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    我的同桌作文

    時(shí)間:2022-03-17 19:49:13 好文 我要投稿

    【精】我的同桌作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的我的同桌作文,希望能夠幫助到大家。

    【精】我的同桌作文

    我的同桌作文1

      她,一張白凈的蘋果臉,眉毛彎得像月亮,大大的眼睛又黑又亮,像發(fā)亮的黑珍珠,鼻子有點(diǎn)兒翹,一張櫻桃般的小嘴,加上一頭烏黑的短發(fā),看上去漂亮極了。

      她,一位活潑、可愛(ài)、天真,整天笑嘻嘻的小姑娘,是我們名副其實(shí)的“開心果”,經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。因?yàn)樗刻焖X(jué)前都要給我們噴花露水,所以我們就給她取了一個(gè)外號(hào)叫“寧噴噴”。她文質(zhì)彬彬,待人有禮貌,也平易近人,很好相處。她身上似乎有一股巨大的吸引力,同學(xué)們都喜歡和她玩,樂(lè)意聽她說(shuō)笑。她就是我的同窗好友——寧珊珊。

      她,非常地樂(lè)于助人。有一次我們寢室的劉薇感冒了,她知道后馬上把劉薇送到醫(yī)務(wù)室,下完課后又立馬跑過(guò)去接她。回到寢室后,她趕緊讓劉薇躺下,自己顧不上給爸爸媽媽打電話,就拿了一條熱毛巾給劉薇敷上,還讓劉薇別擔(dān)心,有事找她。慢慢地,劉薇的病好了,她笑了,笑得那么燦爛,那么甜美。

      她,很愛(ài)看書。為了求知,她買了很多書,她的抽屜幾乎就是一個(gè)“小書庫(kù)”。中午睡覺(jué)時(shí),別人都休息了,可她還在看書。她輕輕地翻著書頁(yè),生怕打擾到同學(xué)。每次看到好的文章,我發(fā)現(xiàn)她都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地將它摘抄下來(lái),所以她不僅知識(shí)豐富,而且還有一手好文筆,經(jīng)常得到語(yǔ)文老師的表?yè)P(yáng)。更令人佩服的是,她還愿意把自己收藏的書借給同學(xué)看,把自己的快樂(lè)分享給別人,這種慷慨無(wú)私的品德,能不讓人敬佩嗎?

      她還非常的開朗、樂(lè)觀,遇事很淡定,就算是天大的事,她也總是一副笑臉。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她哭,她燦爛的笑容就像校園里綻放的迎春花一樣,感染著周圍的每一個(gè)人。她很喜歡唱歌,她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,天生一副好嗓子。她不但歌唱的好,而且成績(jī)也很好,總是名列前茅。同時(shí),她還有著一顆金子般的心,如果你有題目不會(huì)做,她總是會(huì)耐心地教你,從不厭煩,直到你弄懂為止。

      我想,雖然我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間不長(zhǎng),但是我們已經(jīng)建立了深厚的友誼,相信在以后漫長(zhǎng)的日子里,我們的友誼會(huì)更加深厚,我們會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同前進(jìn),共同實(shí)現(xiàn)燦爛的人生的夢(mèng)想。

      這就是我的同桌,我的好朋友——寧珊珊。

    我的同桌作文2

      因?yàn)樗偸橇糁芏痰念^發(fā),讓人摸不透她到底是男孩還是女孩。那天,我?guī)е业耐廊フ椅业慕憬悖憬闱那牡貑?wèn)我:“妹妹,這位同學(xué)是女生還是男生?”我頓時(shí)哈哈大笑,我說(shuō):“姐姐,她是女生。”姐姐這才恍然大悟,她說(shuō):“我還以為她是男生呢!”我的同桌是個(gè)假小子!

