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    保育員個人工作述職報告

    時間:2024-12-30 17:44:57 曉麗 述職報告 我要投稿

    保育員個人工作述職報告(通用11篇)

      時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,回顧這段時間的工作,你有什么成長呢?該是好好寫述職報告了。那么應當如何寫述職報告呢?以下是小編整理的保育員個人工作述職報告,歡迎大家分享。

    保育員個人工作述職報告(通用11篇)

      保育員個人工作述職報告 1

      時光在匆匆流失,在本學期我擔任中班的保育員工作,在這一學期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。同時一學期又將過去了,那里,我也就應整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,以便更好的提高自己的各項工作水平。

      一、不斷學習進取,總結(jié)工作經(jīng)驗。

      認真做好自己的保教工作,社會在不斷發(fā)展,不斷進步,對保育員教師也不斷地提出新的要求,這就要求我們在工作中不斷學習,不斷進步,才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,我以園內(nèi)下達的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到和各位老師相處,學習他們的長處和經(jīng)驗,不斷提高自己的保育水平,平時遇到園內(nèi)和班級任務(wù),盡自己力所能及,及時完成下達的各項工作任務(wù)。

      二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作。

      在工作中,我們深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活潛力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

      1、幼兒進餐時,能夠做到精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫忙幼兒掌握進餐的技能,培養(yǎng)禮貌行為習慣,讓幼兒學會使用、收放自己的物品。

      2、注意培養(yǎng)幼兒的自理潛力,教幼兒學習穿著服、鞋襪,整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事。

      3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等,培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。

      4、保證幼兒戶外活動的時間,保證活動的質(zhì)量,增強了幼兒的體質(zhì),提高了身體抗病潛力。

      三、加強幼兒安全意識的培養(yǎng),杜絕了安全職責事故的發(fā)生。

      老師們有高度的職責心,時刻讓孩子在自己的'視線范圍內(nèi),排除一切不安全因素,同時對幼兒進行隨機教育,培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變潛力,開學前,我會對桌椅、床、玩具等進行了全面檢查,并落實各項安全措施,強化及時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。認真做好午檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細記錄。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作,幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。

      四、認真學習

      保育員工作職責,明確保育工作目標。做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。

      五、認真做好清洗消毒工作,平時做到一日一小搞,一周一大搞,室內(nèi)無紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,地面整潔,無死角。

      本學期我透過時間,在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方向別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為一名合格的保育員教師。

      保育員個人工作述職報告 2

      秋往冬來,暑往冷來。一學期又在孩子們歡歌笑語中度過了。又到我們?yōu)橐粚W期工作做總結(jié)的時間了。時間過得真快,我擔任貝貝羊班保育工作又有一個學期了。雖然工作經(jīng)驗較少,但是我都很認真的對待每項工作;在碰到不懂的地方及時的討教保健醫(yī)生和有豐富經(jīng)驗的老教師。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時的糾正。把衛(wèi)生工作做好的同時,做好幼兒一樣平常護理工作,配合班中教師作育幼兒的一樣平常生存常識。以下是我對這個學期以來在各方面工作具體的闡述。

      在這個學期里,本人能夠或許服從園內(nèi)的各項規(guī)章制度,熱愛群眾,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒等量齊觀,與同事相處融洽。用心認真的參加保育員及其他的各種學習,每次學習都認真的做好筆記,在工作中碰到有題目時,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,主動聽取保健大夫的意見,做到不掩蔽自己的不足和錯誤;

      為保證幼兒的身心健康,減少污染沒采用任何酸性物刷地,而是采用凈水洗擦地面;天天放工后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾潔黑有淡淡的消毒液味;天天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外豁亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所持續(xù)無異味、地面干燥潔凈、干凈用具掛放整潔、不堆放垃圾;做到天天消毒不少于三次,活動室地面潔凈干燥,物品擺放整潔,教具、玩具潔凈無塵土,室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整潔,經(jīng)常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生,把天天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格實行一日衛(wèi)生消毒,堅持天天三餐的衛(wèi)生消毒工作各種資料記錄清楚,時間正確,按時上交。

