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    愛笑的我作文

    時間:2024-08-29 10:32:19 好文 我要投稿

    愛笑的我作文10篇

      在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的愛笑的我作文,歡迎閱讀與收藏。

    愛笑的我作文10篇

    愛笑的我作文1

      我是一名五年級學生,非常活潑可愛。胖嘟嘟的臉蛋,一雙水靈靈的大眼睛,忽閃忽閃的;烏黑的頭發(fā),扎成馬尾辮,就像小精靈,左右搖擺。你猜出我是誰了嗎?沒錯,我就是來自507班的張慧敏。

      你可能會想,我只是一個平平凡凡的小學生,每天都過著普普通通的生活,有什么與眾不同呢?其實我的與眾不同并不在于外貌,也不在于學習,而是我的猶如彩虹般的笑容。

      在學校里,我是名副其實的開心果,讓我干什么,我都很樂意,并且盡自己的全力做到最好。當我做完一件事,會開心得像只小兔子,上蹦下跳。

      即使我被批評了,笑容也不會離開我。也許你會覺得我在裝可愛,或是不尊重老師,總是嬉皮笑臉……但這些都不是,我的笑容是發(fā)自內(nèi)心的。我知道,老師對我的批評,是對我的鼓勵。因為我覺得笑容,是人人都有的,是美好的象征,即使有不好的事,也要笑著去面對。因此,同學們經(jīng)常說我的笑容像一團口香糖,無論怎么驅(qū)趕,都在臉上。

      在家里,我也是這樣。當家里來客人,我就像一只小燕子,帶著我的笑容,不是端茶就是倒水,圍著客人開心地轉(zhuǎn),大家都夸我懂事,我的笑容更像綻開的花朵。有時,我會傻傻地笑,媽媽就會說我的.笑容像一輪明月,嵌在我的臉上;有時,我會淡淡地笑,媽媽又會說我的笑容像一條彎曲的柳條,隨風飄揚。

      這就是我,一個與眾不同的愛笑的女生。

    愛笑的我作文2

      我,陳蕓也。我是一個愛笑的女孩。我跟你們講笑話很常見的,也是很講究的。大家都聽過“笑口常開,青春常在”這句俗話吧,我是很相信了。

      笑有幾種笑法,最常見的,也是我最喜歡的是微笑:有一次,媽媽帶著我去見她的小姐妹,我是很害羞的,死纏爛打就是不走,后來還是媽媽贏了。到了目的'地后親戚開了門,我一進去就給了她一個“招牌微笑”,這一招可管用了,見她開始喜歡我了后,我就來了個“趁熱打鐵”式趕忙說:“小姨好!”小姨見我如此懂事,就很客氣地帶我去吃肯德基。這天>收獲不錯哦,可多虧了我的“招牌微笑”呢。

      還有一種笑法叫大笑,意思就是十分開心,忘情地笑。到底用在什么地方呢?一起來看看吧!記得還有一次,我們?nèi)乙黄鹑タ措娪埃梅诺氖切〕笮恪N覀儽愫苡信d致的看了起來。銀幕上的小丑搞怪極了,滑稽的動作一個接著一個,逗得我捧腹大笑,停都停不下來。笑一笑,十年少,我想這種笑會讓我們更健康的。

      聽媽媽說,笑還有很多學問呢,我還想不斷的去挖掘它。

    愛笑的我作文3

      那是誰?一個身影鬼鬼祟祟地溜進廚房,然后在某個水杯中加了滿滿一匙鹽……

      “啊!”一聲慘叫自客廳傳來。哈哈,是哥哥喝了我加鹽的水。估計這會兒,哥哥正在洗手間里狂漱口吧! 不要激動,要淡定。這只是我惡作劇當中一件微不足道的小事。更精彩的還在后頭呢!

