務學習日，使業(yè)務學習制度化。每周的教研活動時間，各教研組都認真組織教師學習課改理論和先進學校的課改經驗。通過努力，絕大部分教師已學會了電腦的基本操作，能充分利用遠程教育資源備課、上課，部分教師會自己制作簡易的教學課件，適應了新課改下的課堂教學要求，改變了滿堂灌的的教學模式，建立了以學生為主體、師生互動、生生互動的教學模式。
3、努力抓好教學研究工作
為了適應課改的要求，一年來花了大力氣抓教學研究工作，要求老師們在教研活動時間認真研究課改問題，積極探索新教學理念下課堂教學模式。通過努力，教師撰寫了數(shù)十篇教學論文，質量也較高。
4、認真抓好檢查、考核工作
健全、完善了教師月考評方案和教師個人月工作檢查、考核制度，從而使我校教學管理工作制度化、常規(guī)化、科學化。嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結等各環(huán)節(jié)的管理，并且實行動態(tài)管理，隨時抽檢，檢查后及時總結，及時與相關老師交換意見，上年度我們每月檢查一次教學工作。在一定程度上促進了我校教學質量不斷提高。
5、加強教師的培養(yǎng)指導及差生的提高轉化工作
針對本校實際，我們制定了教師培訓計劃。組織教師培訓，組織教師外出聽課學習。鼓勵他們上展示課，研究課，關注教師的提高與發(fā)展，對存在問題及時提出了改進意見。針對學生，我們開展了周周清工作。同時我們還要求各班建立了差生檔案，每天把對班內的差生進行輔導，密切關注他們的成長、提高。
6、規(guī)范財務管理
學校嚴格遵守有關財務管理的各項規(guī)章制度，并建立了相關的學校財務、財產管理制度，重大財務事項實行集體決策，會計、出納各司其職，支出憑證手續(xù)齊全，學期結束，由工會牽頭組織教師代表清帳，學校財務收支基本平衡。
在上級主管部門的關心和大力支持下，開源節(jié)流，學校基礎設施建設取得很大發(fā)展，校容校貌大為改觀，環(huán)境優(yōu)雅。校園綠化面積達40%，道路平整，水溝暢通。校園周邊無小商小販干擾。為學生的學習與生活提供了良好的場所。
俗話說“人無完人，金無赤足”。在一年的工作中，我既看到了自己的成績，也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足。我決心從以下幾個方面努力，以期望在來期把工作干得更加出色！
1、進一步強化角色意識，不斷提高理論水平和管理水平，進一步齊全教育教學制度，強化教師隊伍建設。
2、進一步在“落實”上做好文章，強化“質量興校”意識，不斷提高學校競爭力、生命力。
3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題；要逐步完善學校教研的制度，強化“科研興校”意識。
4、因工作較多，對班內的中下游學生教學還不夠落實，今年在抓好本班數(shù)學教學工作時要進一步努力。
回顧一年工作，有很多的感慨，一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的缺點，認真聽取同志們意見，使自己能更進一步，不辜負全體同志的信任。
校長助理的個人工作述職報告 篇6
過去的一學期，我擔任校長助理，根據(jù)學校的安排，分管學校安全、德育工作。在各級領導關心和指導下，全體同仁的大力支持幫助下，學校文明建設創(chuàng)建了良好風尚。一學期來的工作，讓我各方面的能力得到了鍛煉，豐富了管理經驗，提高了學校管理能力，現(xiàn)將一學期來的工作、學習情況向各位領導、同仁匯報如下：
一、愛崗敬業(yè)
在平時的工作中，我總是嚴格要求自己。在思想上，努力加強自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟;在學習上，經常學習黨和國家的方針、政策，撰寫讀書筆記，不斷提高自身的理論水平和工作能力;在工作作風方面，平等待人，與人為善，集思廣益;在學校管理上，有事業(yè)心和責任感，有比較清晰的工作思路，有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心;在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤懇敬業(yè)，與教師同甘共苦，共同進步，以自己坦誠的待人態(tài)度，踏實的工作作風，兢兢業(yè)業(yè)的工作。
二、加強學習，努力提高自身素質
我知道，校長助理不僅是職務，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質。所以，無論再忙，我始終堅持讀書、學習，不忘練習專業(yè)。一學期來，通過查、看、問、訪等方式對向東小學進行了調研，詳細了解了其本情況規(guī)、學校管理知識、先進的教育理念、教育教學管理的先進經驗，制定了學生教師相適應的工作方案計劃，并結合工作開展了具體的實踐工作;在工作中不斷摸索，總經經驗，向領導學習管理學校的方法等。通過學習豐富了教育教學經驗，提高了自身的業(yè)務水平和管理能力。
三、全心協(xié)助，當好服務，做好參謀
