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    教育述職報告

    時間:2021-03-01 17:08:07 述職報告 我要投稿

    教育述職報告(通用7篇)

      時光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏,我們的工作又將告一段落了,在這段時間的工作中我們通過努力,也有了一點收獲,是時候認真地寫一份述職報告了。那要怎么寫好述職報告呢?以下是小編為大家整理的教育述職報告(通用7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    教育述職報告(通用7篇)

      教育述職報告1

      一、思想方面:

      認真學習黨的教育方針政策,遵守國家的法律法規(guī),深刻領會科學發(fā)展觀的重要思想,關心國家大事,熱愛忠誠黨的教育事業(yè)。思想是行為的先導。身為教育管理工作者,我特別注意與時俱進,學習吸收先進的教育教學理念。一年來,我認真學習了生命教育、公民教育等相關理論知識,學習探索家校合作課題,親自為全校班主任做講座,交流班級管理心得。xx年5月我參加了福州市第29期校長培訓班,提升了自己。在工作中對周圍的人我能熱情真誠相處,年老的教師敬之為長輩,青年的教師視之為朋友。我為他們?nèi)〉命c滴成績而快樂,無論是在工作上,還是生活中,只要他們需要幫助,我都給予支持。

      二、工作方面:

      本年度,我主要負責德育工作,回顧起來,主要做了以下工作。在本年度工作中,結合學校實際,我們積極探索新形勢下學校德育工作新思路,堅持以人為本,以生為本,逐步摸索出以豐富多彩的班隊活動為主線,著力打造班主任和學生自主管理兩支德育隊伍,努力整合學校、社會、家庭三方力量,形成教育合力的我校德育工作模式。

      1、突出一條主線——以活動為德育載體

      (1)我校德育工作始終堅持以活動為主線,寓教于樂,讓學生學做人、學做事,為學生的幸福人生奠定堅實基礎。

      (2)班隊活動常抓不懈。學校每星期為各班安排了晨會課、班隊課,要求專課專用,利用班隊課對學生進行陽光自護安全教育、行為習慣養(yǎng)成教育、健康知識教育等,做到有計劃有落實有檢查。

      (3)主題活動深入拓展。我校堅持開展開展國學教育,“做一個有道德的人”的系列活動。全校五百多名學生,人手一冊《弟子規(guī)》。各班利用晨會、班會課等時間組織學生開展國學的誦讀活動。xx年,我們通過舉辦書香伴我萬里行主題隊會觀摩活動,讓孩子們在誦讀經(jīng)典中,感受著儒風圣韻,傳承著中華古老的文化精髓。

      (4)節(jié)慶活動豐富多彩。“三八婦女節(jié)”讓孩子把“我為媽媽做件事”的課外作業(yè)帶回家,并用了照片把這一幕幕感人的畫面記錄下來。學校領導親手為愛心小報獲獎選手頒獎。掌聲與微笑,獎狀與榮耀,讓孩子們明白了“只有懂得感恩,才能做有責任的人。”此外,迎新年入隊儀式暨才藝展示活動、“紅領巾心向黨”“班班有美展”、歡慶六一”活動和軍旅畫家進校園的活動。既豐富了學生校園生活,又提高了學生素質。

      (5)實踐活動推陳出新。學校堅持開展每學期一次的社會實踐,讓學生們學到了課本上找不到的知識

      2、構建兩支隊伍——班主任隊伍、學生自主管理隊伍

      為幫助班主任科學有效地開展工作,我校特別加強了班主任的崗位培訓。除了外出培訓,本學年采用同伴互助的方式,從班主任常規(guī)工作培訓入手,舉辦了“如何培養(yǎng)班干部”、“黑板報的版面設計“、“創(chuàng)建班級文化,提升管理效果”、“好習慣終生伴”等行之有效的班主任專題培訓,搭建班級管理的研討平臺。老師們共同交流、探討,分享了優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗,提高班級管理工作水平。

      禮儀監(jiān)督員是佩戴紅袖章,在組長的帶領下,認真負責,互相配合,每天盡心檢查,督促著同學們養(yǎng)成良好的行為習慣,維持著學校的正常秩序。培訓—實踐—再培訓—再實踐,孩子們由青澀走向成熟的執(zhí)勤過程中,德育處的老師付出了辛勤的勞動。

      教育述職報告2

      尊敬的領導,老師們:

      大家好。緊張而又充實的一學期工作已經(jīng)結束,現(xiàn)將本學期所做的工作向大家做一下匯報,望批評指正:

      一、安全工作

      本學期,我校把安全教育同養(yǎng)成教育相結合,把安全教育同教學常規(guī)管理相結合,把安全工作同排查整改相結合,安全工作做到常態(tài)化,制度化,全面化,各年級每2周安排1節(jié)安全教育課,每月一次安全隱患排查,并建立安全排查臺賬,制定各種應急預案。11月份,根據(jù)鎮(zhèn)中心校《今冬明春火災防控工作方案》文件通知精神,制定了我校的工作方案,成立領導小組,并展開一系列活動:進行一次全面的消防安全檢查;針對隱患進行自查自糾;開展了一次“六加一”活動;組織119消防宣傳月活動;并與于11月9日上午、12月28日上午分別進行了安全疏散演練,每次演練前都制定了詳細的演練,通過演練師生們都能熟練掌握逃生技能,起到了良好的效果。1月25日,根據(jù)上級要求,進行了寒假前最后一天的安全教育課,各班進行以交通、消防、飲食衛(wèi)生、冬季防溺水、防火防電、防意外傷害等為主要內(nèi)容的安全教育,并在下午第三節(jié)集中觀看安全教育視頻,增強學生的安全意識和自我保護能力。并和學生及學生家長簽訂寒假安全目標責任書,發(fā)放告家長書。

      通過本學起安全工作的扎實開展,師生的安全意識明顯增強,增加了不少安全知識,真正打造了和諧的平安的校園環(huán)境

      二、課改、師生讀書、體育活動

      1、課改

      學期初,我校進一步對上學期制定的小組評價實施細則進行修訂完善,對學生的上課、作業(yè)、紀律、衛(wèi)生、養(yǎng)成教育等進行小組捆綁式評價,通過評價,學生能在老師指導下進行有效的課前預習、上課小組合作發(fā)言積極,學習熱情高,養(yǎng)成了良好的學習習慣。每周四進行課改研討會,針對教學中存在的問題進行研討,解決教學中存在的問題。要求全體教師無論是新授課、復習課或試卷講評課均要堅持課改理念,積極創(chuàng)設問題情境,讓學生自覺、主動參與探究、交流,做到“逢課必備,逢備必寫”,課堂教學要有基本的結構流程。存在的問題有:課改研討會沒有形成常態(tài)化,研討質量不高;另外對薄弱學科及相關教師關注度不夠,個別教師上課前備課不充分,沒有做到“逢課必備,逢備必寫”,下學期要針對這些問題重點加以改進。

      2、師生讀書、書寫習慣培養(yǎng)。

      學期初制定師生讀書活動計劃,充分利用現(xiàn)有圖書,并在教室里設立圖書角,專人負責圖書的借閱登記工作,規(guī)定每天上下午預備到上課這段時間是老師和學生共同讀書時間,要求全體老師以及3——6年級學生每天寫一篇讀書筆記,并實時進行檢查,通過本學期的讀書活動的開展,學生開拓了視野,擴大了知識面。放寒假前,每位教師和3—6年級學生每人發(fā)放一本書,要求師生假期期間讀書,記好讀書筆記。書寫方面,在教室張貼書寫握筆、坐姿等宣傳畫,要求學生書寫方面堅持“工整、正確、干凈,美觀”的標準,在平時每周的寫字課、課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、平時考試中嚴格要求自己,提升學生的書寫水平。

      3、體育藝術活動

      學期初針對大課間活動進行了日檢查制度,專人負責對大課間各班活動情況進行檢查記錄考評,并納入班主任學期末的考核;但也存在不足:如個別教師參與積極性不足、運動隊訓練沒有常態(tài)化,缺乏系統(tǒng)的訓練計劃等,因此在10月底參加鎮(zhèn)秋季運動會成績不是很理想,僅有1名學生被選拔參加區(qū)“華洋杯“運動會。10月底,進行了國家學生體質健康標準測查,統(tǒng)一安排時間,進行了測查工作,并及時的進行了數(shù)據(jù)上報。藝術活動方面和社團活動相結合,繼續(xù)開展舞蹈社團,由潘榮芝老師負責,充分利用課間時間進行活動,豐富了學校教育內(nèi)涵。同時,我們也清醒的認識到存才的不足,如:沒有認識到社團活動也是一門課程,要有社團的宗旨、計劃、任務、考核、等等,有待下學期完善。

      在做好安全工作前提下,針對本期工作存在的問題,下學期工作打算有:

      1、進一步健全各項安全制度和應急預案,落實安全目標責任書簽訂,開學前和每月的安全隱患排查,上好每兩周一次的安全教育課,有教案。上好每學期最后一天的安全教育課。

      2、落實教學常規(guī),認真落實諸葛鎮(zhèn)教學常規(guī)條例。培養(yǎng)學生讀書和書寫良好的習慣,將教育教學工作放在學校工作的核心位置。

      3、課改方面,做好課前學生的預習,將導學案用到實處。課改研討會定期開展,多組織課改觀摩課活動,小組捆綁式評價和養(yǎng)成教育落實進一步加強,注意文字、電子資料的收集保存。、

      4、利用校內(nèi)名師資源,做好骨干教師培養(yǎng),發(fā)揮名師的帶動作用。

      5、做好體育工作重點:依照兩個功能“鍛煉”和“競技”做好師生大課間活動,大課間活動全體師生參與,達到師生共同鍛煉目的;,制定訓練計劃,利用大課間時間專人負責運動隊,進行跳繩、田徑、足球項目的訓練。

      6、做精做細校務、財務公開,做到及時、透明。

      我的述職完畢,謝謝大家!

      教育述職報告3

      按照縣局成人教育工作指示精神,一年來,鄉(xiāng)成人學校深入學習貫徹實踐科學發(fā)展觀,緊密結合本鄉(xiāng)實際情況,積極開展企事業(yè)單位職工教育和農(nóng)村成人教育,多方拓展農(nóng)村勞動力培養(yǎng)培訓渠道,全面提高了勞動者的素質,現(xiàn)將具體情況匯報如下:

      一、我校積極開展以“回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生”為重點的勞動力轉移培訓。

      結合我鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢和市場用工需求,近幾年來重點對應往屆回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生,農(nóng)村剩余勞動力,下崗(失業(yè))人員,開展了“定向培訓,培訓達4000多人次。同時采取靈活多樣的辦學形式,堅持理論學習與實踐操作相結合,提高勞動技能。另外積極與鄉(xiāng)勞動保障所、鄉(xiāng)中學、高中、各企業(yè)、村結合,會同我校共同開展好農(nóng)村勞動轉移培訓工作,一年來共轉移培訓勞動力1200人,圓滿地完成了上級下達的勞動力轉移指標任務。

      二、大力開展了以新型農(nóng)民為重點的農(nóng)工副各類實用技術培訓和企事業(yè)單位職工崗位培訓。

      近1年來我校舉辦了6個15教時以上的培訓班,確保農(nóng)村從業(yè)人員培訓面達到了60%以上。對鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)工作實行崗位培訓,職工全員培訓面達到了50%以上。

      三、實施全民創(chuàng)業(yè)教育活動。

      結合鄉(xiāng)政府采取多種形式開展全民創(chuàng)業(yè)宣傳、教育活動。突出以農(nóng)村黨員干部技術培訓為重點,全面關心自主創(chuàng)業(yè)人員的培訓與培養(yǎng)。著力為農(nóng)村培養(yǎng)一批“雙帶型“的基層黨員干部和中青年創(chuàng)業(yè)致富帶頭人。在發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)能人上狠下功夫,引導他們更新理念,提高了執(zhí)行政策、經(jīng)營管理水平和適應市場的能力。

      四、不斷提高成教干部和老師隊伍素質。

      進一步加強了專兼職成人教育干部和老師隊伍的建設,組織他們參加各種層次的崗位培訓和業(yè)務文化進修。同時積極參加各種業(yè)務志愿活動,做到教中學、學中教、教學相長。

      五、積極爭取各方面資金進一步加強成人教育陣地建設。

      努力提高教育教學裝備水平,努力這現(xiàn)教育信息化、現(xiàn)代化。

      教育述職報告4

      本學期學校各項工作已經(jīng)結束,本人自去年7月接手初中部校長工作已基本一年,在董事會、校委會的直接領導下,初中部以“學洋思、促課改、抓三清、強質量”為工作重點,以“嚴格規(guī)范治理+課堂教學改革=人人都能勝利”為治校方略,狠抓師德學風建造,加強教研課改力度,在抓好常規(guī)治理的同時開展創(chuàng)新改革,在全體師生的共同努力下,初中部教導教學質量不斷提升,整體工作穩(wěn)步推進。現(xiàn)將本人任職主要工作情況報告如下:

      一、抓課改。

      高素質的教師隊伍是學校發(fā)展的基礎,高效的課堂教學是提高質量的要害。在上學期大力開展學習洋思“先學后教,當堂練習”教學模式的基礎上,本學期初中部由教務處組織繼承引領教師全員參與,集中組織集體教研活動,強力推行課堂教學改革。要求全體教師課堂教學必須比照洋思六環(huán)節(jié)模式上課,控制課堂講課時間,狠抓當堂練習效果,組織開展了青年教師說課、賽課教學基本功比賽,帶領骨干教師赴焦作永威學習實地參觀學習,親身感觸洋思課堂模式,保持定期學習觀看洋思公開課錄像,組織教師交流課改經(jīng)驗領悟,每周評選學生滿足課堂,每月組織學生評教,領導常常進班聽課督導。通過扎實、詳細、細致的開展課改活動,現(xiàn)在初中部大部分教師已能純熟把握運用洋思課改模式,主動參與教學研究,積極實施教學改革,取得了較好的成效。

      二、抓三清。

      針對部分學生學習愛好不濃、學習方法不當、學習成績較差、缺乏良好的學習習慣等現(xiàn)象,為了讓學生學有目標、學有任務、學有效果,進而提高學習成績和教學質量,本期初中部在抓好課改的同時,在初一語數(shù)外、初二語數(shù)外物、初三語數(shù)外理化等學科全面實施教學“三清”活動,要求任課教師天天認真落實教學任務“堂堂清、天天清”,對學生當天所學知識嚴格把關,人人過關,各班統(tǒng)一張貼“三清”過關競賽表,老師負責認真填寫,堂堂清不過關的學生任課教師下午第四節(jié)統(tǒng)一進班補習輔導,實施天天清,教務處天天檢查記錄教師進班情況。初中教務處每周定期檢查各班各學科“三清”過關完成情況,并保持每周抽查學生進行“周周清”達標測試,測試成績及各班“三清”過關達標率及時公示,以督促教師、學生及時高質量地完成練習達標任務。

      對周周清學習任務未過關的學生每周放學回家保持留校補課,由任課教師予以輔導補習,直至過關為止。我校的抓課改、抓“三清”活動,在市教體局、教研室領導工作檢查中給予了高度的肯定,也得到了廣大家長的理解和支持。

      教育述職報告5

      自進入xx,從音樂教師到德育干事,從團委書記到信息中心負責人再到科技活動負責人,從職員到中層,每一個角色的轉換,都是xx給予我的新起點、新視角。要完成每一份工作、每一次比賽,對我來說都是一項創(chuàng)新,更讓我認識到了只要始終保持端正的工作態(tài)度,積極進取的工作精神,就沒有完不成的任務、干不成的工作。我目前負責的主要工作是我校課外活動暨選修課程的組織管理、金鵬科技團建設與科技類競賽的組織培訓、藍天工程與社會大課堂活動的組織管理以及德育處日常工作。基于職務的不斷轉變,我在其中也扮演著不同的角色。

      在科技活動中,我是一名策劃師,每年的科技節(jié),都要以創(chuàng)新的形式來讓學生在活動中豐富科學知識——科普講座、知識競賽、動手制作、科普電影、科普書市,每一項活動從計劃到落實,從材料準備到活動現(xiàn)場的組織管理,從前期聯(lián)絡到后期總結匯報,都是經(jīng)過無數(shù)次的推敲、排練,才展現(xiàn)在大家眼前,從而達到預期效果。其次,我還是一名精算師,為了節(jié)約學校的支出,在每次活動時,都要精打細算,地下科技展室的展板更新,自己寫文字、做設計,請專業(yè)高手制作實現(xiàn),與性價比最高的圖文社討價還價,算下來,節(jié)省了近一半的費用。在我校參加的各項科技比賽中,我還扮演著領隊、編導、服裝設計師、道具制作者、化妝師、搬運工、司機、攝像、攝影師等多重角色。

      在德育工作中,我扮演過警察——要處理學生間的各種問題、糾紛,維護學校周邊的社會治安與周圍群眾的關系,以及隨時進行各種現(xiàn)場的勘察與調解工作;扮演過維修工——學生的自行車車鏈、眼鏡腿,學校的刻字機、打印機,我都成功的拯救過(家里的重任則一向都落在另一半的身上,我深表愧疚);同時,我還要做好一個心理咨詢師——當學生因為親情、友情和愛情亮起紅燈時,我要及時進行情緒疏導與心理輔導;一個過路財神——收取訂閱報刊、校服等多種費用;一個臨時的醫(yī)務工作者——對出現(xiàn)身體不適的孩子,第一時間判斷真?zhèn)危?lián)系家長,緊急醫(yī)治(級別僅限于擦紅藥水、創(chuàng)口貼、量體溫);最基礎的工作就是一個服務員,服務于每一個學生。

