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我愛(ài)看書(shū)作文
我愛(ài)看書(shū)作文1
今天是11月17日星期六，我學(xué)完書(shū)法以后，就和爸爸、媽媽一起去書(shū)城看書(shū)。書(shū)城很大也很美，它里面有許多許多書(shū)籍、很多很多看書(shū)的人。進(jìn)去以后我就去兒童讀物那里隨便挑了幾本喜歡的書(shū)坐下來(lái)看，看完了就又去拿，我看了好多書(shū)，書(shū)名有大迷宮、龍珠、喜羊羊與灰太狼、貓和老鼠，還有很多很多……它們帶給了我很多快樂(lè)，從書(shū)里面我學(xué)到了許多知識(shí)，明白了一些道理。
看書(shū)對(duì)我有很大的.幫助，下次我一定還要來(lái)看。然后我們就開(kāi)車(chē)回家了，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的周六，我感覺(jué)好開(kāi)心。
我愛(ài)看書(shū)作文2
今天我把作業(yè)寫(xiě)的快完時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)：”我們?nèi)h唐書(shū)城吧“？媽媽爽快地答應(yīng)了。到漢唐書(shū)城后，我看了兩類(lèi)書(shū)。一類(lèi)是不注音的書(shū)；一類(lèi)是注音的書(shū)。我讀的`注音的書(shū)很少，基本都是不注音的書(shū)。
其中有一本是《丁丁歷險(xiǎn)記》，上面講了丁丁、船長(zhǎng)和小狗的故事。我看的是丁丁在非洲，他被一個(gè)非洲人給抓起來(lái)了，纏在一個(gè)木棍上，最后丁丁逃出去了。所有非洲人都離開(kāi)，他給這些非洲人36萬(wàn)美元，在美國(guó)生活。他們要在非洲蓋房子。我覺(jué)得漢唐書(shū)城的書(shū)都很好看，我很喜歡去書(shū)城看書(shū)。
我愛(ài)看書(shū)作文3
今天，弟弟跟我說(shuō)他看了一本很有意思的書(shū)，于是我向他借過(guò)來(lái)看。書(shū)的'名字叫百問(wèn)百答。我先翻開(kāi)第一頁(yè)，上面寫(xiě)著沙漠的白天與黑夜有什么不同？沙漠的白天很熱，像要活活把人烤熟。因?yàn)樯衬飵缀醪淮嬖诳梢哉趽蹶?yáng)光的云朵或植物，因此白天氣溫升高，一般可超過(guò)40℃，到了晚上，沙漠里也沒(méi)有云或植物儲(chǔ)存白天接收的熱量，因此熱量散發(fā)很快，導(dǎo)致氣溫驟降。正因如此，晝夜溫差才高達(dá)30——40℃。
看書(shū)真是可以學(xué)習(xí)新知識(shí)，我以后要多多看書(shū)。
我愛(ài)看書(shū)作文4
今天一大早起床就很熱，媽媽說(shuō)：“我?guī)銈円黄鹑ス珗@寫(xiě)作業(yè)。”我和姐姐異口同聲的說(shuō)：“可以呀！”我和姐姐一起收拾好帶走的.作業(yè)，我們就去公園了。到了公園，公園里的卻很涼快，我們?cè)谏缴险伊艘粡埵^桌子，于是我們開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，以后就寫(xiě)完了作業(yè)，我和姐姐就開(kāi)始玩游戲了。
我發(fā)現(xiàn)地上有許多的螞蟻，我就踩死了幾只，我還聽(tīng)見(jiàn)頭頂有飛機(jī)飛過(guò)，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁达w機(jī)老是從我們頭頂上飛過(guò)，媽媽說(shuō)：”因?yàn)樵蹅兝锵剃?yáng)機(jī)場(chǎng)很近，飛機(jī)就要降落了。“
我覺(jué)得在公園里學(xué)習(xí)挺好的！
我愛(ài)看書(shū)作文5
今天我看了一本書(shū)叫《桃太郎》的故事書(shū)，這本故事的內(nèi)容是村里有個(gè)叫桃太郎的.小朋友，他聽(tīng)村里的人說(shuō)在一個(gè)魔島上住著一群惡魔，常常來(lái)傷害百姓們，桃太郎決定要把惡魔消滅。在路上他遇到了幾只饑餓的小動(dòng)物，桃太郎把自己的飯團(tuán)分給這些它們，它們就跟隨著桃太郎打惡魔，結(jié)果呢？桃太郎憑著勇敢和堅(jiān)強(qiáng)把惡魔消滅了。
