班主任工作條例

時(shí)間：2023-01-29 11:13:23 條例我要投稿

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班主任工作條例

班主任工作條例1

　　第一章總則

班主任工作條例

　　第一條為進(jìn)一步推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作，充分發(fā)揮班主任在教育學(xué)生中的重要作用，制定本規(guī)定。

　　第二條班主任是中小學(xué)日常思想道德教育和學(xué)生管理工作的主要實(shí)施者，是中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者，班主任要努力成為中小學(xué)生的人生導(dǎo)師。

　　班主任是中小學(xué)的重要崗位，從事班主任工作是中小學(xué)教師的重要職責(zé)。教師擔(dān)任班主任期間應(yīng)將班主任工作作為主業(yè)。

　　第三條加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)是堅(jiān)持育人為本、德育為先的重要體現(xiàn)。政府有關(guān)部門和學(xué)校應(yīng)為班主任開展工作創(chuàng)造有利條件，保障其享有的待遇與權(quán)利。

　　第二章配備與選聘

　　第四條中小學(xué)每個(gè)班級(jí)應(yīng)當(dāng)配備一名班主任。

　　第五條班主任由學(xué)校從班級(jí)任課教師中選聘。聘期由學(xué)校確定，擔(dān)任一個(gè)班級(jí)的班主任時(shí)間一般應(yīng)連續(xù)1學(xué)年以上。

　　第六條教師初次擔(dān)任班主任應(yīng)接受崗前培訓(xùn)，符合選聘條件后學(xué)校方可聘用。

　　第七條選聘班主任應(yīng)當(dāng)在教師任職條件的基礎(chǔ)上突出考查以下條件：

　　(一)作風(fēng)正派，心理健康，為人師表;

　　(二)熱愛學(xué)生，善于與學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)及其他任課教師溝通;

　　(三)愛崗敬業(yè)，具有較強(qiáng)的教育引導(dǎo)和組織管理能力。

　　第三章職責(zé)與任務(wù)

　　第八條全面了解班級(jí)內(nèi)每一個(gè)學(xué)生，深入分析學(xué)生思想、心理、學(xué)習(xí)、生活狀況。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生人格。采取多種方式與學(xué)生溝通，有針對(duì)性地進(jìn)行思想道德教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

　　第九條認(rèn)真做好班級(jí)的日常管理工作，維護(hù)班級(jí)良好秩序，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和集體榮譽(yù)感，營(yíng)造民主和諧、團(tuán)結(jié)互助、健康向上的集體氛圍。指導(dǎo)班委會(huì)和團(tuán)隊(duì)工作。

　　第十條組織、指導(dǎo)開展班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)(日)、文體娛樂、社會(huì)實(shí)踐、春(秋)游等形式多樣的班級(jí)活動(dòng)，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，并做好安全防護(hù)工作。

　　第十一條組織做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真記載成長(zhǎng)記錄，實(shí)事求是地評(píng)定學(xué)生操行，向?qū)W校提出獎(jiǎng)懲建議。

　　第十二條經(jīng)常與任課教師和其他教職員工溝通，主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生所在社區(qū)聯(lián)系，努力形成教育合力。

　　第四章待遇與權(quán)利

　　第十三條學(xué)校在教育管理工作中應(yīng)充分發(fā)揮班主任的骨干作用，注重聽取班主任意見。

　　第十四條班主任工作量按當(dāng)?shù)亟處煒?biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量的一半計(jì)入教師基本工作量。各地要合理安排班主任的課時(shí)工作量，確保班主任做好班級(jí)管理工作。

　　第十五條班主任津貼納入績(jī)效工資管理。在績(jī)效工資分配中要向班主任傾斜。對(duì)于班主任承擔(dān)超課時(shí)工作量的，以超課時(shí)補(bǔ)貼發(fā)放班主任津貼。

　　第十六條班主任在日常教育教學(xué)管理中，有采取適當(dāng)方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育的`權(quán)利。

　　第五章培養(yǎng)與培訓(xùn)

　　第十七條教育行政部門和學(xué)校應(yīng)制訂班主任培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃，有組織地開展班主任崗位培訓(xùn)。