1、協(xié)助校長學校工作，組織實施并督促、檢查規(guī)劃和計劃的執(zhí)行;在檢查工作的同時，提出改進工作的措施和合理化意見，為學校的發(fā)展出謀劃策;協(xié)助校長管理師生思想道德品質品質教育和安全管理。
2、在師德師風、學生道德品質教育和安全管理上，我全心全意協(xié)助德育室、工會、住宿部的工作。經歷了上級的師德師風檢查、安全綜合大檢查，贏得了好評。
3、在其他工作中，聽從領導的安排，積極參加各項活動，哪里需要我，我就出現(xiàn)在哪里。在學校演練，六一活動，獻愛心捐款等實際工作中，也付出了一些辛勞，但我無怨無悔。
四、工作中存在的不足
1、在管理過程中，遇事容易急躁，與人交流溝通少
2、思考管理的角度不善于從全局考慮。
3、缺乏系統(tǒng)的學校管理知識，及有效的管理手段和管理策略。
4、各種工作創(chuàng)新意識和提前量不足，還有個別領域等待領導指引的現(xiàn)象。
五、今后的努力方向
1、多學習，勤積累，不斷提升專業(yè)知識，不斷優(yōu)化教學方法，不斷提高管理能力。
2、多總結，勤反思，爭取把各項工作做好、做實。
3、多溝通，善交往，積極構建和諧校園。這一年來，雖然工作繁多而復雜，但正是這些繁瑣而復雜的工作，提高了我的業(yè)務知識，鍛煉了我的辦事能力，增長了我學校管理實踐工作能力，為今后工作打下了堅實的基矗
4、勤學習，多讀報，關心時事政治，多向先進學校學習，及時充電，與時俱進，開拓創(chuàng)新，保持我校旺盛的青春活力。
校長助理的個人工作述職報告 篇7
作為一位教師，經過四年的努力，我終究找到了一點點自信。但作為一位管理者，我卻還只是個盤跚學步的孩子，會迷茫，會困惑，??經過一年校長助理工作的實踐，我深切體會到管理是一門很深的學問，需要認真學習，努力研究，及時反思，細細領悟??下面就我任職以來的學習、工作情況做扼要小結。
一、悉心學習，做好學習者
我知道，校長助理不但是職務，更是一種職業(yè)，它要求我必須具有這個職業(yè)所需要的一切素質。所以，不管再忙，我始終堅持讀書、學習。自任職以來，我迫切感覺到自己的知識儲備不夠，不單單是文學底蘊和法律法規(guī)知識，更缺少的是學校管理藝術與技能。為了能更好地適應現(xiàn)在的工作，我捉住一切機會，通過各種情勢和渠道，悉心學習，認真地做好學習者。
首先，我認真學習研究國家教育方針、政策、教育法規(guī)，學習學校管理知識，學習先進的教育理念、教育教學管理的先進經驗，時刻緊跟教育發(fā)展情勢，系統(tǒng)地學習了新課程標準的.理念,新課程標準下的教學行為,新課程標準與教師及學生評價等，自學了素質教育的理論及現(xiàn)代教育技術，通過學習,進步了本身的業(yè)務水平,同時也進步了自己指導業(yè)務工作的能力。其次，加強業(yè)務學習，不斷進步自己的業(yè)務能力，積極參與到新的教育教學改革中，努力使自己的教育教學理念走在改革的前列；另外，我還虛心向他人學習，我深信“成熟的稻穗都是低著頭的”，在工作學習中，我堅持多向有經驗的先輩請教，多與同行研討，多和學生交換，以他人之長補己之短。
二、正確定位，做好助手
根據(jù)上級安排，這一年來我協(xié)助兔街高原小學校長蘇xx同道工作。一年來，我努力做好校長的助手，作為校長助理，我協(xié)助校長從健全學校的制度進手，做好各項檢查，向管理要效益。積極參與班主任隊伍的建設，定期召開班主任工作會議，制定“先進班集體”和“優(yōu)秀班主任”評選辦法，每周工作有計劃，有布置，有檢查，確保了教育教學井然有序。在班級工作中，我重視研究工作方法，探索新的工作思路，加強班級干部隊伍建設，培養(yǎng)學生的自主自理自律的能力。
作為校長的助手，就是協(xié)助校長工作的。所以，在尊重校長意見的條件下，我盡可能把校長想不到的、看不到的，積極主動地努力做好。該自己做主的大膽做主，該請示匯報的一定請示匯報；應當由自己做的工作盡不等校長吩咐，應當由校長出面的事情，在沒有校長授權的情況下，自己決不擅自處理和決定。另外，我還常常深進一線和教師談心、交換，幫助他們解決學習、生活、工作中的困難和困惑，逐漸實現(xiàn)思想上一致，心靈上溝通。使每位教師都能支持自己的工作，支持學校的工作。
這一年來，固然工作繁多復雜，但真是這些繁瑣與復雜，大大鍛煉了我的辦事能力，使我增長了很多學校管理方面的實踐經驗。
三、全心協(xié)助，實現(xiàn)教學管理的規(guī)范化、制度化、科學化
在教學管理上，我全心協(xié)助校長和教導處的工作，在嚴格執(zhí)行國家課程計劃，繼續(xù)加強教學常規(guī)管理，對常規(guī)教學中備、教、批、輔、考、研、評各環(huán)節(jié)逐一落實，構成制度，并強化質量管理。針對我校學生實際，每班制定培優(yōu)提差輔導計劃，建立培優(yōu)提差發(fā)展跟蹤檔案。在強化質量的同時還建立健全了教學督導制度：
①巡堂制度。
②推門聽課、評課制度。
③定期與不定期檢查備課、作業(yè)批改制度。
④質量監(jiān)控制度。這些科學規(guī)范的管理制度，有效的保證了我校的教育教學質量，取得了極高的社會評價。
四、以身作則，優(yōu)化教法學法
