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    那一刻我明白了作文

    時(shí)間:2024-09-08 18:31:59 偲穎 好文 我要投稿

    那一刻我明白了作文(通用57篇)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的那一刻我明白了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    那一刻我明白了作文(通用57篇)

      那一刻我明白了作文 篇1

      時(shí)間是寶貴的,又是無(wú)情的,我們總是不在意他的存在,一任它慢慢地流逝,直到有一天,我們發(fā)現(xiàn)剩余的時(shí)間不多了,才意識(shí)到它的珍貴。我以前就是一個(gè)不知道珍惜時(shí)間的人,但現(xiàn)在我明白了,我終于知道時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)有多么緊迫了。

      我喜歡打游戲,爸爸媽媽也沒(méi)怎么管我,因?yàn)槲业?成績(jī)還可以,但最近下滑的厲害,為此媽媽沒(méi)少跟我嘮叨要認(rèn)真學(xué)習(xí),要把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,要不然就來(lái)不及了。每次我都是聽(tīng)的一臉不耐煩,然后隨口說(shuō)一聲我知道了,這件事就算過(guò)去了。我覺(jué)得自己還小,時(shí)間多的是,能玩就玩,得過(guò)且過(guò),對(duì)媽媽的話(huà)一點(diǎn)兒也不理解,把媽媽的話(huà)當(dāng)作耳旁風(fēng),從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待過(guò),更別提入腦入心了。

      眼看狀況一直沒(méi)改變,爸爸再也沉不住氣了,于是就有了一次爸爸和我的促膝長(zhǎng)談,從那一刻開(kāi)始,我才意識(shí)到了是該集中精力學(xué)習(xí)了。

      談話(huà)是由媽媽引起的,她說(shuō):“時(shí)間過(guò)得真快,一年轉(zhuǎn)眼又過(guò)去了”正在看書(shū)的爸爸剛好聽(tīng)到了這句話(huà),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“中考離你不遠(yuǎn)了,你離自己的理想是遠(yuǎn)了還是近了呢?學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,能決定成敗的只有你自己,你是要退縮還是要前進(jìn),自己想想吧。”平時(shí)一向?qū)ξ曳湃蔚陌职郑砬槿绱藝?yán)肅的和我談話(huà),這讓我很驚詫。

      我拿起計(jì)算機(jī),按照爸爸的提議,算一算距離中考的時(shí)間,算出的得數(shù)讓我大吃一驚,還有1000多天就要中考了!中考離我越來(lái)越近,刨去我吃飯睡覺(jué)玩耍休息的時(shí)間,所剩的時(shí)間還不到500天,我不能再像以前那樣馬馬虎虎學(xué)習(xí)了,以我現(xiàn)在的成績(jī)想上期望的學(xué)校,確實(shí)玄之又玄。或許爸爸說(shuō)得對(duì),能決定中考成敗的只有我自己,別人都在努力,就算那些學(xué)霸們也沒(méi)有松懈片刻,反而更加努力。而像我這樣放任時(shí)間,做一天和尚撞一天鐘,那結(jié)果.....如果我再不努力就真的晚了,如果現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真的學(xué)習(xí)我還有機(jī)會(huì)!

      那一刻我突然明白了認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要性!我突然知道了時(shí)間的緊迫性!“明日復(fù)明日,明日何其多!”是的,爸爸的話(huà)像一記警鐘,激我?jiàn)^進(jìn)!促我前行!

      那一刻我明白了作文 篇2

      雨已經(jīng)滴滴答答地下了好久,外面煙霧迷蒙,風(fēng)吹打著枝葉,發(fā)出冷冷的嘲笑的聲音。現(xiàn)在是傍晚,但對(duì)我而言卻已提前進(jìn)入了黑夜。無(wú)望的掙扎中,我?guī)缀跸敕艞墶?/p>

      初三的生活常常讓人感到喘不過(guò)氣來(lái),考不完的試,寫(xiě)不完的題,整天在學(xué)校與家的兩點(diǎn)一線(xiàn)上。枯燥乏味、疲憊勞碌吞噬了我,初一初二的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮早已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤。

      我知道一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)即將打響,然而我卻想當(dāng)個(gè)逃兵。自從進(jìn)入初三,我的成績(jī)總不盡如人意,卷子上鮮紅的.“大叉”令人觸目驚心。我難道就那么差嗎?我注定與重點(diǎn)高中無(wú)緣嗎?我的出路在哪里啊?

      外面的雨下得更大了,讓人感到害怕,甚至有一絲恐懼。我哭了,無(wú)聲地。臨窗,久久佇立,雨水打在窗戶(hù)上,濺到我的臉上,分不清臉上涼涼的是雨水還是淚水。

      不知什么時(shí)候媽媽站在我的身邊,她將手中的一份報(bào)紙遞給我,說(shuō):“你看看吧!”然后她就悄悄地走開(kāi)了。

      我在桌前坐下,報(bào)紙上的一條報(bào)道引起了我的注意。那場(chǎng)特大地震中一個(gè)被困在地下一百多小時(shí)的男子成功獲救。這簡(jiǎn)直不可思議!很難想象在沒(méi)有食物和水的廢墟中他是怎樣堅(jiān)持了一百多個(gè)小時(shí)的。他說(shuō)他是憑著一種毅力而活下來(lái)的。他想自己一定要活下來(lái),因?yàn)榧抑心赀~的母親、共患難的妻子還有幼小的孩子,他們都需要他。他一定要堅(jiān)持,一定!就這樣,他用破紙做食物,用自己的尿液做水,他堅(jiān)持了下來(lái),他獲救了。與其說(shuō)是別人救了他,不如說(shuō)是他救了自己。沒(méi)有這種堅(jiān)持,他的生命就將不復(fù)存在。

      這是一種怎樣的毅力和堅(jiān)持啊!巨大的災(zāi)難讓他在生死邊緣徘徊,但他克服了,他是一個(gè)贏家!

      與這種無(wú)情的災(zāi)難相比,我學(xué)習(xí)中的困難又算什么呢?我有理由放棄嗎?想到父母的付出、老師的期盼、朋友的鼓勵(lì),我想我一定可以克服這些困難。我知道只要我堅(jiān)持不懈,我終會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

      漸漸地,我的心情好了很多。擦干淚,再次來(lái)到窗前,雨不知什么時(shí)候竟停了,霧氣也散開(kāi)了,風(fēng)也柔和了很多。那一刻,我明白了只要我不放棄,成功就一定不會(huì)拋棄我。

      明天,也許太陽(yáng)會(huì)露出笑臉吧!明天的太陽(yáng)一定是新的,我要揮動(dòng)一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀去擁抱那最美的太陽(yáng)。

      那一刻我明白了作文 篇3

      每個(gè)人都是通過(guò)在挫折中不斷跌倒,不斷爬起來(lái)而成長(zhǎng)的,我也不例外。

      我四歲開(kāi)始練琴,一直到現(xiàn)在。大家都知道學(xué)琴是非常辛苦的,一路走來(lái),最不能少的就是每日的枯燥的練習(xí)了。因?yàn)榫毲伲以趮寢屆媲安恢吏[過(guò)多少次情緒。

      今天還是一如既往的作息,媽媽把我接到她的.培訓(xùn)中心,我就開(kāi)始做作業(yè),差不多做完作業(yè)就吃飯,吃完我就得彈鋼琴。每當(dāng)一看到別的小孩做完作業(yè)就可以玩,我卻要練琴,一絲不情愿的心情馬上涌上心頭,一臉不愿意的表情映在了我的臉上。我一把拎起鋼琴書(shū),踏著沉重的腳步,埋著頭向鋼琴房慢慢地走去。

      隨著鋼琴發(fā)出的敲打聲,抗拒的情緒不斷醞釀升級(jí)。我不管自己的手型對(duì)不對(duì),音對(duì)不對(duì),節(jié)奏對(duì)不對(duì),一心只想用最快的速度彈完媽媽交給我的任務(wù)。門(mén)口有人走過(guò)我就去瞧瞧,一會(huì)兒上廁所,一會(huì)兒要喝水。為此,媽媽說(shuō)我很多次,也跟我談心談過(guò)幾次,甚至征求我的意見(jiàn),說(shuō)如果我不想學(xué)就把我的鋼琴課停掉。但我還是不理解媽媽的話(huà),心中還是覺(jué)得不公平,這種心情一直持續(xù)到那一次比賽。

      那天我充滿(mǎn)信心地來(lái)到賽場(chǎng),抽簽抽到的順序還行。第一個(gè)選手上場(chǎng)了,他比我小差不多兩歲。只見(jiàn)他非常流暢地彈奏著,把曲子中的情感表現(xiàn)得十分細(xì)膩,無(wú)論從是熟練度,還是對(duì)音樂(lè)情感的表現(xiàn)上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我,而評(píng)委卻沒(méi)有讓他通過(guò)。我的內(nèi)心開(kāi)始緊張起來(lái)了,度秒如年,恨不得馬上就沖回家去。不一會(huì)兒,就輪到我了,擦干手中的汗硬著頭皮彈完整首曲子,生澀、干癟,我真想挖個(gè)洞把自己藏起來(lái)。果然不出我所料,評(píng)委的最終結(jié)果是沒(méi)有通過(guò)。

      我不敢看媽媽的眼睛,我掩面反思。平時(shí)的練習(xí)就像一股小水流,你要想成為大海,就必須匯集眾多的小水流。那一刻,我忽然明白了,做任何事都要為自己負(fù)責(zé),做人如此,學(xué)習(xí)亦是如此。

      那一刻我明白了作文 篇4

      小雨淅淅瀝瀝的下著,像無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。這是我來(lái)到橫店的第二個(gè)早晨。

      步履匆匆的我,正受“母親大人”的委托去買(mǎi)早飯。拐過(guò)街角時(shí),一陣沙啞的聲音斷斷續(xù)續(xù)的傳入了我的耳畔:“各位行行好吧,我已經(jīng)好久沒(méi)有吃飯了,給我點(diǎn)早飯吧!”聽(tīng)得出那聲音是多么的期初,多么的悲慘。我踮起腳抬起頭循聲而去。只見(jiàn)有一群人圍在前。有的`不斷往里擠,有的不屑離去。

      好奇心驅(qū)使我擠進(jìn)人群,想看個(gè)究竟。只見(jiàn)一個(gè)約摸四十開(kāi)外的中年男子衣衫襤褸的坐在地上。雨水肆無(wú)忌憚的拍打著他那黝黑的臉也打著他蓬亂的頭發(fā),順著發(fā)髻直往下淌,浸濕了他那破舊的衣衫,就像片薄薄的葉子包裹著它佝僂的身軀,使他不住的抽搐著。他的一只袖子是空落落的,另一只手拿著一只缺角的碗。原來(lái)他是個(gè)殘疾乞丐,看著他那狼狽的模樣,使我的心不住的發(fā)酸。

      似乎眾人與我有著同樣的感受,紛紛掏出錢(qián)送進(jìn)他的碗里。乞丐感激的直點(diǎn)頭、鞠躬,臉上露出了喜悅的神情,連連說(shuō)道:“謝謝,謝謝!”我也情不自禁的把我的那份早餐費(fèi)給了他,并默默注視著,臉上滿(mǎn)是憐憫。

      過(guò)了不久,人群漸漸散去,只見(jiàn)一位衣著樸素的老人,伸出蒼勁有力的手輕輕握住了乞丐那粗糙無(wú)力的手,在他耳邊絮叨著什么,之后便匆匆離去。

      那一刻,乞丐愣在了那里,手還保持著剛剛的姿勢(shì)懸在空中,久久沒(méi)有放下。緊接著,乞丐的兩行淚珠滴落了下來(lái),滴在地上,更滴在我的心里,蕩起了朵朵漣漪。第二天,我聽(tīng)說(shuō)有人看見(jiàn)附近的一座工廠里見(jiàn)過(guò)他忙碌的身影。雖然我不知道老人對(duì)他說(shuō)了什么,但我懂得了給予他物質(zhì)上的需求,還不如給予他精神上的支持更重要。

      這次旅游,我不但看到了好風(fēng)景,吃到了好美食。我還明白了,人與人之間不止是分享快樂(lè),分擔(dān)憂(yōu)愁那么簡(jiǎn)單。相反,是那么的高尚。這種精神早已融入了我的靈魂,烙進(jìn)了我的心胸。

      那一刻我明白了作文 篇5

      在生活中,我們聽(tīng)過(guò)許多表?yè)P(yáng)的話(huà)和批評(píng)的話(huà)。當(dāng)?shù)玫奖頁(yè)P(yáng)時(shí),我們的心情就會(huì)樂(lè)開(kāi)了花,因?yàn)槲覀冎肋@是對(duì)我們的一種認(rèn)可與贊揚(yáng)。當(dāng)受到批評(píng)時(shí),就會(huì)很傷心,但我們知道自己錯(cuò)了,就一定會(huì)去改正。不管批評(píng)也好,表?yè)P(yáng)也罷,但那都是對(duì)我們的愛(ài)!今天下午就發(fā)生了一件令我難忘的事,它就像刀子一樣永遠(yuǎn)的刻在了我的心上。

      今天下午第三節(jié)課我們一如既往的去參加博客社團(tuán),先是博客管理員總結(jié),總結(jié)過(guò)后老師便讓我們自己推薦一篇自認(rèn)為不錯(cuò)的文章和大家一起分享,話(huà)音剛落,五(4)班的苗菁第一個(gè)大膽的舉起了手,她向我們推薦的是:讀《七律·長(zhǎng)征》,然后緊接著是何其錦的《值周中的喜怒哀樂(lè)》,云博坤的《有趣的猜物游戲》,秦程乾的《笑貓日記》……

      但在這幾個(gè)大膽的身影中沒(méi)有一個(gè)是五(2)班的,老師看著五(4)同學(xué)個(gè)個(gè)都敢大膽的舉手發(fā)言,便大發(fā)雷霆的告訴我們:“我之所以選你們來(lái)這個(gè)社團(tuán)來(lái)上課,是因?yàn)槲以谀銈兩砩辖o予了很多希望,而你們回報(bào)給我的卻是一個(gè)個(gè)的膽小、懦弱。沒(méi)有像五(4)班的同學(xué)一樣大膽的展示自己,向大家分享自己的文章。五(4)班只有5個(gè)同學(xué),而你們卻有11個(gè)人,難道你們11個(gè)人都比不上他們5個(gè)人嗎?你們真的太讓我失望了。” 下課后老師把我們留下了,苦口婆心的告訴我們:“以后你們一定要大膽的`發(fā)言,如果五(4)班的老師在這的話(huà),他們班的老師該多驕傲,多自豪啊!而你們太讓我丟臉了,我希望下次再上課時(shí),能看到你們高高在上的小手,如果下次你們還不積極發(fā)言的話(huà),那你們就永遠(yuǎn)不要來(lái)這個(gè)社團(tuán)上課了,我讓你們來(lái)這兒,不是讓你們來(lái)充當(dāng)人數(shù)的。”

      經(jīng)過(guò)老師的這一番話(huà),我終于明白了老師的用意,老師把所有的希望寄托在了我們身上,可以看出,老師是愛(ài)我們的,她想讓我們變得更加優(yōu)秀,所以,她才會(huì)這樣做。讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,從勇敢做起,從舉手做起!

      那一刻我明白了作文 篇6

      在每個(gè)人的生活中,都會(huì)遇到一些特別的人和特別的事,這些事或人都會(huì)讓我成長(zhǎng),讓我懂得許多道理。

      記得是在一個(gè)令人煩躁的.夏天。知了在樹(shù)上“吱吱”地唱著歌。爸爸走到了我的房間,說(shuō):“走!爸爸帶你去玩。”我激動(dòng)的一下站了起來(lái),說(shuō):“好!”好在出發(fā)時(shí)已經(jīng)是下午了,不然還會(huì)被曬。沒(méi)想到爸爸是帶我去爬山,人也不算多,但想到要走那么遠(yuǎn),爬那么高,我一下子就沒(méi)了精神,爸爸帶著我往上坡路走去。剛開(kāi)始走時(shí)我沒(méi)有覺(jué)得有什么,一會(huì)兒后我看見(jiàn)旁邊的一輛上山的旅客電車(chē),幾個(gè)旅客坐在車(chē)上。我心中突然有了一個(gè)想法,我追上爸爸有力的腳步,“爸爸,我們要不直接坐車(chē)上去吧,省力又快。”我對(duì)爸爸說(shuō)。“不行!”爸爸突然停下,“我們還是繼續(xù)走上去。”說(shuō)完爸爸又開(kāi)始走了起來(lái),我有些埋怨。

      走到了一半,我已經(jīng)汗流浹背,這時(shí),我忽然看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)水的一個(gè)小賣(mài)部,有許多人在那里買(mǎi)水喝,我忽然也想去買(mǎi)一瓶水解解渴,爸爸好像看出了我的想法,對(duì)我說(shuō):“山頂上也有,我們到了山頂再買(mǎi)。”我只好妥協(xié),又走了一會(huì)兒,前面有一個(gè),涼亭之間有很多人在那里休息,我停下了腳步,要不要坐一塊呢?爸爸見(jiàn)我停下也沒(méi)說(shuō)話(huà),默不作聲地繼續(xù)向前走著。這時(shí)一個(gè)小朋友從我跟前走過(guò)一步并作兩步跳著走,走了一下就回過(guò)頭去喊他的家人。我一下子不知說(shuō)什么好,一個(gè)小朋友都比我厲害,頓時(shí)有些慚愧。我抬起了頭,也快速的走著,沒(méi)想到一下子就到了山頂,其實(shí)只要堅(jiān)持也沒(méi)什么困難的,爸爸早在山上等我,送了一瓶水給我,我看見(jiàn)了爸爸眼里的欣慰,心里也高興起來(lái)。

      是啊,成長(zhǎng)路上就是這樣,縱然路上有捷徑,有誘人的東西,有休息的地方,我們都不能因此停下腳步,亂了方向,而應(yīng)該要堅(jiān)持下去,在山頂上才會(huì)看到最美的風(fēng)景。

      那一刻我明白了作文 篇7

      “白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)。不知明鏡里,何處得秋霜。” 青蓮居士啊!貴為謫仙人的你為何如此惆悵?是國(guó)家的衰敗?是思念故鄉(xiāng)的心情?還是年老的憂(yōu)傷?

      你并非綠色,但比綠色更飄灑;你并非蓮花,但比蓮花更清廉。你的無(wú)奈,你的憂(yōu)傷,掩蓋不了你的才華,你的直率。我明白,若不是那份惆悵,哪來(lái)《行路難》的壯麗言辭?“棄我去者,昨日之日不可留;亂我心者,今日之日多煩憂(yōu)。”面對(duì)時(shí)間的飛快流逝,你的聽(tīng)中又增添多少煩惱。人生五十,又有多少個(gè)昨日,今日,明日夠你舉杯消愁?“俱懷逸舉志思飛,欲上春天覽明月。”你胸懷大志,天寶元年,你被召見(jiàn)入宮,你正以為治理天下的宏偉意愿就將達(dá)成,但朝廷的腐敗使你真正清醒,那些達(dá)官貴族又常常與你作梗,你心灰意冷,離開(kāi)皇宮開(kāi)始了你的流浪和創(chuàng)作生涯。你報(bào)著不平的心,揮筆灑墨,寫(xiě)下了“行路難,行路難,多歧路,今安在。”面對(duì)黑暗的'政道,你走了。我明白,如果不是黑暗的政道促使你奮進(jìn),世間就不會(huì)有這等浪漫的詩(shī)篇。

      “小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)。”看著那天空中的銀月,不禁勾起你小時(shí)候的那段美好的回憶。

      那時(shí),你正值5歲。淘氣的你從房中偷偷跑出來(lái)。玩著玩著,你在河邊看見(jiàn)了一位老奶奶,只見(jiàn)她手持胳膊粗的鐵桿,在磨石上不停地磨著。你勝為不解,于是上前問(wèn)道:“奶奶,你這事干什么?”“哦,我想把它磨成一根繡花針。”老奶奶笑著說(shuō)。“什么?繡花針?”你笑道,“不可能!”老奶奶收斂了笑容:“誰(shuí)說(shuō)不行,只要功夫深,鐵棒也能磨成針。”聽(tīng)了這話(huà),你低下了頭。從此,你開(kāi)始發(fā)憤讀書(shū),才有了現(xiàn)在的才華。我明白,你是幸運(yùn)的,若不是那老奶奶的話(huà),你不可能有這樣的成就。

      但現(xiàn)在,你已經(jīng)年過(guò)半百,早已不能再像小時(shí)候那樣了。你只好帶著那份思念,獨(dú)自念道:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”

      762年,你回到了天庭,留下的就是你那狂放不羈,不阿權(quán)勢(shì)的性格。那一刻,我明白,你的生,正是為世界的清“蓮”而生。

      那一刻我明白了作文 篇8

      一張撕破的圖紙把廢紙簍堆得滿(mǎn)地都是。月光音樂(lè)響起,音樂(lè)變得凄涼而悲傷。幾天后,我找不到寫(xiě)作的方向。

      這可能是我在學(xué)習(xí)繪畫(huà)時(shí)遇到的最大困難。在過(guò)去一個(gè)月的素描實(shí)踐中,從最初的相似形狀,到后來(lái)的一致意境,再到此刻的一致思想感情,但老師們總是說(shuō),仍然有一些東西缺失。

      我知道繪畫(huà)所需要的不是你想復(fù)制多少,而是你自己的想法。要畫(huà)出自己的風(fēng)格,光是盲目模仿是不夠的。現(xiàn)在,我被困在那里,根本找不到方向!