      那日,哥哥正在電腦上寫演講稿。中途有客人來了,所以就去匆匆接客了,文檔也沒來得及保存。正巧我來房間里找東西,看到這篇未保存的稿子,惡作劇心里又開始萌發(fā)。我蹙了蹙眉,然后邪惡地笑了笑……

      哥哥回來后趕緊把稿子拷貝到了優(yōu)盤上然后打印出來,也沒認真地看過一眼。

      他拿著打印稿,說要先練讀一遍。清了清嗓子正想讀時,卻發(fā)現(xiàn)了偷笑的`我,他警覺的看著我,“你笑什么?” “沒……沒什么!”我心虛地搖了搖頭,“你繼續(xù)!繼續(xù)!”

      哥哥抱著疑惑的心理開始讀起演講稿來:“尊敬的各位老師、各位同學。我很遺憾不能為你們演講了,因為我……” “哈哈哈……”我忍不住大笑。

      “你干的?”哥哥怒氣沖沖的看著我。

      “別生氣嘛。開心一下!”我吐了吐舌頭,一臉無辜地望著哥哥,“反正我?guī)湍銈浞萘税 ?/p>

      這就是我,一個調(diào)皮搗蛋的我,一個會制造歡聲笑語的我!

    愛笑的我作文4

      在教我的幾位老師中,我特別喜歡愛笑的李老師。

      李老師在講課當中特別愛笑,當學生認真聽講、積極發(fā)言時,老師臉上就露出微笑;同學們做了好事,老師也會露出微笑;當我們學習努力,有了進步,他會笑得更開心。

      有一次,老師們來聽李老師的語文課,同學們的紀律特別好,沒有一個亂說話的,而且都認真思考,大膽發(fā)言。老師讓我們表演“搖桂花”這部分,大家紛紛舉手,我也不例外,老師讓我和幾個同學上臺表演,我們認真的表演了一番,贏得了同學們的掌聲。老師還特別表揚了我:“你的動作真形象!”望著老師滿臉笑容,我開心極了。

      老師不但在我們表現(xiàn)好的時候笑,有時生了氣時她也會笑。一次老師讓我們做閱讀題,讓我們把在短文中找到的'答案畫下來,然后填到第二題的空里。我的同位王晴卻把答案填在了下一題的空里,老師看了以后,就批評王晴,說著說著,老師“撲哧”一聲笑了,接著又說:“這叫張冠李戴,驢唇不對馬嘴!”緊接著同學們也笑了!

      李老師不但生氣時笑,而且遇到可笑的事,她更是笑個不停。

      有一回,老師讓我們造句,我本來想說,老師就像我們的媽媽,可是由于心情緊張,我說成了“我們就像老師的媽媽。”老師笑得合不攏嘴,打著手勢說:“我們的媽媽真年輕。”接著又說,不要緊張,把這個句子反過來說,是個好句子。老師的話語讓我感到很溫馨。

      老師的笑給了我鼓勵,給了我信心,給了我快樂,我永遠不會忘記老師的微笑。

    愛笑的我作文5

      我愛笑,而且笑點很低。每當別人講笑話或說一些有意思的事情時,我都會忍不住大笑起來。愛笑,有好處。也有不好的地方。

      記得還是一年級的時候,有一天下午,老師拿來一些畫,讓我們猜猜是誰畫的`,同學們都躍躍欲試,競猜非常有趣。教室里笑聲一片,當然愛笑的我也情不自禁地笑得前俯后仰,都忘記了自己還在課堂上!

      正當大家都在激烈競猜時,我竟然情不自禁地突然站起來,迅速跑到講臺上,探頭想看畫后面的名字。老師看見了,厲聲讓我回座位,這時我才意識到自己興奮過頭了。后來我也被老師留下來“練坐”了。

      但是愛笑更多的時候是很多好處,笑可以傳遞快樂,也可以讓生活變得更加輕松。有時,我會趁爸爸不注意,偷偷看他買的《故事會》的前幾頁的笑話,每次都被逗得哈哈大笑。然后,我會講給辛苦了一天的媽媽聽,媽媽也被逗得哈哈大笑。看媽媽笑了,我也覺得很開心。

      笑,真一個神秘的漢字,它即可以讓人開心,又會讓人出現(xiàn)尷尬。那么愛笑究竟是好還是不好呢?

