初中敘事
初中敘事1
六月的天，就像孩子的臉，說變就變。這不，剛才還是睛空萬里，這會兒就狂風(fēng)大作。不知何時(shí)，一大片一大片烏云像趕集似地聚攏來。霎時(shí)，天地一片黑暗。這時(shí)，一道刺眼的`閃電從天空中劃過，像是把天空劃了一條大口子，緊接著“轟隆隆”一聲震耳欲聾的巨響在空中炸開，豆大的雨點(diǎn)從空中砸下來。天地之間就像掛著一幅無比寬大的雨簾。雨點(diǎn)打在屋頂上、雨棚上“叭叭”作響。風(fēng)趁著雨勢更加地肆虐，花草樹木在風(fēng)雨中兒狂舞。不一會兒，地上水流成河。
雨漸漸地停了，烏云一掃而光，太陽又露出了紅紅的笑臉。知了又開始唱起“熱啊!熱啊!”，青蛙也“呱呱……”地哼著小曲來湊熱鬧。
這就是夏天的雨，來得快，云得也快。
初中敘事2
“下雨了!下雨了!”燕子四處低飛，嘰嘰喳喳地提醒著，生怕小朋友出門感冒。
雨，靜靜地下著，干燥的大地被雨滋潤著。女孩子都有這個(gè)天性——看雨。“滴答滴答”，小雨滴開始了自己的“輕音樂”，吸引女孩兒去贊美它們。男孩子忙著踩水坑、打水仗，濺起的'水花在男孩子的褲腳上，在男孩子的心田里安居樂業(yè)。盼星星，盼月亮，終于等到了這一天。小草們樂得慌，“快點(diǎn)下，快點(diǎn)下，讓我長得壯!”花兒們揚(yáng)起小臉蛋，“哈哈，這下我可是‘花中之花’嘍!”蘋果被小雨滴撓癢了，笑紅了臉：“小雨滴，我忍住癢，請你給我涂上胭脂。”
夏雨，來也匆匆，去也匆匆，不一會兒，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
初中敘事3
我家養(yǎng)了兩只笨拙的小鴨子。
它們嘴巴扁扁的，絨毛軟軟的'，看上去就想摸，我一摸，它就搖搖擺擺地往前跑，瞧它那笨樣，還想踢我，一點(diǎn)力氣也沒有，它是永遠(yuǎn)也逃脫不出我的手掌心的。
它們吃食總是狼吞虎咽的，有時(shí)還邊用腳踩著食物邊吃，弄得滿地都是。嘴里的食還沒吃完，它們就來喝水，把嘴里的食物都漏到了水里，誰看了，都會哈哈大笑!它們還非常惡心，竟然把大便拉在了水里，還用嘴哆哆哆……地咄自己拉的大便。
你看!我家的這兩只小鴨子是不是笨得可愛呢?
初中敘事4
秋天的風(fēng)像一雙手，拿著一把把扇子，扇呀扇呀!扇走了夏天的炎熱。
秋天的風(fēng)是乖巧的風(fēng)，把梨子吹黃了，把柿子吹紅了，把各種水果吹成了它們喜歡的顏色。秋天的.風(fēng)像一位魔術(shù)師，把綠油油的田野變成了金黃，把稻穗吹得笑彎了腰，給農(nóng)民伯伯帶來了豐收和喜悅。燕子準(zhǔn)備飛向南方，叫喊著，好像在說：秋天來了，離冬天不遠(yuǎn)了，我們要去南方避寒。
秋天的風(fēng)真是一個(gè)調(diào)皮的娃娃，它撫弄著我們的頭發(fā)，擺弄著我們的衣襟。小朋友在放風(fēng)箏，邊跑邊放線，把風(fēng)箏送上了天空，有趣極了。
秋天的風(fēng)，讓我們感受到了它的涼爽、美麗、碩果和喜悅!
初中敘事5
在我的文具盒里，住著一位善于說話的鋼筆大叔。因?yàn)槲移綍r(shí)都用鉛筆寫字，所以鋼筆大叔一般都躺在我的文具盒里呼呼大睡，非常地懶惰。只有到了星期五上硬筆書法課的時(shí)候，我才會從文具盒里拿出鋼筆大叔，在潔白的紙上開始練字。
鋼筆大叔身材苗條，身型挺拔。身穿深棕色西裝，肚子上系著一條金色腰帶，脖子上掛著一條金色領(lǐng)帶，頭上戴著一頂金黃色的.禮帽，腳上還穿著一雙金色的皮鞋呢!非常漂亮。
當(dāng)鋼筆大叔口渴的時(shí)候，它就不干活了，只有讓它喝足了墨水，它才會繼續(xù)干活。我非常的喜歡鋼筆大叔，它是我的好朋友。
初中敘事6
抬頭不一定能看見星云，但舉目必有您期盼的目光。我總是不敢正視您那充滿期望的目光，生怕我單薄的心瞬間破碎。十幾年，恍如隔世，我總算明白，我的生命中不能沒有你——父親。
歲月不饒人。不知何時(shí)，那縷縷銀絲已經(jīng)占據(jù)了一席之位，那褶皺的皮膚已經(jīng)爬上了您的額。有多少個(gè)這樣的場景，您拖著行李箱催促著我快點(diǎn)兒，不然就沒座位了。站牌前的身影總是讓我心靈觸動，您不顧眉宇間的汗水專心致志的眺望著遠(yuǎn)方的路……汗水早已沾濕了您的襯衫。“爸，你先回去吧，我自己會坐車去學(xué)校的了。”上車后，一直看著車后，那熟悉的身影卻久久不愿離去。公交車緩緩地離開——載著許許多多的希望漸行漸遠(yuǎn)……晶瑩的淚水劃過指尖，珍珠般的散落了一地，是誰裝飾了誰的'夢?