      我的同桌很幽默,我生氣時(shí),她總能逗笑我。有一次,我考試考砸了,我垂頭喪氣地坐在座位上。同桌看見(jiàn)了,她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“喂,你知道我家的小狗叫什么嗎?”我有些好奇,就問(wèn)她:“叫什么?”她清了清嗓子,說(shuō):“我叫大路,它叫小路!”我笑了起來(lái),我的同桌叫晁璐,她竟然這么“會(huì)”起名字!我說(shuō):“你叫大路,你家的小狗叫小路,那你弟弟叫什么?”她說(shuō):“那么他就叫‘不大不小路’吧!或者叫‘高速公路’也行!”她又把我逗笑了。

      晁璐很懶,她經(jīng)常不寫作業(yè)。有時(shí),她還會(huì)讓別人幫她寫作業(yè)。她很愛(ài)吃糖,她的口袋里整天都裝著糖。她很膽大,她上課也敢吃糖!她愛(ài)吃糖,我也受了不少賄賂。“晁璐,快交作業(yè)。”只要我大聲一叫,晁璐便馬上迎上笑臉,她笑嘻嘻地說(shuō):“親愛(ài)的好組長(zhǎng),饒了我這一次吧!就這一次了!”我就伸出手說(shuō):“你不意思意思嗎?”晁璐立刻從口袋里拿出幾塊糖,我便饒了她。她就這么懶,寧愿少幾塊糖,也不寫作業(yè)。我可不是經(jīng)常收賄的!

      晁璐雖然經(jīng)常不寫作業(yè),但是她的成績(jī)卻往往讓人出乎意料。她考試總能考班級(jí)前幾名。這就是我收賄的原因!她很聰明,不寫作業(yè)也能考好,所以我一次又一次地饒了她。我學(xué)習(xí)累的腰酸背痛,才能考前幾名,可晁璐卻很輕松,我很敬佩她。

      晁璐是一個(gè)音樂(lè)狂,每次上自習(xí)課她總是小聲地唱。她五音不全,唱起歌來(lái)能嚇?biāo)廊耍∷运怀瑁揖投律隙洹K讓我和她一塊唱,氣得我罵她神經(jīng)病。

      晁璐很樂(lè)觀,樂(lè)觀得讓人嫉妒。她看小說(shuō)被老師逮住,小說(shuō)又被沒(méi)收,又挨一頓罵,她的臉上還是有笑容。仿佛這件事和她無(wú)關(guān),真是個(gè)樂(lè)觀的家伙!

      我的同桌有一些缺點(diǎn),但是她很可愛(ài),我很樂(lè)意成為她的同桌!

    我的同桌作文3

      瘦高的個(gè)子,扎著馬尾辮,長(zhǎng)著一雙大眼睛外加一副眼鏡,這是誰(shuí)?對(duì)啦!這就是我的同桌-于曉雯。

      于曉雯是個(gè)“暴力女”,非常仗義,男生都怕她。不過(guò),我覺(jué)得她十分愛(ài)幫助人,也喜歡和我做對(duì)手,在成績(jī)上一較高下,不禁成績(jī)不錯(cuò),她還喜歡搞怪。

      有一次數(shù)學(xué)考試,我突然發(fā)現(xiàn)我的筆沒(méi)水了。于是我向于曉雯求借。她故意賣關(guān)子:“我只有一支。”我明明看見(jiàn)她有好幾支的嘛!我假裝學(xué)皇帝的樣子小聲說(shuō)“”大膽于曉雯,竟敢撒謊不借我筆!“說(shuō)著,我抓起她另外那支筆就寫。她急忙舉起手。我趕緊把筆還給她,不停地打躬作揖:”好于曉雯,大方的于曉雯,美麗的于曉雯,求求你了,就發(fā)發(fā)您觀世音的慈悲,借我一支筆吧,我會(huì)永世感謝您的恩情!“她被我弄得哭笑不得,故意學(xué)著觀音的樣子說(shuō):“悟空,好好用吧!”說(shuō)完扔過(guò)來(lái)一支筆。我管不了那么多了,趕緊寫起來(lái)。