這個(gè)故事告訴我們做人堅(jiān)強(qiáng)和善良。我們一定要學(xué)桃太郎那樣堅(jiān)強(qiáng)和善良，有困難要勇敢面對(duì)。
我愛(ài)看書(shū)作文6
放學(xué)以后，回到家里，聞見(jiàn)炒菜的香味，聽(tīng)見(jiàn)過(guò)少敲打的聲音，我走進(jìn)了臥室，急切的尋找著那本前幾天剛買(mǎi)的.書(shū)。“呀，怎么不在了？”我問(wèn)媽媽。哦，原來(lái)是媽媽把它放在下面的抽屜里了。我想一匹餓狼貪婪地讀著，因?yàn)檫^(guò)會(huì)媽媽就得叫我去吃飯了！
過(guò)了一會(huì)兒媽媽叫我去吃飯，我讓媽媽媽把飯送過(guò)來(lái)了，半小時(shí)，一小時(shí)，兩小時(shí)過(guò)去了，飯還是原封不動(dòng)地放在那兒。到了快睡覺(jué)時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō)：“不吃是吧？”"不吃！"“那我去洗碗了哦！”“嗯！”我不停的讀著，到了該寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我慌忙的寫(xiě)完了。又開(kāi)始讀書(shū)，媽媽又走進(jìn)來(lái)，給我鋪了床單，又走了。我躺在床上，書(shū)快讀完了，但我眼睛很疼，我想：干脆讀完吧！一夜，兩頁(yè)，耶！讀完了，我咽了一口唾沫，好像把所有知識(shí)都吞進(jìn)肚子里去了。
這時(shí)，我躺在床上，設(shè)想著書(shū)的內(nèi)容，心里很是快樂(lè)。不一會(huì)兒，肚子便開(kāi)始咕咕叫，這時(shí)我才想起來(lái)，我還沒(méi)吃晚飯呢！書(shū)使我快樂(lè)，我感覺(jué)到肚子里雖然沒(méi)有飯，但裝了知識(shí)，我知足的想著。
不過(guò)那天晚上，我起來(lái)去把剩下的飯全部吃掉了，這時(shí)我才感覺(jué)到肚子里滿滿的，真是知識(shí)，食物雙豐收啊！
我想著以后我每天讀完一本書(shū)，每天雙豐收一次，那豈不是太好了？我愛(ài)看書(shū)！
我愛(ài)看書(shū)作文7
伴著皎潔的明月，有一個(gè)小女孩正坐在窗邊，靜靜地聞著“書(shū)香”品著“書(shū)味”……
相見(jiàn)
為了培養(yǎng)她高尚的情操，她媽媽不惜花去大把的“紅票票”，換來(lái)了大堆的書(shū)。
初見(jiàn)這些書(shū)，可把我嚇壞了，全是枯燥無(wú)味，索然無(wú)趣的大學(xué)名著。這些書(shū)真的能陶冶情操嗎？她開(kāi)始懷疑。她真的`能喜歡上看書(shū)嗎？
在媽媽的要求下，每周必須看一本書(shū)，還要寫(xiě)讀書(shū)筆記。可把她氣壞了，這該死的書(shū)！
相識(shí)
沒(méi)辦法，媽媽是老虎，她最多只是只小兔子。在一大堆的書(shū)中，她挑選了較薄的一本書(shū)，決定在一周內(nèi)把它看完。
可沒(méi)看幾會(huì)兒，她就看不下去了，為什么？情節(jié)太感人，老想哭。妹妹一看，不以為然地說(shuō)：“不就是一本書(shū)嘛，有必要嗎？”可她卻更難過(guò)了。
就這樣，她對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手，恨不得把所有的書(shū)全看完，書(shū)中情節(jié)有歡樂(lè)有悲傷，她的心情也跟著起伏不定。
“吃飯了！”在書(shū)中的世界暢游時(shí)，一個(gè)不協(xié)調(diào)的聲音打破了她的幻想。“該吃飯了，先去吃飯，再來(lái)看。先看完這一章再去。”她這樣想。
可看著看著，她又沉迷在了書(shū)中，無(wú)法自拔，忘了吃飯，忘了自我，忘了一切，真真切切走進(jìn)了書(shū)中。
一會(huì)兒過(guò)去了，媽媽見(jiàn)她還不來(lái)吃飯，于是派“小將”——妹妹來(lái)喊她。可她半天還沒(méi)回過(guò)神，嘴里叨念著“再看一會(huì)兒，再看一會(huì)兒。”妹妹沒(méi)“請(qǐng)”到她，只好回去“復(fù)命”
媽媽嘆了一口氣說(shuō)：“想不到竟成了書(shū)呆子了.”