在教學教研中，作為年輕教師的我處處以身作則，我?guī)ь^上好每節(jié)課，同時要請教師上好每節(jié)課，鼓勵他們多上展現(xiàn)課，研究課，關注青年教師的進步與發(fā)展，對存在題目及時提出了改進意見，以“聽課＋評課”模式為載體，嚴格落實集體備課制度，每周的教研活動時間，各教研組都認真組織教師學習課改理論和先進學校的課改經驗。在教學實踐中，我嚴格要求自己，牢固建立教學為中心的思想，始終不脫離教學第一線。
五、工作中存在的不足
一是在管理進程中，遇事輕易急躁，與人交換溝通缺少藝術。二是思考管理的角度不善于從全局斟酌。三是缺少系統(tǒng)的學校管理知識，及有效的管理手段和方法的學習。四是缺少對當前各類學校的教育現(xiàn)狀的了解。五是缺少解決學校管理進程中可能出現(xiàn)的法律糾紛的相干法律常識。
六、今后的努力方向
一是在工作中不斷總結反思，反思學生學習管理經驗和常規(guī)管理經驗，進而尋覓出常規(guī)和學習的最好結合點，上升到課題高度，適時展開課題研究。二是繼續(xù)做好教學工作，做好全校教師的“火車頭”，率先完成六年級升學任務，也為下學年的一年經濟招生工作打個良好基礎。三是進一步加強學校管理知識的學習，積極探索和了解各類學校的特點和不足，學習與各類教師交換的方法技能，為今后的工作做積極儲備。四是在現(xiàn)有學歷基礎上，繼續(xù)參加更高學歷的進修。五是在工作方面,更加積極主動地完成上級交給的各項任務，有缺點就改，有不足就糾正，爭取把工作做得盡善盡美。
回顧一年工作,有很多的感慨,一年的工作,有得也有失。學校管理既是一門學問，又是一門藝術，“三人行必有我?guī)煛保覍⒗^續(xù)認真學習、努力研究。正確對待自己的缺點,做好本職工作，以不孤負各位領導的器重與培養(yǎng)，各位老師的信任與支持，為我縣的教育發(fā)展盡一份微薄之力。
校長助理的個人工作述職報告 篇8
作為一名教師，經過十年的努力，我終于找到了一點點自信。但作為一名管理者，我卻還只是個蹣跚學步的孩子，會迷茫，會困惑，…… 經過一年多校長助理工作的實踐，我深切體會到管理是一門很深的學問，需要認真學習，努力鉆研，及時反思，細細領悟……下面就我任職以來的學習、工作情況做簡要小結。
一、悉心學習，做好學習者
自任職以來，我迫切感覺到自己的知識儲備不夠，不僅僅是文學底蘊和法律法規(guī)知識，更缺少的是學校管理藝術與技巧。為了能更好地適應現(xiàn)在的工作，我抓住一切機會，通過各種形式和渠道，悉心學習，認真地做好學習者。
首先，我認真學習黨的方針政策和相關的教育法規(guī)，時刻關注興化教育網(wǎng)，及時了解我們興化教育的最新動態(tài)；其次，加強業(yè)務學習，不斷提高自己的業(yè)務能力，積極參與到新的教育教學改革中，努力使自己的教育教學理念走在改革的前列；另外，我還虛心向他人學習，我堅信“成熟的稻穗都是低著頭的”，在工作學習中，我堅持多向有經驗的前輩請教，多與同行研討，多和學生交流，以他人之長補己之短。
非常感謝各位領導的關愛，讓我提前參與了“江蘇省泰州中小學校長培訓”班的學習，讓我有機會聆聽到很多精彩的專題報告，如：等等，這些經驗之談，讓我收獲頗豐，受益匪淺！
二、準確定位，做好助手
根據(jù)上級安排，這一年多我協(xié)助#同志工作。一年多來，我努力做好校長的助手，協(xié)助校長負責學校全面工作并分管學校教科研工作。
作為校長的助手，就是協(xié)助校長工作的。所以，在尊重校長意見的前提下，我盡量把校長想不到的、看不到的，積極主動地努力做好。該自己做主的大膽做主，該請示匯報的一定請示匯報；應該由自己做的工作絕不等校長吩咐，應該由校長出面的事情，在沒有校長授權的情況下，自己決不擅自處理和決定。另外，我還經常深入一線和教師談心、交流，幫助他們解決學習、生活、工作中的困難和困惑，逐步實現(xiàn)思想上一致，心靈上溝通。使每一位教師都能支持自己的工作，支持學校的工作。
這一年多來，雖然工作繁多復雜，但真是這些繁瑣與復雜，大大鍛煉了我的辦事能力，使我增長了許多學校管理方面的實踐經驗。
三、 抓好教科研，做好榜樣
教科研是我分管的工作。都說科研興校，科研興教，可見教科研對一所學校的重要性。但是，學校一線教師的工作千頭萬緒，再加上“教科研”在教師心目中“高不可攀”的形象，使他們對此總是敬而遠之。針對這種現(xiàn)象，我首先利用業(yè)務學習時間，給老師們講解一些有關教科研的知識，破除教育科研的神秘感，幫助教師克服畏難情緒；再次，我時刻關注各項教科研信息，為我們教師提供各種機會參加說課、上課比賽，參與論文、教案評比，用榮譽和獎勵使他們樹立自信。為了給大家?guī)�好頭，做好榜樣。本人在教學實踐中，嚴格要求自己，凡要求教師讀的書，自己先讀；凡要求教師寫的文章，自己先寫好。去年，我被評為泰州市教學能手，今年，我又被吸納為泰州市小學英語名師工作室成員。本年度已有四篇論文發(fā)表和獲獎。
現(xiàn)階段，我正帶領全校英語老師參與省級課題《分層教學在農村小學英語課堂教學中的運用研究》和《英語課堂教學five-minute activities研究》，通過這兩項省級課題的研究，我校英語教師正以滿腔的熱情，走上了教科研之路。我希望在以后的時間里，將有更多的機會，為更多的老師服務。