      還有一次,老師發(fā)卷子給我們寫。前排同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn):“這題咋寫?”我剛要張嘴,于曉雯“當(dāng)”“當(dāng)”敲了我們兩下,一本正經(jīng)地學(xué)著盧老師的樣子,說(shuō):“這是考試,班長(zhǎng)居然告密!”前排同學(xué)不屈不撓的問(wèn)。于曉雯義正詞嚴(yán)地一字一句說(shuō):“你們私通答案,我這就告訴老師!”一聽到“老師”兩個(gè)字,前排同學(xué)以迅雷不及掩耳的速度轉(zhuǎn)過(guò)去,再也不敢問(wèn)了。你說(shuō),于曉雯的威懾力多強(qiáng)。

      于曉雯是語(yǔ)文課代表,每天幫盧老師不知作業(yè),她是我們“內(nèi)閣”成員中重要的一員,沒(méi)有她,我們的作業(yè)就沒(méi)有著落了。不過(guò)她有個(gè)不好的地方—布置作業(yè)不寫日期。我每天抄作業(yè)時(shí)都語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她說(shuō):“于曉雯,你布置作業(yè)真是的,為什么哪天都不寫日期啊?搞得大家都不知道日期!”她俏皮地眨眨眼睛:“你覺(jué)得我布置的作業(yè)可能是明天或者昨天的嘛?”我被問(wèn)得啞口無(wú)言。唉,在口才上比不過(guò)她。

      這就是于曉雯,我的同桌。

    我的同桌作文4

      我的同桌有一雙不大不小的眼睛,但總顯得炯炯有神,一張不愛(ài)說(shuō)話的大嘴巴上有一扁扁的鼻子。額頭上的一綹頭發(fā)顯得格外可愛(ài)。他最喜歡穿牛仔服。他有時(shí)很煩,但有時(shí)卻很可愛(ài)。

      他上課總是無(wú)緣無(wú)故的拍我?guī)紫拢绻ゴ蛩桑f(wàn)一被老師發(fā)現(xiàn)就不好了,如果不理他顯得我好欺負(fù),于是,我總會(huì)左右為難,但是我也不會(huì)這么容易放過(guò)他,稱他不注意也給他一拳。最氣人的是下課后,每次我出去玩回來(lái)后凳子總躺在地上。當(dāng)我扶起凳子撇他一眼時(shí),他又嬉皮笑臉的看著我。唉,真是對(duì)他無(wú)奈了。

      別看他挺煩的,但有時(shí)的確很講自覺(jué)學(xué)習(xí)。有一次數(shù)學(xué)課,老師在黑板上出了兩道思考題給我們做。第一道題,我輕易的就做出來(lái)了,再看看他,只見(jiàn)她雙眉緊皺,嘴里咬著筆桿,正凝神的思考著。這時(shí),她發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)做出了第一道題了,就請(qǐng)我?guī)退v解一下題的思路。“這么簡(jiǎn)單的題還不會(huì)做,你可真笨!我沒(méi)時(shí)間跟你講,我還要做下一題呢,你還是自己想吧!”我覺(jué)得自己說(shuō)的話有點(diǎn)兒過(guò)分,但已經(jīng)說(shuō)了,就算了。

      第二題很難,我絞盡腦汁,想了很久,也沒(méi)有想出個(gè)頭緒來(lái)。我便向他那兒瞟了一眼。喲,只見(jiàn)她經(jīng)過(guò)冥思苦想,已經(jīng)把兩道題都做出來(lái)了,現(xiàn)在正在認(rèn)真的檢查呢!我后悔及了,心想:剛才我沒(méi)有幫她,現(xiàn)在我遇到了“攔路虎”,想得到她的幫助,她也一定不會(huì)理睬我。我一時(shí)不知如何是好,就呆呆的坐在那里。