      在工作之余,我扮演著青年女教師的憨實大姐、情感顧問、生活之友,把不同觀點、不同追求、不同人生信條、個性十足的青年教師團結在自己周圍,并培養(yǎng)鍛煉出一支招之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝的科技戰(zhàn)斗隊伍。

      同時,我仍然堅持著文藝女青年的范兒,在工會組織、黨組織、團組織需要我的時候,我站在舞臺上為大家歌唱。

      除了這些,我最該扮演好的是一個團隊管理者,這個角色其實跟班主任很像,班主任管理的是一群未諳世事的孩子,而管理者引領的是一群有思想的實干者,我們在學校工作中,不僅是做好上下級的紐帶,協(xié)調好各處室的關系,更要率先垂范,在開創(chuàng)工作新局面上獻計獻策,發(fā)揮好參謀作用。在未來的工作中,我將進一步探索、總結具有我校特色、富有實效性的中學生科技教育的活動模式,依托科技俱樂部、校本課程,創(chuàng)立新型科技社團活動。努力構建一個數(shù)字化、規(guī)模化以及學校、家庭、社區(qū)三位一體的立體化青少年科技教育的活動模式。調動一切可利用資源,發(fā)揮最大能動性,形成積極性高的綜合科技教育合力。培養(yǎng)一支師德高品位、能力多方位,熱愛科技教育工作,具有創(chuàng)新精神的、結構合理的專兼職科技教育教師隊伍,并加強教師創(chuàng)新思維培養(yǎng)。進一步健全和完善學校科技教育管理和評價體系,使學校科技教育走上科學化、正規(guī)化、制度化、系列化的軌道。

      人可以選擇生命的形式,像曲別針一樣,它的作用不僅僅是夾文件,它可以用來做牙簽;叉食物;開鎖;做魚鉤;夾頭發(fā);固定花朵;串起來可以當鏈條,而我們每個人也有著多種用途,我們應該隨時思考人生之路,并在自己的角色中創(chuàng)新。

      換一個角度,世界可以很精彩;換一個角色,人生不再有倦怠。

      教育述職報告6

      各位領導、老師:

      你們好!

      轉眼一學年就將結束,一年來,我的工作得到學校領導和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!總結這一學年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我們所從事的工作有著怎樣的意義,我在學校教育工作中應該做什么。有了這些追問,使我的工作和我的生命更有意義了。從事教導組人工作的兩年來,我感到自己的生活非常有意義。因為我可以用自己的知識、智慧和情感,為學生留下一些或許對將來有用的東西。可以問心無愧地說,我是懷著對教育的夢想和敬意,在全身心地投入工作之中的。因為我堅信,沒有付出就沒有回報。我愿意用最大的真誠,對教師、學生、學校和社會略盡自己的綿薄之力。

      一、關注學生的發(fā)展。

      從指教的第一天起,我就要求指教的行為舉止要更加規(guī)范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著一批人,我要對他們負責。在新課程背景下,我努力轉變觀念,把熱愛學生放在第一位。有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便能迎刃而解。

      二、為教師的發(fā)展著想。

      對負責新課程的教師提出了更高的要求。學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍。同樣,未來的教師要生存、要發(fā)展就必須具有過硬的本領,在校長的指導下,精心制定了以人為本的校本教研計劃,匯同教導處和教科室人員一起組織新型的教學研究活動。通過集體備課—上課—聽課—沙龍式研討這樣的案例分析,讓更多的教師參與到教學研討活動中來,增強了教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學水平。

      三、增強服務意識,對學校負責。

      作為教導主任,能正確定位、努力做好校長的助手。協(xié)調好教導處教導處成員,做好以下幾方面的工作:

      1、在校長室的指導下,和教導處其他成員研討、制定好學校的教育教學工作計劃、師培計劃、青年教師培訓計劃并組織實施,使學校教育教學工作更有針對性、實效性并注意總結教育教學方面的經(jīng)

      2、制定教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度,負責好教學工作的月檢。

      四、反思存在的不足。

      任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷地完善和發(fā)展的。教導處工作還存在著許多需要改進的地方:

      1、集體教研活動開展有力,但個人深入到班指導聽課的力度還不夠。

      2、師資培訓方面:培訓的內(nèi)容應該更加豐富一些,涉及觀念(新課程理念、新形勢下教師觀、學生觀等),業(yè)務(教學基本功、現(xiàn)代教育技術應用,遠程教育技術的應用等)。