相愛(ài)
從此，更是一發(fā)不可收拾，她愛(ài)書(shū)愛(ài)到了無(wú)法自拔，成了名副其實(shí)的“書(shū)呆子”。
在書(shū)中，她感受到了無(wú)私奉獻(xiàn)的大愛(ài)；在書(shū)中，她領(lǐng)略到了祖國(guó)的萬(wàn)水千山；在書(shū)中，她體驗(yàn)到了主人公非凡的人生經(jīng)歷。在書(shū)中，她盡情暢游，感受生命，欣賞風(fēng)景，期望奇跡。
無(wú)時(shí)無(wú)刻，她都在與書(shū)對(duì)話，與愛(ài)談心。書(shū)成了她生命中不可缺少的一部分。她曾說(shuō)；“書(shū)是我的生命。”這簡(jiǎn)單的一句話，卻包含了她對(duì)書(shū)所有的愛(ài)。她可以自豪的說(shuō)：“我愛(ài)看書(shū)！”
寫(xiě)到這里，我想大家都已猜到，這就是我，一個(gè)酷愛(ài)看書(shū)的我。
在月光下，我還在書(shū)中盡情暢游，在燈光下，我還在感受生命……
好一片淡淡的書(shū)香情……伴著濃郁的書(shū)香，我一天天長(zhǎng)大。我喜歡看書(shū)。
我愛(ài)看書(shū)作文8
我愛(ài)看書(shū)，我的書(shū)架上，你可以看到各種不同種類(lèi)的書(shū)。這些書(shū)，有的可以給我?guī)?lái)知識(shí)，有的培養(yǎng)我不怕困難和挫折的精神。無(wú)論如何是哪一本書(shū)，我都很喜歡看，并且我也深?lèi)?ài)著書(shū)的影響。
記得四年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jī)總不理想，一次的語(yǔ)文考試我只考了八十分。看著試卷上那一個(gè)個(gè)紅色的.叉叉，就好像一場(chǎng)雨下在我的身上，是我的心一下子就涼了。在平時(shí)，老師在上面講，我在下面玩。老師對(duì)我的講評(píng)，我一點(diǎn)兒都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只想著這一個(gè)個(gè)鮮紅色的紅叉叉，那一個(gè)大大的八十的分?jǐn)?shù)，可是那不爭(zhēng)氣的眼淚，還是掛在了我的臉頰。
回到家以后，我沒(méi)有心思寫(xiě)作業(yè)了，躺在床上，心里想:“難道我就不能再仔細(xì)一點(diǎn)，爭(zhēng)氣一點(diǎn)嗎 ”就在這時(shí)，我的書(shū)桌上放著一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，我輕輕的拿起它，當(dāng)我看了之后，里面的主人公保原柯察金在身患重病的時(shí)候，任然不顧一切地堅(jiān)持革命。而我呢?只要語(yǔ)文成績(jī)一考的不理想就垂頭喪氣，和他比較，我真的是太渺小了。當(dāng)時(shí)，有一種無(wú)窮的力量，不斷的鼓勵(lì)我，使我不要一碰到這樣，就垂頭喪氣的，要好好學(xué)習(xí)。
我就在這么一本小小的書(shū)的鼓勵(lì)下，我又開(kāi)始努力學(xué)習(xí)了，對(duì)自己很有信心，每次的星期六下去，我經(jīng)常會(huì)去書(shū)店買(mǎi)幾本關(guān)于語(yǔ)文的資料。果然，我的語(yǔ)文成績(jī)提高了一些，我想：“多虧了這幾本書(shū)的幫助啊!”不僅僅我的語(yǔ)文提高了不少，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)一樣都提高了!
啊!我愛(ài)書(shū)，我愛(ài)看書(shū)，他是我人生路上永遠(yuǎn)的引路人!