      他看了看我,好像明白了我的心思似的,就問(wèn)道:“還沒(méi)想出第二道的解題方法?”“我……我……我沒(méi)……”我說(shuō)話也結(jié)巴了。他見(jiàn)我這個(gè)樣子,便主動(dòng)的幫我講解起來(lái),他講得是那么認(rèn)真,那么仔細(xì),語(yǔ)言又是那么親切、誠(chéng)懇……

      “在人生的道路上有許許多多的困難與挫折,但是不要?dú)怵H,要知難而進(jìn),不要半途而廢,這樣才能成功。”這是我們?cè)谝院笊钪谢ハ喙膭?lì)對(duì)方的話。朋友們,如果你們遇到困難的話:只要笑一笑,沒(méi)什么事情過(guò)不了哦。”

    我的同桌作文5

      別誤會(huì),同桌的女孩,不是我的同桌是女孩。同桌的女孩,是和我在婚宴上同坐一桌就餐的女孩。

      鐘表“滴答,滴答”的走向12點(diǎn),婚禮也正有條不紊地進(jìn)行著,她正不停地四處張望,“婚禮應(yīng)該已經(jīng)進(jìn)入尾聲了,菜呢?”她想。

      我坐在一旁,靜靜的觀察著她,一張秀氣的瓜子臉,兩條可愛(ài)的麻花辮,或許只有十歲吧?或許還要小?那么可愛(ài)!我在心里暗想。

      “好,婚禮到此結(jié)束,婚宴正式開始!”隨著禮儀的一聲令下,婚宴開始了!

      或許因?yàn)槿硕啵攘撕荛L(zhǎng)時(shí)間我們桌上才上來(lái)了一道涼菜:麻汁豆角,菜正上在她面前,只是在那里靜靜地放著,大家都等著上齊四道菜動(dòng)筷。眾人無(wú)不伸頸,扭頭尋找著別的菜,唯獨(dú)她:只見(jiàn)她兩眼緊緊盯著這盤小菜,悄悄拿起筷子,向兩邊張望,我疑心她發(fā)現(xiàn)了什么好東西,便向旁邊看去,卻絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么好東西,等我氣餒地回過(guò)頭來(lái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)她的嘴角沾有一小點(diǎn)麻芝,“這個(gè)鬼東西,把我都騙了!”我在心里暗想。

      或許是因年齡問(wèn)題,每上一道菜,她都總是不厭其煩地伸著小腦袋張望,一副好奇的樣子。

      又上了一道菜:紅燒魚這道菜最不同的一點(diǎn)就是上面灑了一些肉丁,菜又從她那里上了,只見(jiàn)她歪著脖子看了一會(huì)兒,試探性地叨了一小塊肉丁,放在嘴里小心翼翼地品嘗,而后只見(jiàn)她像發(fā)現(xiàn)了寶藏似的,旁若無(wú)人的將那道菜拉到她的面前,然后仔細(xì)的將一個(gè)個(gè)肉丁挑到她的盤子里,有裝作不在乎的樣子把盤子拿走。我對(duì)她的好感頓時(shí)少了一半,增加了許多的瞧不起,又看見(jiàn)她在菜盤里來(lái)回亂找吃的,把菜找得亂七八糟,我對(duì)她的好感頓時(shí)煙飛霧散。竟覺(jué)得她很討厭,低賤。

      可轉(zhuǎn)瞬間,我又想到了自己,想到了那次在高雅飯店吃飯的經(jīng)歷,不覺(jué)感慨TableEtiquette(餐桌禮儀)的重要性。

      好習(xí)慣從平時(shí)培養(yǎng),讓我們從小事做起,去培養(yǎng)自己的好習(xí)慣,這樣才能顯示出我們的英姿,氣勢(shì),使得我們不必看起來(lái)低人一等,顯得更加有修養(yǎng)。

      從小培養(yǎng)自己的好習(xí)慣吧,只有這樣我們才能走向成功!