    愛笑的我作文6

      班級里的同學說我愛笑,我的家人卻說我愛哭,兩邊我都不否認,因為我就是這樣一個雙面人。

      我愛笑。和朋友在一起會笑,和家人在一起會笑,和同學在一起會笑;說笑話我會笑,玩游戲我會笑,就連平時聊天我也會笑。有一次我參加劉佳怡的生日派對,地點是在學校對面的肯德基,我們女生和男生比賽,女生贏了,作為懲罰男生要把女生逗笑才能結(jié)束。班長第一個來,他拿著一個空漢堡盒逗劉佳怡,看到那樣子我很想笑,但我拼命忍住了。誰知接下的一秒劉佳怡毫不領(lǐng)情地把漢堡盒打掉了,我一時沒忍住,“噗”的一聲笑了出來。男生們齊說道:“俞潤祺笑了!”這時我心里暗罵自己到:該死,你就不能忍一下嗎?這下沒得玩了。同胞們,對不住了哈。

      我愛哭。不過卻很特別,我只是在家愛哭。受委屈了會哭,不開心了會哭,生氣了也會哭。比如有時別人說了我?guī)拙湮揖蜁验T鎖起來,躲在房間里哭;有時別人不小心弄疼我了我也會把自己鎖在房間里哭,總而言之,我只要一想哭就會把自己鎖在房間里,不到十分鐘,心情肯定由雨轉(zhuǎn)晴。

      這就是我,愛笑的`我,愛哭的我。

    愛笑的我作文7

      我叫陽蕊朵,很多不認識我的人以為我的姓是“木”“昜”楊,其實我是“太陽”的“陽”,那肯定有人又要問我了,“你為什么要叫陽蕊朵呢?”讓我來告訴你吧,因為爸爸媽媽希望我像陽光下含苞欲放的花蕊,怒放成花朵。怎么樣,我的名字很美吧?

      我長著一個圓圓的臉蛋,一頭烏黑亮麗的頭發(fā)總是被我梳成馬尾辮,眉毛濃濃的,大大的眼睛忽閃忽閃的,還長著又黑又長的眼睫毛,鼻子高高的,嘴巴小巧玲瓏,很多人一看還以為我是新疆妹子呢!最有趣的是,我臉上長著幾顆痣,像黑寶石一般,我很愛笑,笑起來有兩個大大的酒窩,可愛極了。下面我給大家介紹我愛笑到什么程度吧!

      有一次,我感冒得非常嚴重,結(jié)果,到醫(yī)院住院了,當護士阿姨來給我打針時,我并沒有像其他小朋友一樣嚎啕大哭,而是睜大水靈靈的大眼睛,望著眼前的白衣天使,臉上掛著甜美如花的.笑容,仿佛在給護士阿姨說輕一點。就連護士阿姨扎針的時候,我還是忍著疼痛面帶微笑。打完針之后,護士阿姨對我對我豎起大拇指:“小朋友,你真乖!”聽到這句話,我的笑容更加燦爛了,咧開嘴露出了雪白的牙齒。

      這就是我,一個愛笑的小女孩,我想和你做朋友,你想嗎?

    愛笑的我作文8

      大家好!你們知道我叫什么名字嗎?今年天幾歲了?來自哪個班?哈哈,你們一定猜不到吧!就讓我來告訴你們吧!