      3、保育工作方面:本人能夠或許熱愛幼兒、關(guān)心、耐心、細致、熱情地對待每個幼兒。能用心搞好本班的干凈衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠或許細致照顧幼兒的生存,根據(jù)天氣的變化,及時為幼兒穿、增減衣服。注重護理體弱多病的幼兒,細致觀察有不適的幼兒全天的.環(huán)境,及時與家長溝通。晝寢時,注重巡查,戶外活時對幼兒進行安全教育,能有秩的上下樓和玩各種大、小型玩具,防止意外變亂的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導明白玩累了休息;配合教師作育幼兒的一日生存常規(guī)。

      四、在幫忙教師工作上:本人能夠或許積極配合,任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學計劃,為教員預備好教具、學具和布置好場地等等。用心的參與一些簡單玩具的建造。配合好教師耐心的照顧每名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長工作。

      保育員個人工作述職報告 3

      時間可真快,一眨眼的時間,一學期又過去了,在這里我需要認真總結(jié)自己的工作經(jīng)驗,提高自己的保育工作水平。這學期我?guī)У氖切“啵以谂ν瓿勺约悍止艿谋Sぷ饕酝猓€做到保教結(jié)合,以下我談?wù)勥@半年的工作情況:

      一、不斷學習,總結(jié)經(jīng)驗,做好自己的保教工作。

      隨著社會的發(fā)展、家長對幼兒園保育工作的高度重視,因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學習,不斷進步,才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活,才能當一名合格的保育員教師。在工作中做到:

      (1)虛心的向有經(jīng)驗的老師學習,學習她們在保育方面的長處和經(jīng)驗,借此來不斷提高自己的保育水平。

      (2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作。

      二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作。

      我每天早上來園就把教室的門窗打開通風,把毛巾、口杯進行消毒,并把物體表面擦的干干凈凈,物品擺放整齊,玩具清洗消毒,在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴,讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,從而減少病菌的生長,讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長。

      三、照顧好幼兒的一日生活。

      每天定時提醒寶寶去上廁所,并給他們將褲子提好。寶寶如果進行了戶外活動,我及時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服,根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所。活動后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病,我會按時給他們喂藥,注意是否發(fā)燒,對他們多多照顧。寶寶吃飯時,要教育他們飯前洗手、專心吃飯,進餐時不說話,不亂扔,不掉飯的好習慣。

      四、做到保教結(jié)合。

      雖然是做保育工作,但我知道要保教結(jié)合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后,我還會協(xié)助老師和老師的`教學工作,以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作。

      五、家園互動。

      我知道要搞好班級工作,需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常高興和溫暖。同時,我及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。

      在這學期的保育工作中,我還有做得不夠細致的地方,需要不斷的改進和完善,同時還需要學習更多保育方面的知識。保育工作很鎖碎,也很辛苦,帶給我的是酸、甜、苦、辣,但看到寶寶活波可愛的樣子,并甜甜地叫一聲xx老師時,我的心里像喝了蜜一樣的甜。

      保育員個人工作述職報告 4

      時間過得真快一轉(zhuǎn)眼一學期的工作結(jié)束了。在這一學期的工作中我也逐漸的了解和體會到了“教師”所代表的含義和責任,同時也慢慢的適應了在幼兒園的工作,幼兒教師是一個需要極大耐心,細心和誠心的工作,對此,我也不斷學習,不斷的思考,努力提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì)。

      以下是本人這一學期的保育員工作匯報:

      關(guān)心孩子,熱心工作。現(xiàn)在幼兒正處于生長發(fā)育時期,所以要十分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣,在幼兒吃飯前我讓他們做老師的好幫手(值日生),協(xié)助老師做一些力所能及的餐前準備工作,如擺碗等。如果下午吃水果,吃完幫著一起收拾桌子,這樣在幼兒中也會發(fā)生一系列反應,使他們食欲大增。平時注意培養(yǎng)幼兒集中思想進食,從小養(yǎng)成專心吃飯,細嚼慢咽的好習慣,同時還不忘引導幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,飯前便后洗手,飯后漱口擦嘴,不吃不潔食物,喝湯不出聲,進餐不說話,不亂扔殘渣皮等。

      在班里我注意培養(yǎng)幼兒獨立自主的能力,通過各種途徑,讓幼兒懂得自己的事情自己做,遇到問題自己想辦法解決,同伴之間要互相幫助互相謙讓友好相處等。

      認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴格執(zhí)行消毒工作。在傳染病期間要做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為保育工作的重中之重。在日常教學活動中,能夠配合班上老師的工作,為幼兒準備活動用品,戶外活動時,積極協(xié)助老師組織活動,仔細觀察每個孩子的動態(tài),對淘氣的孩子要特別注意,并不時的對孩子進行提醒,防患于未然。

      教師的責任就是要身體力行,以人育人。兒童時期的生理發(fā)展和心理發(fā)展是一個迅速又關(guān)鍵的時期,兒童在這個時期的判斷主要是依據(jù)于成人的',所以教師就成為了兒童重要的引導者。在很多時候,教師在孩子的眼里是完美的化身,是榜樣,教師的一言一行都受到孩子的關(guān)注。因此教師的人格對學生的影響是巨大的,甚至是終生的,尤其是教師不良的行為所產(chǎn)生的負面影響更是無法挽回。這就要求教師在要求幼兒如何如何做之前,要先嚴格的要求自己,這樣才能為幼兒做個好榜樣。

      保育員個人工作述職報告 5

      時光流逝,一學期轉(zhuǎn)瞬即逝,作為一名保育員,我在領(lǐng)導和各班老師的共同努力下,盡心盡責地完成了自己的工作。能夠與現(xiàn)任老師們一起進步,我深感榮幸,也從他們身上學到了許多知識。接下來,我將從以下幾個方面對這個學期進行匯報:

      一、指導思想

      本園將以《保育員的職業(yè)守則》為基石,制定每學期的工作計劃,并積極貫徹《幼兒園教育指導綱要》的核心理念。我們重視持續(xù)學習和提升保育水平,努力遵守規(guī)范并不斷增長保育知識。同時,我們積極參與園內(nèi)舉辦的各類保育學習活動,以提高自身素質(zhì)。

      二、主要工作

      我們要堅持每天進行消毒工作,對教室、寢室、用具和玩具都使用84消毒液進行消毒。同時,要勤洗換床上用品,并確保被褥能充分曬太陽。這樣可以讓孩子在干凈整潔、舒適溫馨的環(huán)境中健康成長。為了履行我們的責任和義務(wù),我們要為幼兒營造通風良好、干凈衛(wèi)生的學習環(huán)境。

      為了預防近期甲型H1N1流感的傳播,我們采取了多種措施。除了每天使用84消毒液對教室和寢室進行消毒外,我們還定期進行紫外線空氣消毒。同時,我們也會做好常規(guī)的流感疾病預防工作,如加強個人衛(wèi)生習慣、勤洗手、戴口罩等。如果發(fā)現(xiàn)任何問題,我們將及時報告并處理。

      三、工作態(tài)度

      我在保育員崗位上工作多年,逐漸摸索出了一些經(jīng)驗:勤奮是關(guān)鍵。比如,要勤于開窗通風,勤于打掃衛(wèi)生,勤于消毒,勤于曬棉被等等。除了要手腳勤快利落外,頭腦也要勤動,要常常思考:“為什么要這樣做?”還要反思自己的工作,不斷改進和進步。