    我的同桌作文6

      步入中學(xué),一切都是新的,瞧,這個(gè)坐在我旁邊的人就是我的新同桌——張新晨。

      剛開學(xué),感覺(jué)她人還不錯(cuò),字寫的也很漂亮,但越往后——

      提到她,人人都想說(shuō)一句:“哎呀,大歌星,別唱了!”是呀,她太喜歡唱歌了,到哪里都要哼個(gè)一兩句,還時(shí)不時(shí)說(shuō):“我就是一個(gè)大歌星的坯子。”當(dāng)語(yǔ)文課前活動(dòng)進(jìn)行到我愛(ài)我班時(shí),總有幾個(gè)同學(xué)愛(ài)把她寫進(jìn)去,說(shuō)她是歌星呀、歌神呀、未來(lái)的大歌仙等等,她總是一臉自豪的說(shuō)“啊哈,你們都知道我唱的好了吧,羨慕吧,嫉妒吧!”

      還有一次,我偶然對(duì)她說(shuō):“小新晨,字寫的.不錯(cuò)嘛。”她就沾沾自喜的說(shuō)道:“那確實(shí)(湖南調(diào))”于是前后左右都向她投去一種不自然的目光,周勁超還夸張的做出了“雞皮疙瘩掉一地”的姿勢(shì),她不樂(lè)意了,用周雁鳴自戀的語(yǔ)氣說(shuō):“做什么做,你嫉妒我字寫的好看是吧。”哎,大自戀。

      不過(guò)她身上還有一種不服輸?shù)木瘢龅筋}總是悉心鉆研,非要把這道題弄懂,連做對(duì)的題也要徹底的了解,做到“對(duì)了的永遠(yuǎn)對(duì),錯(cuò)了的不再錯(cuò)”的地步,但是她的粗心卻拉了她的后腿,一次,題目讓用大于號(hào)連接,她偏用小于號(hào)連接,結(jié)果是一個(gè)大大的叉,為此,她還傷心了好幾天呢。

      她也是一個(gè)認(rèn)真的女孩子,歷史、地理課要抽查前一課的重點(diǎn)時(shí),許多同學(xué)都抱著僥幸的心理,想著老師絕對(duì)不會(huì)點(diǎn)我,就不復(fù)習(xí),而她不,她用很常時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí),所以,基本上她每次都會(huì)流利的回答老師提出的問(wèn)題。

      她的模仿力很強(qiáng),經(jīng)常學(xué)班頭的半普通話的“八——百萬(wàn)”,學(xué)自戀女周雁鳴的“嫉妒我長(zhǎng)的漂亮是吧”,學(xué)前紀(jì)律委員郭思琪的“說(shuō)什么說(shuō),有什么好說(shuō)的,再說(shuō)我就記名了”,然后還不忘驕傲的對(duì)我說(shuō):“月月,怎么樣!我有才不。”

      ……

      這就是我的同桌,一位天真的女孩。

    我的同桌作文7

      要是想起我的同桌啊,那我可是又說(shuō)不完的話。下面,就來(lái)聽我講講我那搞笑同桌吧!

      叮鈴鈴,叮鈴鈴上課啦,我的同桌楊陳鑫以每秒100米的速度快速趕到座位,看他滿頭大汗,一定又是跑到哪里跟人瘋?cè)チ耍沒(méi)辦法,誰(shuí)讓他貪玩的呢!

      他從上刻開始,就坐立不安,下課了,還在那扭來(lái)扭去。皮癢癢了?找打?我上來(lái)就是一拳,打的他直嗷嗷,我說(shuō)皮癢癢了還是怎么地,老是扭來(lái)扭去,要死啊!他一臉委屈又無(wú)辜地說(shuō)也不知那個(gè)不知好歹的家伙,在我屁股上狠狠的踹了兩腳,踹完還跑了,疼死了!你還打我,天啊!這世道,我沒(méi)法活了啊!!嗚嗚嗚!我上來(lái)又是一拳那是你活該,誰(shuí)讓你一下課就跑出去瘋,天天招惹人家,人家能不打你嗎?他開始沉默了。