      一次偶然的機(jī)會(huì),我有幸來(lái)到義烏的一個(gè)書(shū)畫(huà)展。我喜歡一張農(nóng)民拍的“父親”的照片。在這次優(yōu)秀作品展覽中,我只喜歡它。它簡(jiǎn)潔明了的'畫(huà)面深深吸引著我。畫(huà)中的“父親”,樸素樸素的衣服和粗糙的雙手,都體現(xiàn)了農(nóng)民的艱苦奮斗精神,為畫(huà)作營(yíng)造了獨(dú)特的鄉(xiāng)村氛圍。

      當(dāng)我看到這張照片時(shí),我似乎看到了東方的曙光。當(dāng)我到家時(shí),我拿起畫(huà)筆迅速地畫(huà)畫(huà)。照片像幻燈片一樣在我腦海中閃現(xiàn)。刷子不斷地接觸紙張,發(fā)出“沙沙”聲。我的眼睛盯著畫(huà)紙上逐漸清晰的畫(huà)面,心里有一種前所未有的陌生感。

      我想到了我的畫(huà)以及畫(huà)中的人、風(fēng)景和事物。我似乎看到母親在辛苦地為我和父親做飯后拖著疲憊的身體。

      我理解,我理解我母親的困難,我理解我母親的辛勤工作。我明白,明白繪畫(huà)的道理,明白繪畫(huà)應(yīng)該有一顆平靜的心。我明白繪畫(huà)應(yīng)該從我周?chē)氖挛镩_(kāi)始,從我的內(nèi)心去描繪事物和場(chǎng)景!

      我從繪畫(huà)中學(xué)到了很多。我學(xué)會(huì)了有一顆感恩的心。我學(xué)到了很多很多。

      那一刻我明白了作文 篇9

      走在小路上和石橋旁,那天的知識(shí)總是縈繞在我的腦海中。

      天空烏云密布。烏云像積木,一個(gè)接一個(gè)地堆積起來(lái),散開(kāi)得很遠(yuǎn)。天空中只剩下一些白色。然后看看云彩。它們很厚,黑中帶灰,灰中帶黑,像芝麻糊,水少了。

      天,天氣陰沉沉的。這真是令人嘆為觀止。

      突然,原本陰暗的世界變得明亮起來(lái):不像太陽(yáng),它是金色的,溫暖的',但有一些白色的熒光燈。然而,光線(xiàn)突然消失,變成了原來(lái)的黑暗。

      大約半分鐘后,遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣低沉的聲音,像是狗發(fā)出的警告性咕嚕聲,又像是沉重的鼻音,響亮有力,讓我渾身發(fā)抖。

      滴滴雨點(diǎn)敲打著玻璃。過(guò)了一會(huì)兒,雨像小溪一樣在歌唱。外面的景色變得模糊了。看它就像看瀑布外面的畫(huà)。它有不同的味道。

      我坐在一個(gè)小凳子上做暑期作業(yè)。我不知道過(guò)了多久,一張橙色的大紙貼在墻上。我感覺(jué)周?chē)泻芏喙猓乱庾R(shí)地抬頭看,啊!那不是久別后的日落嗎?我發(fā)瘋了去做作業(yè)。我站起來(lái)走向窗戶(hù)。看著西邊的太陽(yáng),它笑了,臉紅了。

      當(dāng)我看著它時(shí),我感到眼花繚亂,于是把目光移開(kāi)。有幾個(gè)綠色和紅色的圓點(diǎn)在我面前徘徊。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看著窗邊的另一道風(fēng)景。聽(tīng)著,我覺(jué)得有一個(gè)不同的地方。仔細(xì)看看啊!!在東方,,樓上有一道彩虹“西望夕陽(yáng),東望彩虹”,這不是意境嗎?

      看著不遠(yuǎn)處的彩虹,我想:彩虹總是在風(fēng)雨之后。難道我們不需要經(jīng)歷“風(fēng)雨”嗎“面對(duì)挫折,敢于面對(duì)挫折,克服困難,持之以恒地獲得成功的“彩虹”

      那一刻我明白了作文 篇10

      幸福是我們?cè)S多人都在尋找和渴望的東西。幸福是一個(gè)美麗的字眼,在我們?cè)S多人的眼中是遙不可及的。

      中午放學(xué)后,突然下起了傾盆大雨。我呆在歐陽(yáng)老師的工作室里等待。我和小鳳在畫(huà)室里避雨。過(guò)了一會(huì)兒,把歐陽(yáng)老師請(qǐng)來(lái)的朋友的父母帶著雨傘回家了。只剩下小鳳和我了。我很擔(dān)心:我沒(méi)有帶傘。我該怎么回家!唉,要是有人拿著傘來(lái)接我就好了!但是我父母沒(méi)有來(lái)接我。想到這里,淚水不由自主地流了下來(lái)。我用袖子擦干眼淚,不自覺(jué)地環(huán)顧四周,但我看到了一個(gè)熟悉的'身影;是我媽媽?zhuān)∷驹谟曛校笫帜弥鴤恪N也恢皇钦痼@!眼淚涌了出來(lái)!媽媽看見(jiàn)我,邊跑邊向我揮手“小,不是凍住了嗎?你被雨淋濕了嗎?來(lái)吧,我們回家吧”她親切地對(duì)我說(shuō)。那一刻,我完全震驚了!我心里復(fù)雜的感覺(jué)!

      那一刻,我明白了什么是幸福!

      那一刻我明白了作文 篇11

      當(dāng)我還是個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子時(shí),我母親總是站在離我不遠(yuǎn)的地方,等我跳到她的懷里。當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大的時(shí)候,母親仍然站在不遠(yuǎn)處,關(guān)心著我,日復(fù)一日,年復(fù)一年地提醒我,我已經(jīng)習(xí)慣了母親的付出和母親的愛(ài)。

      這是一種責(zé)任,因?yàn)槲沂撬暮⒆樱晃乙恢边@么認(rèn)為。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)14歲的男孩,我母親的;責(zé)任;和我在一起14年了。這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程讓我明白了很多。在這一刻,每天晚上,我都獨(dú)自坐在窗前,看著掛在夜空上的小銀器。我總是回憶起那些遙遠(yuǎn)的片段,母親張開(kāi)的雙手,母親的笑臉,母親提醒我的話(huà)語(yǔ)縈繞在我的耳邊。

      這是一種責(zé)任嗎?我一遍又一遍地問(wèn)自己。

      我想起了我的壞朋友。作為一個(gè)女兒,我總是那么任性,但我的母親以她的博愛(ài)包容了一切。只有我母親知道我是她生命中最大的'結(jié)。從我的出生到我的成長(zhǎng),她頂住身后的強(qiáng)風(fēng),讓她的青春化作指尖的沙礫,也在風(fēng)中吹響,為女兒唱起了一首快樂(lè)的歌。

      從我理解母親對(duì)我的所謂“責(zé)任”的那一刻起,我就把對(duì)母親的道歉埋藏在心里很長(zhǎng)一段時(shí)間,希望有一天能大聲說(shuō)“對(duì)不起”。我理解她的斥責(zé),我理解她的責(zé)難。事實(shí)上,她的愛(ài)是如此的微不足道和無(wú)形,以至于我們常常在不經(jīng)意間忽略了她的存在。

      當(dāng)我理解母親的愛(ài)時(shí),我無(wú)法停止回憶。我閉上眼睛,讓時(shí)鐘停止流動(dòng),讓記憶的帆船沿著時(shí)間的河流返回,回到久違的時(shí)刻:那天,隨著第一聲哭泣,我來(lái)到了這個(gè)世界。我可以想象我的出生給我母親帶來(lái)了多少歡樂(lè)和期待。然而,從那一刻起,我母親承擔(dān)了多少責(zé)任,愛(ài)我、照顧我、照顧我的責(zé)任。

      隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的增長(zhǎng),我逐漸忘記了我給母親的愛(ài),但是有些事情讓我記憶猶新,當(dāng)我想到它的時(shí)候,我就開(kāi)始自責(zé)了。我總是習(xí)慣于我母親的付出,母親的愛(ài),但是忘記了回報(bào),忘記了關(guān)心。我想我將來(lái)會(huì)用愛(ài)認(rèn)真地收集我母親的責(zé)任,讓我自己成為我生命的延續(xù)。

      那一刻我明白了作文 篇12

      小的時(shí)候,我和父母住在趙莊,那里距離縣城很近。那時(shí)的我雖小,但接觸到的知識(shí)卻很多。有時(shí)候放假回老家,當(dāng)人們問(wèn)起我的考試成績(jī)時(shí),我總會(huì)自豪地回答,比較一下,我的成績(jī)也是我們這個(gè)家族中念書(shū)念最好的一個(gè)。慢慢地,我不禁感謝起這個(gè)環(huán)境、這個(gè)學(xué)校、老師,并且暗自慶幸自己被生在了這個(gè)“先進(jìn)”的地方,而老家的小伙伴們只能呆在“落伍”的村莊里。那時(shí)的爸爸雖然很忙,但我需要什么,他都會(huì)及時(shí)買(mǎi)給我。媽媽沒(méi)有工作,每天送我上下學(xué),給我輔導(dǎo)功課。在我的印象中,那時(shí)的家庭很和睦、很幸福。

      到了十歲那年,由于某種關(guān)系,我們搬回了老家,可能由于環(huán)境的影響,我的成績(jī)直線(xiàn)下降,幾乎每天都會(huì)挨罵,爸爸媽媽也經(jīng)常吵架……。于是,我和爸爸媽媽的距離開(kāi)始疏遠(yuǎn)。我開(kāi)始埋怨這個(gè)壞境,心想:“是這個(gè)糟糕的壞境,使我失去了光榮,失去了父母的關(guān)心,失去了親戚朋友們的贊賞……”。后來(lái)有了妹妹,我和父母的關(guān)系更加疏遠(yuǎn)了,漸漸地,我又埋怨起了妹妹。久而久之的消沉、埋怨,我的學(xué)習(xí)成績(jī)盤(pán)旋在了六十幾分之間,連八十分的腳都摸不上了。每當(dāng)爸媽看到成績(jī)時(shí),就永不停止的責(zé)備我,聽(tīng)到那些沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨時(shí),我竟然頂撞他們一兩句,然后回頭就睡覺(jué)去了。于是,我從一個(gè)優(yōu)秀生變成了一個(gè)貧困生。可就在我快要落伍,成為逃兵的'時(shí)候,我聽(tīng)到了一段對(duì)話(huà)后,產(chǎn)生了重新振作的勇氣和信心。

      那天夜里,我被妹妹的吵鬧聲驚醒。我仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“這孩子現(xiàn)在思想好像有問(wèn)題了,學(xué)習(xí)成績(jī)只降不升,我們應(yīng)該好好做做工作了。”爸爸答道說(shuō):“做什么做,都是孩子貪玩才會(huì)這樣的。”媽媽接著說(shuō):“完全不是的,回想一下,都是我們不好,我們不應(yīng)該把自己的負(fù)擔(dān)、自己的雜事加在孩子的身上,再說(shuō)家搬回來(lái)后,我們也沒(méi)有盡心盡力關(guān)心過(guò)他……”爸爸應(yīng)道:“也對(duì),孩子的老師上次叫我談話(huà)時(shí)好像說(shuō)過(guò)一個(gè)家庭對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性,哎,是我們耽擱了、影響了孩子的學(xué)習(xí)啊。孩子他媽!為時(shí)不晚,我們現(xiàn)在就合計(jì)合計(jì)“育龍計(jì)劃”,讓孩子重振雄風(fēng)吧”。隨后我聽(tīng)見(jiàn)了他們和諧的對(duì)話(huà),遠(yuǎn)大的育兒希望了。聽(tīng)了一會(huì),我忽然覺(jué)得有一股暖流流進(jìn)了我的胸膛,溫暖舒服極了。

      自從那一刻起,我重新振作起了精神,學(xué)習(xí)也輕松了,成績(jī)也變好了,在這一次的期中考試中,我考出了一個(gè)優(yōu)異的成績(jī),當(dāng)我拿著成績(jī)單給爸媽看時(shí),他們笑的哭了……

      那一刻我明白了作文 篇13

      有一年暑假我、表姐和表姐的同學(xué)一起玩。我們都10歲左右了。那時(shí)表妹只有3歲。我們不想帶著她玩兒,因?yàn)樗×耍覀兺娌坏揭粔K,而且我們不小心碰她一下,或她莫名其妙的哭了,我們都不會(huì)有好下場(chǎng)的。

      于是我們特意躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,表姐抱著我偷偷摘鄰居家的果子。正當(dāng)我快要抓住果子的時(shí)候,表妹過(guò)來(lái)了。她兩只手背在后面,頭微微的向左歪,一臉可憐巴巴的樣,眼中滿(mǎn)是懇求,問(wèn)我們說(shuō):"你們能跟我一起玩兒?jiǎn)幔俊?/p>

      我們?nèi)齻(gè)此時(shí)尷尬極了。表姐正托著我,也不知道她該不該放我下來(lái)。表姐的同學(xué)急中生智,說(shuō):“我們?cè)谕孀矫圆兀Y(jié)果碰到一起了。有點(diǎn)兒尷尬,呵呵呵呵。”我和表姐也配合著笑了幾聲。表妹一臉狐疑的看著我們,看的我們都有點(diǎn)不自在了。乘表妹不注意,我們趕緊逃跑。表妹也不傻,立刻開(kāi)始追我們。只能邁著短短的腿,一步一步的使勁奔,但哪里會(huì)追得上呢?

      我們玩夠了,回到了家里。平時(shí)活躍的表妹今天卻沒(méi)有像往常一樣在院子里玩兒。我悄悄走進(jìn)她的'房間,看見(jiàn)她坐在床上,兩只眼睛又紅又腫,好像哭了好久。

      我沒(méi)有想到我們那樣一個(gè)隨意的舉動(dòng),竟給她帶來(lái)了如此嚴(yán)重傷害。心中好像有一個(gè)什么東西揪了起來(lái)。她只是一個(gè)小小孩。不過(guò)就想跟我們玩一會(huì)兒。她錯(cuò)了嗎?那我們?yōu)槭裁匆@樣對(duì)待她呢?我現(xiàn)在長(zhǎng)成大孩子,卻忘了自己是小孩子時(shí),沒(méi)有人跟我玩的那種痛苦。我是白活了嗎?我都長(zhǎng)這么大了,難道就不能體諒一下這個(gè)小孩子嗎?就不能陪她玩一會(huì)兒?jiǎn)幔课彝蝗挥X(jué)得我應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧小孩了,應(yīng)該負(fù)起做姐姐的責(zé)任了。我仿佛知道以后該怎么做了。

      那一刻我明白了作文 篇14

      陽(yáng)光刺破云霽,跑道塵埃落定,那一刻我終于明白,堅(jiān)持踏出的每一步,皆為成長(zhǎng)。——題記

      月影高掛西天,寒風(fēng)在層云間沖撞,在樹(shù)梢結(jié)上一層霜。走上操場(chǎng),褲管內(nèi)頓感單薄。東方,隱約亮起微弱的白光,消融在層云之中。

      我踏上跑道。今天是我們班晨練。一千米的長(zhǎng)跑,像樹(shù)影下的陰翳,不愿面對(duì)。

      隨著哨聲,我還是沖了出去。腳下堅(jiān)硬,呼出的白霧像結(jié)成了冰,掉落,破碎。第一圈尚還輕松。道邊落下的枯葉,隨風(fēng)盤(pán)旋,讓我想起了陽(yáng)光下彩衣的蝴蝶與陰影中的棱蛾。

      同時(shí),踏過(guò)起跑線(xiàn),第二圈接踵而至。腿部穿過(guò)陣陣酸痛,呼吸也逐漸緊促。冰冷的空氣淌進(jìn)喉管,仿佛一旦攪動(dòng)就會(huì)結(jié)冰,揚(yáng)起的沙切過(guò)側(cè)臉,留下微痛,呼吸像被繭絲束縛住了一般不通暢。

      第三圈,我努力抑制著放棄的想法,大腿的酸痛開(kāi)始明晰,雙手凍得失去知覺(jué),每一次邁步都沉重萬(wàn)分,像要踏裂地面。這時(shí),太陽(yáng)撕開(kāi)層云的缺口,幾縷陽(yáng)光飄落地面。

      頭上滲出的汗珠,被透破出的陽(yáng)光照亮,云霧在緩緩消散,霜一樣的寒冷在陽(yáng)光下消融。

      解凍的空氣攜著一絲暖意流淌開(kāi)來(lái),肌膈間的酸脹隨著一次次呼吸的起伏流散。云霽如冰層破碎,我放棄的念頭也隨著肌肉的酸爽消散。取而代之的,是一種覺(jué)悟和信念。

      我開(kāi)始加速,將疲憊與酸痛甩在身后。接近終點(diǎn),在我眼前的是被堅(jiān)持的'信念照亮的光明大道。

      終于,邁過(guò)終點(diǎn)。身后陽(yáng)光普照,將樹(shù)梢殘存的寒意融化。塵埃伴著光落向地面。喉管中還殘留著刺痛,就像蛾突破繭膜后的震顫。

      沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻,我終于明白,堅(jiān)持的每一步,伴著汗水與艱辛,都賦予成長(zhǎng)重量與意義。堅(jiān)持踏出的那條荊棘路,正是那條陽(yáng)光大道。

      那一刻我明白了作文 篇15

      在我的記憶長(zhǎng)河里,徘徊著許許多多的大小事兒,其中有一件事兒至今讓我至今難以忘懷,因?yàn)樗俏议L(zhǎng)大的階梯。

      上學(xué)期的`數(shù)學(xué)考試中,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的認(rèn)為能考個(gè)高分,但看到成績(jī)時(shí),我震驚了——考了82分,我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛。更讓我震驚的是,還要家長(zhǎng)簽字,我處心積慮地想辦法,終于想到了一個(gè)辦法,自己用草字簽字,說(shuō)著就學(xué)媽媽的樣子簽了字。

      我假裝高興地回了家,書(shū)包里的試卷像一枚炸彈一樣,讓我在家里坐立不安,好像隨時(shí)都要爆炸一樣。第二天,我忐忑不安地上交給了老師,但老師并沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的簽字是假冒的,松了一口氣,就這樣,這件事蒙混過(guò)去了。

