賣書的作文

時(shí)間：2024-08-27 21:49:15 好文我要投稿

賣書的作文

　　這小鎮(zhèn)只有一家書店，賣書的 — 微型小說。書店只有一位鎮(zhèn)上人稱呼為“賣書的”，就是她。

　　她賣了多久書了？沒有人說得清。在人們的記憶中，似乎這里有了書店就有了她，也只有她。老年人記得：她剛賣書那陣兒還是個(gè)剛出校門的學(xué)生娃。撅著一雙羊角小辮，斯斯文文，見了誰都是笑模笑樣。

　　她很忙。書店里的事全由她一個(gè)人辦理：進(jìn)書，賣書，下鄉(xiāng)送書，賣畫，預(yù)訂書，包括每日一次的結(jié)帳，店堂里的內(nèi)外清掃……她忙得過來嗎？不知道。也沒有人認(rèn)真想過。反正她是忙過來了，幾十年如一日地忙過來了。怎樣忙過來的？說不清，也沒人注意。像地上的草，綠了，黃了，黃了，綠了，“一歲一枯榮”吧。除了詩人們，一般人是不大注意到這些小草的變化的。

　　歲月流逝。如今，讀過她賣出的小人書的小姑娘早已當(dāng)了媽媽，連她們的孩子也已不大喜歡小人書而喜愛抱著厚厚的小說看了。書架上的書，也如同變幻的人生，歷經(jīng)了不少坎坷，但畢竟是越來越豐實(shí)，光看看那些五花八門的書名，看看那各具風(fēng)格的封面，就知道書是越來越多了。

　　人愛書了，生意能不紅火么？

　　歲月無情，我們的主人公看去50上下了，額際和眼角已隱隱刻上細(xì)細(xì)的皺紋。可她那一雙眸子卻如秋日潭水般清明。那傳神的眸子中有的是單純，真誠。看她一眼，像看一座平原：一目收盡，一覽無余，坦坦蕩蕩。大概也正因此，那些素來拘謹(jǐn)、甚至怯懦的賣雞蛋的老婆婆們敢于不買書走進(jìn)店來，坐在店堂歇乏，拉家常，向她討水喝。當(dāng)然，她們也一反生活拮據(jù)的家庭主婦的錙銖必較，大把大把地掏出鮮棗、紅果，強(qiáng)留在柜面上。她們以自己的直感信任了她：她雖是個(gè)掙錢的女人，但不傲世欺民，她是個(gè)好人。

　　有一天，小書店里來了一位年輕的客人。

　　這時(shí)辰正是書店里的冷清時(shí)刻。我們的主人公正倚靠在柜臺上看剛剛收到的報(bào)紙。見有客人，她站起來：“您要買書？”

　　“不，看看，先看看……”年輕人有一股文氣。光那一副眼鏡也足以證明他讀了不少的書。

　　“請您取一下那本書。”他指著書架正中的一冊36開本的小書。那是一本詩集，裝幀精美，雅致。書名是《孩子和書》。

　　“您看過這本書嗎？”他撫摩著手中的詩集，問。

　　她赧然了：“沒有……”真的，她賣過的書太多，多得無數(shù)。但她讀過的書太少，少得屈指可數(shù)。這實(shí)在是因?yàn)樘α恕Ｋ３Ｖ荒馨衙看涡逻M(jìn)的書翻一翻：看看封面、內(nèi)容提要、插圖、定價(jià)。這也是為了向客人們介紹、推薦。讓顧客買了不合適的書，她覺得對不起人家，尤其是那些農(nóng)家孩子們——她的小主顧、小客人。

　　她知道他們手中的一把鎳幣是從媽媽的鹽錢里一點(diǎn)一點(diǎn)摳來的。

　　那年輕人并未注意她的窘態(tài)，繼續(xù)問道：“這本書買的人多嗎？”

　　“不少。進(jìn)了50本，已快完了。”這她心中有數(shù)，答得挺爽快。“主要是中學(xué)生和老師買。聽說報(bào)紙上有介紹，向?qū)W生推薦。”她補(bǔ)充說。