      早上的課都上完了,我拎起飯盒沖向門外,往教室里探了探,看見(jiàn)同桌慢吞吞的走過(guò)來(lái),一臉憂愁。好不容易出來(lái)了,我問(wèn)‘皮又癢癢了?找打了?我揮了揮拳頭。他趕緊接上話哎呦喂!我屁股疼哎!我放下拳頭還疼?嬌氣!不久被人家提了兩腳嗎,有什么疼的。他提高了聲音大哥啊我踹你兩腳試試,看你不疼的嗷嗷叫!這不是一般的疼,而是二般的疼啊!看來(lái)我要到醫(yī)務(wù)室了。我將信將疑真的?那好吧,走!我送你到醫(yī)務(wù)室!他一聲不吭。

      我吃完了飯,也就看到他從醫(yī)務(wù)室出,老遠(yuǎn)就聽到他在那里喊屁股腫了!我把眼睛放大了,這兩腳能把他踹成那樣?我也沒(méi)怎么說(shuō)話

      第二天,老師幫他找到了那幾個(gè)肇事者讓他們跟楊陳鑫道歉,楊陳鑫知道了他們是肇事者,恨不得把他們掐死,我在一旁看得哈哈直笑。最后,老師還是把楊陳鑫拉住了,但是他們并沒(méi)有和好。

      我相信,過(guò)幾分鐘他就嘻嘻哈哈的玩兒去了,他就是這么個(gè)人兒。唉,我還真拿他沒(méi)辦法啊,誰(shuí)能幫我管管這個(gè)同桌,不要再惹事了啊!

    我的同桌作文8

      我的同桌長(zhǎng)著黑黑的臉蛋,兩顆明亮的大眼睛顯得格外的有神。最主要的還是她有一顆關(guān)心他人的心,她就是我的同桌-朱婷,想起我與她之間發(fā)生的事,那可是數(shù)不勝數(shù),但只有那么兩件事讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。

      記得那次上勞動(dòng)課,我正在聚精會(huì)神的用小刀在木頭上刻畫時(shí),一不小心劃破了手指,鮮血一滴一滴流了下來(lái),為了不讓同學(xué)們知道,我用面巾紙把傷口包扎了起來(lái),繼續(xù)刻著。過(guò)了一會(huì)兒,再看看那只手指,呀我失聲喊道。原來(lái)血已經(jīng)把面巾紙給染紅了,朱婷聞聲后,把身子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)關(guān)切的對(duì)我說(shuō):你怎么了?為了讓她不大驚小怪的,于是微笑著對(duì)她說(shuō):沒(méi)事,就是被小刀劃了一下。朱婷聽后原本喜悅的臉上,突然繃緊了皺了皺眉頭,跟老師說(shuō)了幾句便跑了出去,當(dāng)她回來(lái)時(shí)手里竟多了一盒創(chuàng)可貼,只見(jiàn)朱婷累的上氣不接下氣,原來(lái)黑色的臉,漲成了黑紅色,兩腿彎了一節(jié),手不停的扇著熱。當(dāng)目光停在她手上的創(chuàng)可貼上時(shí),我終于明白了:原來(lái)朱婷為了讓我的手不受感染,特地到校外去買創(chuàng)可貼她回到了座位上,拿起一張創(chuàng)可貼小心的為我包扎,嘴里并對(duì)我說(shuō)以后一定要小心點(diǎn),不然夏天傷口容易感染。我感動(dòng)的含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。啊!朱婷那雙明亮的大眼睛,顯得更加美麗清澈了。