　　第十八條教師教育機(jī)構(gòu)應(yīng)承擔(dān)班主任培訓(xùn)任務(wù)，教育碩士專業(yè)學(xué)位教育中應(yīng)設(shè)立中小學(xué)班主任工作培養(yǎng)方向。

　　第六章考核與獎(jiǎng)懲

　　第十九條教育行政部門建立科學(xué)的班主任工作評(píng)價(jià)體系和獎(jiǎng)懲制度。對(duì)長(zhǎng)期從事班主任工作或在班主任崗位上做出突出貢獻(xiàn)的教師定期予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。選拔學(xué)校管理干部應(yīng)優(yōu)先考慮長(zhǎng)期從事班主任工作的優(yōu)秀班主任。

　　第二十條學(xué)校建立班主任工作檔案，定期組織對(duì)班主任的考核工作。考核結(jié)果作為教師聘任、獎(jiǎng)勵(lì)和職務(wù)晉升的重要依據(jù)。對(duì)不能履行班主任職責(zé)的，應(yīng)調(diào)離班主任崗位。

　　第七章附則

　　第二十一條各地可根據(jù)本規(guī)定，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，制定中小學(xué)班主任工作的具體實(shí)施辦法。

　　第二十二條本規(guī)定自發(fā)布之日起施行。

班主任工作條例2

　　第一條：承擔(dān)班主任工作五年以上現(xiàn)任班主任教師有義務(wù)承擔(dān)指導(dǎo)新班主任教師的任務(wù)。

　　第二條：新參加工作的班主任教師應(yīng)無條件地接受學(xué)校為其聘請(qǐng)的教師指導(dǎo)。

　　第三條：每位指導(dǎo)教師、新班主任教師都要簽署責(zé)任目標(biāo)書，并完成責(zé)任目標(biāo)書所制定的各項(xiàng)任務(wù)。

　　第四條：指導(dǎo)教師每學(xué)期向政教處以書面形式匯報(bào)指導(dǎo)工作情況，所指導(dǎo)的新班主任教師的.成長(zhǎng)進(jìn)步狀況。

　　第五條：指導(dǎo)教師因工作不到位，或因工作指導(dǎo)不當(dāng)造成嚴(yán)懲后果，學(xué)校可隨時(shí)解聘。被解聘的指導(dǎo)教師無資格當(dāng)選本年度先進(jìn)個(gè)人或優(yōu)秀班主任。

　　第六條：新班主任教師不服從指導(dǎo)，指導(dǎo)教師有權(quán)向?qū)W校建議撤消其班主任職務(wù)。免除班主任職務(wù)的新教師原則上五年內(nèi)不能再做班主任工作。

　　第七條：新班主任教師二年后如達(dá)不到學(xué)校的要求，學(xué)校將根據(jù)情況免去其班主任職務(wù)或再接受新一任的指導(dǎo)教師指導(dǎo)。

　　第八條：指導(dǎo)教師在二年內(nèi)完成責(zé)任目標(biāo)，學(xué)校給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

班主任工作條例3

　　班級(jí)是學(xué)校的基本單位之一，班級(jí)管理是學(xué)校管理的核心工作，而班主任是班級(jí)管理的第一責(zé)任人，對(duì)本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等方面全面負(fù)責(zé)。班主任是溝通家校的橋梁，是聯(lián)系各任課教師的紐帶，是學(xué)生人生航道的引航人。工作重要，責(zé)任重大，為做好此項(xiàng)工作，特制定本條例。

　　一、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)貫徹學(xué)校“依法治校，民主管理，以人為本，和諧發(fā)展”的總體辦學(xué)理念，爭(zhēng)當(dāng)讓學(xué)生滿意，讓家長(zhǎng)放心，讓同行佩服，讓社會(huì)敬重的優(yōu)秀教師。

　　二、認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)章制度，確立依法治班理念，努力做到所有學(xué)生一視同仁，紀(jì)律面前人人平等。

　　三、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“三風(fēng)”“一訓(xùn)”的深刻內(nèi)涵，扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)生的思想工作。