我堅信：只要努力付出了，就一定會得到累累碩果。成績只屬于過去，我更希望把握好現(xiàn)在和將來。回顧和反思自己的工作，還是存在著很多不足，如：
1.在工作中還沒有放開手腳，魄力與勇氣還不夠。
2. 在工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強。
3.全局觀念還有待進一步提高。
今天的不足正是明天努力的方向，在今后的工作中，我將從幾下幾個方面再接再厲：
1. 加深對各門學科的了解，使自己能夠一專多能。
2. 在工作中務實、創(chuàng)新，低調做人，高調做事。
3. 更加積極主動地完成上級交給的各項任務，爭取把工作做得盡善盡美，無可挑剔。
學校管理既是一門學問，又是一門藝術，我將繼續(xù)認真學習、努力鉆研。以不辜負各位領導的器重與培養(yǎng)，各位老師的信任與支持。
校長助理的個人工作述職報告 篇9
時間過得很快，轉眼間擔任校長助理一年半了。這期間，在學校領導班子的關心與幫助下，在全體教師的理解與大力支持下，我與班子成員團結協(xié)作，認真履行崗位職責，求真務實的開展工作，較好的完成各項工作。下面就一年多的學習工作情況匯報如下。
一、不斷學習努力提高自身素質
學習是一個人不斷進取的動力，也是做好各項工作的基礎。作為一名教師，一名管理干部，我深知沒有充實、厚重的業(yè)務功底，沒有準確的知識結構，沒有較為先進的教育思想，就無法勝任太陽底下這一光輝的職業(yè)，唯有潛心學習、深入研究，不斷超越，才能不落后于他人，才能有所作為。工作中，我悉心向班子的其他同志學習，學習他們的大局意識、管理經驗和創(chuàng)新精神以及對學校發(fā)展和方方面面工作的思考。二是廣泛閱讀、學習業(yè)務報刊和書籍，努力鉆研教學理論，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。教學中力爭做到有清晰透徹的思路，深入淺出的講解，合理運用現(xiàn)代教學手段，力爭每一節(jié)課都能上出精彩。課堂是一片希望的田野，是耕耘改革的沃土，在教學中，我不斷地體會到做教師的樂趣，通過不斷的學習反思我的業(yè)務能力不斷提高，課堂教學日趨成熟，撰寫的多篇論文在省市級比賽中獲獎，在雜志上發(fā)表。在這學習期間，深入到學校的各個職能科室，與負責人面對面交流，聆聽他們的介紹，全方位觀察他們辦學管理的亮點，零距離感受他們在課程改革等諸多方面的舉措、成效和心得。
二、把握角色找準位置積極工作
擔任校長助理以來，承蒙領導的信任，我承擔了分管德育工作、分管團隊工作、體藝工作等方面工作。面對新的分工，我踏實工作，努力扮演好校長助手的角色。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。協(xié)助校長處理日常行政事務，不敷衍，不打折，不畏首畏尾，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。協(xié)助平衡學校各部門工作，及時向校長反饋信息。安排好學校每周工作日程、會議及其他活動。了解檢查行政會議和校長的決議、決定的貫徹執(zhí)行情況，協(xié)助校長督促各部門積極完成工作任務。協(xié)助校長抓好工作紀律，嚴格執(zhí)行考勤制度。
校園安全事件的頻發(fā)，加上學生行為養(yǎng)成缺失的現(xiàn)狀，對學校德育工作提出了更高的要求。一年來，我認真思考如何提高新形勢下學校德育工作的針對性、實效性，全面了解學校德育工作現(xiàn)狀，認真思考學校德育工作新的突破點，思考如何充分發(fā)揮少先隊的陣地作用帶動學校德育工作的發(fā)展。本學期德育處通過建立各種常規(guī)工作的制度，先后出臺了“環(huán)境衛(wèi)生常規(guī)要求”、“班級安全管理制度”“放學排隊護送制度”等，并利用班主任例會解讀制度、明確要求，清晰流程，使班主任明晰各項常規(guī)工作的的要求，懂得從何入手，該抓住哪些要點。指導教師開展富有個性的、學生喜愛的、富有成效的特色活動，通過豐富的活動來教育引領。開展“主題班隊會”的研討，使主題班隊會成為學生品德教育的重要途徑。今年，以“爭當四好少年”活動為契機，全面加強學校德育陣地建設和學生常規(guī)管理工作，進一步規(guī)范學生的文明行為習慣，收到了良好的教育效果，受到了校內外的一致好評，學校今年先后被評為“江蘇省綠色學校”“江蘇省平安校園”。
為煥發(fā)一所省實驗小學應該具有的生機和活力。首先，在體藝學科常規(guī)教學規(guī)范上下功夫。對體藝學科的教學提出規(guī)范化的要求，并且針對體藝學科制訂考核細則，增加對體藝學科的聽、評課、巡課，增加體藝學科的教學研討。為豐富學生的第二課堂，助推學校的體藝工作，成立了腰鼓、鼓號、舞蹈、籃球等十二個興趣小組，供學生自主選擇學習。完善興趣小組教學評價制度，因為組織得當，安排周密，要求明確，興趣小組活動正常有序，活動效果明顯。校舞蹈隊，參加“樂吾”杯少兒大舞臺，周賽、復賽相繼獲得冠軍；學生乒乓隊、學生籃球隊在學區(qū)比賽，全市比賽中也捷報頻傳。體藝學科老師在市級比賽中也屢屢獲獎……我們學校作為學區(qū)的基地學校，承擔著溝通、牽頭、組織學區(qū)各項活動的開展，更是平添了太多事務性的工作。在做好自己正常教學工作，分管工作之外，還協(xié)助校長室做好學區(qū)工作的開展。“五四”杯青年教師才藝大賽，環(huán)境專項整治檢查，安全工作互查，“讀書之星”的選拔，“園丁之歌”合唱比賽……諸多工作樂此不疲。