      其中還有一件事,也令我記憶憂新。

      那天是星期一,老師說(shuō)第二節(jié)課考英語(yǔ)。清晨朱婷穿著一身漂亮的白裙子來(lái)到了學(xué)校,當(dāng)她轉(zhuǎn)著圈時(shí)可真像一只美麗的白天鵝。我羨慕極了,由于出于妒嫉,我決定實(shí)行讓她從白天鵝變丑小鴨的計(jì)劃。第一節(jié)課下課,我假裝甩鋼筆水,呼那幾滴鋼筆水跳出筆外,又以弧線的姿勢(shì)落在了她的白裙子上,頓時(shí)綻開了一朵朵藍(lán)花嘻嘻正在我得意之時(shí),朱婷含著淚跑出了教室。第二節(jié)課考英語(yǔ)時(shí),要用鉛筆連線,我忘記帶鉛筆了,沒(méi)筆怎么辦呢?我向同學(xué)們借,可是不是這個(gè)筆壞了,就是沒(méi)有多于的。可礙于面子,我沒(méi)有向朱婷借,正犯愁呢,朱婷卻把自己的另外一支給了我。我心里真不是滋味,不好意思的說(shuō)了聲謝謝。就這樣朱婷原諒了我,她那美麗的笑容再一次掛在了臉上,好像在跟我說(shuō)下次不能這樣了。

      看,這就是我的同桌。這段記憶永遠(yuǎn)抹不掉,朱婷對(duì)我的關(guān)心將成為我記憶中最寶貴的一篇章。

      淮安市開明中學(xué)五年級(jí):張琳

    我的同桌作文9

      新學(xué)期到了,我轉(zhuǎn)到了這所學(xué)校。在這里,這認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),他們都成為了我的好朋友。而最好的朋友就是我的同桌—呂佳樂(lè)。

      她個(gè)子大概有一米五幾吧,那本來(lái)就很小的眼睛在戴上眼鏡的情況下就更小了。稍微有點(diǎn)尖,但乍一看又有點(diǎn)圓的臉?lè)浅F痢J嶂蓯?ài)的學(xué)生頭。一笑那兩個(gè)甜甜的小酒窩就露出來(lái)。她不僅長(zhǎng)得漂亮,還樂(lè)于助人,而且學(xué)習(xí)也很好,班上大多數(shù)同學(xué)都很喜歡她,

      就拿我剛進(jìn)這個(gè)班的事兒來(lái)說(shuō)吧。那天,我才來(lái)到這個(gè)班。有點(diǎn)擔(dān)心,擔(dān)心同學(xué)們會(huì)不會(huì)喜歡我。忽然,老師叫住了我,給我發(fā)了課本,讓我坐呂佳樂(lè)旁邊。于是,我背起書包,往她身邊走去。剛坐下,她就滿面笑容的對(duì)我說(shuō):“你好,你叫什么名字?從哪個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的?我們交個(gè)朋友吧!”我對(duì)她的問(wèn)題一一作了回答,并且對(duì)她說(shuō):“好啊,我們交個(gè)朋友!”忽然,老師說(shuō):“安靜,請(qǐng)大家安靜!我介紹一下新同學(xué)—龔曉萱,希望大家多多關(guān)照她!接下來(lái)請(qǐng)大家拿出課本。”我把課本拿出來(lái),掏了掏書包。咦,作業(yè)本呢?一定是昨天晚上太匆忙,忘記帶了。怎么辦?這可是開學(xué)第一天啊!問(wèn)同桌要,她好像只有一本啊。同桌好像看出了我的心思,二話沒(méi)說(shuō)就把她那嶄新的作業(yè)本遞給我。“可是你……”“沒(méi)事,我可以借別人的。”說(shuō)著,她向后面的同學(xué)說(shuō)了幾句,拿著一個(gè)作業(yè)本,笑著對(duì)我說(shuō):你看,這不借來(lái)了嗎!”