　　四、強(qiáng)化角色意識(shí)，立足拼搏奉獻(xiàn)。

　　五、精進(jìn)學(xué)業(yè)，以才服人。

　　六、以愛為本，以情動(dòng)人。

　　七、寬嚴(yán)適度，管放相濟(jì)。

　　八、立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，不怕反復(fù)。

　　九、弘揚(yáng)正氣，培植優(yōu)良班風(fēng)。

　　十、儀表端莊，衣著整潔。

　　十一、依法開展班級(jí)工作，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安排。

　　1、自覺堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”：全面貫徹黨的教育方針；大力推進(jìn)素質(zhì)教育；認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)政策和規(guī)章制度；服從“三處”和年級(jí)安排；切實(shí)履行自己的`職責(zé)；努力做好班級(jí)工作。

　　2、參加學(xué)校組織的班主任培訓(xùn)，熟悉學(xué)校的規(guī)定和要求。

　　3、了解學(xué)生基本情況，密切關(guān)注學(xué)生動(dòng)向，與家長(zhǎng)建立可靠的聯(lián)系方式，學(xué)生私自離校一天者必須及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系并報(bào)政教處，否則后果自負(fù)。

　　十二、貫徹“五字”方針，做好“十項(xiàng)”工作。

　　班級(jí)管理要堅(jiān)持“實(shí)、新、高、嚴(yán)、細(xì)”五字方針，努力做好以下“十項(xiàng)”工作：

　　1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育、紀(jì)律教育、品德教育、禮儀教育。

　　2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　3、適時(shí)、恰當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)團(tuán)支部、班委會(huì)開展工作。培養(yǎng)學(xué)生自我教育和自我管理的能力。

　　4、堅(jiān)持每周小結(jié)的工作制度，利用周五讀報(bào)堂總結(jié)上周工作，肯定成績(jī)，指出問題，布置安排下周工作。

　　5、堅(jiān)持每天20分鐘的讀報(bào)堂制度。按“中牟一高20xx---20xx學(xué)年上學(xué)期讀報(bào)堂工作制度和計(jì)劃”認(rèn)真落實(shí)。

　　6、認(rèn)真組織本班學(xué)生，準(zhǔn)時(shí)參加升旗儀式。

　　7、努力抓好課前唱歌和宣誓工作。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生信心，振奮精神，鼓舞士氣，將此項(xiàng)工作納入班級(jí)考評(píng)之內(nèi)。

　　8、狠抓“德育量化考評(píng)規(guī)定”、“學(xué)生一日常規(guī)”和“自修‘五要’、‘十不準(zhǔn)’”的落實(shí)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。

　　9、堅(jiān)持上好“兩操”、“一課”、“一活動(dòng)”，以此為依托強(qiáng)健學(xué)生的體魄，豐富學(xué)生的課余生活。

　　10、認(rèn)真落實(shí)學(xué)生工作的“五個(gè)常抓不懈”。即：學(xué)習(xí)目的教育常抓不懈；紀(jì)律教育常抓不懈；“雙基”教育常抓不懈；習(xí)慣養(yǎng)成教育常抓不懈；成功教育常抓不懈。

　　要緊緊圍繞學(xué)校的育人目標(biāo)，通過各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和訓(xùn)練，爭(zhēng)取突出的教育成效。

　　十三、落實(shí)“一日八管”（管考勤；管早操；管課堂；管自修；管衛(wèi)生；管活動(dòng)；管就餐；管就寢），做到“五個(gè)一視同仁”（學(xué)生長(zhǎng)相俊丑一視同仁；男生、女生一視同仁；學(xué)習(xí)成績(jī)好差一視同仁；家庭貧富一視同仁；城鄉(xiāng)學(xué)生一視同仁），嚴(yán)守“十個(gè)不準(zhǔn)”（不準(zhǔn)私自趕走學(xué)生或?qū)W(xué)生趕出教室；不準(zhǔn)擅自接收無正當(dāng)入班手續(xù)的學(xué)生；不準(zhǔn)無故拒收有正當(dāng)入班手續(xù)的學(xué)生；不準(zhǔn)按成績(jī)排座位；不準(zhǔn)動(dòng)不動(dòng)叫家長(zhǎng)；不準(zhǔn)體罰、挖苦、侮辱學(xué)生；不準(zhǔn)因?qū)W生犯錯(cuò)誤而遷怒家長(zhǎng)；不準(zhǔn)對(duì)學(xué)生實(shí)行罰款或收取保證金；不準(zhǔn)私自組織娛樂活動(dòng)；不準(zhǔn)在學(xué)生面前發(fā)表不利于團(tuán)結(jié)或與學(xué)校政策相抵觸的言論）。