      后面幾天,我上課沒(méi)精打采,也沒(méi)心情跟同學(xué)玩,我知道我錯(cuò)了,但我又沒(méi)有勇氣跟媽媽老實(shí)交代,直到那個(gè)周日老師跟媽媽交流我的情況時(shí),發(fā)現(xiàn)了我的秘密。

      媽媽對(duì)我說(shuō):“考試到底是個(gè)什么情況?”我沒(méi)再隱瞞,便一五一十的把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)有責(zé)罵我,反而對(duì)我說(shuō):“考得不好,沒(méi)關(guān)系,下次繼續(xù)努力。但私自簽字來(lái)欺騙媽媽和老師,這是不對(duì)的,我們做人要誠(chéng)實(shí),不能欺騙他人。”媽媽還和我講述了不誠(chéng)實(shí)導(dǎo)致的后果并讓我主動(dòng)和老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。

      就在那一刻,我覺(jué)得我長(zhǎng)大了,因?yàn)槲颐靼琢俗鋈艘\(chéng)實(shí)的道理。

      那一刻我明白了作文 篇16

      在生活中,有許許多多的事情。有十分離奇,有十分搞笑的,還有讓我難堪的……但那件難忘的事同時(shí)也解開(kāi)了我的疑惑。

      那是一個(gè)明媚的早晨,我背著輕盈的書(shū)包,邁著歡快的步伐走向?qū)W校,一路上,小鳥(niǎo)鳴囀,花朵芬芳馥郁,仿佛在慶祝我即將踏進(jìn)一個(gè)新的'班級(jí)。

      進(jìn)入班后,我逐漸熟悉了班級(jí)。但我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不尋常的地方,每一次上數(shù)學(xué)課,老師總是用犀利的目光盯著我看,時(shí)不時(shí)還黑著臉用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣大聲批評(píng)道:“你看看你,又寫(xiě)錯(cuò)別字!”可是面對(duì)別的同學(xué),她只是小聲叮囑幾句,面對(duì)這樣無(wú)數(shù)次的區(qū)別對(duì)待,我慢慢的對(duì)數(shù)學(xué)老師產(chǎn)生了厭惡之情。但是,我依然對(duì)老師的指令十分的認(rèn)真。

      在老師的區(qū)別對(duì)待下,我在一次考試取得了一個(gè)好名次。就在這天,我因?yàn)榘炎鳂I(yè)落在班級(jí),躡手躡腳地回班級(jí)里拿作業(yè)。在經(jīng)過(guò)辦公室時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)我的數(shù)學(xué)老師在和一位老師在討論自己,便湊上去想聽(tīng)個(gè)清楚。只聽(tīng)見(jiàn)數(shù)學(xué)老師用欣慰的語(yǔ)氣說(shuō):“小儀這娃兒,要對(duì)她嚴(yán)厲點(diǎn),要不然就松懈了,你看這次不就拿了個(gè)好名次嗎?”聽(tīng)到了這句話(huà),我明白了老師的用心良苦。

      我終于明白了老師她的無(wú)私奉獻(xiàn),也明白她為我付出的一切。

      那一刻我明白了作文 篇17

      人生中有許多的道理促使我們前進(jìn),而這些道理,是我們必須經(jīng)歷的“風(fēng)雨”,也只有經(jīng)歷過(guò)才能明白和真正領(lǐng)悟。

      那天,我剛回到家,迫不及待的我立即扯下書(shū)包,像只老虎似的撲上了電腦臺(tái),歡快地玩起了游戲。天漸漸黑了,只見(jiàn)媽媽急匆匆地趕回了家,大口地呼著氣連忙說(shuō):“兒子,媽媽等會(huì)兒要出差去河源,明天就是期末考了,你玩完這把游戲快去復(fù)習(xí)吧。”說(shuō)完,她便急匆匆地離開(kāi)了。我尋思著:哼!反正我上課也不是不認(rèn)真,考試有什么可怕的,待會(huì)隨便看看書(shū)得了!

      深夜,鍵盤(pán)聲不停地響著……血絲布滿(mǎn)眼睛,但我的笑聲卻未停過(guò)。忽然,一陣涼風(fēng)朝我吹來(lái),我心智恍然醒來(lái),我慌忙地看了看時(shí)間。“啊?什么?一點(diǎn)整!”我驚慌地喊道。突然想起了期末考,我迅速拿出課本,呆呆地看著……后來(lái),不知道什么時(shí)候,我又睡著了。

      第二天早上,去考場(chǎng)的路上一直在犯困,花朵搖搖晃晃的,貌似也不滿(mǎn)我的做法,小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,仿佛是在批評(píng)著我。最后,我拿著8字開(kāi)頭的數(shù)學(xué)試卷垂頭喪氣地走回家,烏云像打翻的.墨汁,雨點(diǎn)像冰雹一般打在我頭上,一陣風(fēng)撲打在我的臉上,像是鋒利的刀子刮著我的臉龐,我終于忍不住哭了起來(lái)。這時(shí),我希望雨能陪我一直哭泣,可……可我知道自己必須振作起來(lái),不能再這樣驕傲自大。

      這時(shí),我也明白任何事都不能臨時(shí)抱佛腳!忽然,發(fā)現(xiàn)天上竟然有一道彩虹,是啊,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹呢?”

      那一刻我明白了作文 篇18

      時(shí)光倒流,嚴(yán)酷的夏季,我隨爺爺奶奶一同回了老家。這幾年,我游玩時(shí)遇到了好花草都會(huì)買(mǎi)回家,家里的陽(yáng)臺(tái)上擺滿(mǎn)了花草,綠油油的,格外養(yǎng)眼,我就帶了些栽回老家。

      一天早晨,我在給盆栽澆水時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)廢棄的花盆里抽吃一片嫩綠,那原來(lái)沒(méi)有心臟的花盆變得充滿(mǎn)生機(jī),我欣喜若狂,再給其它盆栽澆水時(shí)也施舍點(diǎn)給它,希望特能不負(fù)重望,長(zhǎng)大成人。

      時(shí)隔兩天,我在回去看它時(shí),它早已開(kāi)枝散葉,想吃了快速增長(zhǎng)丸似的,綠葉一出花盆,在一片花草中脫穎而出。

      一天,我去陽(yáng)臺(tái)看它時(shí),發(fā)現(xiàn)它被連根拔起,扔在地板上,原來(lái)綠油油,散發(fā)出清幽香氣的嫩芽早已在太陽(yáng)的曝嗮下枯成一片,那丟失嫩芽的花盆像被人掏出了心臟,形成若大的空洞,冰冷,凄然,毫無(wú)活力。我心一顫,這小草一定是被奶奶拔掉的。對(duì)奶奶這樣的農(nóng)村婦女兒言,草就是荒蕪,草就是災(zāi)難,草就是她和她莊稼朋友最大的敵人。但奶奶不懂,草對(duì)我對(duì)我這樣長(zhǎng)期被禁錮在城市的孩子而言,它就是我心靈的寄托,是我面對(duì)狂風(fēng)暴雨中內(nèi)心的信仰,她不懂,草是我回歸本我的途徑。當(dāng)然對(duì)于奶奶的想法,我一直持反對(duì)態(tài)度。

      時(shí)間慢慢地流逝,到收小麥的'時(shí)候,奶奶每天清晨就起床,拿著鐮刀到地里除草,有時(shí)候會(huì)讓父親回來(lái)幫忙。我不懂,收小麥用機(jī)器收不是更方便嗎?于是,有一次我悄悄跟在奶奶身后,隨著她到田野,看見(jiàn)她想理發(fā)師給人理發(fā)一樣,一遍遍的除草收麥,重復(fù)著相同的動(dòng)作,一直看到把草除盡的身影時(shí),我一下子驚醒。

      那一刻,我才徹底領(lǐng)悟草對(duì)奶奶到底意味這什么,那一刻,我才明白莊稼就像是她的孩子,那一刻,我才懂得她相除草一樣除去我們的污漬,那一刻,我才知道我們就是她不離不棄的莊稼,我們就是在她勤勞的維護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

      那一刻我明白了作文 篇19

      生命的美麗,永遠(yuǎn)體現(xiàn)在一個(gè)人努力進(jìn)取的時(shí)候,就比如蠶,它在生命的最后一刻,還在不停的吐著絲,或許,這,就是它生命的美麗,還有蜘蛛結(jié)網(wǎng),小鳥(niǎo)筑巢,它們,都在用生命譜寫(xiě)著一篇篇美麗的樂(lè)章……

      那天一早,踏著秋風(fēng)灑下的落葉,看著馬路上疾馳而過(guò)的車(chē)輛,我來(lái)到了學(xué)校,懷著滿(mǎn)心的喜悅——今天是朗誦比賽頒獎(jiǎng)的日子。升旗儀式很快開(kāi)始了,伴隨著國(guó)歌的.結(jié)束,只見(jiàn)老師已經(jīng)走上講臺(tái)準(zhǔn)備念名單了,此刻,我心里打著小鼓,跳得尤其劇烈,脾、肺、胃似乎也都擰在了一起,額頭微微冒出點(diǎn)冷汗,唉,怎么還不念我啊!難道我的成績(jī)真就這么差?正想著,突然,有一個(gè)熟悉的字眼在我耳邊閃過(guò),“啊!是…是我…的名字,我獲獎(jiǎng)了,我……我真的獲獎(jiǎng)了!”我雙手顫抖著,質(zhì)疑著,但面對(duì)這個(gè)令人興奮的事實(shí),笑容也早已跑到我臉上,我激動(dòng)地走上講臺(tái),萬(wàn)物似乎都已定格在了這一瞬間,老師要發(fā)獎(jiǎng)了,我期盼著,眼看距離一點(diǎn)點(diǎn)在拉近,我接過(guò)老師手中的書(shū),激動(dòng)地沖老師說(shuō)了聲“謝謝”,也許語(yǔ)音有些發(fā)抖,但不可否認(rèn)的是,這份成功終于降臨在了我手中,同學(xué)們的目光似乎都聚集在我身上,我感到無(wú)比的自豪,“呀!老師要照相了!”一道道閃光燈掃向我的臉,我開(kāi)心地笑著,真想把此時(shí)快樂(lè)的自己永遠(yuǎn)定格在那一瞬間,捧著獲獎(jiǎng)得來(lái)的書(shū),生怕把它一不小心掉到了地上,這時(shí),我突然感覺(jué)到了那種含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了的感覺(jué)。

      儀式結(jié)束了,同學(xué)們紛紛回到教室,我,也坐到了自己的椅子上,感覺(jué)身邊的一切都好美,掀開(kāi)這本書(shū),“別讓人生留遺憾”七個(gè)字映入我的眼簾,不禁想到了比賽開(kāi)始前幾天,似乎每天都在忙碌中度過(guò),練稿子,背稿子,幾絲后悔之意也曾經(jīng)涌上過(guò)我的心頭,可現(xiàn)在回想起來(lái),我卻覺(jué)得,排練那幾天是快樂(lè)的,是幸福的。手中的這本書(shū)突然沉了不少,因?yàn)椋@每一頁(yè)都是我用勞動(dòng)得來(lái)的,這每一篇都是我用時(shí)間換來(lái)的,甚至這書(shū)上的每一字,都是我用努力贏來(lái)的!

      生命的美麗,不止體現(xiàn)在外表的濃妝艷抹,也不止體現(xiàn)在衣服的華貴奢侈上,而是體現(xiàn)在你為了一個(gè)目標(biāo)不斷奮斗爭(zhēng)取的時(shí)候,當(dāng)你付出努力的時(shí)候,你是美麗的,當(dāng)你用汗水換來(lái)回報(bào)的時(shí)候,你是美麗的,一個(gè)月前當(dāng)我站在講臺(tái)上演講時(shí),那一刻,我明白了,站在講臺(tái)上的我就是美麗的!

      那一刻我明白了作文 篇20

      成長(zhǎng)的經(jīng)歷中,總有某一件事情讓你明白了一個(gè)道理。而讓我印象深刻的,是那次競(jìng)選……

      老師摟著課本走進(jìn)教室,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我們班要競(jìng)選班干部了,想競(jìng)選的同學(xué)可以寫(xiě)一份稿子,星期五那天上臺(tái)參加競(jìng)選。”我早就想競(jìng)選班長(zhǎng)了,回到家,我興致勃勃地寫(xiě)好了一份競(jìng)選稿,并背了下來(lái),就等著星期五的到來(lái)!

      到了競(jìng)選那天,我走在上學(xué)的路上。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,好像在跟我打招呼,樹(shù)木精神抖擻地站在路旁,整條路都是那樣的美好。

      可是,就在我站上講臺(tái)的那一刻,看著臺(tái)下的老師和同學(xué)們,一緊張,竟然把原本背得滾瓜爛熟的競(jìng)選稿忘得一干二凈。頓時(shí),我的心里就像揣了只小兔子一樣怦怦直跳。看著臺(tái)下同學(xué)們疑惑的目光,我的額頭上冒出了冷汗。最終,我還是結(jié)結(jié)巴巴地把競(jìng)選稿背完了。

      回家時(shí),太陽(yáng)掛在天空,十分刺眼,花兒也熱得聳拉著腦袋,樹(shù)木搖晃著枝條,好像也在嘲笑著我。我心想:這次肯定是沒(méi)希望了。

      忽然,路旁?xún)蓚(gè)低年級(jí)小朋友的對(duì)話(huà)引起了我的'注意:

      “琳琳,這次繪畫(huà)大賽的名額你拿到了嗎?”

      “沒(méi)有,你呢?”

      “我也沒(méi)有,但我媽媽說(shuō)過(guò)‘失敗乃成功之母’這次沒(méi)拿到,那就下次唄!”

      看著她們蹦蹦跳跳離開(kāi)的身影,我突然明白了:對(duì)呀!失敗乃成功之母,小孩子都懂的道理,我為什么不懂呢?

      毫無(wú)疑問(wèn),這次的競(jìng)選我失敗了。但這次落選讓我明白:失敗乃成功之母,這次不行,那就下次唄!

      那一刻我明白了作文 篇21

      窗外的雨銀絲般不停地下著,狂風(fēng)像為它伴奏似的怒號(hào)著,密布的烏云也來(lái)湊熱鬧。無(wú)奈的樹(shù)任憑風(fēng)雨在它的身軀上拍打,花也收起了往日的嬌艷,有氣無(wú)力地在花叢中垂下了頭……

      在這樣的情景下,有一顆破碎的心也在承受著風(fēng)雨的洗禮。

      考試卷子發(fā)下來(lái)了,結(jié)果卻意料之外地不如人意——不及格。唉,都怪我沒(méi)養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。在風(fēng)雨中,我慢慢踱回家。

      沉默的晚飯后,我獨(dú)自回到房間寫(xiě)作業(yè)。“作業(yè)怎么這么多,真是的',什么時(shí)候才能寫(xiě)完啊!”我默默地抱怨著,不知什么時(shí)候心中多了幾分怒火。媽媽走來(lái),一手拿著水果,一手端著水杯,腳步很輕,沒(méi)讓我察覺(jué)。“這次考得怎么樣?”她輕聲地問(wèn)道。回答她的卻只有一陣靜寂。“不好么?沒(méi)事,不用難過(guò),下次再努努力就好了。今天作業(yè)多嗎?什么時(shí)候能寫(xiě)完?寫(xiě)完就早些睡吧。”

      若在平時(shí),我也許會(huì)說(shuō):“恩,好,知道了。您先睡吧。”而今天,在種種壓力下,我火山爆發(fā)似的破口而出:“哎呀,你煩不煩啊。寫(xiě)完了我自然就去睡了,真是啰嗦!”

      好久,身后沒(méi)有反應(yīng)。我微微轉(zhuǎn)頭,看到媽媽呆呆地立在那里,空空的雙手不安地來(lái)回搓動(dòng),終于遲疑地轉(zhuǎn)過(guò)身,慢慢地走出我的房間,輕輕地把門(mén)帶上。留下我一人,慚愧地望著眼前洗得干干凈凈的水果和冒著熱氣的水杯。

      就這樣,第二天晚上來(lái)臨。媽媽一如往常般一手拿著水果,一手端著水杯,輕輕走進(jìn)我的房間。只是少了些詢(xún)問(wèn),多了些關(guān)切的目光。然后默默回身,輕輕關(guān)門(mén),一切似乎那么嫻熟。

      那一刻,我明白了,母愛(ài)就是那每天晚上干凈的水果和冒著熱氣的水,那么的溫暖;母愛(ài)就是那默默地回身和輕輕地關(guān)門(mén),那么的體貼;母愛(ài)就是那對(duì)我無(wú)理取鬧的無(wú)條件容忍,那么寬容。世間唯有母愛(ài)會(huì)如此偉大。世間,也唯有母愛(ài)如此般的如出一轍。

      那一刻我明白了作文 篇22

      努力才能成功,只要努力就能取得成功,直到那一次我才明白了這句話(huà)的含義。那天陸俊宇約我一起下五子棋,因?yàn)槲蚁挛遄悠宓募夹g(shù),實(shí)在是菜到摳腳。但在他的再三請(qǐng)求之下,我決定和他下幾盤(pán)。

      起初第一盤(pán)時(shí)下的還挺順利的,到后來(lái)不知陸俊宇是不是提前設(shè)定好了,每次下一個(gè)子就會(huì)三個(gè)子連珠,我驚慌失措,但我眼力不太好,心里老想著堵住他連成五子的道路,卻沒(méi)想到陸俊宇早就安排好了計(jì)劃,“啪”一聲,棋子連上了,我意想不到呀!沒(méi)注意到他的四個(gè)子——五子連珠!俊宇高興的手舞足蹈,我很不服氣的`說(shuō):“再來(lái)一局。”

      第二局時(shí),我觀察著他下的每一步棋,細(xì)心的觀察他下的棋有沒(méi)有連在一起三個(gè)以上,根據(jù)我的理解,一步步、小心翼翼,順利翻盤(pán),轉(zhuǎn)守為攻。不一會(huì)兒就把陸俊宇打的落花流水,我也終于得等到了那一刻,四指連珠!哈哈,這下陸俊宇不管怎么堵也沒(méi)辦法阻止我的五棋團(tuán)聚了,我笑出了聲!突然讓我意想不到的事情發(fā)生了,情勢(shì)扭轉(zhuǎn)了,我光顧著下自己的棋,不知陸俊宇何時(shí)排了四個(gè)子兒。結(jié)局也不用想了!

      我垂頭喪氣的說(shuō):“我不下了。”陸俊宇為了讓我接著和他下棋,隨口說(shuō)了一句:“你看你剛剛不是差點(diǎn)就贏了嗎?努力一點(diǎn)你可以的。”我恍然大悟,我怎能半途而廢呢?我一定要?jiǎng)倮?/p>

      最后一局,我格外認(rèn)真,以氣吞三河之勢(shì),終于五子連珠,贏得了勝利!

      那一刻,我明白了:要努力加上合理的思考才能成功!