      3、青年教師的培養(yǎng)。應創(chuàng)造更多的條件和機會,走出學校,成為學校教學骨干,成為名教師。

      教育述職報告7

      xx年,在縣委、縣人民政府的領導下,我同班子成員一道,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,緊緊圍繞縣委提出的“科教興縣”戰(zhàn)略方針,貫徹落實各項教育政策,以“外爭榮譽、內(nèi)保質量、協(xié)調發(fā)展”為目標,優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境,大力推進教育改革,提高教育教學質量,努力辦好讓人民滿意的教育。現(xiàn)將一年來的工作述職如下:

      一、加強學習,身體力行,率先垂范

      1、認真學習政治理論、業(yè)務知識和有關教育法律法規(guī),不斷提高自己的管理水平和執(zhí)政水平。

      2、認真貫徹執(zhí)行黨中央和國務院、區(qū)人民政府關于進一步加強農(nóng)村教育工作的有關精神,同時注意結合XX教育的實際,提出具體的落實意見和建議,推動民族教育的發(fā)展。

      3、團結同志,秉公行政,樹立教育系統(tǒng)和個人良好形象。作為班子中的一員,我注意加強和保持領導班子的團結,嚴于律己,寬以待人,注意協(xié)調好上、下級之間和同志之間的關系,建設團結、務實、高效、廉潔的班子,培養(yǎng)機關和諧、盡職、服務高效的工作作風。

      二、切實履行工作職責,強化教育行政管理,努力辦好讓人民滿意的教育

      1、加大“普實”工作力度,確保“普實”通過自治區(qū)級評估驗收。普及實驗教學是深化教育改革的重要環(huán)節(jié),是全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質量,全面實施素質教育的有效途徑。全縣“普九”工作通過自治區(qū)評估驗收后,我進一步加大了“普實”工作的力度,把工作的重點轉移到“普實”上來,組織有關部門制定實施方案,按計劃、有步驟分階段穩(wěn)步推進,協(xié)調人力、物力、財力大力支持“普實”工作,多渠道籌集資金155萬元加強學校實驗室建設;加強管理人員和實驗教師的'業(yè)務培訓,提高實驗管理人員和實驗教師的業(yè)務能力,狠抓實驗教學開出率;改革實驗教學方法和內(nèi)容,重視學生創(chuàng)新能力培養(yǎng),強化學生動手操作能力,提高實驗教學水平;加大督查指導力度,加強電教儀器的管理和使用,健全和完善科學、規(guī)范、嚴格的管理考核制度,充分發(fā)揮實驗教學設備的效益。通過全局上下的努力,全縣“普實”工作邁上了新臺階,取得明顯成效。xx年12月6日,全縣“普實”通過了自治區(qū)級評估驗收。

      2、抓好“校長建設年活動”,提升校長管理水平。xx年是全縣中小學“校長建設年”,為加強對這一工作的領導,確保活動取得成效,我親任校長建設年工作領導小組組長,組織有關職能部門制定活動計劃和執(zhí)行方案,扎扎實實開展有關活動。xx年2月23日組織全縣中小學校長參加“廣西中小學校長建設年啟動網(wǎng)絡視頻會議”,3月23日召開了“校長建設年”活動啟動會,對校長建設年活動作了全面的安排和部署。

      在會上,我作了“校長行為與師資隊伍建設”專題講座。4月10日集中專家組成員學習有關文件,11—12日組織專家組成員到全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中學、中心校及部分村完小進行校長建設年第一階段的檢查、指導工作,并布置下一階段工作任務,要求校長們認真研讀《中小學學校管理學習綱要》及《中小學校長規(guī)范管理達標評估指標體系》,并撰寫學習心得,努力將學校辦成規(guī)范化學校、特色化學校。5月12和23日,組織中小學校長建設年專家組成員在縣職業(yè)技術學校召開第二次、第三次座談會。6月19—23日在縣高級中學舉辦第二期中小學校長培訓班,參加培訓人員130人。9月8日,在縣電影院舉辦校長論壇演講比賽,共有20位校長參賽。全縣中小學校長134人,通過集中培訓,校長論壇、個人自學、撰寫論文等途徑,系統(tǒng)地學習了學生管理、教學管理、資產(chǎn)與財務管理、校長自身管理、教師隊伍管理等八方面的內(nèi)容。通過學習和培訓,極大地提高了校長們構建和諧校園、依法治校的能力,促進了“民主管理、自主發(fā)展、自我約束、社會監(jiān)督”的現(xiàn)代學校制度的形成,有力地推動了民族教育的發(fā)展。