時(shí)間不知不覺而我后知后覺。不知是什么時(shí)候，您已佝僂了脊背。有多少個(gè)這樣的場景，您坐著那張破舊的木凳，忙著您的工作，不時(shí)地打著瞌睡。我就那樣在您的身后靜靜地站著。我知道您累了，頃刻間心靈的刺痛。點(diǎn)上一支香煙，湊上前去，肆意搶過您手頭的工作。“不用了，你不會的，你去看電視吧……”晶瑩的淚珠灑落了一地，鮮花似地開放了千年，又是誰拂去了誰的淚?
伴著您的期望，帶著您的關(guān)懷，學(xué)習(xí)上我卻只有三分鐘熱度。生計(jì)的操勞使您不如別人的父親看上去那樣年輕，窮困的生活擠壓著您的脊背不如他人的那樣挺直，以自己苦難的心去溫暖我們曾經(jīng)叛逆的性格，再厚的冰也該化了，再硬的鋼鐵也該融了。然而，我卻一而再，再而三地辜負(fù)了您的期望。高考在即，我明白我不能退縮。有您的精神在支撐著我，有您的期盼在鼓勵(lì)著我，有您的慈愛在支持著我，我明白，即使我再差也不能夠退宿。
歲月就像一條河，左岸是無法忘卻的記憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是年輕隱隱的傷感。追憶著我們的曾經(jīng)，感受著我苦澀的青春，潮濕的風(fēng)在我的眼角堆疊起了水珠，不知是上天的安排或是命中注定——我的生命中不能沒有你。
初中敘事7
她，這個(gè)剛滿十歲的小丫頭，活潑開朗，喜歡交朋友。
她，一雙修長的.眉毛下掛著兩顆黑葡萄，一張小十分愛朗讀。
她，數(shù)學(xué)老是粗心作業(yè)上，天天和錯(cuò)題“有個(gè)約會”，你以為她上課沒聽，不會做呀!其實(shí)她會做，可就是粗心，要么題目抄錯(cuò)，要么多個(gè)零少個(gè)零，可上課又積極舉手發(fā)言，讓師又愛又恨。
她，十分仍性，是不是就會發(fā)脾氣，有時(shí)，幾個(gè)小伙伴逗她玩，故意裝出不理她的樣子，她又捂住臉哭了起來。小伙伴說明原因時(shí)，她也愛理不理，這叫“以牙還牙”!
她，還有“憂郁癥”下課時(shí)常呆呆地坐在那兒，不知在想些什么，連眼皮也不眨一下，可上課時(shí)從沒這樣過!
有一天，上學(xué)時(shí)，不知在想些什么，競走向畫畫的地方(萬壽園)走去，她的大哥哥去上班，正好遇著了她，問：“你今天不讀書啊?”她一聲不吭，大哥哥捏了她一下，才醒來，摸摸腦袋，上學(xué)去了。
她是誰?她就是我，一個(gè)很多缺點(diǎn)的女孩，但又惹人喜愛，哎，她這個(gè)人那!哎，我這個(gè)人啊!