      那一刻我明白了作文 篇23

      碩大的巴掌,嚴(yán)酷的面龐,那一刻讓我記住了他——我的班主任,也讓我明白了師愛(ài)。

      時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了小學(xué)生,又從一個(gè)小學(xué)生變成中學(xué)生。這一路走來(lái),我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)困難,才考上了這所重點(diǎn)中學(xué)。但中學(xué)的學(xué)習(xí)生活是那么孤獨(dú),寂寞不停的吞噬著我的心靈。于是,我開(kāi)始變得有點(diǎn)叛逆,我開(kāi)始學(xué)人家看小說(shuō)。

      每天,我都會(huì)在宿舍里看跟同學(xué)借來(lái)的小說(shuō),雖然擔(dān)心老師知道,但我還是選擇看了。我沉浸在小說(shuō)的虛擬世界里,心靈像得到了滋潤(rùn),不再那么干涸了。于是,我開(kāi)始有點(diǎn)向往小說(shuō)里所描述的童話(huà)世界,每天都要在宿舍里偷偷摸摸的看,讓自己的內(nèi)心的需要得到滿(mǎn)足。

      紙是包不住火的,終于這是讓老師知道了。

      傍晚的路燈又亮起了,泛著黃色的光線(xiàn),顯得格外刺眼。又是一個(gè)晚修的到來(lái),我的心很平靜,繁忙的功課是我很充足。很快,我被老師教導(dǎo)辦公室,使我感到很驚訝!更多的是茫然不知。我不知所措的去了辦公室,而以進(jìn)去的我就驚呆了,那個(gè)借書(shū)給我的同學(xué)在里面,我開(kāi)始有不祥的預(yù)兆。緊接著副班主任問(wèn)了我一句話(huà);"你看小說(shuō)嗎?”我感到很害怕,知道事情已經(jīng)曝光了。但我還是選擇撒謊:"我沒(méi)看。”“你還敢說(shuō)你沒(méi)看!你說(shuō)這是什么?”班主任走了進(jìn)來(lái),臉上露出很生氣的表情,眼睛死死地盯住了我。我沒(méi)為自己做任何反駁,因?yàn)槟鞘鞘聦?shí);班主任在我課桌里找到了一本小說(shuō)。我低下了頭,不想讓自己看到那張嚴(yán)酷的面龐。他不停的問(wèn)我為什么要看小說(shuō)?可是,我整個(gè)人都已經(jīng)麻木了,面對(duì)他的“嚴(yán)刑拷打”我已經(jīng)感覺(jué)到絲毫的痛,腦子里閃過(guò)的只是在生日那天晚上,剛下晚修的我,被爸爸打了,而且是為了一個(gè)令我很他的理由打我,也是從那以后,我疏遠(yuǎn)了他……兒子是班主任卻叫我打電話(huà)給爸爸,那無(wú)疑是在逼我,但我還是打了出去,只不過(guò)淚水早已不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)。接下來(lái)所面對(duì)的是爸爸的質(zhì)問(wèn)和罵,但我一句話(huà)也不想說(shuō)。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,我回到教室,但此時(shí)的我已經(jīng)是淚流滿(mǎn)面,泣不成聲了。

      下課了,我跑回了宿舍把自己裹在被窩里不停的哭,宿舍里的很多人都哭了,大家都在后悔自己為什么要看呢?而我的.腦海中浮現(xiàn)的是回家后,我傷心的哭,爸爸打我的情景,傷痕累累的我,只能承受再一次的痛苦……

      小說(shuō),像那毒品使人著迷,但又能使人受到傷害,所以我們要遠(yuǎn)離它,避免它是我們受到傷害。

      那一刻,我明白了嚴(yán)厲的師愛(ài),也明白了愛(ài)并不是順從。現(xiàn)在,我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出那嚴(yán)酷的面龐,碩大的巴掌……我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他——我的班主任!

      那一刻我明白了作文 篇24

      小雨淅淅瀝瀝的下著,像無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。這是我來(lái)到橫店的第二個(gè)早晨。

      步履匆匆的我,正受“母親大人”的委托去買(mǎi)早飯。拐過(guò)街角時(shí),一陣沙啞的聲音斷斷續(xù)續(xù)的傳入了我的耳畔:“各位行行好吧,我已經(jīng)好久沒(méi)有吃飯了,給我點(diǎn)早飯吧!”聽(tīng)得出那聲音是多么的期初,多么的悲慘。我踮起腳抬起頭循聲而去。只見(jiàn)有一群人圍在前。有的.不斷往里擠,有的不屑離去。

      好奇心驅(qū)使我擠進(jìn)人群,想看個(gè)究竟。只見(jiàn)一個(gè)約摸四十開(kāi)外的中年男子衣衫襤褸的坐在地上。雨水肆無(wú)忌憚的拍打著他那黝黑的臉也打著他蓬亂的頭發(fā),順著發(fā)髻直往下淌,浸濕了他那破舊的衣衫,就像片薄薄的葉子包裹著它佝僂的身軀,使他不住的抽搐著。他的一只袖子是空落落的,另一只手拿著一只缺角的碗。原來(lái)他是個(gè)殘疾乞丐,看著他那狼狽的模樣,使我的心不住的發(fā)酸。

      似乎眾人與我有著同樣的感受,紛紛掏出錢(qián)送進(jìn)他的碗里。乞丐感激的直點(diǎn)頭、鞠躬,臉上露出了喜悅的神情,連連說(shuō)道:“謝謝,謝謝!”我也情不自禁的把我的那份早餐費(fèi)給了他,并默默注視著,臉上滿(mǎn)是憐憫。

      過(guò)了不久,人群漸漸散去,只見(jiàn)一位衣著樸素的老人,伸出蒼勁有力的手輕輕握住了乞丐那粗糙無(wú)力的手,在他耳邊絮叨著什么,之后便匆匆離去。

      那一刻,乞丐愣在了那里,手還保持著剛剛的姿勢(shì)懸在空中,久久沒(méi)有放下。緊接著,乞丐的兩行淚珠滴落了下來(lái),滴在地上,更滴在我的心里,蕩起了朵朵漣漪。第二天,我聽(tīng)說(shuō)有人看見(jiàn)附近的一座工廠里見(jiàn)過(guò)他忙碌的身影。雖然我不知道老人對(duì)他說(shuō)了什么,但我懂得了給予他物質(zhì)上的需求,還不如給予他精神上的支持更重要。

      這次旅游,我不但看到了好風(fēng)景,吃到了好美食。我還明白了,人與人之間不止是分享快樂(lè),分擔(dān)憂(yōu)愁那么簡(jiǎn)單。相反,是那么的高尚。這種精神早已融入了我的靈魂,烙進(jìn)了我的心胸。

      那一刻我明白了作文 篇25

      走在小路上,石橋邊,那天的見(jiàn)聞總縈繞在我的腦海中。

      天,陰沉沉的,那烏云像積木般,層層疊疊,一向蔓延到遠(yuǎn)方,只在天邊留了些白;再看那云,厚厚的,黑中有灰,灰中帶黑,如同那水加少了的芝麻糊,稠稠的。

      天,太陰了,太悶了,簡(jiǎn)直讓人透可是氣來(lái)。

      忽的,原本陰沉沉的天地變得亮堂起來(lái):不像陽(yáng)光,金燦燦、照在人身上暖洋洋的;倒有些日光燈的光,白。但,這光一下子就不見(jiàn)了,又變成了原先的陰沉。

      大約半分鐘吧,遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲低鳴,像狗的警告的咕嚕聲,又像沉重的鼻音,鏗鏘有力,使我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。

      “滴滴”,玻璃上,雨點(diǎn)敲擊著,才一會(huì)兒的工夫,那雨竟如小溪般“嘩嘩”地唱歌。外面的景色變糊了,看著,如瀑外看瀑內(nèi)的畫(huà),別有一番風(fēng)味。

      我坐在小凳上,做著暑假作業(yè)。也不知過(guò)了多久,一張橘色的大紙貼在墻上。我感覺(jué)周?chē)亮嗽S多,下意識(shí)地抬頭看了一下,啊!那不正是久別重逢的夕陽(yáng)嗎?我寫(xiě)作業(yè)的心思一下子全跑光了,騰地站起來(lái),走到窗前,看著西邊的'太陽(yáng),它笑了,笑得臉上紅通通的。

      我看著它,感到刺眼,撇過(guò)臉去眼前有幾個(gè)綠紅色的圓點(diǎn)在眼前揮之不去。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,依著窗口看看其他的景色。看著,感覺(jué)有個(gè)地方好像不太一樣,再仔細(xì)瞧瞧,啊!在東邊,有一個(gè)彩虹立在樓房之上吶!“抬首遠(yuǎn)望西斜陽(yáng),驀見(jiàn)東邊一彩虹”,不正是這個(gè)意境嗎?

      看著不遠(yuǎn)處的彩虹,我想:彩虹總在風(fēng)雨后,我們成功不也是要經(jīng)過(guò)挫折的“風(fēng)雨”,敢于應(yīng)對(duì)挫折,克服困難,堅(jiān)持不懈地走下去,才能得到成功的“彩虹”嗎?

      那一刻我明白了作文 篇26

      人生就像貝多芬的奏鳴曲,總有安靜的前奏,平淡無(wú)奇;總有富有激情的高潮,激動(dòng)人心;總有悲傷的變奏,讓人熱淚盈眶。

      今年春節(jié)期間,我回到老家,一天路過(guò)一家電影院,看到春節(jié)期間新上映的一部影片《新喜劇之王》,對(duì)于我這個(gè)好奇心十足的人來(lái)說(shuō),這種吸引力,就如同磁石遇到磁鐵一般強(qiáng)大,我的目光停留在宣傳海報(bào)上。

      從劇照上看,我看到了王寶強(qiáng)穿著白雪公主的'衣裳,這令我捧腹大笑,雖然并不美麗,但一點(diǎn)也沒(méi)有違和感。我想會(huì)不會(huì)講得是新版的白雪公主呀?我不由地走進(jìn)了電影院。

      劇中講述的是一個(gè)叫如夢(mèng)的演員,一心想當(dāng)主角,想成名,但一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)。她一出場(chǎng),我就看出了她對(duì)表演的熱愛(ài),對(duì)演員的崇拜。如此惡劣的環(huán)境,如此低的薪水,她依然憑著對(duì)表演的熱愛(ài),一步一步地堅(jiān)持著。在她的人生經(jīng)歷低潮時(shí),遇到了愛(ài)耍大牌的過(guò)氣演員馬可,他們兩位互幫互助,讓自己不斷成功。最終,如夢(mèng)憑著她自己的刻苦,終于走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

      如夢(mèng)在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上擁抱了馬可,這一幕,讓我感動(dòng)地哭了。回想如夢(mèng)的演員生涯,我心里很難受。當(dāng)死尸,跑龍?zhí)祝教帉ふ已莩鰴C(jī)會(huì)。當(dāng)演員的替身,不斷學(xué)習(xí),提高演技,最終獲得成功。這一路上,只有夢(mèng)想和汗水陪伴著她。

      我想,演員表面上看似光鮮亮麗,拍一個(gè)廣告都能滿(mǎn)載而歸,可誰(shuí)知他們?cè)谖闯龅狼埃冻龅男量嗍浅H穗y以忍受的。

      那一天,是一個(gè)普普通通的日子,我卻明白了一個(gè)深刻的道理:收獲跟汗水是成正比的。

      那一刻我明白了作文 篇27

      “我都上六年級(jí)了,媽你怎么還是這樣管我,我的作業(yè)又不是沒(méi)寫(xiě)完,為什么就是不能玩會(huì)兒游戲、聽(tīng)會(huì)兒音樂(lè)?”

      “作業(yè)寫(xiě)完了就可以玩了嗎?你英語(yǔ)背了嗎?數(shù)學(xué)概念掌握了嗎?語(yǔ)文作文看了嗎?年級(jí)第一是那么好考的嗎?如果你不想學(xué)習(xí)就來(lái)幫我干活好了!”

      又一次激烈的爭(zhēng)吵。

      六年級(jí)開(kāi)始,我和媽媽就好像變成了仇敵一樣,這樣的爭(zhēng)吵時(shí)有發(fā)生。每次爭(zhēng)吵都已媽媽落敗,而我得意洋洋地繼續(xù)玩游戲而告終。可這次,我卻不知道怎么了,脫口而出“你怎么這么煩,我討厭死你了!”我一溜煙的跑出了家門(mén),消失在母親的視野里。

      跑出家門(mén),我向天空遠(yuǎn)眺,天仿佛和我的心情一樣,灰蒙蒙的。我漫步在大街上,不一會(huì),一聲驚雷從天空中劃過(guò),轉(zhuǎn)眼間便下起了雨。我趕緊跑到一戶(hù)人家的窗戶(hù)下躲雨。周?chē)?雨“嘩嘩”的下著,我的心也開(kāi)始不平靜:為什么我和媽媽的關(guān)系變得這樣糟糕?我究竟該怎么辦?

      每次都是我的錯(cuò),為什么媽媽總是這樣包容我?不按時(shí)吃飯、不按時(shí)睡覺(jué)的人是我;不聽(tīng)媽媽的話(huà),惹媽媽生氣的人是我;寫(xiě)完作業(yè)就扎到電腦前玩游戲的人也是我。我憑什么對(duì)媽媽頤指氣使、吆三喝四!那是因?yàn)閶寢寱?huì)給我買(mǎi)漂亮的衣服,會(huì)給我做可口的飯菜,會(huì)在我取得好成績(jī)時(shí)高興的像個(gè)孩子!雨越下越大,我剛才不顧一切地跑出來(lái),又說(shuō)了那些讓媽媽傷心的話(huà),真不知道媽媽該多著急、多傷心啊!

      這時(shí),遠(yuǎn)處出現(xiàn)一道來(lái)回閃動(dòng)的手電光,緊接著是一陣急促的呼喊聲。原來(lái)是媽媽來(lái)找我了,我向媽媽招了招手……走到家中,沒(méi)有換衣服,也沒(méi)有休息,我抱住了媽媽?zhuān)f(shuō)“媽媽?zhuān)也挥憛捘悖覑?ài)你!”媽媽雖然沒(méi)有說(shuō)什么,但我看見(jiàn)了她眼角隱約閃動(dòng)的淚光。

      那一刻,我才明白:媽媽是這世界送給我最好的禮物,我要好好讀懂她。

      那一刻我明白了作文 篇28

      那一刻,我終于明白了母親的愛(ài)。——題記

      望著窗外的落葉,聽(tīng)著大雁的一聲聲悲鳴,我的心情甚是復(fù)雜。

      自從進(jìn)入初中以來(lái),我就養(yǎng)成了寫(xiě)日記的習(xí)慣,而我最討厭的就是別人翻動(dòng)我的日記本了。

      那天下午回家,媽媽正打掃我的房間,我的房間從早上不堪入目的“豬窩”,變成了現(xiàn)在嶄新的樣子,我的心情舒暢。可是我發(fā)現(xiàn)了我的日記本有翻動(dòng)過(guò)的痕跡。

      我氣憤地指著媽媽說(shuō):“誰(shuí)讓你動(dòng)我的日記本了!”沒(méi)等媽媽解釋?zhuān)冶恪拌K”的一聲關(guān)上了門(mén)。

      半夜里我醒了,是被一陣不知從何而來(lái)的哭聲給吵醒的。哭聲斷斷續(xù)續(xù),仔細(xì)聽(tīng)是從媽媽的房間里傳來(lái)的。媽媽一定有什么心事,不然她不會(huì)這么傷心的!恐怕是我的錯(cuò),是我冤枉了媽媽?zhuān)墒怯质钦l(shuí)翻動(dòng)了我的日記本呢?

      第二天早上,出于愧疚,沒(méi)有吃早飯的我就去上了學(xué)。這一天,我都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課,心里的天使和惡魔打了一整天的架。天使說(shuō):“你就回去給你媽媽道個(gè)歉吧,說(shuō)不定你真的冤枉了你媽媽呢。”惡魔說(shuō):“才不要去道歉呢,除了他還會(huì)有誰(shuí)翻日記本呢。”

      放學(xué)后,我急忙跑回家,我小心翼翼的走進(jìn)家門(mén),聽(tīng)到了一陣哭聲從我的房間里傳出來(lái),我便決定去看看到底是誰(shuí)在做“壞事”。原來(lái)是媽媽正在打掃房間。日記本呢?日記本被端放在桌子正中間,沒(méi)有任何被翻動(dòng)過(guò)的`痕跡。一陣風(fēng)吹了進(jìn)來(lái),我的日記本“嘩啦嘩啦”向后翻了幾頁(yè)。

      我似乎明白了什么……

      我跑過(guò)去抱住母親失聲痛哭,母親也流下了眼淚,一邊摸我的頭,一邊說(shuō):“孩子,沒(méi)事,你知道就好……”風(fēng)不吹了,葉子不落了,大雁不叫了,抬頭看天空,天還是那么藍(lán),心情不再是復(fù)雜,傷心,而是舒暢,愉悅。

      那一刻,我終于明白了母親的愛(ài)。這種愛(ài)是深沉的,是偉大的,是刻骨銘心的,是我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記的!

      那一刻我明白了作文 篇29

      初秋降臨,校運(yùn)會(huì)如期舉行。我“被迫”報(bào)名了1500米長(zhǎng)跑。

      那天,老師滿(mǎn)面憂(yōu)愁地走進(jìn)教室:“女子1500米差一個(gè)名額,難道要棄權(quán)?”同學(xué)們面面相覷,你看看我,我看看你,都默不作聲。平時(shí)連800米都跑得氣喘吁吁,1500米豈不是比登天還難?老師看無(wú)人應(yīng)答,便指著我:“身為班干部,應(yīng)該做個(gè)好榜樣,這一重任就交給你了!”我想,既然沒(méi)人參加,那我試一試也無(wú)妨。便點(diǎn)點(diǎn)頭,同意了。

      到了比賽的那天下午,微風(fēng)消失得無(wú)影無(wú)蹤,蔚藍(lán)的天空上,半朵白云都看不見(jiàn)。

      “現(xiàn)在請(qǐng)參加女子1500米的選手做好準(zhǔn)備。”廣播響起,我在同學(xué)們的陪同下來(lái)到跑道前。“砰!”一聲槍響,三十多名選手一起向前跑去。“加油!加油!”一瞬間,參差不齊的吶喊助威聲響起。比賽剛開(kāi)始,我便如脫韁的野馬沖了出去,把其他選手甩在身后。一圈接著一圈,我漸漸感到體力有些不支,幾次想要停下,又想到比賽前同學(xué)們與我一起練習(xí)的一幕幕,變成了一股股無(wú)形的動(dòng)力繼續(xù)向前奔跑。

      幾個(gè)星期以來(lái),同學(xué)們?yōu)榱斯膭?lì)我,每天放學(xué)后,便輪流陪我到操場(chǎng)練跑。盡管受盡了一天八節(jié)課的折磨,盡管全身疲倦,盡管天色已黑,但大家毫無(wú)怨言,在我的身邊陪跑著。每當(dāng)我想停下,便句句激勵(lì)人心的話(huà)語(yǔ)襲來(lái)。“加油,相信自己!”“堅(jiān)持就是勝利……”直到氣喘吁吁、揮汗如雨,才停下。

      陽(yáng)光如金子一般,灑在棗紅色的跑道上。“砰!”的一聲槍響,提醒著我僅剩最后一圈。場(chǎng)外再次沸騰,我向后看,其他選手早已被我甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,看來(lái)我已勝券在握。到了該沖刺的'時(shí)候了!“加油!你會(huì)贏的!”“別慢下來(lái)!繼續(xù)加油……”這一聲聲吶喊聲化作一股股力量,促使我加快步伐。眼看終點(diǎn)就在前方,不料,我的左腿扭到了,“砰”的一聲,我重重地摔倒在地。

      瞬間,全場(chǎng)嘩然……我抓著疼痛的左腳,陷入糾結(jié),我應(yīng)該堅(jiān)持嗎?