      3、實行人事制度改革,做好新一輪中小學校長競聘上崗工作。為深化我縣民族教育的改革和發(fā)展,建立符合中小學校特點的人事管理運行機制,建設一支政治高、業(yè)務精、紀律嚴、作風正、管理強的中小學校領導干部隊伍,xx年7月,我決定在普通中小學、職業(yè)技術學校和幼兒園中全面推行校長競聘上崗的做法,選拔優(yōu)秀管理人才來管理學校。全縣共有128名老師通過演講、民主測評、組織考察等形式,競聘65個校長職位,其中新聘校長8人,續(xù)聘校長10人,新聘副校長21人,續(xù)聘副校長26人。通過競聘,把一批能力強、水平高、業(yè)務精的同志推上了領導崗位,從而極大地調動了教師愛崗敬業(yè),獻身教育事業(yè)的熱情,促進了全縣教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。

      4、強化管理,教育教學質量再獲新突破。xx年,我繼續(xù)親自抓教學、教研工作,采取各種措施提高教學質量。一是抓好中高考備考工作,力爭“兩考一測”面績再創(chuàng)新高。2、3月份共組織中高考備考會議5次,組織畢業(yè)班師生分析備考中存在的問題,探討對策,提高備考質量。二是開展中考科目大比武競賽活動和質量分析會,促進各學校均衡發(fā)展。三是強化新課程培訓,采取作報告、上示范課、談課改等形式,進行現(xiàn)身說教,使廣大教師開拓視野,樹立課改新理念,全力推進課程改革。四是組織課改骨干教師在全縣范圍內(nèi)逐鄉(xiāng)逐鎮(zhèn)開展了“送教下鄉(xiāng)”示范觀摩調研活動,使廣大教師有一個面對面交流的機會,相互借鑒成功經(jīng)驗,不斷改進教學方法和手段。五是組織中小學各學科教師參加“全區(qū)中小學課程改革探究教學經(jīng)驗”論文評比活動,提高教師科研水平。xx年,我縣各級各類教育佳績不斷,捷報頻傳:高考本科上線227人,首次突破二百人大關;中考上XX市重點高中錄取線86人,排在XX市各縣的首位;小學畢業(yè)水平雙達標測試,達標率87.2%;縣職業(yè)技術學校辦學條件進一步得到改善,辦學規(guī)模進一步擴大,超額完成上級下達的招生任務,全年共招新生735名,在校生總數(shù)達1374人,實現(xiàn)了職業(yè)教育“做強做大”的目標。

      5、繼續(xù)做好控輟保學工作,鞏固和提高“普九”成果。控輟保學是做好所有教育工作的前提,是鞏固和提高“普九”成果的關鍵。為此,我堅持抓好控輟保學工作。首先是配合縣委、縣人民政府發(fā)出了《關于進一步做好控輟保學工作要求的通知》,堅持實行學生輟學情況匯報制度和責任追究制度;二是實行“三定三包”責任制,充分發(fā)揮縣、鄉(xiāng)、村干部,縣包點聯(lián)系學校工作隊和學校教師的作用,動員學生回校上課;三是開展“抓普法,堵流失”活動,大力宣傳《義務教育法》和《未成年人保護法》,讓學生家長明白自己的責任和義務,積極送子女入學。四是對未入學、輟學的學生發(fā)放《催入學通知書》和《家長保證子女入學承諾書》,確保家長依法送子女入學;五是進一步加大對貧困家庭經(jīng)濟困難學生的幫扶力度。通過對口支援、教育扶貧、社會捐資、“1+1”結對扶助、成立黨員教師扶困助學基金會、發(fā)放寄宿制生活補貼、發(fā)放免費教科書、為貧困生減免書雜費等形式,確保貧困學生不因貧而輟學。六是要求學校改變教育手段和教學方法,實施素質教育,優(yōu)化育人環(huán)境,吸引學生自己樂意回校上課。由于措施得力,目前,全縣小學在校生輟學率控制在1%以內(nèi),初中在校生輟學率控制在3%以內(nèi),小學階段鞏固率達99.5%以上,初中階段鞏固率達95%以上,鞏固和提高了“普九”的成果。