　　“您，認(rèn)識我嗎？”他突然一句，兩眼盯住了她。

　　她愣了。仔細(xì)觀察他，希望能記得起來。可是回憶帶給她的是一片空白。

　　客人笑了，笑得很輕，很動人。“您真好……”說著，他放下手中的詩集，從身邊的提包里取出一本書，送到她的面前，“這是我送給您的……”她茫然，甚至有點(diǎn)不知所措，賣書的 — 微型小說。“為什么送我書？”

　　他見她不接，就把那書放在柜面上，凝視著她：“您還記得15年前一個(gè)偷書的孩子嗎？”他頓了一下，似乎為了喚起她的記憶。“他偷了您的書，您沒有打他……您自己付了書錢把書送給他……還給他取了兩塊點(diǎn)心，是白皮的，一杯水，放了糖……那時(shí)他很餓，很可憐……他的爸爸、媽媽都死了……他受人欺侮……”他的話終于使她漸漸記起了一件往事。是的，十五、六年前，對，那時(shí)正是“大革命”的時(shí)代，書遭殃了，她店里的書被封，只留下些紅皮書。不少封存的書放在柜臺后面，貼上了封條。有一天，她聽到一陣“認(rèn)為是老鼠，但老鼠不會有那么大的聲音。她走過去，啊！一個(gè)孩子，蓬頭垢面，一臉汗珠，他正從一個(gè)書捆里掏出一本書匆匆往懷里塞。她咳嗽了一聲。他靜止了，一動不動，爾后又抬起頭。于是她看到一雙慌張中帶著倔犟，倔犟中帶著粗野的眼睛……后來，像他所說的，她沒有訓(xùn)他，送了那本書給他，自己付了錢，她記得那本書好像是《牛虻》。他被感動了，哭了，告訴她，他的父母不久前都被“革了命”……他無依無靠，四處流浪，沒有錢，沒有吃的，可是他愛讀書……她聽了，愛憐地為他擦去汗珠，挑了幾本書送給他，還給了他一點(diǎn)錢和吃食。為了這件事，她后來也吃了點(diǎn)苦頭。從那以后，他就失蹤了。她雖然不時(shí)想到，但十幾年過去了，已漸漸淡忘，難道眼前的他就是當(dāng)年的他。

　　當(dāng)她從回憶中醒來，發(fā)現(xiàn)那年輕人不知什么時(shí)候走了。她趕緊走出店門，想把他找回來，問問他現(xiàn)在的情況，可是，一眼可以望盡的小街上，沒有他的影子。她走回來，翻看年輕人留給她的那本書，驚訝地發(fā)現(xiàn)，那是同樣的一本詩集：《孩子和書》。

　　她打開扉頁，上有幾行秀氣的字。

　　阿姨：您也許還記得一個(gè)偷書的孩子？

　　送這本書給您——是我寫的——一個(gè)關(guān)于您、我、書的故事。

　　我，是一個(gè)詩人了。但，沒有您，就只是一個(gè)偷書的孩子。

　　也許您早已忘記我了，那證明了您的崇高：崇高的人不記得自己的善舉：那正是她的偉大。

　　偷書、愛書、寫書的人×年×月她驚詫了。“天哪，他是詩人了！”詩人在她、在小鎮(zhèn)人的心目中如同古希臘人心目中的太陽神阿波羅。而且，使人驚異的是，這詩人的成就竟和她有關(guān)，她不敢相信。

　　……“我要買書……”一聲營營細(xì)語從柜面下發(fā)出，驚醒了她。

　　她彎下高大的身體，看到一個(gè)不盈三尺的小女孩，一只胖胖的小手中攥著幾枚分幣，另一只手隔玻璃指著一本小人書。她急忙招呼這位小客人，“興許，她將來也會成為詩人的。不寫詩，能成為有文化、有學(xué)識的人也好嘛！”她心里好高興。

　　她的客人中出了詩人，而且和她相關(guān)，她感到榮耀，感到欣慰，就像自己當(dāng)了詩人一樣。

　　門外傳來一陣孩子的喧鬧。這是信號：放學(xué)了，成群的小客人們來了。小書店的“高峰”到了。她又要忙起來了。

　　忙中，可以看出她滿臉滿心的興奮和喜悅。