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    榆贛一中優(yōu)秀班主任評選辦法

    時間:2024-05-24 02:14:40 好文 我要投稿
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    榆贛一中優(yōu)秀班主任評選辦法范文

      為了加強學校德育工作,促進班主任隊伍建設,提高學校常規(guī)管理水平,特制定優(yōu)秀班主任評比辦法。

    榆贛一中優(yōu)秀班主任評選辦法范文

      一、優(yōu)秀班主任評選條件:

      1.政治思想表現(xiàn)較好,具有較強的事業(yè)心、責任心和良好的職業(yè)道德,遵紀守法,以身作則,教書育人,為人師表,工作認真、踏實,并具有開拓創(chuàng)新精神和組織管理能力,班風正,學風濃,能按時完成學校交派的各項工作任務,班級常規(guī)管理得分較高。

      2.關(guān)心學生,了解學生,研究教育教學,掌握教育規(guī)律。教育工作認真、細致,按照學校的要求,定期召開主題班會,會前認真?zhèn)湔n,會后有小結(jié),并有一定成效,形成奮發(fā)向上、團結(jié)友愛的班集體,使學生在德智體美勞諸方面都得到發(fā)展。

      3.教育、督促學生遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和青口一中各項規(guī)章制度,有良好的深化訓練措施,班級管理工作扎實,教室衛(wèi)生整潔,公物保管、擺放符合要求,學生的文明習慣基本養(yǎng)成。

      4.認真指導團隊開展豐富多彩的活動,并做好總結(jié)工作。能注意培養(yǎng)學生干部的獨立工作能力,認真組織學生參加公益活動、社會實踐和軍訓等活動。指導學生開展課外科技和文體活動,在校內(nèi)外各項競賽中成績良好。

      5.經(jīng)常與課任老師溝通,了解和研究學生的思想情況和學習情況,教育學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,培養(yǎng)良好的學習方法。班級的學風和考風端正,學習成績不斷提高,在全年級處于上游。

      6.努力做好本班學生思想轉(zhuǎn)化工作,尊重學生人格,思想教育耐心,以情感人,以理服人,措施科學,避免偶發(fā)事件的發(fā)生。定期召開家長會或經(jīng)常與家長聯(lián)系,爭取家長、社會的配合,形成教育網(wǎng)絡。

      7.認真做好本班學生思想品德評定,撰寫評語時,能從學生實際出發(fā),用全面發(fā)展的觀點看待學生,善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,因勢利導,做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

      8.學期初、末認真寫好班主任工作計劃、總結(jié),并能聯(lián)系實際撰寫德育論文,不斷積累工作經(jīng)驗,提高教育理論水平。

      二、評選辦法

      (一)優(yōu)秀班主任每學期評比一次,比例占全體班主任的三分之一,其中按照在年級的得分名次高一、高二、高三以3、3、4的指標確定十佳優(yōu)秀班主任,由政教處會同年級管委會共同評選報學校行政辦公會議研究審批。學校對優(yōu)秀班主任頒發(fā)榮譽證書并給予物質(zhì)獎勵。

      (二)考核辦法:考核實行積分制,由四部分構(gòu)成:

      1.班級文化成績:期末考試班級指標完成率乘以100,直接計入;

      2.班級工作:班級常規(guī)管理工作(教室紀律、宿舍紀律、衛(wèi)生、學生出入門、自行車排放、學生儀容儀表等)和班主任個人工作(材料上交情況、學校布置工作完成情況)滿分100分,減去各項檢查的扣分后的得分直接計入;

      3.學生問卷調(diào)查對班主任滿意率的乘以50,直接計入;

      4.班主任工作獎勵加分。

      (三)班主任獎勵加分(只限評選優(yōu)秀班主任的當學期,一律提供證明材料的原件):

      1.參加班主任基本功比賽;

      一等獎 二等獎 三等獎

      省

      市

      縣

      2.德育論文(含德育案例)獲獎(證書必須是教育行政部門蓋章,《德育報》、《班主任》雜志按照省級減半計算,其余的一概不算);

      一等獎 二等獎 三等獎

      省

      市

      縣

      德育論文發(fā)表在國家、省、市報刊上的分別加15、10、6分;

      3.德育或班級管理方面的省、市、縣課題結(jié)題的分別加20、15、10分;

      4、被評為省市縣鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任、德育工作先進個人、師德標兵(模范)分別加10、8、5、3分;

      5.在省市縣校德育(班主任)工作會議或培訓活動中,作德育或班主任工作經(jīng)驗交流或開設講座的每次分別加30、20、15、8分;在年級或全校學生大會上發(fā)言的加每次5分;

      6.認真完成學校臨時安排的工作,每次加2分;積極參加學校的各項活動,班級整體獲一二三等獎的分別加8、6、4分。

      (四)有下列情況之一的,不能評為優(yōu)秀班主任:

      1.班級出現(xiàn)重大事故,班主任或?qū)W生違紀違法被上級主管部門或司法機關(guān)處理的;

      2.期末考試班級指標完成率在同類班級中為后三分之一的;

      3.學生問卷調(diào)查有班級人數(shù)三分之一及以上不滿意的;

      4.不能按時完成學校布置的工作任務,給學校工作造成一定影響的。

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