      我叫吳怡杭,今年三年級了,是來自318班的小學生,今年11歲了。我是一個活潑開朗的小女孩,只要我一笑起來,我的眼睛就彎成了兩道彎彎的月牙兒,所以我的特點就是愛笑。

      有一次我云杭州蕭山參加朗誦比賽,我的小心臟怦怦直跳,非常緊張。快要到我的時候,我想:上次去參加比賽的時候,我就是用笑的方法緩解了緊張的'心理,于是我便笑了起來。當我笑起來的時候感覺到心里非常的放松,我微笑著走上了臺,我微笑著一直到我朗誦完的時候,我才發(fā)現(xiàn)原來微笑還可以緩解我緊張的心情,從那以后我便喜歡上了笑。

      在生活中我愿意用笑去克服任何難題。有一次好朋友不跟我玩了,但是我卻一點都不難過,我用笑去面對她,因為我知道再好的朋友都會有吵架的時候,但是過幾天就又會重新做好朋友,所以我才用笑去面對生活。

      我不光有優(yōu)點也有缺點。比如我做事非常馬虎。

      我想對大家說:"尺有所短,寸有所長,每個人都有優(yōu)點和缺點的,世界上沒有完美無缺的人。"

    愛笑的我作文9

      大家好!我的名字叫杜麗,今年十歲了,是位三年級的小學生。我有一條黑瀑似的長頭發(fā),圓圓的腦袋上有一雙水汪汪的大眼睛,一個小小的鼻子下面有一張櫻桃小嘴。我是一個很愛笑的小女孩。

      記得有一次,媽媽帶我去舞蹈班接妹妹回家。到了舞蹈班,我和媽媽把腦袋貼在舞蹈班的窗戶上,想看看妹妹和其他小朋友跳什么舞。透過窗戶我看到妹妹站在那一動不動,然后老師溫柔地說:“小朋友們,我們現(xiàn)在把今天學的舞蹈展示給你們的家長看一看,然后再放學。”老師剛一說完,就把門打開了,家長們魚貫而入。我和媽媽也走進教室坐了下來。老師開始放音樂了,只見妹妹和其他同學一搖一晃地跳了起來,看著她們一會左扭扭,一會兒右扭扭,我忍不住地哈哈大笑起來。老師聽到了我的`笑聲,連忙調(diào)轉(zhuǎn)頭對我說道:“她們跳得很好呀,請你不要笑話她們。”我聽了老師的話,立刻收斂了自己的笑容,裝作一本正經(jīng)地樣子繼續(xù)看她們表演。可是沒堅持多久,當我看到妹妹跳舞時那副搞笑的樣子,我最終還是沒控制住自己,捂著嘴巴又笑了起來,一直到音樂停了,我還一直笑著呢!

      這就是愛笑的我,你們喜歡我嗎?

    愛笑的我作文10

      我前幾年的時候,我很愛笑。我一聽到有一點有趣的話或者聽到一點搞笑的事情就哈哈大笑。

      我二年級時,在學游泳的時候總是想起搞笑的`事情而哈哈大笑。人家還以為我吃了興奮藥呢。人家叫我別笑了,可是我怎么都忍不住。

      不過愛笑也不完全是件好事。有一次, 我在>軍訓的時候一直哈哈大笑,結(jié)果就被罰了。事情是這樣的: 有一天我們正在站軍姿,同學們都是一臉嚴肅的神情,想到同學們都是一臉嚴肅的神情站在那里一動不動,如果我去推一下他們,他們不是就像多米諾骨牌一樣一個個倒下了嗎?我想到這里,就哈哈大笑起來。這時,只見教官正狠狠地盯著我,但我還是忍不住哈哈大笑。于是教官把我從隊伍里揪了出來并嚴厲地批評了我一頓。結(jié)果竟然我還在笑,教官就罰我做200個俯臥撐。我做付臥撐的時候,我后悔了,我想:“唉,早知道我前面就忍住不笑了。”可是做到后面我又像個皮球似的趴在地上,又哈哈大笑了起來。教官說;“這個人沒法在這兒訓練了,還是趕緊送回家吧。”

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