我愛(ài)看書(shū)作文9
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)籍是一塊無(wú)窮的寶藏，我們可以從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)。”所以，我酷愛(ài)看書(shū)。
記得我才四五歲時(shí)，媽媽每天晚上都會(huì)給我放故事磁帶，我會(huì)伴著一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美、精彩的故事進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
在我上幼兒園時(shí)，外面漫天飛舞的小雪花從空中一片一片的飄下來(lái)，猶如仙女下凡一般美麗。而小小的我——去獨(dú)自一人坐在火爐旁，一邊靠烤著火，一邊看媽媽給我買(mǎi)的《愛(ài)麗斯漫游奇境》。主人公愛(ài)麗絲的一個(gè)又一個(gè)遭遇使我如癡如醉，又悲又喜。
在我上小學(xué)低年級(jí)時(shí)，媽媽帶我去了一次聯(lián)盛書(shū)城。我被一本名叫《怡丫和她的小豬卡魯》的書(shū)深深的吸引住了，便吵著讓媽媽買(mǎi)。我本以為這似乎不可能，媽媽居然答應(yīng)了!一回到家，我便迫不及待的翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一株小苗，貪婪的吮吸著大地帶來(lái)的營(yíng)養(yǎng)。這本書(shū)的情節(jié)起伏跌宕，把我給迷住了。我關(guān)心小豬卡魯?shù)?命運(yùn)，他們常常使我開(kāi)懷大笑，也常常使我潸然淚下......
現(xiàn)在的我，已處于小學(xué)高年級(jí)階段。我最喜歡看的就是《中國(guó)少年文摘》了!我記得有一期的文摘令我十分感動(dòng)。那是一位記憶失常的小弟弟，這位小弟弟是剛剛下火車(chē)是被車(chē)撞倒的，他的哥哥一直陪伴在他的身邊，等弟弟醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)失憶了，唯一記得是哥哥。因?yàn)檐?chē)禍在剛下火車(chē)的不久，所以他的弟弟一直以為還在火車(chē)上，便會(huì)不停的問(wèn)：“哥，到站了叫我!”這火車(chē)一直開(kāi)了六年......哥哥的精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊!
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”當(dāng)我坐在書(shū)櫥旁，手里捧起一本書(shū)，我會(huì)覺(jué)得，我是世上最富有的!
我愛(ài)看書(shū)作文10
高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我愛(ài)書(shū)，所以也愛(ài)看書(shū)。
當(dāng)我讀學(xué)前班的時(shí)候，每天下午回到家，做完老師布置的作業(yè)后，媽媽就給我讀書(shū)上的故事。我在一旁安靜地聽(tīng)媽媽繪聲繪色地講著，沒(méi)了下課和同學(xué)們打鬧的頑皮，也沒(méi)了聽(tīng)老師講課時(shí)的心不在焉。
三年級(jí)時(shí)，爸爸、媽媽和學(xué)校敬愛(ài)的李老師教我識(shí)字、查字典。從那時(shí)起，我開(kāi)始自己看書(shū)。
《狼來(lái)了》讓我明白了撒謊的.壞處，告訴我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子；《小紅帽》讓我知道了遇到困難要勇敢地面對(duì)；《野天鵝》讓我明白了別人有困難時(shí)要幫助他……
到了高年級(jí)，我不再滿足于看寓言、童話故事。因此，我的書(shū)柜里又多了《奧秘》、《意林》、《海倫·凱勒自傳》、《假如給我三天光明》……
當(dāng)我做完作業(yè)感到百無(wú)聊賴時(shí)，就會(huì)情不自禁地走向書(shū)柜。我佩服湯姆·索亞的機(jī)智，我決心向海倫·凱勒學(xué)習(xí)她頑強(qiáng)不屈、不為困難所折服的精神。
書(shū)籍成了我的精神食糧，似乎只要有書(shū)看，我就不會(huì)感到孤單，不會(huì)感到饑餓與疲憊。我愛(ài)看書(shū)，我以前不知曉的問(wèn)題都可以在書(shū)中找到答案，而且還積累了許多的課外知識(shí)，平時(shí)在課堂上的回答更是得到了老師的表?yè)P(yáng)。
我愛(ài)看書(shū)，希望我所看到的內(nèi)容，所學(xué)習(xí)到的知識(shí)能為祖國(guó)效力，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大起來(lái)。
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