      四、團結(jié)奮進

      在一個單位里工作團結(jié)是最重要的,做為保育員,與老師之間的團結(jié)奮進,密切合作那是更不可缺少的。所以,教師和保育兩者之間要相互配合,相互理解,相互支持,經(jīng)常溝通,一同探討保教工作方案,團結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個幼兒,使孩子健康生長。

      五、不足之處

      在本學期的'工作中,我發(fā)現(xiàn)自己存在一些不足之處。有時候我會因為急躁而影響工作進度,并且在完成任務(wù)時經(jīng)常表現(xiàn)出散漫的態(tài)度。盡管我深知“勤奮”是成功的關(guān)鍵,但偶爾心中的“惰性”還是會影響我的工作表現(xiàn)。這導致我在某些工作中常常出現(xiàn)一些失誤,也遭受了上級領(lǐng)導的批評。

      錯不怕,能改就好,所以我決心改正以上缺點,并爭取在以后的工作中取得進步。

      保育員個人工作述職報告 6

      回想剛進中一班時候的我,看著一張張生疏的臉,每一天還會拿著點名冊看一看她們的名字,直到此刻聽見她們說話的聲音我能聽出是誰,突然感覺時間過的好快,我進中一班已經(jīng)一個學期了,我來做這一個學期的匯報:

      一、教化保育方面:

      本學期我們中一班有37名幼兒,我們創(chuàng)設(shè)一個溫馨和諧的環(huán)境,幫忙新來的幼兒盡快適應新的學習生活環(huán)境,其次要從每一個細微環(huán)節(jié)入手,建立起一系列良好的常規(guī),以保證日后各項教學活動的有序開展在教學上,能注意保教結(jié)合,全面發(fā)展的原則,敬重每一位幼兒,發(fā)展他們的特性。照本班幼兒的實際狀況制定班級工作安排,周安排,科學支配幼兒一日活動,保證幼兒動靜結(jié)合,促進幼兒身心全面發(fā)展。通過開展豐富多彩的區(qū)域活動,有目的有針對性對個別幼兒進行耐性細致地輔導,依據(jù)本班幼兒的特點寓教于樂,充分調(diào)動幼兒的專心性,主動性,趣味性。我們中班幼兒的獨立意識增加,而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈。從簡潔的自己穿衣服到自己疊被子到簡潔的勞動。我們抓住了孩子的這一心理特征。在本學期開展了小助手值日生輪換制,讓做小助手的孩子負責飯菜的.分發(fā)工作,喝開水的排隊問題,以及飯后清理桌面等細小的機會,既培育了孩子們?yōu)樗朔⻊?wù)的潛力,而且督促了孩子們的自律。淺移默化中培育了幼兒良好的行為習慣。從而促進了整個班風班貌的提高。

      在衛(wèi)生保健方面,以培育幼兒各項生活習慣為重點,抓好幼兒在園生活習慣,照看好幼兒的身體健康,我們的生活習慣培育包括了:培育飯前便后洗手,飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習慣,督促幼兒多喝水,對大、小便須要幫忙的幼兒賜予照看,對出汗過多的幼兒,剛好更換衣服,以防感冒,對體弱多病的幼兒賜予特性照看。老師每一天都能仔細地做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預防幼兒常見疾病的工作,削減細菌滋生。

      二、家長溝通方面:

      幼兒的進步離不開家長的支持。我們服務(wù)的對象是家長和孩子,要想教化好孩子,家長的作用是舉足輕重的。所以,這就須要我們在教化好幼兒的同時,做好家長工作。老師和家長透過溝通,能夠了解幼兒在家和幼兒園的狀況,所以,每一天放學后,我們都剛好向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的狀況,做的好的賜予剛好的激勵和表揚,做得不夠的請家長協(xié)作,幫忙幼兒訂正。如發(fā)覺缺席的幼兒,我們剛好打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作。

      三、自身工作:

      作為一名幼兒老師不僅僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要不斷的提高自身的素養(yǎng),不斷的完善自身修養(yǎng),不斷的吸取閱歷。這學期,我努力作好本職工作,但也存在著不足,我會在今后的工作中加以改善,接著努力,跟上社會時代的步伐。