三、堅定信念力做智慧的服務者
荊棘與鮮花一路，坎坷同歡歌齊飛。一路走來，有困惑又欣喜，有挫折有成功，重要的是我在成長，重要的是一路收獲，即使是無味雜陳，一樣是一種豐富的體驗。我堅信，只要始終把工作放在第一位，始終把學校的利益放在前面，不做有損學校形象、有害同事利益之事，不做不利于學校團結、有事推卸責任之事。服從大局，不越位，不錯位，做好服務工作，就不會偏離前進的軌道。今后的工作中我將繼續(xù)恪守真誠待人、正直做人、務實工作的信念，努力提升自己工作中的創(chuàng)新意識，大膽實踐，工作中勤于反思總結，力爭做一個充滿智慧的服務者。
校長助理的個人工作述職報告 篇10
按照慣例，為了進一步改進自己的工作作風，提高工作責任性，有必要很好地回顧和總結自己一年來的得和失。以下是本人的述職述廉報告
一、搞好學習
本人能努力用黨的方針政策和先進的管理理論武裝頭腦，用理論指導實踐，一是平時十分注重政治理論學習，在認真學習黨的十八大精神的基礎上，認真學習《中國共產黨黨內監(jiān)督條例(試行)和《中國共產黨紀律處分條例》等;二是認真學習新課程理論，注重課堂教學質量的提高;三是不斷改進和研究校長、教師繼續(xù)教育的方式、方法，提高繼續(xù)教育的質量。
二、搞好團結
在工作中，能服從校長的領導，維護校長的威信，突出校長的地位，當好校長的參謀和助手;能顧全大局、把握好分管工作在全局中的位置，能做好對上協(xié)調，對下協(xié)調和左右協(xié)調工作，做到有氣量，不明哲保身。能處理好與其他副校長、中層干部和教職工的關系，做到尊重每一位同志的人格;做耐心細致的工作，關心群眾疾苦，為群眾排憂解難;努力營造團結、和諧、民主、寬松的工作氛圍。
三、搞好廉潔
本人能牢固樹立全心全意為教職工服務，為學校事業(yè)興旺而工作的觀念，做到誠實待人、認真做事。
1、在工作和生活作風上，能做到吃苦在前，享受在后，多做實事，少說空話，與教職工同甘共苦，不搞特殊化。
2、認真執(zhí)行教育局規(guī)定的校長“五個一”制度，除備好課、上好課、讀一本書、寫一篇論文、參與有關課題研究外，能經常深入到教研組、班級、宿舍、食堂等進行調查研究，為領導決策出謀劃策，勤奮工作，求真務實。
3、不折不扣落實黨風廉政建設責任制，凡自己分管條線上的重大事項必定經校長辦公會議集體商量作出決定，從不個人說了算。嚴格遵守領導干部廉潔自律規(guī)定，自覺接受組織和群眾監(jiān)督。
4、嚴格執(zhí)行招生收費的有關規(guī)定，模范遵守社會公德，生活作風嚴謹，始終做到自重、自省、自警、自律，在教職員工中樹立良好的自我形象。
四、搞好工作
一年來，我熱愛我所從事的工作，不論是領導所分配的什么任務，我都樂意接受，并盡努力去完成。俗話說：“喊破嗓子，不如做出樣子。”一年中，我很少請假，即使休息天也經常來校工作。去年暑假期間，身體仍一度不適，先后動了兩次手術，但考慮到學校培訓工作正處于“大忙季節(jié)”，手術后只作了一周的休息，就趕赴工作崗位，和培訓處其他同志一起圓滿完成了暑期的各項培訓任務。在學年初，曾和同志們一起多方協(xié)調，為學校職教招生尋求支持，多處奔波忙碌。在自己所分管的函授教學和繼續(xù)教育工作中，更是首當其沖，一方面尋求領導的關心，取得各基層學校的支持，另一方面組織召開各種協(xié)調會議，及時解決各種矛盾，保證各項工作順利開展。
五、搞好批評與自我批評
一年來，我在自己分管的師干訓、社會培訓、教科研、工會和紀檢監(jiān)察工作中，我雖緊緊依靠各級領導和全體教職工取得了一定的成績，但對照身邊先進人物，深感差距較大，存在問題較多，一是學習的熱情不夠，學習的質量不高，全年僅寫了一篇論文《淺談我區(qū)小學校長培訓工作的可持續(xù)發(fā)展》，發(fā)表在省《學校管理》雜志第三期，對學校具體的教科研工作指導不夠，支持不力;二是以身作則不夠，盡管自己是工會主席，工會開展了許多活動，但活動組織得不夠到位，本人參加也不夠積極。新的一年，我一定努力學習，不斷提高自我修養(yǎng)，提高理論和實際水平，帶頭做好本職工作，不負眾望，為謀求學校可持續(xù)發(fā)展獻計獻策，做一名受教職工和學生歡迎的學校領導。
校長助理的個人工作述職報告 篇11
20xx年是我任校長助理的第一年。一年來，在上級領導的關心下，在校領導班子的領導和幫助下，在全體教職工的支持下，以“為每個孩子一生的幸福奠基”為核心理念，圍繞學校中心工作，以求真務實、清正廉潔、埋頭苦干的作風，認真履行職責，基本完成了各項工作任務。現(xiàn)將一年的工作總結如下：
一、加強政治學習，增強品德修養(yǎng)