初中敘事8
我最熟悉的人是我的媽媽。
我的'媽媽是個(gè)中學(xué)老師，她中等身材，留著長長的黑發(fā)，眼睛亮亮的，看起來和藹可親。
媽媽對我非常好。她經(jīng)常守著我做作業(yè)，周末經(jīng)常帶我出去玩。有一次，我生病了，媽媽帶我去醫(yī)院看病。醫(yī)生說需要打針輸液，我整整輸了六個(gè)小時(shí)，媽媽都一直陪伴著我，還不時(shí)地給我喂水，喂食。媽媽對我也非常嚴(yán)格。當(dāng)我的字寫得不好時(shí)，媽媽就叫我擦掉重寫;當(dāng)我聽寫錯(cuò)誤時(shí)，媽媽就罰我重寫三遍錯(cuò)誤的，直到聽寫正確為止。媽媽工作很忙，回家還要照顧我和做家務(wù)，所以很辛苦。有時(shí)我還不聽話，惹她生氣，想起來真是不應(yīng)該。以后我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，幫媽媽做一些家務(wù)活，做一個(gè)懂事的好兒子。
媽媽愛我，我也愛我的媽媽。
初中敘事9
我的家鄉(xiāng)有一條護(hù)城河，以前護(hù)城河河水清澈見底，小魚水在水里自由自在地游來游去。
一天傍晚，我和媽媽來到護(hù)城河邊散步，眼前的護(hù)城河使我們大吃一驚。
護(hù)城河旁都是垃圾，有白色塑料袋、水果、吃剩的飯盒，這些垃圾引來許多老鼠、蒼蠅。最惡心的就是垃圾堆里的死老鼠了，不時(shí)地散發(fā)出一陣陣臭味，路過的人都不敢呼吸，捂著鼻子，跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。放眼望去，盡是飄蕩在河面上的垃圾，河水又黑又臭，像一塊掉在垃圾堆里的黑年糕。兩岸的樹木很早就落了葉，很多樹皮過早地老化剝落了，就像生病的老人，又干枯，又沒勁兒。
以前的'護(hù)城河到哪兒去了呢?一個(gè)個(gè)疑問不斷從我的心了冒出。正在這時(shí)，只見一個(gè)叔叔拿著一袋垃圾隨手就往河里扔。我恍然大悟，原來這一切都是人們亂丟垃圾造成的啊!我真想對人們說：“不要再亂丟垃圾了!”
現(xiàn)在護(hù)城河已經(jīng)在改造之中了，但是路旁的垃圾還沒減少，反而越來越多。但愿護(hù)城河能恢復(fù)以前的樣子!
初中敘事10
在二十一世紀(jì)的今天，人人都在提倡低碳生活。那么什么是低碳生活？其實(shí)在很多人的心中對這個(gè)概念很模糊。低碳生活簡單的講其實(shí)就是少排放二氧化碳，多植樹減少噪音，盡量以步帶車，節(jié)約能源……對于大家來說，這是一種利國利民的好行為，是一種積極健康的生活方式，是一種值得提倡的好事。
在這片圣潔的土地上，有著許多美好的事物。地球母親為人類提供各種條件是希望人類能夠更好的享受這種美好的生活。然而，隨著科技的進(jìn)步，人類不加節(jié)制的浪費(fèi)，污染，使得天空不再那么湛藍(lán)，水不再那么清澈，空氣不再那么清新。翠綠的青山、清澈的溪水、碧綠的小草逐漸遠(yuǎn)離了我們的視野。在我們的眼中看到的全是高樓大廈和川流不息的車流，聽到的是刺耳的噪音，喝到的是添了各種化學(xué)成分的水，聞到的是刺鼻的化學(xué)藥劑。我們隨時(shí)都面臨著地震、山洪、雪災(zāi)的危險(xiǎn)。如果我們還不覺悟，還不善待地球母親的話。那么我們將會面臨更多的災(zāi)難。
我的家鄉(xiāng)曾經(jīng)有一條清澈的小河，垂柳、桃花夾兩岸，魚兒歡快地游來游去。但是，現(xiàn)在的小河沒有了往日的美麗，沒有了魚兒，沒有了桃花。人們把垃圾扔進(jìn)小河里，把臭水、污水也排進(jìn)了小河里。使得原本清澈見底的小河變得渾濁不清，河面漂浮著垃圾，底下的苔蘚多的數(shù)不清。看到這種現(xiàn)狀，很令人痛心疾首。
在我心中，低碳生活是令人向往的，而這種向往的生活僅靠一個(gè)人是創(chuàng)造不來的.。不過近年來，世界上很多人都提高了環(huán)保意識，因?yàn)橐恍╊A(yù)言家預(yù)測，在不久，地球會由于生態(tài)環(huán)境而爆炸。所以，許多科學(xué)家在依靠風(fēng)，太陽能等，設(shè)計(jì)出一些人類生活的必須品，如太陽能汽車，太陽能熱水器，節(jié)能燈等，人類生活離不開水、電、氣，但我們可以從其他途徑獲得這些東西，或是盡量節(jié)約。我也希望大家都能夠通過自己的努力過上低碳生活。讓我們從小事做起，比如：用了水后擰緊水龍頭，不浪費(fèi)，不亂扔垃圾等。讓我們擁有一種更健康的生活方式，每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的一份力，那我們的生活環(huán)境會更好，更美麗！
我們深知：大地不屬于人類，而人類屬于大地。所以，我們?nèi)祟惛緵]有任何理由和權(quán)利浪費(fèi)自然資源！我希望大家能用自己的努力使自己過上心中的低碳生活。
請給我一片蔚藍(lán)的天空，不要讓酸雨淋濕了我的夢；請給我一片綠地，不要讓白色污染了我的視線；請給我一片茂密的森林，不要讓幢幢大樓毀了我的期盼。我相信，我們的生活會更美好！！
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