      保育員個人工作述職報告 7

      時光匆匆,一學期轉(zhuǎn)瞬即逝,這段時間里經(jīng)歷了歡笑與辛勞,面對工作中的困惑,也有不同方面的進步。現(xiàn)在是時候整理自己的思緒,總結(jié)過去的工作經(jīng)驗,以期提升自己的各項工作能力。

      本學期我擔任小班的班主任,與另外兩位老師合作,共同規(guī)劃和實施教育工作。為了完成我分管的保教任務(wù),我付出了很多努力。現(xiàn)在,我將分享一下這半年來我的工作情況。

      一、不斷學習,總結(jié)經(jīng)驗,做好自己的保教工作

      社會在發(fā)展,對于保育員和教師,我們時刻面臨著新的要求,這就需要我們不斷學習和進步,以成為一名合格的從業(yè)者。在我的工作中,我始終以園所領(lǐng)導交付的任務(wù)和本班教育工作為核心,努力與其他老師和諧相處,借鑒他們的優(yōu)點和經(jīng)驗,不斷提升自己的教育水平和保育能力。如果碰到園所或班級有額外的任務(wù),只要我能勝任,我會和本班的老師一起加班加點,及時完成任務(wù)。

      二、關(guān)心孩子,熱心工作

      “愛”是一種無私的情感,也是成為一名優(yōu)秀保育員的基石。自從擔任小三班保育員以來,我一直用心詮釋著這份“愛”,使我在工作中培養(yǎng)了高尚的職業(yè)道德和強烈的職責心。與母親一樣,我對每個孩子都充滿關(guān)懷,致力于他們的健康快樂成長。通過這段時間的工作經(jīng)驗,我深信:只有熱愛自己所從事的職業(yè),才會追求卓越、不斷進取,并獲得家長和孩子的信任。

      三、手腳勤快、經(jīng)常反思

      雖然我剛開始在保育員崗位上工作,但我充分意識到勤奮可以彌補不足。除了向經(jīng)驗豐富的同事請教外,我還常在家里閱讀與業(yè)務(wù)相關(guān)的書籍,逐漸摸索出在保育員崗位上的要領(lǐng)。我發(fā)現(xiàn),勤奮是關(guān)鍵,比如勤于開窗通風、勤于打掃衛(wèi)生、勤于消毒、勤于晾曬棉被等等。除了要快速靈活地動手,也要頭腦靈活,經(jīng)常思考為什么要這樣做,今天的工作是否做得正確等等。我經(jīng)常反思自己的工作,以便在未來的工作中改善并不斷提高。

      四、工作效果及努力方向

      由于這學期,我?guī)У腵是幼兒園的小班孩子,他們剛剛開始離開父母,踏入幼兒園的生活。我非常重視培養(yǎng)他們的自理能力,讓他們學會獨立自理日常生活中的事情。由于他們年紀小,對成人有很強的依賴感,所以我們采用游戲的方式進行培養(yǎng)。例如,在教孩子們?nèi)绾蜗壬蠋笙词謺r,我會邊唱兒歌邊示范:“先上廁所,然后洗手,擦擦肥皂,搓搓手,搓手心和手背,搓干凈后洗洗手,一二三,四五六,小手洗干凈,洗干凈后擦干手心和手背。”這樣孩子們就可以在模仿中理解并學會正確的洗手方法。通過不斷的培養(yǎng)和訓練,孩子們的自理能力得到了大大的提升。比如,他們現(xiàn)在會自己搬椅子坐下,獨立地吃完飯菜后收拾碗筷,使用小毛巾擦臉,洗手時不再弄濕衣服等等。這些進步得到了家長的好評和認可。當然,在這半年的工作中,我也存在一些不足之處。但是我相信只要我不斷學習專業(yè)知識,向有經(jīng)驗的老師請教,與孩子們多溝通,并且將孩子們放在心中,我會在今后的工作中不斷進步,對得起園所對我的信任,對得起家長們的期望,也對得起自己的本職工作。同時,我也會密切與家長聯(lián)系,增進家園互動。