      “還能跑嗎?”“加油,不要放棄。”“盡力就好。”我看到滿(mǎn)臉擔(dān)憂(yōu)的同學(xué)們以及身后就快追上的選手,我什么也不想了,繼續(xù)爬起來(lái),我會(huì)跑的很慢,但我絕不會(huì)停下!身邊陪跑的同學(xué)越來(lái)越多,終于,我沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)!迎接我的,是勝利的歡呼和同學(xué)們溫暖的懷抱,我模糊了雙眼……

      這一刻,我明白了,是那一幕幕陪伴的身影,是這一聲聲鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)才使我堅(jiān)持到了最后。微風(fēng)不燥,陽(yáng)光正好……

      那一刻我明白了作文 篇30

      所謂“前人栽樹(shù),后人乘涼。”說(shuō)的就是前人為后人造福。作為后人,我懷著無(wú)比崇敬感激來(lái)到了革命圣地——延安。

      午后的延安早已沒(méi)了清晨的冰冷,我們走進(jìn)電影院觀看電影阿良的長(zhǎng)征。說(shuō)起長(zhǎng)征,我們是最熟悉不過(guò)了。帶上3D眼鏡,我漸漸地置身于長(zhǎng)征的世界了。

      機(jī)槍聲充斥著我的耳膜,眼前是瀘定橋四根晃晃悠悠的鐵鏈,敵人的顯然已經(jīng)發(fā)出了猛烈的進(jìn)擊。“向前。”紅軍的吶喊的`氣勢(shì)絲毫不減,十分迅猛便沖上了鏈橋。敵人的子彈毫不留情的穿過(guò)紅軍的胸膛,但他們的眼神里沒(méi)有絲毫哀怨,是滿(mǎn)滿(mǎn)的無(wú)悔的堅(jiān)定,是對(duì)勝利無(wú)限的渴望。另外一個(gè)紅軍更是拼盡全力,用鐮刀勾著鐵橋向“敵人的心臟”發(fā)出了致命一擊。

      走著走著,翻過(guò)大雪紛飛的雪山,穿過(guò)布滿(mǎn)沼澤的草地……終于他們到達(dá)了目的地,豎起了勝利的五星紅旗,仿佛絲絲縷縷都透著那“紅色精神”。

      從電影院走出,是山頂肆意跌落的陽(yáng)光。身處延安,那一定是象征著老前輩勝利的曙光,灑向每一個(gè)我們的臉龐。

      那一刻,我明白了:紅色精神就是紅軍戰(zhàn)士不顧一切浴血奮戰(zhàn)。所以生于安樂(lè)的我們亦不能荒廢前人的“樹(shù)蔭”。帶著他們的精神不斷向前。

      那一刻我明白了作文 篇31

      我有一個(gè)小弟弟,我超級(jí)喜歡弟弟,弟弟也非常依賴(lài)我這個(gè)姐姐。平時(shí)我就總是照顧他,但我一直沒(méi)有機(jī)會(huì),獨(dú)立照顧過(guò)弟弟。終于有一次,我有了這個(gè)機(jī)會(huì)。

      一天,爸爸對(duì)我說(shuō):“偲璠,明天爸爸和媽媽出去有點(diǎn)事要辦,外公外婆明天去掃墓,爺爺奶奶明天去參加聚會(huì),所以你明天要獨(dú)立負(fù)責(zé)照看弟弟,不要讓他破壞東西,也不要讓他受傷。怎么樣?”“好的,爸爸,我一定完成任務(wù)”說(shuō)完我沖著爸爸做了一個(gè)鬼臉。心里默默對(duì)自己說(shuō):“太好了!太好了!我終于有機(jī)會(huì)照看弟弟了。”

      我從來(lái)沒(méi)想到,一個(gè)人照顧弟弟一天有多難。當(dāng)我真的去面臨的時(shí)候,才知道這有多不容易。第二天早上,弟弟還好好的,不哭不鬧,自己玩自己的小車(chē)子,自己畫(huà)小飛機(jī)。可一過(guò)中午,事情就一切都變了樣,不是更好而是更糟。他不聽(tīng)我的話(huà),還拿筆在桌子上亂畫(huà),我只好在后面擦。到午睡時(shí)間,好不容易把它哄睡著了,我也累得睡著了。突然一聲巨響,把我和弟弟都嚇醒了。弟弟醒了就大聲哭鬧起來(lái),我是又拿玩具,又哄他,怎么也不行,急得我直跳。也許看我著急了,他哭著說(shuō):“姐姐,我要出去玩。”我暗自慶幸,還好我在早上做完了所有的家務(wù)和作業(yè),下午有足夠多的時(shí)間。可我想多看會(huì)兒書(shū),但看他又哭又鬧的樣子,一會(huì)兒在床上打滾,一會(huì)兒拉我的'衣服不放。我心想:算了,就帶他出去吧,畢竟一天沒(méi)出去運(yùn)動(dòng)過(guò)了。我對(duì)弟弟說(shuō):“好,我?guī)愠鋈ィ芍荒芡嬉粋(gè)小時(shí)。”“好!”他開(kāi)心地跳了起來(lái)。

      到了公園我們就開(kāi)始玩捉迷藏,有爸爸媽媽在,我們捉迷藏我很容易就能找到他,可今天他跑哪里去了?我急得我汗都出來(lái)了,也不見(jiàn)他蹤影。花園、長(zhǎng)凳……我都找遍了,可就是沒(méi)找到。我突然想到了池塘后的林子,跑過(guò)去一看,他果然在林子里,正在東張西望,我長(zhǎng)長(zhǎng)出一口氣,大聲叫道:“終于找到了小淘氣。”他急忙朝著我揮手,原來(lái)他藏的時(shí)候迷了路。天色將晚,我?guī)е艿芑亓思遥改富貋?lái)了,看見(jiàn)家里這么干凈,看到弟弟也很開(kāi)心,一個(gè)勁得夸我長(zhǎng)大了,和以前打不一樣了。

      雖然這一天我很操心,但是我覺(jué)得我一下子長(zhǎng)大了,因?yàn)闀?huì)照顧弟弟了。

      那一刻我明白了作文 篇32

      刺眼的車(chē)燈由遠(yuǎn)及近地射來(lái),街市旁的霓虹燈在喧鬧的夜晚散發(fā)著自己燦爛絢麗的光芒。車(chē)水馬龍的街道,有的只是喧囂。伴著并不歡快的雨聲,推動(dòng)著時(shí)鐘一分一秒地前進(jìn)。等待著,畢業(yè)鐘聲的響起——

      我們從大廳中陸陸續(xù)續(xù)走出,卻沒(méi)有一個(gè)人快步離開(kāi)。我們沒(méi)有了往日那般嬉皮笑臉,沒(méi)心沒(méi)肺打鬧著的模樣,我們都顯得有些沉默;氣氛,有著說(shuō)不出的壓抑和凝重。

      偌大的金碧輝煌的大廳里,三十二名同學(xué)聚在這里。沒(méi)有平日的玩笑話(huà)來(lái)緩和氣氛,每個(gè)人心里所想的,應(yīng)該都是希望把這即將結(jié)束的時(shí)光旅程無(wú)限地伸延開(kāi)去吧。

      沒(méi)有結(jié)束的一天,沒(méi)有告別的劇情,該多好啊。只不過(guò),現(xiàn)實(shí)不容許這樣的奢想存在。

      我們班平日最活躍的“開(kāi)心果”終于耐不住這般的嚴(yán)肅,他咧開(kāi)那張大嘴,露出里面東倒西歪的兩顆大門(mén)牙:“反正就要分開(kāi)了,我也就不顧什么形象了。”說(shuō)完,他原地做起了各種引人發(fā)笑的鬼臉和動(dòng)作,豐富又可笑的幼稚神情終于博得了大家沉重的臉上,一絲溫暖的笑容。

      可就在這樣幸福又掩藏不住悲傷的笑容中,有人笑著哭了。眼淚不由自主地滑落,可臉上,卻是那樣地滿(mǎn)足。

      我們班一向最感性的`“女漢子”用手背悄悄抹了一把眼淚,同學(xué)們紛紛遞上紙巾,安慰著。

      這種苦澀的滋味,每個(gè)人的心里,都不太好受吧。

      終于,最后一幕的離別,還是上演了。

      我撐起傘,緩緩從人群中走出——

      “舒煒——”身后傳來(lái)整齊的呼喊聲,我心中一悸,回過(guò)頭。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)高高地?fù)]舞著自己的手臂,臉上都洋溢著笑容,剛才的傷感已不知到哪里去了。“再見(jiàn)啦——”隔著一道薄薄細(xì)膩的雨簾,我看見(jiàn)了他們的臉龐。此時(shí)此刻,臉上散發(fā)著的燦爛與純真,可能隨著歲月的流逝,會(huì)逐漸地淡化去了吧。這般真摯的呼喊,屬于那些仍保持著純潔心靈的我們。

      “再見(jiàn)!”我輕輕一笑,雨滴落在透明的傘上,奏出了動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。

      回望那一瞬間,在我轉(zhuǎn)身的一剎那,浮現(xiàn)在眼前的一張張青澀稚嫩的面龐,朦朧又詩(shī)意的一切,多想要定格在那永恒的一瞬間……

      那帶給我的感動(dòng),一直停留在我心底的深處,散發(fā)著無(wú)可比擬的溫暖。

      那一刻,真美。

      那一刻我明白了作文 篇33

      愛(ài),能溫暖人心,就像熱茶,能冰釋涼著的心。——題記

      美,不是開(kāi)放后的花,而是花開(kāi)的那一刻;感動(dòng)不是事后的感慨,而是淚要流下來(lái)的那一刻;溫暖不是父親忙中抽空,雪中送炭時(shí)手心的溫度,而是看到他來(lái)的那一刻……

      我的父親,是個(gè)高中教師,他,很忙,常常沒(méi)時(shí)間來(lái)陪我。可我卻認(rèn)為,他是拖沓,是不想來(lái)陪我。我覺(jué)得他不愛(ài)我,甚至覺(jué)得我不是他親生的。

      記得那次我過(guò)生日,家里一共就我與母親兩個(gè)人,面面相覷,我多么希望他能回來(lái),可當(dāng)他回來(lái)的時(shí)候,生日已經(jīng)過(guò)完了。

      那是一個(gè)夏天,炙熱的太陽(yáng)即使到了晚上也不肯罷休,向地球投去一天中最后一刻深切的回眸。晚上睡覺(jué)時(shí),那空調(diào)得一刻不休的勞作著,即使這樣,空氣還是非常的炎熱。

      我回到臥室正準(zhǔn)備睡覺(jué),突然“啪嗒”一聲引起了我的注意,原來(lái)是書(shū)房的臺(tái)燈亮了,可這么晚了,誰(shuí)去開(kāi)臺(tái)燈呢,一個(gè)背影在我門(mén)前走過(guò),挺熟悉,啊!是父親,可他又來(lái)干什么呢?

      只見(jiàn)他拿著一沓作業(yè),剛一坐下,椅子發(fā)出了呻吟,“吱”了一聲。父親條件反射般站起來(lái),望向我這邊,直到確定我沒(méi)被吵醒,才緩緩坐下去。雖看不清他的表情,我甚至能猜出他那刻的'緊張。只見(jiàn)他拿起紅筆,開(kāi)始認(rèn)真地批著作業(yè),批完一張,小心翼翼地翻過(guò)去,接著又批下一張,才批了幾張,他又抬頭確認(rèn)有沒(méi)有吵醒我。為了不吵到我睡覺(jué),他沒(méi)有再起身去開(kāi)空調(diào),汗珠一滴一滴地往下掉。

      又過(guò)了一會(huì)兒,可能是覺(jué)得燈太亮了吧,他輕聲輕腳地關(guān)上燈,掀起一角窗簾,借著依稀的月光繼續(xù)批起作業(yè)。

      我被這一幕徹底打動(dòng)了,原來(lái),父親不是拖沓,不想陪我,而是真的忙,但仍忙中抽空來(lái)陪我。

      過(guò)了許久,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)父親批作業(yè)的聲音,他走進(jìn)我的房間,我趕忙躺好閉上眼。他幫我蓋好被子,大約立著看了我一會(huì)兒,便躡手躡腳走了出去。那一刻,我不知道父親的心理是怎樣,只知道我的淚水沿著雙頰狠命地流,也是那一刻,我徹底原諒了他。

      事后,母親告訴我:“父親為了來(lái)陪你過(guò)生日,頂著工作的壓力,從超市買(mǎi)了你最?lèi)?ài)吃的零食,回來(lái)時(shí),你的生日已過(guò)完,他自責(zé)了一晚。”原來(lái),父愛(ài)并不濫于言表,更多的還是默默地付出,我明白了大愛(ài)無(wú)疆。

      親人本就是相思相連的,即使默默無(wú)言,那愛(ài)也是偉大無(wú)私!——后記

      那一刻我明白了作文 篇34

      自從三年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)科學(xué),我就對(duì)這門(mén)科目極其不重視,一直把它看成附加科目,覺(jué)得它不像語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科那么重要。所以,成績(jī)一直不理想。快到期末考試了,我仍然馬馬虎虎。

      在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,媽媽正在輔導(dǎo)我復(fù)習(xí)。我做了五套復(fù)習(xí)卷,其他的都很認(rèn)真,但到了科學(xué)的時(shí)候,我又像以前一樣馬虎了。等到媽媽檢查的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了很多,只拿到了八十四五分。媽媽很不高興,她眼睛死死地盯著試卷,似乎是在捕捉里面的`不祥之物似的。即便如此,她仍然耐心地講解錯(cuò)題。可是,我覺(jué)得很不耐煩,于是,就開(kāi)始反駁媽媽了,我對(duì)媽媽說(shuō):“為什么要花那么多時(shí)間在復(fù)習(xí)科學(xué)上呢?”而媽媽對(duì)我說(shuō):“科學(xué)也很重要的,你要好好鞏固好知識(shí),查漏補(bǔ)缺,才能考出好成績(jī)啊!別小看這一門(mén)成績(jī),這會(huì)對(duì)你的班級(jí)排名有著不小的幫助哦。”她又神秘地對(duì)我說(shuō):“我告訴你呀,科學(xué)是解決問(wèn)題的重中之重呢,你學(xué)會(huì)了科學(xué),以后你就可以解決很多問(wèn)題呢,你愿不愿意挑戰(zhàn)一下呢?”

      聽(tīng)到這里,我有了興趣,于是,我開(kāi)始認(rèn)真地復(fù)習(xí)了。我先把錯(cuò)題全部抄下來(lái),又把重點(diǎn)內(nèi)容也認(rèn)真地鞏固了一遍。

      到了期末考試的時(shí)候,我驚喜地發(fā)現(xiàn),我?guī)缀跞珪?huì)做,很輕松地做完了卷子。成績(jī)發(fā)下來(lái)了之后,我更驚喜地發(fā)現(xiàn)自己拿到了九十四分的好成績(jī)!

      在那一刻,我回想起媽媽的話(huà),是她讓我有了現(xiàn)在的好成績(jī)。我更明白了在復(fù)習(xí)階段的時(shí)候,應(yīng)該好好復(fù)習(xí),吃透所有知識(shí)點(diǎn),鞏固好所有錯(cuò)題,才能輕松上考場(chǎng)。

      我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)科學(xué),再也不會(huì)馬馬虎虎了。

      那一刻我明白了作文 篇35

      你一雙水靈靈的大眼睛,一身柔軟的銀白色皮毛,濕漉漉的小鼻子,小巧玲瓏的身體,真是一只惹人喜愛(ài)的小倉(cāng)鼠。調(diào)皮的我特別喜歡逗可愛(ài)的你。

      你的“家”很氣派,分上下兩層,下層是一座普通的“房子”,上層是一棟別致的“小別墅”。有一天,我坐在你的籠子前面,望著你活潑可愛(ài)的身影,覺(jué)得好玩極了。你忙忙碌碌,不停地從下層跑到上層,又從上層跑到下層,如此反復(fù),來(lái)來(lái)回回地跑,也不知在干什么?我瞪著眼上上下下,看了又看,發(fā)現(xiàn)你嘴里好像有什么東西,才知道原來(lái)你在往上層的小房子里叼木屑。

      看著你一口一口地叼,費(fèi)時(shí)又費(fèi)力氣,忍不住想引逗你,讓我?guī)湍愣噙\(yùn)動(dòng)幾次吧。心里冒出個(gè)損招,把房子里的木屑,偷偷地倒掉。趁你跑下層時(shí),我眼疾手快地把小房子拿了出來(lái),倒出木屑后,又神不知鬼不覺(jué)地把空房子放回原處。當(dāng)你邁著靈活的小腿,跑到上層時(shí),看到原來(lái)鋪了大半層木屑的“別墅”竟然空空如也,木屑全都沒(méi)了,大吃一驚。你左顧右盼,最后用疑問(wèn)的、吃驚的目光看著我。過(guò)了一會(huì)兒,驚慌失措的你又鎮(zhèn)定下來(lái),像是做了一項(xiàng)偉大的決定,轉(zhuǎn)身跑回下層,繼續(xù)再叼。你一次叼不了多少,要把上層“別墅”鋪滿(mǎn),做成一個(gè)溫暖的'家,需要多少時(shí)間啊?我本以為你會(huì)放棄,沒(méi)想到半個(gè)小時(shí)后,你還在堅(jiān)持;一個(gè)小時(shí)后,你還在繼續(xù);一個(gè)半小時(shí)了,你還在不停地上下奔波……終于你把房子填上了一層溫暖的木屑,構(gòu)建了一個(gè)溫馨的家。

      在那一刻,我突然明白了:小倉(cāng)鼠的堅(jiān)持不懈、不肯放棄,最終完成了自己的目標(biāo)。在人生的道路上,有荊棘,有坎坷,有許許多多的困難,但只要勇往直前,堅(jiān)持不懈,就可以走向成功。風(fēng)雨過(guò)后就是美麗的彩虹。

      那一刻我明白了作文 篇36

      我看見(jiàn)許多個(gè)賣(mài)東西的小販,目光停在了一位老爺爺?shù)臄傋印N叶⒅菞l美麗的項(xiàng)鏈,真的太美了。“爸爸我想買(mǎi)個(gè)東西,你能給我20塊錢(qián)嗎?”爸色二話(huà)不說(shuō)就給了我。我跑了過(guò)去,“請(qǐng)問(wèn)這個(gè)多少錢(qián)?”老爺爺笑著說(shuō),“這個(gè)是最新出的,海洋項(xiàng)鏈,只要七元錢(qián)哦!”我把錢(qián)遞給了他,他找來(lái)找去,說(shuō):“不好意思,我沒(méi)有零錢(qián)了這十元錢(qián)先給你,傍晚四點(diǎn)的時(shí)候你在這門(mén)口等我,我賣(mài)完收攤后就給你!可以嗎?”我心想:不就是看我小孩子好欺負(fù)嗎?可它真的很好看,好吧。我接過(guò)了錢(qián)走了回去。

      到了沙灘里,我玩得很開(kāi)心,把錢(qián)的.事給忘了。回家的時(shí)候,已經(jīng)過(guò)了約定時(shí)間,這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)人,在那來(lái)回的走動(dòng),死盯著門(mén)口,像在等誰(shuí),我仔細(xì)一看,原來(lái)是那位老爺爺!他看見(jiàn)了我,跑來(lái)把錢(qián)塞給我,我還沒(méi)來(lái)得及道謝,他就走了。

      我感覺(jué)到自己錯(cuò)了,不該違背諾言,讓他足足等了兩小時(shí),那一刻,我明白了:熱答應(yīng)過(guò)別人的事情一定要做到。

      那一刻我明白了作文 篇37

      原先的我,一向是一個(gè)很驕傲的人。其他同學(xué)的話(huà)我不怎么能聽(tīng)得進(jìn),因?yàn)槲铱傉J(rèn)為他們太幼稚,太無(wú)知,是可笑的、可鄙的。

      這學(xué)期剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我?guī)缀跏强床黄鹬車(chē)拿恳粋(gè)人,因?yàn)槲以谏蠈W(xué)期期末考試是全班第一名。每天到校后,我都坐在自己座位上,操著手,架起腿,像爺們似的打量著這個(gè)班。偶爾有同學(xué)來(lái)問(wèn)題目,我也總是故意扯著嗓子說(shuō):“哎,這還不知道?……”問(wèn)完后,同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)不是嘟著嘴走的,我則穩(wěn)坐“釣魚(yú)臺(tái)”,翹著“二郎腿”,輕蔑地笑著。不僅如此,我還自恃語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)好,漸漸地居然連語(yǔ)文老師也沒(méi)把他放在眼里。

      我的這種自我優(yōu)越感一直延續(xù)到語(yǔ)文期中模擬考試……

      那次語(yǔ)文課上,鐘老師說(shuō):“今天,我們來(lái)做一張測(cè)試卷,看看各位同學(xué)這學(xué)期的成績(jī)?cè)趺礃印!蔽蚁霚y(cè)就測(cè)吧,有什么了不起。等到卷子發(fā)下來(lái)了,我更加得意了,全是學(xué)過(guò)了的基礎(chǔ)知識(shí)。我輕蔑地?fù)u了搖頭,心里暗自好笑,便開(kāi)始應(yīng)付似的做起卷子來(lái)了。“沙沙沙”,我三下兩下就做完了,也沒(méi)檢查,便把筆蓋一插,像監(jiān)考老師一樣,開(kāi)始“監(jiān)考”其它的`同學(xué)了。等到下課鈴一響,我第一個(gè)交了卷。

      第二天,試卷就發(fā)了下來(lái)。看到很多同學(xué)都上了90分,而自己只有85分,我頓時(shí)面如土灰,看著看著便把馬尾上扎的紅綢子拉上了自己的臉上,直覺(jué)得兩耳發(fā)燒,臉上火辣辣的。我低下了頭,生怕老師看見(jiàn)了我,更怕同學(xué)們恥笑,我昨天還是瞄著老鼠的貓,今天卻變成了見(jiàn)了貓的老鼠。

      那一刻,我明白了——徹底明白了“謙受益,滿(mǎn)招損”的含義。想想以前的自己是多么可笑,總以為有多么了不起。現(xiàn)在看來(lái),自己才是原來(lái)自己所認(rèn)為的那種幼稚、無(wú)知又可鄙的人。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將努力做一個(gè)腳踏實(shí)地、不驕不躁的人,在成績(jī)和榮譽(yù)面前保持謙虛,不但尊敬師長(zhǎng),而且要與同學(xué)朋友和睦相處,讓自己的臉永遠(yuǎn)洋溢那份燦爛的笑容。

      那一刻我明白了作文 篇38

      我有一個(gè)好朋友叫小陳,坐在我的前排,她語(yǔ)、數(shù)、英這三門(mén)主科都很強(qiáng),只是科學(xué)稍弱,有點(diǎn)兒偏科。

      記得一次科學(xué)考試,題目是基本上都是老師上課重點(diǎn)講過(guò)的知識(shí)點(diǎn),由于小陳沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課,才剛考了五六分鐘,就有題目不會(huì)了。小陳就把椅子往后靠,靠到我的桌子,身體往后傾。她怕被科學(xué)老師發(fā)現(xiàn),不敢靠得太近,離我有些距離。

      小陳用警惕的目光盯著老師,小聲問(wèn)我:“嘿,判斷題第E小題是T還是F?”她每次為了不被同學(xué)猜出,都用暗號(hào)問(wèn)我。

      我左右為難。告訴她,這道題豈不是我?guī)退鞅琢耍坎桓嬖V她,又覺(jué)得哪兒不妥當(dāng)。唉,不管了!誰(shuí)叫她是我的好朋友呢?