本人注重政治理論的學習，通過參加集中學習和自我學習相結合的方式，認真學習黨的教育方針、《干部任用條例》、《教育法》、《中小學管理》等，把理論學習和實踐相結合并貫穿到實踐中，把立德樹人作為教育的根本任務，明確自己的任務和目標，大是大非面前,立場堅定。按照“領導帶頭、當好表率，敢于擔當、務求實效”的要求，在工作、學習和生活中以身作則，不斷提高一個領導干部應具備的良好素質和品德修養(yǎng)。把理想信念、職業(yè)道德、社會公德、家庭美德在思想中形成一種潛移默化的內在約束力。
二、認真履行職責，穩(wěn)步推進分管工作
作為一名學校的校長助理，必須做好校長的助手，當好配角。我非常重視學校領導班子的團結，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀律。平時能顧全大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負責任，不互相推諉。工作中肯動腦筋，講效率。在執(zhí)行學校制度、進行各項工作檢查時，能做到客觀公正、坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，盡量做到上對校長負責，下對教師學生負責。按照校委會的分工，由我負責體育藝術、教育裝備、電化教學、心理健康工作，這些部門是豐富學生業(yè)余生活、保障學校正常教學運轉的重要窗口部門。本人在工作中采取講實效，抓落實的方式基本完成年度分管工作任務。
（一）體育藝術工作
在體育藝術工作中，始終堅持“生命第一，健康第一”的辦學思想，以讓每個孩子們享受童年的快樂，培養(yǎng)熱愛生活的情趣，修煉自己喜歡的特長為主旨，強化體育藝術教育，開展豐富多彩的文體藝活動，在促進學生全面發(fā)展的同時，讓每一位孩子的個性特長都得到良好的發(fā)展。規(guī)劃適合學生發(fā)展，能促成每個孩子一生幸福所需要的體育藝術愛好和特長，學校按學段確定體藝校本課程。圍繞學校體藝特色化發(fā)展目標，建立了系列化、賽季化的體藝活動制度，按期舉辦每年一屆的“七色光”藝術節(jié)、秋季田徑運動會、藝術小明星比賽、春季球類比賽、冬季躍野賽等活動，成立了校合唱隊、管樂隊、舞蹈隊、鼓號隊、腰鼓隊等十多個第二課堂興趣班，精心設計學校大間操，大活動，課間十分鐘等陽光體育活動。通過學校體育藝術特色化建設使每個孩子在生活中能張揚自己的性格、展示自己的特長，尋找能使自己快樂的潛質與空間。在校園的廣場、道路上到處是老師們幫孩子們畫的課間游藝場地，每到課間十分鐘校園內到處洋溢著孩子們快樂的笑聲。在今年的全盟藝術節(jié)中，我校選送的節(jié)目榮獲全盟曲藝類二等獎、舞蹈類三等獎。
（二）電化、科學教學工作
隨著學校規(guī)模的不斷擴大和教育教學的需要，現(xiàn)代信息媒體成為課堂教育必不可少手段，一年來積極爭取資金項目，為學校新配備15臺多媒體教學一體機，為學校的教學環(huán)境和教學條件得到了很大的改善20xx年是我校深化課堂教學改革關鍵的一年，本人將現(xiàn)代教育技術與學科課程加以整合，應用到實際課堂中，成立以《信息技術在小學數(shù)學課堂中自主學習能力的研究》為課題目標進行實驗研究，所研究的成果被自治區(qū)評為優(yōu)秀并向全區(qū)各校進行中期課題匯報；在科學教學中，以實驗、調查、制作、主題為教學導向，讓孩子們在快樂中學習，本年度我校有兩名同學參加盟科技創(chuàng)新大賽，并取得了優(yōu)異的成績，由我撰寫的輔導員科技創(chuàng)新成果獲得了自治區(qū)科技輔導員科技創(chuàng)新成果一等獎。
（三）心理健康工作
心理健康教育作為我校教育改革的重要組成部分，根據(jù)學校的現(xiàn)狀及資源，成立了由一名二級心理咨詢師及二名三級心理咨詢師成立的心理健康輔導團隊，團隊不僅通過講座、活動提高學生心理素質入手，還不斷加大宣傳力度，拓寬心理健康教育的渠道，整體上推進我校心理健康教育工作更加健康、系統(tǒng)、全面、有效地展開。
三、廉潔自律，做好表率
在廉潔自律方面，學習了《領導干部廉潔從政讀本》和，自覺執(zhí)行黨風廉政建設責任制，筑牢拒腐防變的思想道德防線。嚴格遵守各項紀律規(guī)定，沒有違反廉政規(guī)定和制度的行為，對自己分管的部門也嚴格要求，堅決杜絕“吃、拿、卡、要”等違紀行為，不斷增強自律意識和拒腐防變的能力。
四、存在的問題和今后努力的方向
我雖然做了一些工作，但作為一名“新兵”，還有一些不足，主要表現(xiàn)在：
（一）政治理論水平和政策水平還不夠高；領導能力還不夠強。今后將繼續(xù)加強政治理論和相關政策的學習，以科學發(fā)展觀為指導，提高領導能力和決策能力。
（二）業(yè)務知識還不夠高，與上級主管部門主動交流溝通不夠，今后我將不斷學習業(yè)務知識，提高業(yè)務水平和溝通能力。
（三）開拓精神不夠，還存在按慣例和理論角度思考問題的現(xiàn)象。 今后將通過轉變工作作風，增強服務意識，深入實際，強化開拓意識，有力有效開展工作。
以上是我的匯報，如有不足之處，懇請各位領導和同志們批評指正。
校長助理的個人工作述職報告 篇12