      在家園共建方面,我們明白要搞好班級工作,必須要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體狀況,家長都感覺十分溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習狀況,認真聽取家長推薦。讓家長正確了解幼兒保育方面的資料,了解孩子的一日生活,并向家長帶給一些正確的保育方式 信息 ,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。

      在幼兒成長的過程中,時間悄悄流逝,而對于我個人來說,我仍然有很多東西和知識需要學習。不論是教育還是照顧孩子,這都是我努力學習的目標。我要堅持好自己已經(jīng)掌握的優(yōu)點,同時向他人學習,吸收他們身上的精華,讓自己成為一位全面合格的教育者,具備良好的道德修養(yǎng)、教育水平和保育能力。

      保育員個人工作述職報告 8

      秋去冬來,時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一年又過去了,在孩子們歡歌笑語的陪伴下。現(xiàn)在是我們總結(jié)一年工作的時候了。這個學期我擔任xx班的保育工作已經(jīng)有一個學期了。盡管經(jīng)驗不多,但我一直都非常認真地對待每一項工作。在遇到不懂的地方,我會及時請教保健醫(yī)生和有豐富經(jīng)驗的老師,以便更好地完成工作。同時,在工作中發(fā)現(xiàn)不足之處,我也會及時進行糾正。除了做好衛(wèi)生工作,我還會配合班級教師進行幼兒的日常護理工作,培養(yǎng)他們的日常生活習慣。在午休時間,我還會組織梨園部的保育員們一起學習各方面的保育知識。接下來,我將詳細闡述我在各方面工作的情況。

      一、思想工作方面:

      在本學期,我將嚴格遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,對集體充滿熱愛,并始終堅守自己的工作崗位,確保不遲到、不早退,無論遇到何種情況都不會隨意請假。我將對每個幼兒一視同仁,積極與同事們和諧相處。同時,我愿意服從領(lǐng)導的分配,并樂于接受各項任務(wù),努力將其完美地完成。如果班上出現(xiàn)問題,我會與班上的老師共同商討解決方案。我還會創(chuàng)造出新的好方法,與大家分享,積極參加保育員及其他相關(guān)學習活動,并認真記錄學習筆記。在工作中遇到問題時,我會主動發(fā)現(xiàn)并及時解決,同時虛心聽取保健醫(yī)生的建議,并勇于承認自己的不足和錯誤;我也會經(jīng)常與保健醫(yī)生進行交流。

      二、生活衛(wèi)生方面:

      保持教室通風,確保室內(nèi)外清潔衛(wèi)生,保持環(huán)境整潔。認真做好每日準備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無雜物、無積水,墻飾整潔,畫框無塵土;盥洗室地面保持清潔干燥,無積水,水池和墻壁無污垢,每天勤擦,每次使用完消毒盆后清洗,盆內(nèi)無暴露物品;盥洗室地面堅持每2-3周進行一次大掃除,為了保證幼兒的健康,不使用任何含酸性物質(zhì)的清潔劑,而是用清水清洗地面;每天下班后清洗毛巾,進行消毒處理,確保毛巾潔白,帶有淡淡的消毒液味道;每天清洗水杯,進行消毒處理,確保水杯表面明亮無污垢,水杯內(nèi)無殘留物;不將當天的工作留到第二天來做;廁所保持無異味,地面干燥清潔,清潔用具擺放整齊,不堆放垃圾;每次使用完廁所后沖洗馬桶,發(fā)現(xiàn)異味時及時使用淡潔廁靈進行浸泡處理,確保每天消毒不少于三次,并經(jīng)常使用壇香去除異味,勤沖洗勤刷洗;馬桶布嚴禁分開使用,經(jīng)常進行消毒處理;活動室地面保持清潔干燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無塵土,室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常進行晾曬;認真做好班級的各個角落衛(wèi)生,把每天都當作大掃除來對待;嚴格執(zhí)行每日衛(wèi)生消毒,堅持每天對三餐進行衛(wèi)生消毒。在這學期的工作中,我自己獨創(chuàng)的擦桌方法得到了園保健大夫的認可,并在本園的所有班級中推廣應用;各種資料記錄清晰,時間準確,按時上交。