　　十四、到崗時(shí)間。

　　1、早上5：30以前到指定地點(diǎn)簽到。

　　2、晚上6：40以前必須到教室，堅(jiān)持上好讀報(bào)堂，讀報(bào)或做好思想工作。晚上6：40以前在政教處簽到。

　　3、晚上10：20以前必須到學(xué)生寢室，逐個(gè)檢查學(xué)生就寢情況人數(shù)，如實(shí)填寫檢查結(jié)果，如有隱瞞不報(bào)者，一人次扣15元。 10：30簽到后方可離開。

　　4、按時(shí)參加學(xué)校各部門召開的會(huì)議。不得無故缺席。

　　5、缺崗一次扣班主任津貼15元；請(qǐng)假一次扣3元；遲到一次扣 1元。代他人簽到者雙方各扣50元。

　　十五、班主任津貼發(fā)放辦法及金額。

　　班主任津貼按班級(jí)管理積分發(fā)放：一等獎(jiǎng)340元、二等獎(jiǎng)300元、三等獎(jiǎng)260元。最后一名班級(jí)積分低于倒數(shù)第二名10分者當(dāng)月此項(xiàng)津貼只發(fā)150元。

　　有重大教育責(zé)任事故者取消評(píng)先資格，重大教育責(zé)任事故由校委會(huì)認(rèn)定。

班主任工作條例4

　　第一條：班主任在學(xué)校教育工作中的地位、作用及班主任條件

　　班主任是學(xué)校貫徹全面發(fā)展的方針，提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，培養(yǎng)無產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)接班人，完成學(xué)校各項(xiàng)教育任務(wù)的重要力量。班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。應(yīng)由忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)、熱愛學(xué)生、努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、工作積極、作風(fēng)正派、團(tuán)結(jié)同志、有一定教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任。

　　第二條：班主任職責(zé)

　　一、向?qū)W生進(jìn)行堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和遵守《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育。培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有知識(shí)、有紀(jì)律的一代新人，教育他們立志為祖國(guó)作貢獻(xiàn)、為人民作貢獻(xiàn)、為人類作貢獻(xiàn)。

　　二、大力抓好提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的工作，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。班主任工作要面向全體學(xué)生，同時(shí)又要作好培養(yǎng)出類拔萃的學(xué)生和轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生的工作。

　　三、配合政總兩處、團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)、任課教師，認(rèn)真組織學(xué)生參加勞動(dòng)，開展好課外和校外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。

　　四、與各科任課教師密切協(xié)作、互通情況，統(tǒng)一教育教學(xué)要求，共同作好學(xué)生工作。

　　五、關(guān)心學(xué)生的生活與健康，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，配合體育教師上好“兩操一課”，開展體育活動(dòng)。

　　六、領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì)的`工作，有計(jì)劃地組織好班會(huì)，注意培養(yǎng)學(xué)生干部、建立班級(jí)核心，樹立良好班風(fēng)。

　　七、關(guān)心學(xué)生的校外生活，保持與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，爭(zhēng)取社會(huì)和家長(zhǎng)的密切配合，共同教育好學(xué)生。

　　八、經(jīng)常深入班級(jí)宿舍，做好調(diào)查研究工作，全面了解學(xué)生，注意積累學(xué)生思想品德，學(xué)習(xí)成績(jī)、健康狀況等方面的資料，有針對(duì)性地做好學(xué)生工作。每學(xué)期末實(shí)事求是地給學(xué)生寫出操行評(píng)語。

　　第三條：班主任工作的原則和方法。

　　一、應(yīng)在每學(xué)期，按學(xué)校工作計(jì)劃的要求，結(jié)合本班的實(shí)際情況，制訂出班級(jí)工作計(jì)劃。

　　二、應(yīng)認(rèn)真組織、培養(yǎng)和發(fā)展班集體，根據(jù)中學(xué)教育的任務(wù)和形勢(shì)的需要，向?qū)W生提出共同的奮斗目標(biāo)，使班級(jí)逐步樹立起正確的輿論，形成良好的風(fēng)氣。