對我來說，XX年是極不平凡的一年。受教育局黨工委的任命，上半年我在長征中學工作；下半年來到北海中學擔任校長助理，學校安排我分管德育和科研工作，并負責初一年級管理工作。一年來，在教育局黨工委的關懷、學校領導的指導、老師們的關心幫助下，自覺貫徹落實黨的教育方針，深刻領會科學發(fā)展觀，以積極學習的心態(tài)，努力探索，積極實踐，時刻把提高工作的有效性放在工作的首位。現(xiàn)把一年來的學習、工作及思考匯報如下，請予指導：
一、始終把學習放在首位。苦練內功，勤于思考
一名出色的學校領導，必須具備深厚的現(xiàn)代教育理論、扎實的專業(yè)技能、嫻熟的學校管理方式方法、為教育事業(yè)孜孜以求的堅定信念。而隨著經濟、社會的新發(fā)展和新變化，和基礎教育發(fā)展的新形勢，只有通過不斷的學習、修煉，才能夠在不斷提升自我、完善自我的前提下，才能夠把學校領導好、發(fā)展好，做的有效、做出特色。一年來，我充分利用各種機會和條件，廣泛學習，提高自身的品味和素養(yǎng)。如通過參加上海市特級校長李海棠校長培訓基地學習、到上海市實驗學校、杭州市第二中學、上海市育才中學、陜西省西安中學等學校參觀考察、聽取上海市閘北八中校長劉京海的《課程改革：傳統(tǒng)經驗與現(xiàn)代理念整合》的報告、山東聊城杜郎口鎮(zhèn)中學校長崔其升的《校長的課堂建設力——課堂活起來，學生動起來，效果好起來》的報告、江蘇泰興洋思中學校長蔡林森的《校長素質與學校品牌建設》的報告、上海市首屆“十佳”青年校長鄭杰的《學校發(fā)展與發(fā)展學校》的報告、于漪老師的專題報告會、學習《現(xiàn)代學校管理變革》(郭景揚著)、《校本管理》(胡惠閔著)等專著，苦練內功，并結合自己工作的實際，把所見所聞、心得感悟進行思考、提煉，先后完成了《弘揚長征精神 打造教育品牌--長征中學教育發(fā)展特色研究》、《以基地為依托 不斷提升自我》、《高尚的品質是校長的最重要素質》等專題研究的文章，并有《課堂教學的重構：走向“生活化”》一文在《上海教育科研》(XX年第11期)上發(fā)表。
二、沒有調查就沒有發(fā)言權。(傳承發(fā)展、充實提高)
無論是今年上半年在長征中學工作，還是本學期來到北海中學工作，對我來說，都是新的工作環(huán)境。每一所學校，無論其現(xiàn)在的發(fā)展水平、現(xiàn)狀如何，都有著其自身發(fā)展的歷史，都有著不同于其他學校的、也即特殊的發(fā)展軌跡。一所學校所以發(fā)展到今天的這種狀態(tài)，都是從過去一步一步走來、形成的，都是特殊的。來到了新的學校，要想能夠積極有效地開展工作，其中非常重要的一點，就是必須對這所學校的過去、發(fā)展的歷史有清楚的了解，做到了如指掌。
基于這種思考，今年8月底我來到北海中學以后，就下定決心，采取三種方式對北海中學進行廣泛、深入的了解：一是看，包括看學校的校園環(huán)境、設施設備、看領導的工作方式、師生的行為舉止、看學校的文書檔案、師生的作品成果，看課堂、看學校的各項活動；二是聽，采取參加學校各種會議、討論、交流活動或個別訪談方式，聽取學校領導、老師和學生對學校的介紹、想法或建議、愿望，三是想，即把通過上述渠道了解到的情況進行匯總、歸類，形成理性的思考、規(guī)律性的認識，為下一步能夠積極有效地開展工作提供強有力的鋪墊。
有幸的是，來到北海中學以后，我有機會參加了兩項涉及到學校全局的重要工作：一項是為迎接普陀區(qū)教育督導室來校督導，撰寫《上海市北海中學發(fā)展性督導自評報告》；另一項是：進行XX年新一輪《上海市中小學行為規(guī)范示范校》的申報，并設計制作行為規(guī)范示范學校風采展示網(wǎng)站。這兩項我來到學校之后就立刻全身心投入的重要工作，使我有充分的機會和條件接觸到學校的各種文件、檔案、制度規(guī)劃、總結反思，使我對學校的發(fā)展歷史和各方面情況，有了比較全面深入的了解。這兩項工作一直進行到11月中旬。
通過創(chuàng)建合作團隊，營造同伴互助、成果共享的和諧氛圍。
三、完善德育管理的相關規(guī)章制度
隨著學校教育的新發(fā)展、對德育工作提出的新課題，要求對原有的規(guī)章制度進行修訂、補充，制定出新的規(guī)章制度，目的是更好地促進德育工作的開展。本學期我們根據(jù)學校發(fā)展的實際需要，先后修訂以及正在修訂的的規(guī)章制度有：《北海中學升旗儀式細則》、《北海中學大隊輔導員工作職責》、《北海中學中隊輔導員工作職責》、《北海中學班主任工作職責和考核辦法》、《北海中學教室財產保管制度》。相關制度的修訂，更好地促進了德育工作的規(guī)范化。
四、立足教育教學工作的實際是學校教育科研的主旋律
“向科研要質量”是北海中學發(fā)展過程中的一大成功經驗。把科研與現(xiàn)代信息技術有機結合，形成獨具北海特色的、基于blog的教育敘事研究模式，是學校在教育科研方面的一大創(chuàng)造。同時也取得了眾多的科研成果，僅在XX-XX年三年間，學校教師榮獲論文獎多達26項，還有《傳統(tǒng)文化與語文教學研究》、《基于blog的教育敘事研究》等多項上海市和國家級課題。學校在科研方面有著明顯的優(yōu)勢。