      “F!”我也用暗號(hào)回她。說(shuō)完后就有了點(diǎn)不安的感覺(jué)。

      誰(shuí)知,考試快結(jié)束時(shí),小陳又說(shuō)要校對(duì)答案!那怎么行?這樣就相當(dāng)于整張?jiān)嚲矶际俏規(guī)退鞅琢耍∮谑牵夜麛嗑芙^。小陳只好帶著沮喪的心情,把那張自己考出來(lái)的試卷交給老師。

      此時(shí),我的心頭又涌出了一股酸酸的感覺(jué),但不是要哭了的意思。我蠻擔(dān)心的,既擔(dān)心她成績(jī)會(huì)不理想,又擔(dān)心她會(huì)和我絕交。

      當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)后,一個(gè)鮮紅的83分打在她的`卷子上。她的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),她回頭瞥我一眼,勉強(qiáng)逼出點(diǎn)苦笑。接著,小陳默默地拿出科學(xué)書(shū),認(rèn)真地尋找出錯(cuò)的原因。

      在那一刻,我明白了,雖然我們是好朋友,但也要分清是非。否則,一味的遷就她的過(guò)錯(cuò),就相當(dāng)于在害她。

      那一刻我明白了作文 篇39

      金黃的陽(yáng)光掛在山梁上,染得云朵像彩虹一樣絢爛。連綿起伏的山坡下,到處都有農(nóng)人收割稻谷的身影。

      這里是我的家鄉(xiāng),我是一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的稻草人。

      身為稻草人,守田是我的職責(zé)。我有一顆赤熱的心,不甘待在這山野之中。我的夢(mèng)想,是要去外面闖蕩,去干一番驚天動(dòng)地的事業(yè)。

      一天,一個(gè)小男孩騎著自行車(chē)來(lái)到我的身旁。他跳了下來(lái)走到我的面前,好奇地問(wèn):“稻草人啊!稻草人!你整天待在這里,不無(wú)聊嗎?要不我?guī)闳ネ饷娴腵世界!”

      月華如水,周?chē)磺卸及察o極了。“沙沙……”草叢里傳來(lái)陣陣腳步聲,我背著沉重的包袱在夜色中前行,頭頂?shù)男枪庖婚W一閃,我走出了群山奔向海邊。

      突然,天黑了下來(lái),狂風(fēng)大作,豆大的雨點(diǎn)像子彈一樣向我砸來(lái),我迷失了前進(jìn)的方向,只得在黑色里不停地摸索,手卻一次又一次落空,我不停地晃動(dòng),稻草一根根落在地上,我的身體馬上就要散架了。

      “刷——”一束金光把黑夜撕裂,照亮了前行的路。我跌跌撞撞向家的方向奔去。那一刻,我真的后悔了。

      我是一個(gè)稻草人,我曾向往過(guò)外面的世界。而那一刻,我后悔了,也明白了——我是一個(gè)稻草人,我有自己的責(zé)任,哪怕是默默無(wú)聞。

      那一刻我明白了作文 篇40

      笑笑家的雞送走了。

      上面提到的是我家店旁邊的.另一家店。她比我小兩歲,小時(shí)候我們就在一起玩兒,幾乎天天玩,年年玩。最近她家養(yǎng)了兩只小雞,我也湊熱鬧去看。

      雞們被安置在一個(gè)大紙箱里,拿一塊麻袋布蒙住了。但可以看清楚里面的情況。笑笑閑不住,把雞們抱了出來(lái)。正好我也可以仔細(xì)觀察觀察。天呀,這雞比我還瘦!這是養(yǎng)雞還是玩雞呀?不管,反正是她家喂,也不是我家喂。誒?怎么全是母雞呀?“你眼睛沒(méi)事吧,這一只明顯是公雞。”她生氣地說(shuō)。噢,我看錯(cuò)了,這也不能全怪我呀,雞冠也太小了,看不出來(lái)呀。

      后來(lái)長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒,我才分清楚。可是,雞們總是吃不飽,總“咕咕嘰嘰”地叫。有一次,我看她奶奶在給雞端食料,過(guò)去看了一眼。

      “怎么就給這么一點(diǎn)兒啊?”我發(fā)問(wèn)。她奶說(shuō):“這都?jí)蚨嗔耍渣c(diǎn)兒得了。”我探頭一看,她親愛(ài)的奶奶拿一個(gè)直徑不過(guò)三厘米的小勺一點(diǎn)一點(diǎn)往里倒。這哪是養(yǎng)雞,這是虐待雞啊!

      后來(lái)跟我爺爺說(shuō)起此事,爺爺有些生氣,跑去跟她奶奶說(shuō):“你多給點(diǎn)兒,雞都吃不飽,你養(yǎng)它就別讓它遭罪。”她奶奶不言語(yǔ),默默地填了幾勺說(shuō):“夠了。”頭也不回地走了。

      又過(guò)了幾天,她決定把雞們送到姥姥家去。她的奶奶挺高興。車(chē)開(kāi)來(lái)了,她奶奶將雞丟上車(chē),拍了拍手,說(shuō):“走吧,走吧。”我倆不放心跟著去了。她的奶奶似乎很放心,一轉(zhuǎn)身進(jìn)屋了。路上,公雞一直張著嘴,很渴的樣子。我們拿瓶蓋倒點(diǎn)水,公雞咯咯咯叫著跳到我身上,安安靜靜地喝水,甩了甩頭,似乎很舒服趴在我倆身上,閉上了眼睛。

      動(dòng)物也是有感情的。你對(duì)它好,它自然信任你;你不對(duì)它好,當(dāng)然它也不會(huì)來(lái)找麻煩。動(dòng)物很簡(jiǎn)單,你善待它,它自然不會(huì)虧待你。

      人有時(shí)應(yīng)該學(xué)學(xué)動(dòng)物。

      那一刻我明白了作文 篇41

      那一刻,我明白了,梅花逼人的香氣是從寒冬中鍛煉出來(lái)的。那一刻,我明白了,參天的大樹(shù),是在干旱的情況下拼命向下汲取水源。那一刻,我明白了,壓力和挫折是人生中不可缺少的。

      學(xué)習(xí)的壓力,成為了我們的煩惱,每次要考試的消息就如同一個(gè)炸彈一個(gè)一個(gè)打在我們身上,當(dāng)我們慘敗而歸時(shí),總是對(duì)上父母那期待的眼神。

      在學(xué)習(xí)和父母的壓力下,我們不得不努力向上攀援前進(jìn),這樣的生活就像一杯濃濃的苦咖啡。規(guī)律的學(xué)習(xí)生活,使我們煩躁不安。父母對(duì)我們的期望總是太高。望子成龍,望女成鳳的.心情是每個(gè)父母都是有的。可是,我們卻經(jīng)常力不從心。

      但這樣的壓力是我每一次成績(jī)上升的考卷。每一次卷子上紅色對(duì)號(hào)。這樣一杯苦咖啡。似乎變得香甜了。

      但在那一次月考中,我失利了。父母的嘮叨,老師的失望,如同潮水一樣向我涌來(lái)。學(xué)習(xí)的壓力總是逼迫著我。最好的證明就是在下次月考中大顯身手。在我心里的那個(gè)日子無(wú)數(shù)的壓力,面對(duì)著我。殘酷的分?jǐn)?shù)沖洗我最后一絲自信。這樣的壓力,使我喘不過(guò)氣來(lái)。面對(duì)分?jǐn)?shù),自己暗下心來(lái)。當(dāng)我再次取得好分?jǐn)?shù)時(shí)。微笑涌上了我的心頭。

      如果青春的生活,沒(méi)有壓力,那我們就會(huì)失去多少追逐夢(mèng)想激動(dòng)的回憶呢。

      在面對(duì)無(wú)數(shù)壓力時(shí)文為什么不把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,去獲得成功呢?使水就那誠(chéng)意,波濤聲聲補(bǔ)習(xí)是時(shí)就應(yīng)該成為高山,壯麗雄偉。對(duì)于壓力和挫折,我們要把他們從絆腳石變?yōu)閴|腳石,從而走向成功。

      那一刻,我明白了,學(xué)習(xí)的壓力是為了能造就更好的我們。

      那一刻我明白了作文 篇42

      夜,如墨汁一般黑,心又跳動(dòng)起來(lái)了,屏住呼吸,閉上眼,聽(tīng)見(jiàn)了摩托的呼嘯聲,大人們?cè)跇?shù)下的聊天聲,男人們吃火鍋劃拳地吼聲……整個(gè)夜幕彌漫著火辣辣的味道,我不禁笑了起來(lái)。那單調(diào)的滴水聲也打著節(jié)拍,和著外面的.聲音變成了一首交響曲。

      我漸漸地睜開(kāi)了雙眼,在這月夜里,幽幽的清風(fēng),隨著銀色的月影,也悄悄爬進(jìn)窗欞,在這高聳的小樓里,我蜷縮在床上,享受著風(fēng)與月的溫存,讓微風(fēng)輕撫我的黑發(fā),任月夜狂吻我的紅唇,我陶醉了,陶醉在這稀有的清新,稀有的溫情撫愛(ài)中………

      這黑夜不正如人生中的挫折,人生中的疾風(fēng)驟雨嗎?那一刻,我明白了:心美一切皆美。換一種心態(tài)去面對(duì),不再害怕和恐懼,其實(shí)它也是一道風(fēng)景,也許多年后,這樣的風(fēng)景還是會(huì)時(shí)時(shí)出現(xiàn),但角度不同,看到的風(fēng)景就不一樣。人活著,笑也是一天,哭也是一天,與其哭泣不如微笑,何樂(lè)而不為呢?不如意的事時(shí)常發(fā)生,用微笑去面對(duì),笑看人生。

      那一刻我明白了作文 篇43

      當(dāng)雄鷹在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔的時(shí)候,你可曾想過(guò),這威武雄壯的背后是何等艱辛的付出。

      雛鷹出生不久,嗷嗷待哺之時(shí),母鷹就不像別的鳥(niǎo)兒哺喂幼鳥(niǎo)那樣哺喂它的孩子,幼鷹必須夜以繼日地學(xué)習(xí)飛翔,才能獲得母親口中的食物。隨著月份的增長(zhǎng),幼鷹的羽毛日漸豐滿(mǎn),飛行訓(xùn)練開(kāi)始了,它們被母鷹帶到懸崖邊,然后被無(wú)情地推下懸崖。其實(shí),母鷹并不想這樣做,但是為了構(gòu)建孩子生命的藍(lán)天,它不得不這么做。

      接下來(lái),幾個(gè)月的殘酷訓(xùn)練是讓人無(wú)法想象的,小鷹立在懸崖邊,回憶著母親飛翔的動(dòng)作:展翅、飛沖、撲騰翅膀。一次次的飛沖,一次次的墜崖,它被折磨得遍體鱗傷,但這阻擋不了它,它深深地知道:不能一輩子總是生活在母親的.羽翼之下,必須學(xué)會(huì)飛翔,因?yàn)樗且恢恍埴棧亲永锷钌畹乜讨鴮?duì)飛翔和天空的渴望。

      它又一次來(lái)到懸崖邊,清澈明亮的眸子緊盯著天空,它深深地吸了一口氣,猛沖出去,不停拍打翅膀,可身體還是直墜下去,雙翼被劃出了道道血印,但它并不在意,還拼命不斷地舞動(dòng)翅膀,任憑鮮血肆意滴落,它堅(jiān)信:它是一只翱翔與天宇之間的雄鷹,任何的艱難困苦都阻擋不了它堅(jiān)定的意志,藍(lán)天才是它施展才華的舞臺(tái)。它思想著,鳴叫著,撲騰著,節(jié)奏越來(lái)越快。忽然間,它似乎有所領(lǐng)悟,一個(gè)神奇而又優(yōu)美的弧線(xiàn)劃過(guò)天空,繼而它沖向天空的深處,它激動(dòng)得仰天長(zhǎng)嘯,它的勤苦練習(xí),它的著執(zhí)堅(jiān)持成就了它,現(xiàn)在它是一只真正的雄鷹。

      生命的意義莫過(guò)于此。雄鷹正是因?yàn)樗鼡碛蓄B強(qiáng)的意志和遠(yuǎn)大的志向,才學(xué)會(huì)了飛行,它的生命才擁有了價(jià)值。雄鷹是頑強(qiáng)的,那我們?nèi)祟?lèi)呢?此時(shí)此刻,我似乎明白了:生命的意義不在于其長(zhǎng)短,而在于你是否將有限的生命發(fā)揮出其真正的價(jià)值!

      那一刻我明白了作文 篇44

      驕陽(yáng)似火的夏日,高大挺拔的樹(shù)低下了頭,生機(jī)勃勃的小草也顯得柔弱無(wú)力。世間的一切都顯現(xiàn)出一副厭倦的樣子,只有路邊的大樹(shù)上還有幾只知了在不停的歌唱。

      突然,一串如鈴聲般清脆的笑聲打破了這寂靜的空氣。尋聲望去,只見(jiàn)是幾個(gè)五六歲的孩童在陽(yáng)光下嬉戲。他們?cè)诒寂埽樕鲜茄陲棽蛔〉男θ荨K麄內(nèi)绾┧笤诖禾斓?花園,如魚(yú)兒暢游在夏日的水塘,如大雁劃破秋日的天空,如冰雪裝飾冬天的凄涼。在他們身上,看不到憂(yōu)愁,看不到煩惱,能看到的只是天真爛漫。我悄悄的湊了過(guò)去,我看見(jiàn)他們?cè)谧鲇螒颉2唬瑴?zhǔn)確地說(shuō)是在變身成為鎧甲勇士。其中一個(gè)大喊:“炎龍鎧甲,合體”。另一個(gè)急速旋轉(zhuǎn)叫道:“我是怪獸,來(lái)吧”。緊接著是一番激烈的戰(zhàn)斗,追逐、打斗、叫罵……歡聲笑語(yǔ)一直圍繞在他們的身邊。在我眼中,他們是一群快樂(lè)的精靈,在寂寞的夏季,是他們用自身的魅力喚醒了沉睡的大地。

      在游戲場(chǎng)地外,還有兩個(gè)大人在看著他們,料想便是他們的家長(zhǎng)吧。他們的臉上是掩飾不住的疲倦,他們?cè)谀慕徽劇N覝惲诉^(guò)去,聽(tīng)到了他們?cè)谡務(wù)撋钋闆r,時(shí)不時(shí)的還會(huì)發(fā)出一聲哀嘆,“唉”。我聽(tīng)見(jiàn)其中的一個(gè)人說(shuō):“我真想回到像他們一樣的年代,過(guò)沒(méi)有煩惱的生活。你看,他們玩得多開(kāi)心哪,他們不像我們還有這么多的苦惱。”

      當(dāng)我看到這一景象時(shí),我在思考:童年的生活是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呀!童年的你,是一棵春天的小草,感受著風(fēng)的和煦,感受著雨的滋潤(rùn),自由自在,不受拘束。在一天天的成長(zhǎng)中,我們肩負(fù)的責(zé)任也越來(lái)越重。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨是不可避免的,它使我們快樂(lè)、憂(yōu)愁。但我們要明白:童年是我們的搖籃,不是我們避風(fēng)的港灣,在人生的道路上,童年只能回首遙望,而不能妄想再次擁有。

      那一刻,我明白了:童年是孕育快樂(lè)的搖籃,童年是人生最美好的回憶。珍惜童年的時(shí)光,讓童年充滿(mǎn)快樂(lè)。

      那一刻,我明白了:人在成長(zhǎng),艱難困苦總是在所難免的,在挫折面前,我們要鼓起勇氣堅(jiān)定向前。

      那一刻,我明白了:童年是一艘古時(shí)的小船,難以越過(guò)人生的海洋;童年是一門(mén)舊時(shí)的大炮,難以擊退人生的挫折;童年是一座新建小橋,難以經(jīng)歷人生的洪水。

      那一刻,我明白了……

      那一刻我明白了作文 篇45

      一學(xué)期一次的項(xiàng)目研究又來(lái)了,項(xiàng)目研究成果展示也離我們不遠(yuǎn)了。

      “快點(diǎn),陳鏝伊,你寫(xiě)完“建議與設(shè)想”就來(lái)幫我一起寫(xiě)“結(jié)論”。”“曾子龍和黃子鳴,不要玩了!安靜!”“文卓研,你快點(diǎn)過(guò)來(lái)幫我寫(xiě)“結(jié)論”。”“算了,陳鏝伊,你寫(xiě)完“建議與設(shè)想”別來(lái)幫我了,去管管那些男生,讓他們不要吵了!”……這位“滔滔不絕”的女生,就是我們項(xiàng)目研究小組的組長(zhǎng)—蘆泳煜。不知道為什么,接近項(xiàng)目研究成果展示的這幾天,蘆泳煜變得十分反常,動(dòng)不動(dòng)就對(duì)我們這些組員發(fā)火。

      項(xiàng)目研究成果展示那天,我們小組十分快速的抵達(dá)了我們第一場(chǎng)的展示地點(diǎn)。在路途中,蘆泳煜也一直在嘮叨。因?yàn)殛愮N伊一個(gè)人要拿那塊大展板,所以遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在隊(duì)伍的最后面。等到陳鏝伊,我們立馬跑下樓梯去我們第一個(gè)展示的地點(diǎn)。

      最后,我們?nèi)M成員都坐到了風(fēng)雨操場(chǎng)的小凳子上。因?yàn)樘J泳煜要幫我們小組成員放置展板,所以她坐到了我們這一排最靠邊的凳子上。蘆泳煜指了指我和陳鏝伊說(shuō)到:“我和你換個(gè)位置,因?yàn)槿绻易谶@里,我看不見(jiàn)那些男生他們有沒(méi)有說(shuō)話(huà),沒(méi)辦法記名。”我看了看那些男生,發(fā)現(xiàn)他們很安靜。所以,我對(duì)蘆泳煜說(shuō):“別換了,他們都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。再說(shuō)了,你一探頭就看得見(jiàn)他們了。”“好吧。”蘆泳煜很不耐煩回答。可是不一會(huì)兒,蘆泳煜突然說(shuō)到:“黃子鳴和曾子龍講話(huà)。”我十分驚訝:怎么可能,風(fēng)雨操場(chǎng)內(nèi)除了椅子和展板摩擦的聲音,基本上都是鴉雀無(wú)聲的。我十分質(zhì)疑的看著蘆泳煜,想看出點(diǎn)什么來(lái)。黃子鳴看我和蘆泳煜這邊有動(dòng)靜,輕聲細(xì)語(yǔ)的問(wèn)陳鏝伊:“怎么了?”蘆泳煜又說(shuō)到:“黃子鳴又講話(huà),再記一次。”真是太欺負(fù)人了!“黃子鳴沒(méi)講話(huà),他只是想知道我們?cè)诟陕铩!碧J泳煜沒(méi)有理會(huì)我,在老師給的記名紙上“壞”的框內(nèi)寫(xiě)了“黃”來(lái)代表黃子鳴。我沒(méi)辦法,只好說(shuō):“那好吧,我和你換。”換好位子,不知道什么原因,我們小組沒(méi)有一個(gè)人講話(huà)。

      上午的兩輪展示終于完成了,我們小組成員立馬開(kāi)始吃起了午飯。吃完飯,我們開(kāi)始了閱讀。我突然發(fā)現(xiàn)了蘆泳煜原來(lái)那可愛(ài),甜美的.笑容。那一刻,我真的明白了:蘆泳煜在這期間這么反常的原因是太過(guò)于煩躁了或壓力太大了。唉,討厭的煩躁。不過(guò)還好,可愛(ài)的多多又回來(lái)了!