　　三、工作中要發(fā)揚(yáng)民主，注意傾聽學(xué)生的意見。堅(jiān)持正面教育和表揚(yáng)為主的原則。注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的先進(jìn)思想和優(yōu)良作風(fēng)，充分發(fā)揮榜樣的作用。在解決學(xué)生中的思想問題時(shí)，要堅(jiān)持正面引導(dǎo)的方針。

　　四、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生管理。對(duì)待后進(jìn)生，要堅(jiān)持一分為二的觀點(diǎn)，善于發(fā)現(xiàn)他們的積極因素，努力做好思想轉(zhuǎn)化工作。嚴(yán)禁體罰和侮辱學(xué)生。

　　五、要依靠團(tuán)支部并指導(dǎo)他們的工作，充分發(fā)揮共青團(tuán)組織的作用。

班主任工作條例5

　　班級(jí)是學(xué)校貫徹的教育方針，實(shí)施教育和教學(xué)工作計(jì)劃的基本單位。因此，一個(gè)班級(jí)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者——班主任，應(yīng)該根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)定不移地貫徹“教育必須為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，使受教育者在德、智、體等方面都得到發(fā)展”的方針，努力提高全體學(xué)生的素質(zhì)，為迎接21世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)和造就一批創(chuàng)造型的“四有”人才。所以，特制訂本條例。

　　1、根據(jù)教育部關(guān)于正確處理“三個(gè)關(guān)系”的指示，班主任必須把學(xué)生的政治思想教育工作放在一切工作的首位，由淺入深，循序漸過地向?qū)W生進(jìn)行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論基本觀點(diǎn)的教育，培養(yǎng)他們愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛護(hù)公共財(cái)物的思想品質(zhì)，使他們逐步樹立全心全意為人民服務(wù)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗的志向。各班每學(xué)期要針對(duì)本班實(shí)際，制訂出切實(shí)可行的.德育工作計(jì)劃，并交德育處審核實(shí)施。

　　2、“身教重于言教”。班主任在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中的一言一行，對(duì)學(xué)生思想品質(zhì)的形成和發(fā)展，都起著潛移默化的作用。因此，班主任必須加強(qiáng)自身的政治思想和道德品質(zhì)的修養(yǎng)，要有高尚的師德，很強(qiáng)的業(yè)務(wù)（指班務(wù)工作）能力，忠于職守，公正無私，語言文明，舉止大方，衣著整潔，儀表端莊，能夠真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的表率。

　　3、嚴(yán)格按照學(xué)校的統(tǒng)一規(guī)定，建設(shè)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力、作風(fēng)正派的班委會(huì)（中隊(duì)委員會(huì)）。班主任應(yīng)隨時(shí)對(duì)班干部（中隊(duì)干部）逐一進(jìn)行培養(yǎng)，努力提高他們的工作能力，指導(dǎo)他們獨(dú)立完成各項(xiàng)任務(wù)。班委會(huì)（中隊(duì)委員會(huì)）必須按照學(xué)校的統(tǒng)一規(guī)定，做到分工明確，責(zé)任到人。在平時(shí)工作中互相配合，通力合作。通過他們，要把班級(jí)建設(shè)成一個(gè)遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)友愛，奮發(fā)向上，勤奮好學(xué)，既民主又集中的朝氣勃勃的班集體。要保證無重大事故發(fā)生。對(duì)本班發(fā)生的一切問題，班主任應(yīng)主動(dòng)積極處理。須上級(jí)部門協(xié)助解決的，班主任應(yīng)積極配合，不推卸或置之不理，否則，當(dāng)視作失職行為。

　　4、班主任要對(duì)本班各科教師和教學(xué)工作情況隨時(shí)互通情報(bào)，協(xié)調(diào)關(guān)系，組織他們共商本班的教育和教學(xué)工作，努力完成學(xué)校和教導(dǎo)處及德育處等下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，保證每學(xué)期學(xué)生每科成績(jī)平均遞增1%。