      三、保育工作方面:

      本人對幼兒充滿熱愛,并且關(guān)心每個幼兒,持有耐心和細致的`工作態(tài)度。我會積極地負責本班的清潔衛(wèi)生工作,包括幼兒用具的消毒工作。同時,我也會細心照料幼兒的日常生活,根據(jù)天氣變化及時為他們穿脫衣物。特別關(guān)注體弱多病的幼兒,并仔細觀察所有幼兒一整天的情況,及時與家長溝通。午睡時間內(nèi),我會注意巡視,確保及時發(fā)現(xiàn)并處理問題。在戶外活動中,我會給幼兒進行安全教育,確保他們正確上下樓梯并玩耍各類大小玩具,以防意外事故的發(fā)生。我還會幫助幼兒擦汗、擦鼻涕,并引導他們知道什么時候需要休息。此外,我也會與教師合作,培養(yǎng)幼兒的日常生活習慣。

      四、在協(xié)助教師工作上:

      本人能夠積極配合,任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的 教學 計劃,為老師準備好教具、學具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長工作。

      五、保育員學習方面:

      本學期我們將重點培訓梨園部的保育員,使其掌握各種保育知識。具體內(nèi)容包括《早餐后水果處理技巧研究》、《有效清潔盥洗室和廁所的方法》、《提高餐前消毒擦拭桌子的效率》、《冬季戶外護理策略針對幼兒》、《預防幼兒意外傷害的實用方法》、《加強幼兒健康教育的重要性》以及《梨園部進餐后的評估與反饋》等。我們將通過互相學習,取長補短,并共同進步。同時,我們還會將所學知識應用到實際工作中。

      以下是對本學期工作的總結(jié)。然而,我也意識到自己還有很多需要改進的地方。未來,我將更加努力,不斷進步和完善,在保育工作中做得更好!

      保育員個人工作述職報告 9

      秋往冬來,暑往冷來。一學期又在孩子們歡歌笑語中度過了。又到我們?yōu)橐粚W期工作做總結(jié)的時間了。時間過得真快,我擔任貝貝羊班保育工作又有一個學期了。雖然工作經(jīng)驗較少,但是我都很認真的對待每項工作;在碰到不懂的地方及時的討教保健醫(yī)生和有豐富經(jīng)驗的老教師。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時的糾正。把衛(wèi)生工作做好的同時,做好幼兒一樣平常護理工作,配合班中教師作育幼兒的一樣平常生存常識。以下是我對這個學期以來在各方面工作具體的闡述。

      在這個學期里,本人能夠或許服從園內(nèi)的各項規(guī)章制度,熱愛群眾,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒等量齊觀,與同事相處融洽。積極認真的參加保育員及其他的各種學習,每次學習都認真的做好筆記,在工作中碰到有題目時,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,主動聽取保健大夫的意見,做到不掩蔽自己的不足和錯誤;

      為保證幼兒的`身心健康,減少污染沒采用任何酸性物刷地,而是采用凈水洗擦地面;天天放工后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾潔黑有淡淡的消毒液味;天天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外豁亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所持續(xù)無異味、地面干燥潔凈、干凈用具掛放整潔、不堆放垃圾;做到天天消毒不少于三次,活動室地面潔凈干燥,物品擺放整潔,教具、玩具潔凈無塵土,室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整潔,經(jīng)常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生,把天天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格實行一日衛(wèi)生消毒,堅持天天三餐的衛(wèi)生消毒工作各種資料記錄清楚,時間正確,按時上交。