      那一刻我明白了作文 篇46

      時(shí)光匆匆,光陰荏苒,人生就像指尖的流水般逝去。這樣的一生,你有沒(méi)有醒悟明白呢?那一刻,我也終于明白失敗是成功之母。——題記

      我喜歡時(shí)常翻翻相冊(cè),因?yàn)榭吹揭恍├险掌揖蜁?huì)勾起對(duì)往事的回憶,回憶起以往的酸甜苦辣。這不,我又陷入了深深的回憶——

      那時(shí)正值秋季,秋雨纏綿地飄了好幾天,一切都是死氣沉沉的,我的心情也是如此。

      剛考完試的我拖著疲憊的身軀踏上了回家之路,我的手里緊緊地攥著一張“失敗”的試卷,心里萬(wàn)分沮喪,想著想著,眼淚就不由自主的'奔涌而出,我努力地克制自己,但即使我咬著牙,淚水卻似乎故意向我挑戰(zhàn),沖出眼眶。

      忽然,雨傘又開(kāi)始了劇烈的“運(yùn)動(dòng)”——大雨來(lái)了!那大雨似飄潑,似傾盆。我連忙躲在一個(gè)屋檐下,但腳下的一抹新綠吸引了我——

      那是一株小草,但令我驚嘆的是,它生長(zhǎng)在磚縫和墻縫之間的夾角里,這是多么頑強(qiáng)的意志啊!難道我連一株小草都不如嗎?我陷入了深思。

      但我猛地抬頭大聲說(shuō):“我與小草不一樣!”待雨停,我繼續(xù)向家走,一路上我不斷“申冤”:為什么要有考試呢?為什么要有不近人情的規(guī)則?……

      不知不覺(jué),我回到了家,一開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)爸爸似乎等著我,坐在沙發(fā)上。他拿過(guò)我手里的試卷看了看,又打量我一番。忽然,輕快的對(duì)我說(shuō):“孩子,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”我很是吃驚,但仍隨著爸爸出去了。

      雨后的空氣很清新,爸爸拿著風(fēng)箏像個(gè)孩子般跑起來(lái)。我也受到感染拿著風(fēng)箏跑了起來(lái)。風(fēng)在我的耳邊呼嘯,這種感覺(jué)真好!我的心房被撬開(kāi)一絲縫隙。

      爸爸望著風(fēng)箏對(duì)我說(shuō):“風(fēng)箏想要自由,但它知道離開(kāi)線(xiàn)它就會(huì)跌的粉碎!你也一樣,不想考試,但你離不開(kāi)它!唯有適應(yīng)才行。”我豁然開(kāi)朗,將煩惱拋在九霄云外。

      “失敗是成功之母”“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”諸多名言告誡我們要正確看待失敗,是啊﹗如果一直沉浸在失敗中,從此一蹶不振,怎能感受大千世界的美好?那一刻,我終于明白!

      那一刻我明白了作文 篇47

      音樂(lè)響起,我拿起扇子,“嘩”,“唰”,伴著有氣勢(shì)的音樂(lè),慢慢地舞動(dòng)著。

      “她好胖啊!”“她能行嗎?”

      委屈和難堪一下子涌到心田,她們說(shuō)的正是我。

      我收起扇子,卻再也沒(méi)有心情跳舞,我也介意我的胖,可是我卻控制不了它,我默默地告訴自己不要往心里去,可是,那話(huà)就像針一樣牢牢地扎在心窩里,我感受到被侮辱的痛。

      終于熬到了下課,即使就短短幾分鐘,卻如幾年一樣,令人感受到長(zhǎng)久的孤獨(dú)和心寒。我再也忍不住了,憋了一節(jié)課的淚水,終于噴涌出來(lái)。我想努力地控制哭聲,我不想讓別人看到我對(duì)那句話(huà)的在意,但是,我越是控制越是失控,哭泣的聲音怎么樣控制不住地響起。

      幾個(gè)同學(xué)跑來(lái),送上幾句安慰,我只是敷衍了事地回了句我沒(méi)事。

      終于,我還是走向辦公室,跟您說(shuō),我不要跳舞了。不知道為什么,您一下子就知道了原因。您拉著我的手,跟我說(shuō):先平復(fù)下情緒。我接過(guò)您遞過(guò)來(lái)的紙巾,聞到清甜的味道,過(guò)了很久很久,抽噎聲才漸漸停息。您偶爾會(huì)說(shuō)一句“看這小可憐,眼睛都哭腫了。”,時(shí)而,您會(huì)稍稍用力握握我的手,似乎是給我一些力量。

      您告訴我,聽(tīng)到這兩句話(huà),我能理解你的難受,委屈。但是,你再仔細(xì)看這兩句話(huà),想一想,她說(shuō)這話(huà)的目的是什么?

      那天您跟我說(shuō)了很多,我終于明白跳出自己的角度去揣摩別人說(shuō)的'話(huà),才能更接近事實(shí)。她只是站在班級(jí)榮譽(yù)的角度說(shuō)那些話(huà),她并不是為了羞辱我而故意為之。縱然她說(shuō)的話(huà)確實(shí)給我?guī)?lái)了傷害,那只是方式方法不對(duì),并不是有意傷害。

      因?yàn)槲易约憾荚谝庾约旱捏w重,所以我會(huì)把自己框在那個(gè)圈子里,當(dāng)別人提及的時(shí)候,不滿(mǎn)的情緒會(huì)先占據(jù)大腦,所有的言行都會(huì)失去理性的思考。

      回到教室,我不經(jīng)意間掃向那個(gè)同學(xué),她正拿著數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)認(rèn)真地和同學(xué)討論著,是啊,她一項(xiàng)是個(gè)認(rèn)真的人,耿直也一直是她的標(biāo)簽。

      窗外的天色貌似一點(diǎn)點(diǎn)黯淡了。

      您走進(jìn)教室,和風(fēng)細(xì)雨地跟我們分享說(shuō)話(huà)的藝術(shù)。您講得不動(dòng)聲色,您說(shuō):您特別幸福,因?yàn)橛形覀冞@群為了班級(jí)盡心盡力的學(xué)生,不管是沖在前面承擔(dān)起表演任務(wù)的人,還是在背后一直獻(xiàn)言獻(xiàn)策,大家都為了班級(jí)榮譽(yù)而凝聚在一起,這種感覺(jué)真好。青春期的小孩,有時(shí)候說(shuō)話(huà)可能不是很漂亮,但是為班級(jí)好的真誠(chéng)是最美的。

      我偷偷地瞄向那個(gè)同學(xué),不知道是不是被同學(xué)提醒了,她有些羞赧地低著頭,她似乎感受到我的目光,抬起眼,看向我,沖我笑了笑,沒(méi)有什么誤會(huì)是一個(gè)微笑消除不了的。

      窗外的樹(shù)葉已然金黃,正燦爛地隨風(fēng)飄搖,點(diǎn)亮了這個(gè)寒冬的晦暗,也點(diǎn)亮了我,也一定點(diǎn)亮了她吧。

      誰(shuí)也想不到,此后我們竟然成了最好的朋友。而我,也終于明白不能陷在情緒里去認(rèn)識(shí)人和事。

      那一刻我明白了作文 篇48

      話(huà)說(shuō)2020年的一天,我覺(jué)得已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以幫媽媽“打醬油”了。那天媽媽特別忙,我心血來(lái)潮獨(dú)自一人去小區(qū)門(mén)口菜店幫媽媽買(mǎi)菜。買(mǎi)菜當(dāng)然優(yōu)先選擇自己愛(ài)吃的菜,我最?lèi)?ài)吃酸菜魚(yú),所以出門(mén)前我就想好了一定買(mǎi)一條黑魚(yú)回來(lái)讓媽媽做酸菜魚(yú)給我吃。

      那天,菜店里顧客不多,我認(rèn)為店員會(huì)按顧客到來(lái)的先后順序賣(mài)魚(yú),可誰(shuí)知道店員一直賣(mài)魚(yú)給成年人顧客,比我來(lái)得晚幾位顧客都買(mǎi)好,簡(jiǎn)直忽略了我的存在。我按耐不住又說(shuō)一聲買(mǎi)一條黑魚(yú),負(fù)責(zé)賣(mài)水產(chǎn)店員沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的頭也不回不理我,我再喊一聲,他就破口大罵我。無(wú)奈附近只有這一家菜店,我只好強(qiáng)壓住了心中的怒火不吭聲,耐心地等待著。其他顧客都買(mǎi)好了菜回家了,他才隨意撈起一條黑魚(yú)帶著大量的水裝入方便袋,扔到電子稱(chēng)上一稱(chēng),然后在方便袋標(biāo)價(jià)十三元五角塞給我。

      我走收銀臺(tái)排隊(duì)等待結(jié)賬,這時(shí)那個(gè)店員把水中的魚(yú)撈出來(lái)擺在鐵板上并大聲吆喝:“黑魚(yú)、黃魚(yú)什么魚(yú)都五元一條!”我一聽(tīng)敢怒不敢言:商家開(kāi)店做生意最基本原則就是買(mǎi)賣(mài)公平、童叟無(wú)欺。我還沒(méi)結(jié)賬出門(mén)魚(yú)就大降價(jià),什么天理嘛!帶著心中的怒火和疑惑,我跑過(guò)去問(wèn)那店員:“我這條魚(yú)多少錢(qián)呢?”他卻狡辯道:“你那是活魚(yú),這些死魚(yú)才五元一條,快走快走!”我還沒(méi)看清那些魚(yú)是死是活,就被他轟出來(lái)了。我不甘心地回到結(jié)賬隊(duì)伍,目不轉(zhuǎn)睛地盯牢他,趁他不注意我以迅雷不以掩耳之勢(shì)飛奔到魚(yú)缸旁看個(gè)究竟,只見(jiàn)每條魚(yú)的兩腮都輕輕地翕動(dòng),嘴巴一張一合,根本不是死魚(yú)。我明白了他在忽悠我,欺負(fù)我是小孩,我才不上他的當(dāng)。我再次回到結(jié)算隊(duì)伍,心想:我再跟他理論沒(méi)有意義,他肯定隨便找個(gè)借口搪塞,當(dāng)前明智之舉是我要想一個(gè)良策對(duì)付那個(gè)該死的奸商。經(jīng)我細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn),其他顧客買(mǎi)的五元一條的魚(yú),那個(gè)可惡的店員沒(méi)有在方便袋上明碼標(biāo)價(jià)。我就想到一個(gè)好辦法:我把寫(xiě)著十三元五角的袋子扔到一個(gè)無(wú)人的角落,用力踩了幾腳,再換了一個(gè)全新的方便袋裝魚(yú),收銀員看到袋子沒(méi)有標(biāo)價(jià)肯定認(rèn)為是五元一條的魚(yú)。就這樣,我把魚(yú)和調(diào)料交給收銀員阿姨結(jié)算,她說(shuō):“一共十一元五角。”我付給她12元,她居然找零五元五角。我抄起錢(qián)、黑魚(yú)和配料,像離弦的箭一般飛出那家黑店。我尋思著:如果她追出來(lái)了,我只會(huì)拿出五角對(duì)她說(shuō)這是她找給我的。他們多找我的'零錢(qián)就算給我的“精神損失費(fèi)”吧。

      我得意地回到家,把買(mǎi)魚(yú)的經(jīng)過(guò)繪聲繪色地講給媽媽聽(tīng),想得到媽媽滿(mǎn)口稱(chēng)贊。媽媽先肯定了我機(jī)智、勇敢,小小年紀(jì)就敢和成年人斗智斗勇,維護(hù)了自己正當(dāng)權(quán)益。然后嚴(yán)厲地批評(píng)我不應(yīng)該貪小便宜,古人云:君子愛(ài)財(cái),取之有道,這種不義之財(cái)我們分文不取。經(jīng)過(guò)媽媽教導(dǎo),我把多找零錢(qián)應(yīng)該還回去,并向收銀員阿姨認(rèn)錯(cuò)。我明白了遇到不合理的事情我可以智取,但不要把別人的錯(cuò)誤當(dāng)作自己犯錯(cuò)的理由,更不能見(jiàn)利忘義。

      那一刻我明白了作文 篇49

      我總是以為自己什么都懂,很驕傲,從來(lái)不管別人的感受。

      一直以來(lái),我都不明白什么叫驕傲,直要現(xiàn)在我才明白驕傲不是人人都可以亂說(shuō)的。

      初中一學(xué)期下期,期末考試要來(lái)臨了,媽媽要我復(fù)習(xí),我總是三五兩哈就復(fù)習(xí)完里,媽媽問(wèn)我:復(fù)習(xí)完了嗎?都知道了嗎?我總是驕傲而有自信的回答:知道。自己也不想一想,我做不做得到,會(huì)不會(huì)成功?在考試的前一天,媽媽問(wèn)我:你大慨考得多少分啊!我自信而又驕傲說(shuō):680分是沒(méi)問(wèn)題。

      在考試的時(shí)候,其實(shí)我自己都沒(méi)有把握,因?yàn)槲业乃拈T(mén)副課,還有好多沒(méi)有背熟,還有語(yǔ)文我最沒(méi)有把握。可是最先考語(yǔ)文,老師把試卷發(fā)下來(lái),我看了看,我個(gè)人認(rèn)為很難,因?yàn)樵诳荚囍拔艺Z(yǔ)文看都沒(méi)看,做著做著,這不知道怎么做,我的作文也很糟糕,可不知道怎么,每一次語(yǔ)文老師跟我扣分只扣5到8分。在考4門(mén)的副課,也是在考我最爛的'科目。后來(lái)考完了才知道我考的好爛啊。回到家媽媽問(wèn)我考的怎么樣,即使我考的不好,我也驕傲而有自信的回答:考得好!!680分沒(méi)問(wèn)題。可我心里不是這么想。

      考了回來(lái),然我大吃一驚,原來(lái)我考的怎么差,我說(shuō)出去的話(huà)要怎么辦啊!當(dāng)是我傻了。怎么這么差啊!

      經(jīng)過(guò)了這件事我明白了一個(gè)道理:驕傲不是我們能隨便說(shuō)的。突然我的一滴眼淚掉了下來(lái)。因?yàn)槲蚁麓卧谝膊或湴亮恕?/p>

      那一刻我明白了作文 篇50

      世上有太多太多的人與事,而這些背后都蘊(yùn)含著一個(gè)真理,一個(gè)永不磨滅的真理。

      記得那是一個(gè)寒假的一天。

      那天很冷,但我在家閑的無(wú)聊,就纏著媽媽去馬橋玩。媽媽無(wú)奈,只得陪著我去。到了馬橋,突然看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)烤紅薯的小攤,我買(mǎi)了一個(gè),熱乎乎的,真暖和。

      我和媽媽繼續(xù)逛,走著走著,發(fā)現(xiàn)路邊上有一個(gè)揀廢品的老頭兒。由于遠(yuǎn)一點(diǎn),看不清楚,我便靠近一些看,媽媽也跟了過(guò)來(lái)。靠近了一些。老頭推了一個(gè)三輪車(chē),里面放著一些可樂(lè)罐、啤酒瓶之類(lèi)的`東西。老頭兒頭發(fā)凌亂,破破的棉襖卻很干凈,褲子也一樣。他很瘦,臉面發(fā)黃,看著就讓人可憐。我心生憐憫,對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)蹘蛶退桑此挚蓱z的。”媽媽同意了。我心中早已想好法子,跟媽媽說(shuō)了以后,便去了。我們把車(chē)子放在別處,跑過(guò)去,跟他說(shuō)明了情況之后,就開(kāi)始幫他了。我們邊走邊聊,得知老爺爺有一兒一女,媽媽風(fēng)趣地說(shuō):“兒女雙全,真幸福,老了就享清福了。”老爺爺沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是淡淡地笑了笑,神情有些不自然,我和媽媽也沒(méi)在意。

      到了他家了,搭眼一看,三個(gè)字:暗、舊、破。我問(wèn)他:“老爺爺,怎么不開(kāi)燈啊,里面好暗啊……”老爺爺說(shuō)沒(méi)錢(qián)用電,我真慚愧不該問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。“對(duì)不起啊,老爺爺。”“不打緊,不打緊。”我們往里面走了走,忽然看到一絲光亮,原來(lái)是一縷陽(yáng)光照射了進(jìn)來(lái),陽(yáng)光的盡頭,是一張相片。雖說(shuō)很舊,但是很干凈。媽媽拿起它,“原來(lái)是一張全家福啊。”媽媽說(shuō)道。相片上有老爺爺?shù)膬鹤印⑴畠海有他的老伴。媽媽問(wèn)他:“大爺?shù)睦习楹蛢号兀俊崩蠣敔數(shù)哪樕贤蝗击鋈皇p輕地說(shuō)道:“老伴走得早,兒女各自都成家立業(yè)了,沒(méi)空回來(lái)。偶爾回來(lái)也只是問(wèn)我要錢(qián)……”我頓時(shí)愣住了,“不孝”二字不難理解,可我直到今天才真正明白何為不孝!

      我們?cè)撟吡耍蠣敔斔臀覀兊铰房冢粕衔覀兊能?chē)子,他說(shuō):“謝謝你們了,謝謝……”我說(shuō):“沒(méi)什么好謝的,這是我們應(yīng)該做的。”當(dāng)我們走的時(shí)候,看到老爺爺?shù)难劢巧嫌袞|西在迎著光閃動(dòng),我再也忍不住失聲哭起來(lái)……請(qǐng)善待老人吧,不要讓他們感到孤單和寂寞,讓他們體會(huì)到什么是愛(ài)與親情!