下一步學校的科研工作應該如何開展?如何更好地運用科研手段進一步促進教師的專業(yè)化成長？如何使科研成為學校教師校園生活的一部分、并進而推動學校教育教學質量的提升？如何把科研與聚焦課堂更緊密的結合起來？以及采取怎樣的手段才能使學習、思考、行動成為全校教師的習慣性動作、使“讓每一位師生健康成長”落實在教育教學活動的每一個細節(jié)？
基于上述的思考，從教師的成長起步、從學校的實際出發(fā)、從問題的探討入手，拉開了本學期教育科研的大幕。
在學校領導的大力支持下，自本學期期中考試以后，我們計劃與全校的每一位教師進行交流、探討，了解教師進一步發(fā)展的愿望和需求、存在的問題和困惑。迄今為止，我們已經與百分之九十以上的老師進行了單獨的交流，探討了包括課堂教學、作業(yè)布置、心理輔導、課外活動、學生自主發(fā)展、同學交往與同伴互助、家校溝通、校外教育資源的開發(fā)、學生行為習慣的培養(yǎng)，等大量富有價值的問題，為下一步工作的繼續(xù)進行打下了堅實的基礎。
五、今后努力的方向
1、加強現(xiàn)代教育的理論和現(xiàn)代學校管理理論的學習，向學校領導和老師學習，不斷充實自我。
2、加強德育工作的針對性機制研究，加強學生心理特點與健康成長關系的研究，拓寬德育工作的渠道，促進學生健康、快樂的成長。
3、加強學校科研管理機制的研究，完善學校科研管理規(guī)章制度。
4、加強德育網(wǎng)絡化管理的探討研究，充分發(fā)揮信息網(wǎng)絡在學校德育管理中的功效。
校長助理的個人工作述職報告 篇13
我于20xx年9月被任命為x學區(qū)校長助理，因工作需要，我負責學區(qū)小學部的管理工作。到學區(qū)工作以后，我始終堅持認真學習新的業(yè)務理論知識，不斷探索新的工作思路，處處嚴格要求自己，使自己以最快的速度進入工作角色。在工作中我兢兢業(yè)業(yè)，堅持用實際行動做教師們的楷模，努力為侯口學區(qū)的教育工作默默地奉獻著。現(xiàn)將本學期的工作情況向領導作以簡要的匯報。
一、堅持學習，提高自身的政治思想覺悟
自任職以來，我始終把政治思想學習放在首位，認真學習，牢固樹立依法執(zhí)教的思想，在工作中做到愛崗敬業(yè)，無私奉獻；認真履行自己的工作職責，用高標準來要求自己，在實際工作中鍛煉自己。同時，我還積極關心國家，認真積極地參與第三批黨員先進性教育活動，認真學習《保持黨員先進性教育簡明讀本》，認真學習新黨章，努力提高自己的政治理論水平，發(fā)揮自己黨員的先進模范作用。
二、身體力行，抓好小學部的教學管理工作
到學區(qū)工作以后，我負責學區(qū)的六年級教學管理工作。由于工作環(huán)境的改變，缺乏工作經驗，我就努力學習業(yè)務理論，遇到問題就虛心向領導和他人請教學習，在實踐中不斷地探索、積累工作經驗，努力提高自己的工作水平。
在工作中我努力抓好教學常規(guī)管理，堅持做老師們的表率。一是抓考勤。我總是第一個到校，最后一個離校，做到堅守自己的工作崗位。二是抓教學，我先做好自己的教學工作，認真完成備、講、批、復、考每一個環(huán)節(jié)，并經常和老師們交流教學心得，了解老師們的心聲。為了激發(fā)老師們的工作熱情，組織老師們開展互聽互評活動，并組織與其他學區(qū)進行聯(lián)考，效果明顯。
三、配合學區(qū)領導做好其他各項工作
在做好本職工作的同時，我積極配合學區(qū)領導做好其他各項工作，真正做到一名合格的學區(qū)“校長助理“。在抓好小學部工作的同時，我還積極獻計獻策，配合學區(qū)領導抓好小學的教學工作，并堅持深入到課堂教學第一線；配合學區(qū)校長、業(yè)務校長、成教校長到各校進行檢查指導，認真做好安全排查工作；利用自己的電腦特長，配合學區(qū)高質量、快速度地完成了今年1—4年級的學生電子建檔工作；配合學區(qū)領導積極組織開展學區(qū)黨員教師參與第三批黨員先進性教育活動。另外，我還充分利用自己所任課的特點，多次對六年級學生進行法制思想教育和交通安全教育。在工作中我盡職盡責，努力使自己的工作讓師生認可，讓領導滿意。
四、不斷加強學習，努力提高身身素質
在完成各項工作的同時，我還十分注意自身的知識學習，積極為自己充電。一是利用業(yè)余時間經常去拜訪老校長、老教師，向他們學習、請教工作經驗；二是經常閱讀、學習業(yè)務報刊和書籍，努力鉆研教學理論，學習新教法、新理論；三是自費購買了許多電腦報刊，努力學習電腦操作、網(wǎng)絡等知識，經常上網(wǎng)查詢學習教育管理理論等相關知識。同時，我還注意總結自己在教學工作中遇到的教訓和經驗，進行反思并嘗試撰寫成文，通過努力，使新的教學理念和新的教學方法在我身上得到了體現(xiàn)。
總結半年來的工作，處處顯示出由于年輕而缺乏工作經驗的不足，但是，正是因為我年輕，所以我充滿了年輕人的朝氣，充滿了年輕人的工作熱情。在今后的工作中，我要以更大的熱情將工作壓力變成工作動力，努力學習，積極進取，繼續(xù)為侯口學區(qū)的教育事業(yè)做出新的、更大的貢獻。
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