　　5、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，尊重他們的人格，維護(hù)他們的自尊心。對(duì)有缺點(diǎn)錯(cuò)誤的學(xué)生，不要歧視和打擊；要針對(duì)他們的年齡、生理和心理特點(diǎn)，進(jìn)行正面教育，鼓勵(lì)他們努力向上，積極進(jìn)取。嚴(yán)禁體罰、辱罵和粗暴訓(xùn)斥學(xué)生。

　　6、努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。班主任要會(huì)同各科教師，教育和幫助他們明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法；要關(guān)心他們的課外生活，努力提高他們思想認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)成績(jī)。要求各班每學(xué)期要轉(zhuǎn)化30%相對(duì)后進(jìn)的學(xué)生。

　　7、班主任要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，循循善誘，正面引導(dǎo)，肯定他們的進(jìn)步。表揚(yáng)先進(jìn)，樹立榜樣，發(fā)揮集體教育的作用，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性。除平時(shí)表揚(yáng)之外，每學(xué)期至少要進(jìn)行四次（每月一次，其條件根據(jù)本班實(shí)際自擬）優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選，每次都要報(bào)德育處表彰。

　　8、班會(huì)是班主任向?qū)W生進(jìn)行思想政治教育和道德品質(zhì)教育的陣地。因此，要求班主任有計(jì)劃、有目的、有主題地上好班會(huì)課。課堂上要盡量發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使班會(huì)開得既生動(dòng)又活潑。不要搞形式，走過場(chǎng)。要制訂好學(xué)期班會(huì)計(jì)劃和活動(dòng)方案。

　　9、嚴(yán)格“三查”（查上課、查教室、查“兩操”）制度。

　　查上課：查學(xué)生人數(shù)，查上課老師是否到崗候課，查學(xué)生是否守紀(jì)。

　　查教室：查教室是否整潔、擺放有序、采光、通風(fēng)等。

　　查“兩操”：查學(xué)生人數(shù)，查學(xué)生做操是否認(rèn)真，隊(duì)伍帶出帶入是否整齊等。

　　10、各班要本著“三結(jié)合”的原則（結(jié)合班級(jí)實(shí)際，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校條件）大力開展一些思想健康、內(nèi)容豐富、形式多樣的課外活動(dòng)（包括科技、文體、美術(shù)等）。對(duì)于這些活動(dòng)的開展，應(yīng)事先針對(duì)本班實(shí)際，精心設(shè)計(jì)，有計(jì)劃、有目的地開展。在活動(dòng)中，要注意活動(dòng)的思想性、知識(shí)性和趣味性，嚴(yán)禁迎合所謂的社會(huì)潮流，開展一些不適應(yīng)青少年健康成長(zhǎng)，違反《中、小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校制訂的規(guī)章制度的活動(dòng)。

　　11、學(xué)生操行考核，是激發(fā)學(xué)生健康成長(zhǎng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)的有力措施。班主任應(yīng)給予高度重視，應(yīng)該把它作為強(qiáng)化班級(jí)管理的一種制度看待。對(duì)此，班主任要隨時(shí)監(jiān)督指導(dǎo)；不可弄虛作假走過場(chǎng)。要及時(shí)填《小學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)手冊(cè)》，客觀、公正、合理評(píng)價(jià)每個(gè)學(xué)生。

　　12、做好家長(zhǎng)工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面的配合。在和家長(zhǎng)的交談中，要首先肯定孩子們?cè)谛５膬?yōu)點(diǎn)，然后委婉地指出不足。除特殊情況外，不要搞“告狀”式的家訪，更不要?jiǎng)硬粍?dòng)就指責(zé)家長(zhǎng)。結(jié)合“走千家、進(jìn)萬戶、共建連心校”活動(dòng)進(jìn)行家訪，寫好記錄。

　　附：1、本條例共12條，每條8.3分.共188分.期末累計(jì)平均每周達(dá)88分者為達(dá)標(biāo)；低于88分者，期末扣除部分成效獎(jiǎng)。低于70分者，解除班主任職務(wù)。

　　2、本條例從公布之日起執(zhí)行。

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