      那一刻我明白了作文 篇51

      在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有一些時(shí)刻讓我難以忘懷。雖然已經(jīng)過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,但是它在我的腦海中仍然是記憶猶新。

      在小學(xué)階段,父親總是對(duì)我冷冷淡淡,只有母親才在一旁無(wú)微不至的關(guān)心我。每次放學(xué),我都會(huì)看見(jiàn)同學(xué)的們的父親來(lái)學(xué)校接他們。而對(duì)于我總是由母親接送。即使,考試考砸了,他也只是滿(mǎn)不在乎的樣子,考好了,他也只是淡淡的一笑。而我也看不出他對(duì)我的關(guān)心。直到有一次我對(duì)父親的印象徹底改變了—

      那是一個(gè)寒冷的夜晚,而窗外的細(xì)雨又無(wú)音的灑落著。而我醒來(lái)時(shí),我卻渾身發(fā)熱,全身都暖綿綿的'。母親也急忙的起床,摸了一下我的額頭,呀!發(fā)高燒了。父親也急忙換了衣服,去騎車(chē),可是發(fā)現(xiàn)車(chē)子沒(méi)油了。大家都緊張極了。看著我額頭上冒著冷汗,父親就背起了我,向醫(yī)院跑去。喂!喂!沒(méi)帶傘啊。不用了,不用了父親回答著。父親把他的外衣包在我身上把我包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。生怕出了點(diǎn)差錯(cuò),雨越下越大,父親的腳步也越跨越大。當(dāng)時(shí),我的眼角濕潤(rùn)了。發(fā)現(xiàn)父親好像蒼老了好多好多,兩邊的云鬢也白了。父親現(xiàn)在變得溫和了。可是雨還在無(wú)情的灑落著。但是父親還是很堅(jiān)持著把我送進(jìn)醫(yī)院。當(dāng)送到醫(yī)院時(shí),大家都筋疲力盡了在這一刻,我明白了“父親并沒(méi)有不關(guān)心我,他只是沒(méi)有很明顯的表達(dá)出來(lái)而已”

      啊這也許也是一種愛(ài),一種不明顯的愛(ài)!這一刻,我明白了!

      那一刻我明白了作文 篇52

      這個(gè)暑假,媽媽讓我去打乒乓球,今天上午,我去了。

      打乒乓球那兒分兩個(gè)班,一個(gè)是小班,一個(gè)是大班,我在大班。當(dāng)我們大班下課休息時(shí),小班則在一旁練習(xí)掂球。我一邊坐在凳子上喝水,一邊看著他們。他們一個(gè)個(gè)的胳膊都繃得緊緊的,動(dòng)作是那么生硬,球拍一個(gè)勁地往上升,那不是在等球落下來(lái)掂,而是不等球落下來(lái)主動(dòng)去迎球,因此,沒(méi)有一個(gè)掂超過(guò)一分鐘的。

      正看著,一個(gè)小孩的.球滾到了我坐的凳子后面,他不好過(guò)去撿,那就我撿給他唄!我向后彎下腰,毫不費(fèi)勁地?fù)炱鹆饲颍D(zhuǎn)身給了他。當(dāng)他拿住球時(shí),很有禮貌地向我說(shuō)了句“謝謝姐姐”。頓時(shí),一股暖流涌遍了我的全身,我向他笑了笑,并說(shuō)了“不客氣”。他又蹦蹦跳跳地回去掂球了。

      這時(shí),我突然感覺(jué)到他像我舅舅家的小弟弟,橢圓形的臉黑黑的,眼睛大大的,穿著黃色帶黑條紋的汗衫,讓人感覺(jué)他很快活、調(diào)皮。

      那一刻,他讓我感到了溫暖,我讓他感到了快樂(lè),突然間我明白了:幫助是一件多么美好的事呀!

      那一刻我明白了作文 篇53

      那天上午,我和我的好朋友還玩得好好的,下午忽然勢(shì)同水火,那一刻真的很煎熬。

      下午的美術(shù)課,老師教我們做手帳。其中需要用到膠帶和彩色筆,于是我們都把自己的彩色膠帶拿出來(lái)。

      我的膠帶是一幅水墨圖案的,比起那些花花綠綠的膠帶,頗為清幽、淡雅,是我最喜歡的膠帶之一。于是幾乎全班女生都來(lái)找我借用膠帶。看著自己的膠帶越來(lái)越瘦,我的心里還是有些不高興,想想同學(xué)之間相處還是不容易的,這點(diǎn)小膠帶算什么?爸爸不是說(shuō)過(guò)做人要大度嗎?沒(méi)事的。

      可是我的好朋友借的最多,我有些生氣。但沒(méi)辦法,誰(shuí)叫她是我好朋友呢?可是當(dāng)她第6次來(lái)借的時(shí)候,一下子就拉了一大截,我的心抽了一下,猛的站了起來(lái)一把奪過(guò)她手中的膠帶,朝她吼道:用你自己的膠帶去!她不知所措地站那里。不知為什么淚水突然浸濕了我的眼眶,為了不讓大家看到,我跑出了教室

      第二天上午,她早早地來(lái)到了學(xué)校。我不知不覺(jué)跟在她后面。她走進(jìn)教室,把一卷新的膠帶和一張字條放進(jìn)我的桌屜里。為了不讓她發(fā)現(xiàn),我在教室外呆了一會(huì)兒。

      我想起了我們之間的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),拿了不好的名次被同學(xué)嘲笑時(shí),她為我挺身回?fù)簦灰郧胺艑W(xué)媽媽還沒(méi)來(lái)接我時(shí),她陪著我一起等到六點(diǎn)。現(xiàn)在想想,小女孩一個(gè)人走回家不害怕嗎?我有什么難過(guò)的事都向她傾訴,而她對(duì)我總是報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)。但我現(xiàn)在又因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的膠帶跟她生氣,真是太太不值得了。

      想到這我走進(jìn)教室,從桌子里拿出膠帶和紙條,放在她桌上,紅著臉說(shuō):對(duì)不起,其實(shí)這不怪你

      沒(méi)關(guān)系!她嫣然一笑,沒(méi)等我說(shuō)完就回答。

      她的笑像春風(fēng)般拂過(guò),又像陽(yáng)光溫暖我黑暗的心房。那一刻,我明白了朋友之間最重要的就是信任。

      那一刻我明白了作文 篇54

      雨后的街道干凈,清風(fēng)涼爽。在這么美麗的環(huán)境中的我卻在默默感動(dòng)得流淚。

      我喜歡去鉆研難題,在思考中我是享受的。在把難正確的解答厚,我是歡喜的。所以我喜歡數(shù)學(xué)。

      我參加了一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,一共有十名學(xué)生,雖然他們數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌昙?jí)甚至全校是數(shù)一數(shù)二的。但面對(duì)這樣的強(qiáng)敵,我也毫無(wú)退宿之意,反而信心倍增。可是考下來(lái)的成績(jī)似乎也不是那么理想。

      但我并沒(méi)有氣餒,所以在同一考場(chǎng)還是同對(duì)手又進(jìn)行了一次比賽,但為什么總是不如人意呢?回到學(xué)校竟有一絲自卑之情涌入心頭,我把事情告訴了我的.好朋友,果然聽(tīng)了很多勸告的話(huà),心也得到了安慰。

      心中還是那么難過(guò),也許自尊心太強(qiáng)了吧。

      雨越下越大,淚也越流越多。難道老天也跟我過(guò)不去嗎?我不禁仰頭埋怨。不得不到一棵樹(shù)下躲雨,雖然有可能遭雷劈,可是實(shí)在沒(méi)去處了。

      雨沒(méi)有停,我也只好蹲在樹(shù)邊。忽然我看到了一只蜘蛛,我大叫了起來(lái),向后退了一步仔細(xì)地觀察它。

      只見(jiàn)它熟練的吐絲用腳織成一個(gè)個(gè)小洞,快了,快了,快織好了,快到樹(shù)邊了,可一些小雨滴撲來(lái),把蜘蛛網(wǎng)都吹向四面八方,它重重的摔在了地下,可還是用顫抖著的腳支撐著堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái),邁出艱難的一步。

      接著它繼續(xù)織網(wǎng),又吹來(lái)一陣風(fēng)。奇跡出現(xiàn)了,蜘蛛網(wǎng)并沒(méi)有破,好像更堅(jiān)固了。

      我光然大悟,我很敬佩蜘蛛這種堅(jiān)持不懈的精神。我很想對(duì)你說(shuō):“小蜘蛛你瘦小的身體卻綻放出許多人都沒(méi)有的光彩,你讓我明白了,做任何是都不能輕易放棄,也許再搏一次就能與勝利見(jiàn)面。”

      所以我決定再拼一次,我堅(jiān)信只要我不放棄結(jié)果就不會(huì)令我失望,即使我還是最后一名那我也不會(huì)傷心,因?yàn)槲冶M力了。

      那一刻我明白了作文 篇55

      平靜的生活中,總有許多不平靜的故事。我和弟弟的相處就是這樣,在摩擦中成長(zhǎng)。有些東西,只有經(jīng)歷,才能明白其中的道理。

      小時(shí)候,在媽媽的印象中我是一個(gè)天真爛漫的孩子,各種趣事,總是讓她笑得合不攏嘴。隨著年齡的增長(zhǎng),我越來(lái)越倔強(qiáng),任性,易動(dòng)怒,凡是自己認(rèn)定的,總覺(jué)得是對(duì)的,即使錯(cuò)了,也是別人的錯(cuò)。后來(lái)我明白了自己的不足,事情還得追溯到一次模型組裝。

      有一次,爸爸從公司帶回來(lái)一個(gè)包裝精致的小盒子,我和弟弟迫不及待地打開(kāi)看。里面裝的是一個(gè)銀色的船型拼裝玩具圖案和各種小器件,我和弟弟非常高興,一下子全部倒在地板上,開(kāi)始忙著組裝。但是我們拼了很久也沒(méi)能把整艘船拼起來(lái),弟弟慢慢失去了興趣,顯得有點(diǎn)漫不經(jīng)心。

      沒(méi)有效果,慢慢地,我的脾氣就開(kāi)始變得暴躁了起來(lái),弟弟稍有不慎就罵他,似乎拼裝的不順利都是弟弟的原因。弟弟流下了委屈的淚水,看著他哭哭啼啼的樣子,我就更上火了。在我的不斷訓(xùn)斥下,弟弟哭著跑開(kāi)了。我就只好賭氣自己拼,不一會(huì)兒便腰酸背痛,眼花繚亂。越著急,心越亂,拼的越?jīng)]章法,最后無(wú)奈之下,我扔下模型就去睡覺(jué)了。

      躺在床上睡不著,我慢慢冷靜下來(lái)反思這件事。如果我當(dāng)初不是那樣急躁,不把精力用在指責(zé)別人身上,如果我再冷靜一點(diǎn),說(shuō)不定這會(huì)兒已經(jīng)和弟弟把船拼好了。

      第二天清早,我繼續(xù)昨天晚上沒(méi)拼完的模型。冷靜對(duì)待,認(rèn)真研究,沉住氣一點(diǎn)點(diǎn)觀察,琢磨。這時(shí)弟弟走了過(guò)來(lái)想幫我把模型拼完,我告訴他,讓我自己試一試,如果我拼成了,再拆開(kāi)教他一起拼。經(jīng)歷了三個(gè)小時(shí)的努力,根據(jù)模型圖的提示,最終一個(gè)完整的模型呈現(xiàn)在了我們面前。看著嶄新的模型,我的.臉上浮現(xiàn)出了歡樂(lè)的笑容,弟弟好像把昨天的不愉快都忘記了,圍著船東摸摸西摸摸,還一個(gè)勁地夸我拼得好,看著他童真快樂(lè)的樣子,我真有點(diǎn)后悔之前對(duì)他的態(tài)度。

      就在那一刻,我明白了,不管遇到什么困難都要沉著冷靜去面對(duì),越是急躁事情越辦不好。弟弟當(dāng)時(shí)也只是想幫我,如果我不那么急躁,多聽(tīng)聽(tīng)他的建議,或許就可以更快地完成這個(gè)模型。更重要的是我們兩個(gè)都能享受快樂(lè),那一刻,我明白了,沉穩(wěn),平和,分享是一件多么重要的事。

      那一刻我明白了作文 篇56

      當(dāng)天晚上,月亮要比平時(shí)的要小,晚上有時(shí)候有著小風(fēng)的吹聲,校園里一片寂靜。讓我們?cè)诮淌依锏挠兄照{(diào)吹,就有著自然的風(fēng)吹,涼快至極呀,白天里,大樹(shù)活潑的像個(gè)孩子一樣,到了晚上就好像沒(méi)了生命,動(dòng)也不動(dòng),只有小風(fēng)吹一下,他才會(huì)輕輕地?fù)u一下,簡(jiǎn)直就是個(gè)木頭人。只見(jiàn)625班石老師站在講臺(tái)上,為同學(xué)們?cè)谥v課,“同學(xué)們,我們翻到第一課,我們翻到第四頁(yè),“這句話(huà)我們要寫(xiě)小練筆,我們來(lái)讀一下,他看一下什么寫(xiě)作方法。”“哦,原來(lái)是情景交融!”我小聲的說(shuō)道。“同學(xué)們,我們,看一下丁香杰的課后題,第三題。丁香結(jié)已發(fā)了,人們?cè)鯓拥乃伎迹窟@個(gè)課后題我們也是要寫(xiě)小練筆的,“啊!姐是姐不玩的,生活中的困難也是解不完的,你能不能不然豈不太平淡無(wú)味了嗎?”我小聲的說(shuō)道,并帶著一種語(yǔ)氣讀著。正當(dāng)我,聽(tīng)著老師翻往下一頁(yè)的時(shí)候,還是同一個(gè)人,還是上次的那個(gè)他!沒(méi)錯(cuò),還是他,小葉,他瞟了我一眼,眉頭皺起來(lái),死亡凝視的看著我,大概有三秒鐘,小葉舉起了他的手,此時(shí)我的心里猶如我端著一碗玻璃杯裝的水,一不小心啪的.一下掉在地上,碎了一地。猶如剛領(lǐng)的飯菜,里面有雞腿,結(jié)果沒(méi)看路,摔倒了,飯菜也灑了一地。“阿西吧!"我想道。過(guò)了一會(huì)兒,小葉舉了右手,老師一直沒(méi)叫他,我偷著樂(lè),心想:嘻嘻嘻,小葉舉手,老師沒(méi)看見(jiàn),運(yùn)氣這么好,這次又逃過(guò)一劫。“我就是這條該這條該最靚的仔,走起路走起路,大搖大擺。結(jié)果小葉間舉右手不成,便放下,我本以為此事就結(jié)束了,沒(méi)想到他還不肯善罷甘休,過(guò)了六秒,他又舉起了左手,這次比上次要舉的更高了一些,舉吧,老師是不會(huì)叫你的。我想道:你剛才舉手,老師都沒(méi)叫你,這次,老師還會(huì)叫你嗎?你這次肯定是無(wú)功而反。“怎么了?小葉。有什么問(wèn)題嗎?”“老師,小馮一直在后面講話(huà)。”不是吧!我心里疙瘩了一下,“小馮,你給我站起來(lái)。上個(gè)星期已經(jīng)……”那一刻,我明白了不要祈禱上天會(huì)給你一次機(jī)會(huì),你自己做的事情不會(huì)每次那么幸運(yùn)的。

      星期五,也就是今天,老師一個(gè)個(gè)驗(yàn)收小練筆,我心里再次疙瘩了一下,因?yàn)槲倚瞧谌砩蠜](méi)有本子所以星期三晚上沒(méi)有寫(xiě),星期四下午才領(lǐng)到本子的,而那個(gè)時(shí)候我又不知道題目,我沒(méi)有寫(xiě)……

      上體育課了,老師叫我們把本子收上去。我心想:完了,如果老師看到了,會(huì)怎么樣?我硬著頭皮交了上去。手有些抖。

      上完科學(xué)課,看了原始恐龍的秘密之后,我把這件事情忘得一干二凈,我快樂(lè)地走了回來(lái),回去的路上,我邊走邊看風(fēng)景,天藍(lán)藍(lán)的白云,互相交錯(cuò)著,時(shí)不時(shí)的往那邊飄,匯聚成了一朵小白象時(shí)而有幾只鳥(niǎo)在天空飛翔,突然有一只鳥(niǎo)好像受傷了,飛得低了一點(diǎn),向遠(yuǎn)處飛去了。回到了教室,我坐下來(lái)拿出我的語(yǔ)文課本。叮鈴鈴上課了,只看電視旁邊,老師在身邊放著一大堆小練筆的本子,“嗯嗯,這里有幾本小練筆,是不合格的,我讀到的,你給我扣兩分。”“小唐,目錄沒(méi)有寫(xiě),扣兩分,小李,小練筆下面沒(méi)有寫(xiě)滿(mǎn),扣兩分。”一個(gè)個(gè)名字都把我念得驚心動(dòng)魄,我不禁緊張了起來(lái),生怕有一個(gè)是我的,“”是福不是禍,是禍躲不過(guò)。”突然,“小馮,作文寫(xiě)的一片空白,扣兩分。”不該來(lái)的還是來(lái)了,我慢慢的走上去,拿了小練筆,走下來(lái)了。那一刻,我明白了,做什么事情要先把這件事情做完才能玩。

      記得我一次坐校車(chē),我坐在那里,望著外面的天空,一直在那里看風(fēng)景,看到那些事物稍縱即逝,看到的是一幅幅快速印過(guò)的畫(huà)像,看到的的是事物的快放,一時(shí)有路燈,一時(shí)又沒(méi)有路燈,晃的我眼都快瞎了。突然遠(yuǎn)處的一片烏云,要過(guò)來(lái)了,我就知道應(yīng)該是要下雨了,那一朵朵烏云遮蓋了天空的微笑。剎那間,我聽(tīng)見(jiàn)旁邊的一個(gè)一年級(jí)的小孩子他們?cè)谀抢镏v話(huà),大聲的不得了,我就過(guò)去說(shuō),別吵啦!沒(méi)想到直接他們對(duì)說(shuō)我,我沒(méi)有控制好自己的情緒,打了他們。校車(chē)?yán)蠋熍u(píng)了我,說(shuō)大同學(xué)不能欺負(fù)小同學(xué)。

      那一刻,我明白了,什么是控制好情緒。

      那一刻,我明白了……

      那一刻我明白了作文 篇57

      那一刻,我明白了,明白了老師對(duì)我們的良苦用心。然而之前老師的一片赤誠(chéng),卻讓我們“誤解”了。

      潦草狂放的字跡在我的作業(yè)上完美體現(xiàn),果不其然,我收到了來(lái)自老師的“滿(mǎn)江紅”。“出來(lái)!重新訂正!”,老師怒發(fā)沖冠吼道。這副模樣,就像張飛在長(zhǎng)坂坡嚇退敵軍的樣子,恐怖至極。我小心翼翼地走過(guò)去接下作業(yè),又在桌上“認(rèn)真書(shū)寫(xiě)”訂正。

      可是,我絞盡腦汁還是不會(huì)。經(jīng)過(guò)老師的`一番認(rèn)真講解,我雖然摸到一些思緒,可還是無(wú)法突破。“重新訂正!”“重新訂正!”……這句話(huà),老師已經(jīng)重復(fù)無(wú)數(shù)次了。我從“小心翼翼”也漸漸變?yōu)椤翱觳角斑M(jìn)”,我的耐心已被磨光,逐漸變得三心二意了。突然,我看見(jiàn)老師用一種同情的眼神望了一下我,然后面朝地長(zhǎng)嘆了一口氣。我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),看到老師對(duì)我失望至極的樣子我感到非常的慚愧。老師反反復(fù)復(fù)的讓我訂正,不就是為了讓我發(fā)現(xiàn)自己的薄弱之處嗎!老師反反復(fù)復(fù)地對(duì)我講解,不就是讓我把薄弱處補(bǔ)起來(lái)嗎!我立刻打起十二分精神來(lái)又一次重新訂正,這次終于攻克了難題。老師拿到我的作業(yè)本時(shí),我竟然發(fā)現(xiàn)了老師笑了。

      老師教會(huì)我們知識(shí)這么辛苦,我們?cè)跄苡秒S意的學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)付老師呢?真想對(duì)您說(shuō)一聲“老師,我錯(cuò)了!”

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