      6、依法治教,塑造教育行業(yè)新形象。我堅持以教育為人民服務為宗旨,堅持以人民群眾對教育工作滿不滿意為尺度,繼續(xù)開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育、學習“八榮八恥”和黨風廉政建設活動,著力解決教育熱點問題,突出加強教育行風建設:一是經(jīng)常召開領導干部民主生活會,進一步規(guī)范領導干部廉潔從政的行為,增強教育戰(zhàn)線黨員干部執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定的自覺性;二是建立黨風廉政建設責任制和責任追究制度,做到定期檢查與抽查相結合,促進教育系統(tǒng)黨的作風建設。三是加強教育宣傳工作,主動解決群眾關注的教育問題。,按積極參與“行風熱線”欄目,開通熱線電話,及時解答家長和社會關心的教育問題,讓家長和社會更多地了解教育、支持教育、關心教育。四是加大力度治理中小學亂收費行為。我充分發(fā)揮治理工作領導機構和工作機制的作用,從源頭上對教育亂收費行為進行綜合治理,著重解決巧立名目收費、違反“三限”、亂訂書刊等方面存在的問題,實行教育收費公開制度,接受社會監(jiān)督。五是加強機關作風建設及教育宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)、精神文明建設、離退休教師管理、創(chuàng)衛(wèi)工作、文檔工作、婦女工作、計劃生育工作。通過學、查、評、建,端正了行風,增強了廣大教職工的職業(yè)責任和職業(yè)紀律,塑造了教育行業(yè)的良好形象,在年度行風測評中,教育系統(tǒng)滿意度達到90%以上。

      7、抓好學校安全工作,創(chuàng)建平安和諧校園。一是實行目標管理責任制。年初,我與各中小學校簽訂了《安全穩(wěn)定工作責任狀》,要求各學校制定突發(fā)事故應急預案,將安全責任進行分解,逐級落實責任制,把安全責任落實到人。二是開展“安全教育活動月”活動。3月份,全縣中小學校通過講座、文藝晚會、知識競賽、安全演練等方式開展各種安全教育活動,提高師生的安全意識。三是加強學校安全教育。要求各學校安排一定的安全教育課時,對中小學生進行安全教育,提高學生的安全意識和自我保護能力,四是加強常規(guī)安全工作,經(jīng)常對各中小學存在的安全隱患進行檢查,及時整改。五是會同有關部門對校園周邊環(huán)境進行治理,消除安全隱患。同時,與消防、交警、婦聯(lián)等部門聯(lián)合舉行“我與消防”、“關愛生命、安全出行”、“爭做合格人才”為主題的讀書征文活動,收到稿件521篇,其中獲自治區(qū)級獎勵1篇、市級獎勵16篇、獲縣級獎勵174篇。通過集中開展一系列創(chuàng)建平安和諧校園活動,普及宣傳校園安全知識,增強了師生安全意識,提高了學生的自我防范能力和危險狀況下的自助自救能力,有效地遏止了重特大安全事故的發(fā)生,為青少年兒童健康成長創(chuàng)造了良好的環(huán)境和條件,為廣大師生生命安全提供了有力的保障,維護了教育大局的穩(wěn)定。

      三、勤政廉潔,求真務實,自覺保持黨員干部的先進本色

      作為教育局長,我能做到:重視調查研究,虛心聽取群眾意見,集思廣益,民主決策。堅持民主集中制,實行集體領導與個人分工負責相結合,重大問題由班子討論決定,充分發(fā)揮班子的集體領導作用。按照中紀委關于廉政的有關規(guī)定,搞好個人的黨風廉政建設。在工作中注重自身黨性鍛煉和道德修養(yǎng),堅持黨性原則,以“三個代表”重要思想指導和規(guī)范自己的行為,牢固樹立執(zhí)政為民的思想,重實干、辦實事、求實效,堅持民主集中制,認真開展批評與自我批評,自覺抵制不正之風。能正確對待手中的權力,堅持公正公平公開的用人原則,自覺執(zhí)行四大紀律八項要求,不以權謀私,不收“紅包”,自覺保持一個共產(chǎn)黨員的政治本色。

      回顧xx年,我本人不足的地方還很多,概括起來,一是開會和日常事務較多,深入基層調研不夠。二是工作節(jié)奏較快,對同志們的理解關心還不夠。工作中對大家要求過嚴、批評過多。今后,我一定努力克服和糾正不足,做好工作。

      總之,一年來,我縣教育工作所取得的成績,是縣委、縣政府領導的結果,也是全縣廣大師生和教育工作者共同努力的結果。我只不過做了一些力所能及的工作,與黨和人民的要求還有一定距離。今后我一定認真總結經(jīng)驗教訓,勤奮努力,開拓進取,為再創(chuàng)XX教育事業(yè)的輝煌而繼續(xù)奮斗。

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