      她不僅樂(lè)于助人,而且學(xué)習(xí)特別好,更重要的是她的學(xué)習(xí)方式很正確,很值得我學(xué)習(xí)。有一次,老師正在講課,而我,卻在課桌下面玩我新買的橡皮泥。同桌看見(jiàn)了,用批評(píng)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“上課不好好聽講,期中考試也不會(huì)考好。你覺(jué)得考不好是一件很光榮的事嗎?”我聽了,慚愧的低下了頭,從今以后再也沒(méi)有在課堂上玩玩具。

      我很喜歡我的同桌,她是我的榜樣。我要向她學(xué)習(xí)!

    我的同桌作文10

      要說(shuō)起我的同桌呀,那可真是多彩、多樣、多品種,無(wú)論你隨便扯出哪一個(gè)保你笑掉大牙。

      下面我就來(lái)給你介紹一下他們吧。

      “乖乖”同桌

      “嘻嘻,哈哈……”,估計(jì)又是劉博文在傻笑吧,我停下寫字,放下筆,扭過(guò)頭一看,果然如此。此時(shí)的劉博文不知道被劉夢(mèng)宇用什么邪惡手法勾去了魂,又蹲在椅子上瞇著眼睛仔細(xì)欣賞劉夢(mèng)宇的精彩表演,還咧著嘴哈哈大笑。我不得不使出專門對(duì)付他的而且絕對(duì)有效的一招——獅子吼。“劉博文!老師留的作業(yè)你寫完了嗎?什么,沒(méi)寫完?那你還和他鬧!快點(diǎn)寫!”我無(wú)法遏止憤怒的情緒,向劉博文大力開炮。劉博文呢,總算基本穩(wěn)定下來(lái)了,老老實(shí)實(shí)地坐在椅子上,開始寫起來(lái)。唉,沒(méi)辦法,因?yàn)樗偸沁@樣,我就給他起了個(gè)外號(hào)——“乖乖”同桌。

      “明星”同桌

      “他有點(diǎn)煩,還有點(diǎn)兒賴。他有點(diǎn)溫柔,他還有點(diǎn)壞。”他,他是誰(shuí)?他就是我現(xiàn)在的同桌——李怡衡。要說(shuō)起他的光輝事跡呀,那可太豐富了。算了,我就隨便挑一樣跟你說(shuō)吧:

      有一天上午,李怡衡來(lái)晚了,只見(jiàn)他灰溜溜地低著頭走進(jìn)了教室,我們47個(gè)腦袋齊刷刷地盯著李怡衡。一下課,他的座位旁呼啦一下子就圍滿了人,差不多全體男生都圍繞在他身邊,問(wèn)這問(wèn)那。看,他這個(gè)“明星”同桌稱號(hào)可不是虛來(lái)的……

      “煩人精”同桌

      咦,你一定會(huì)問(wèn),這個(gè)“煩人精”同桌是誰(shuí)呢?那還用問(wèn),這稱號(hào)當(dāng)然非劉宇辰莫屬!什么?你不信,那咱們就一起看看他曾留下的邪惡事件吧!

      一天中午,不知道劉禹辰又來(lái)了什么“神”,從我旁邊“蹭”地躥了出去,頭也不回地跑到陳宜陽(yáng)身邊,鬼鬼祟祟地把頭探了過(guò)去,小聲對(duì)陳宜陽(yáng)耳語(yǔ):“喂,咱倆一會(huì)兒點(diǎn)飯,最后叫呂金秋……”我立刻就明白了他的意圖,“騰”地站了起來(lái),“呼”地走到他面前。他立馬就縮下去了,小聲地說(shuō):“我投降,我投降好吧!小人以后再也不敢了,饒了我吧!”我“噗”地一聲笑了出來(lái),邊笑邊說(shuō):“那我先饒你一命吧!”他苦笑了一聲,立馬逃跑了。走之前還不忘氣我一下:“老虎的屁股摸不得。”說(shuō)完便溜走了,真讓我哭笑不得。你說(shuō)他煩不煩?

      看到了吧,這就是我的多樣化同桌。不過(guò),這只是冰山一角罷了,以后有時(shí)間,我再給你多介紹幾個(gè)哦!

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