      保育工作方面:

      本人能夠或許熱愛幼兒、關(guān)心、耐心、細致、熱情地對待每個幼兒。能積極搞好本班的干凈衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠或許細致照顧幼兒的生存,根據(jù)天氣的變化,及時為幼兒穿、增減衣服。注重護理體弱多病的幼兒,細致觀察有不適的幼兒全天的環(huán)境,及時與家長溝通。晝寢時,注重巡查,戶外活時對幼兒進行安全教育,能有秩的上下樓和玩各種大、小型玩具,防止意外變亂的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導明白玩累了休息;配合教師作育幼兒的一日生存常規(guī)。

      教師工作上:

      本人能夠或許積極配合,任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學計劃,為教員預備好教具、學具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的建造。配合好教師耐心的照顧每名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長工作。

      保育員個人工作述職報告 10

    尊敬的領(lǐng)導:

      我榮幸地向您提交本次工作述職報告。在過去的一年里,我一直擔任幼兒園保育員的職務(wù),我將在以下幾個方面對我的工作進行總結(jié)和評估。

      首先,我要感謝領(lǐng)導給予我這個機會,讓我成為了幼兒園保育員。在這個崗位上,我始終以提供安全、溫馨、有趣的學習環(huán)境為目標,關(guān)心、照顧每一個孩子。我努力確保他們的身心健康,并促進他們的個人成長和發(fā)展。通過與家長的緊密合作,我建立了良好的信任關(guān)系,共同關(guān)注孩子的發(fā)展。

      其次,在日常工作中,我注重細節(jié),嚴格遵守工作規(guī)范和流程。我積極參與學校的培訓課程,不斷提升自己的專業(yè)知識和技能。我學習和應用最新的.教育理論和方法,不斷改進自己的教學方式,以滿足不同孩子的需求。我還積極參加學校的活動和會議,與同事分享經(jīng)驗和教學資源,共同提升團隊的整體素質(zhì)。

      第三,在工作中,我注重與孩子建立積極的關(guān)系和有效的溝通。我尊重每個孩子的個性差異,鼓勵他們表達自己的想法和感受。我用親和力和耐心與他們交流,培養(yǎng)他們的自信心和合作精神。我通過精心設(shè)計的游戲和活動,激發(fā)孩子的學習興趣,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。

      最后,我還要感謝領(lǐng)導和同事對我的支持和幫助。他們在我工作中給予了我很多寶貴的意見和建議。我會把這些寶貴的經(jīng)驗應用到我的工作中,并不斷努力提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平。

      總結(jié)起來,作為幼兒園保育員,我熱愛我的工作,全心全意為孩子們的幸福和成長而努力。我將繼續(xù)不斷學習和進步,以更好地履行我的職責,為幼兒園的發(fā)展做出更大的貢獻。謝謝!

      保育員個人工作述職報告 11

      時光匆匆,不經(jīng)意間一學期又過去了,在這一學期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

      本人這一學期帶的是大班,主要是配合我班老師的教育工作,努力完成自己分管的.保教任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作情況:

      一、思想工作方面:

      在這個學期里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,熱愛集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導的分配,樂意接受各項任務(wù),并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,能夠與班上的老師共同商量解決。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,積極認真的參加保育員及其他的各種學習,每次學習都認真的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發(fā)現(xiàn)早解決。

      二、生活衛(wèi)生方面:

      做到來園開窗通風,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;

      盥洗室地面堅持每2-3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;

      不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;

      廁所堅持每次上完后沖洗墩地,發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,做到每天消毒不少于三次,經(jīng)常用壇香去味,做到勤沖勤刷;

      墩地用的墩布嚴禁分開使用,做到經(jīng)常消毒;活動室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無塵土,室內(nèi)空氣清新無異味;

      幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生,把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰,時間準確,按時上交。

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