提高孩子智力的方法有哪些

　　1、多進(jìn)行親子活動(dòng)。

　　從孩子一出生，父母就有意識(shí)地和孩子交流。即便這時(shí)寶寶還不能理解你說(shuō)的話，卻能從你的表情中嘗到“愛(ài)”的滋味。稍大一點(diǎn)，父母可嘗試與寶寶一起玩。營(yíng)造一個(gè)具有啟發(fā)性和感官刺激的環(huán)境，能促進(jìn)寶寶智力的發(fā)育。

　　2、培養(yǎng)興趣。

　　面對(duì)未知的世界，孩子頭腦中的“為什么”豈止十萬(wàn)個(gè)？順應(yīng)孩子探索的欲望，可培養(yǎng)孩子對(duì)各種事物的興趣；寬廣的知識(shí)面，能刺激孩子的智力發(fā)展。

　　3、寓教于樂(lè)。

　　做游戲是促進(jìn)孩子智力發(fā)展的最好方式之一。比如組詞游戲：給孩子一個(gè)字關(guān)鍵詞，和他交替說(shuō)出一組詞：有關(guān)關(guān)鍵詞這一類的詞語(yǔ)。分類游戲：將各種顏色、形狀的積木給孩子玩，讓孩子把它們按顏色、形狀、重量分類，也可以此訓(xùn)練孩子的推理、逆向思維的能力。

　　4、學(xué)學(xué)音樂(lè)。

　　給孩子聽(tīng)一支曲子或一首歌，幾遍之后要求孩子哼哼出曲調(diào)來(lái)，或者讓孩子給熟悉的歌填上不同的詞，鍛煉孩子對(duì)音樂(lè)和語(yǔ)言的敏感度。

　　5、一試身手。

　　“心靈手巧”的說(shuō)法是有道理的。多給孩子動(dòng)手的機(jī)會(huì)，比如買(mǎi)一把安全剪刀，教孩子剪紙，用碎布給娃娃做件衣服，撿幾片樹(shù)葉做張貼畫(huà)等。

　　6、感受自然。

　　帶孩子到大自然、到美術(shù)館，備上筆和畫(huà)板，任孩子把喜歡的東西畫(huà)出來(lái)，畫(huà)得好不好又是另一回事了。

　　如何讓自己的孩子心靈手巧是很多家長(zhǎng)很想知道的事情，提升孩子的智力可不是靠死學(xué)習(xí)和死做題的來(lái)的啊，最重要的還是要在生活中慢慢培養(yǎng)出一種認(rèn)識(shí)和見(jiàn)識(shí)，這樣才能逐漸提升孩子的智力，同時(shí)還希望家長(zhǎng)們能夠不要過(guò)于急于求成，應(yīng)該給予孩子們更多的耐心和耐性，只有在快樂(lè)學(xué)習(xí)和生活中才能逐漸提升孩子的智力！

　　智力在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中一直是家長(zhǎng)們們十分關(guān)心的事情之一，下面早教小編就給家長(zhǎng)朋友們帶來(lái)三個(gè)有效方法提高孩子的智力，希望能給您帶來(lái)意想不到的效果。

　　1、辨認(rèn)聲音

　　在我們生活的城市中存在著很常常聲音，有機(jī)車(chē)啟動(dòng)聲、汽車(chē)?yán)�叭聲、電話鈴聲等等。在日常生活中，�?dāng)我們聽(tīng)到不同聲音的時(shí)候可以告訴孩子這是什么聲音，比方說(shuō)：聽(tīng)到小狗的叫聲時(shí)家長(zhǎng)們可以告訴孩子：“小狗叫聲汪汪汪”等，還可以問(wèn)問(wèn)孩子“聽(tīng)！這是什么聲音？”讓孩子在辨認(rèn)聲音的同時(shí)鍛煉語(yǔ)言和思維能力。有時(shí)間的話，也可以常常帶孩子去接觸大自然，或者參觀動(dòng)物園等，讓孩子常常聽(tīng)聽(tīng)不同的聲音，，好比潺潺的水聲、動(dòng)物的叫聲、自然界的風(fēng)雨聲等。在孩子對(duì)不同的聲音有了記憶之后，可以讓他聽(tīng)到聲音就馬上辨認(rèn)。通過(guò)刺激孩子的聽(tīng)覺(jué)，讓他的感覺(jué)更加敏銳，變得更機(jī)靈。

　　2、有意說(shuō)錯(cuò)一件事情

　　平常在家的時(shí)候，家長(zhǎng)們要常常和孩子說(shuō)話，常常交流。在與孩子交流談心的時(shí)候，家長(zhǎng)們可以有意說(shuō)錯(cuò)一件大家都知道的事情，或者說(shuō)錯(cuò)孩子熟悉的故事的一個(gè)情節(jié)。譬如今天下雷陣雨了，而你卻說(shuō)今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。看看孩子的反應(yīng)，看起能不能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤鎖在，這樣能提升孩子的內(nèi)省智能、邏輯思維。另外還可以和孩子做一些親子小游戲，比方說(shuō)：“什么東西不見(jiàn)了”家長(zhǎng)們把孩子的幾個(gè)玩具放在一起，先讓孩子看看有哪幾樣?xùn)|西，藏起來(lái)其中一個(gè)讓孩子想想什么東西不見(jiàn)了，以此來(lái)鍛煉孩子的觀察力和記憶力。

　　3、估算時(shí)間

　　在和孩子聊天談話一段時(shí)間后，告訴他已經(jīng)聊了常常長(zhǎng)時(shí)間，比方說(shuō)：從下午3點(diǎn)開(kāi)始聊，過(guò)了10分鐘后跟孩子說(shuō)：“咦？我們從3點(diǎn)開(kāi)始說(shuō)話，現(xiàn)在3點(diǎn)10分了。”同時(shí)可以刻意讓孩子看看時(shí)鐘。然后繼續(xù)和孩子進(jìn)行聊天，一段時(shí)間后，讓孩子自己估計(jì)一下談話的時(shí)間，也可讓孩子看看時(shí)鐘。這樣可以提升孩子的數(shù)學(xué)認(rèn)知能力，還可以教孩子學(xué)會(huì)看時(shí)間。年齡較小的孩子，家長(zhǎng)們可以告訴孩子天亮?xí)r有太陽(yáng)就是白天，說(shuō)說(shuō)小貓白天做什么？小鳥(niǎo)白天做什么？孩子白天做什么？讓孩子知道白天可以玩、吃飯、出門(mén)，晚上要休息、睡覺(jué)。讓孩子隨著天色的轉(zhuǎn)變而有白天和夜晚的分別，慢慢還可以增加不同時(shí)段的天氣變化觀察，比方說(shuō)：太陽(yáng)下山、太陽(yáng)升起等。

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