保護雞蛋作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的保護雞蛋作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

保護雞蛋作文1

　　4月7日

　　今天早上，大家都帶了雞蛋，用了好多種保護雞蛋的方法，有包塑料袋的，有放在罐子里的，有包餐巾紙的……真是形式多樣！

　　但陸陸續(xù)續(xù)的，就有一些人的雞蛋被磕破了，如：早上，羅川奇的雞蛋被書本壓碎了；中午，付潤楠的雞蛋被桌子磕碎了；下午，楊帥杰的雞蛋被瓷磚撞碎了……有什么辦法能對付雞蛋這個嬌氣的家伙呢？是“軟硬兼施”，就是先在雞蛋的外面包一層軟的東西，起到防震的作用；再在外面包一層硬的東西，這樣雞蛋就不容易打破了。

　　回到家里，我就根據(jù)我的想法，做了一個保護層：在雞蛋的'外面包一層塑料袋，還裹上一塊布，再裝入一個鐵盒子里，一個堅硬無比的保護層就做好了。

　　今天，我在“保護雞蛋”活動中獲得了兩顆糖，期待著明天的新發(fā)現(xiàn)……

　　4月8日

　　經(jīng)過昨天的改進，那個嬌氣的雞蛋已經(jīng)被我保護得很嚴密了。

　　今天，我一起床就去看我的雞蛋。我輕輕地打開盒子，又小心翼翼地打開了袋子，看見黃色的雞蛋好好地躺在那里，我搖了搖，聽到了蛋清晃動的聲音；我捏了捏，感覺雞蛋硬邦邦的。我心里的一塊大石頭終于落了地。

　　一到學(xué)校里，我就拿出裝雞蛋的喜糖盒子，李宜蓁見了，大叫起來“哇！姜加進的盒子好特別！”這一叫，引來了許多同學(xué)圍觀。我看著同學(xué)們互相護蛋取經(jīng)，好似成了一個個“護蛋母雞”。

　　今天“雞蛋破”事件寥寥無幾，好像只有鄭靜蕾的雞蛋被撞碎了，看著她一臉傷心的模樣，同學(xué)們都安慰她明天改進方法，從頭再來。

　　我在心里默默地祈禱：我的雞蛋不能碎，千萬不能碎……

保護雞蛋作文2

　　學(xué)校為了要讓我們體驗做媽媽的辛苦，讓我們明天帶一個生雞蛋，要隨身帶著，不讓它破碎。

　　第二天，我?guī)е�雞蛋，上學(xué)了。走進校門，同學(xué)們都小心翼翼地走著，生怕雞蛋破碎。走進班級看到同學(xué)們都用袋子包著雞蛋，江楊子正還把雞蛋放在盒子里呢！

　　在吃早餐的時候，我聽到“咔嚓”的聲音，腦子里就閃出一個念頭：是不是我的雞蛋碎了？我連忙把手伸進衣袋了，謝天謝地，雞蛋寶寶還乖乖地躺在里面。接著有人說：“楊冠麗的雞蛋碎了！”同學(xué)們都情不自禁地跑到楊冠麗的座位旁看，只見可憐的雞蛋已經(jīng)摔得頭破血流，蛋黃蛋清流了一地。李曉娜風(fēng)趣地說：“第一個雞蛋破碎時間8點15分！”

　　中午，我吃了午餐，就把雞蛋放在搭在椅背上的外套的口袋里，就和莫鎧寧上去畫畫了，畫著畫著，李曉娜氣喘吁吁地跑上來說：“張馨月，你的雞蛋破了！”聽了以后，我十分著急，心里想：“我的雞蛋怎么會破呢，是誰弄的？”我急忙拉著李曉娜就跑下去，只見口袋上粘糊糊的'，下面是一灘黃色的液體。我很后悔，“為什么不把雞蛋拿上去呢？那我就可以保護它了，它就不會碎了。”我和李曉娜拿著外套，去洗手間去洗。回到教室，我氣憤地說：“是誰弄破我的雞蛋！”一看馬上就要到12點50分了，李曉娜還急著畫畫，就拉著我向上跑去。

　　在總結(jié)的時候，老師讓雞蛋沒破的同學(xué)舉手，看著他們那自豪的神情，我好羨慕！老師又叫的雞蛋破了的同學(xué)站起來，我和其他7個同學(xué)都不好意思的站起來。老師問：“通過這次活動，你們明白了什么？”陳舒琳第一個站起來說：“我明白了我們保護雞蛋一天就這么辛苦，媽媽懷我們十個月更辛苦，我們要好好地回報媽媽！”頓時，教室里響起了一片熱烈的掌聲……

保護雞蛋作文3

　　雞蛋保護器是我們科學(xué)課的一個實驗，讓雞蛋在空中落下，雞蛋不會爛，就算成功。

　　孫毅在家做了一個，上面一個降落傘下面一個半圓錐的“殼”，兩根繩子固定好。

　　“要不試試？”

　　“行。”剛出門，他說從四樓放。

　　我說在三樓放，又說在二樓放。

　　“行？”他同意了。

　　“放吧。”我命令他。我上去說；“完了咱們的雞蛋爛了。”我愁悶苦臉。

　　“啊？”。

　　“哈哈，騙你玩的。”終于我們等到了第一節(jié)課。

　　我們上課很放心，在組里有說有笑，老師說1-6組去準備放。

　　我心里忐忑不安：上次沒成功，這次萬一也不成功，可怎麼辦？不會的相信我們一定會成功的。

　　開放飛了，我沒的計劃是我去接，可我說話被罰站在操場上，這個拆蛋任務(wù)就只好交給陸程偉。我擔心地看著上方，可是前面的“大傘”——芙蓉樹擋住了我的視線。

　　隨著老師一聲“放”雞蛋保護器一個個飛了下來，有的飛快的落下，有的緩慢的落下，而我們是后者減少了對雞蛋的撞擊，而“小李子”對科學(xué)認識廣，給塑料泡沫下安了一個海綿落下后可以二次彈起。我們的`呢？是不是失敗了，我焦急萬分原來是雞蛋保護器的降落傘起了作用，保護其在緩緩的落下我的一顆體在嗓子眼的心終于放了下來。

　　路程偉和孫毅查看，看他們喜悅的表情就知道我們成功了欣喜若狂，手舞足蹈。

　　這節(jié)課真有趣，雞蛋保護器真好玩。

保護雞蛋作文4

　　看到這個題目大家一定很奇怪：保護雞蛋干什么？我們又不是雞？其實，這是老師組織的體驗活動-體驗?zāi)赣H的辛苦。早晨，大家都帶著自己的雞蛋來上學(xué)了，老師規(guī)定雞蛋只能放在口袋里，所以，大家的手幾乎都在口袋里。當然，我也不例外。我真的很害怕，怕雞蛋碎了。我忐忑不安地走路、坐下、上課，時不時把手伸進口袋里，摸一摸雞蛋是否還完好無損。為了確保雞蛋不會破碎，我特意把外面包了五層面巾紙，希望會管點用。

　　終于，一上午，我千辛萬苦地熬了下來，唉，太不容易了！現(xiàn)在又要面對一下午！我最害怕今天下午了，知道為什么嗎？因為今天下午有體育課！我仿佛看到了今天下午種種情形。想到這，我不禁打了一個冷戰(zhàn)。“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴響了，大家沖出教室，爭先恐后地來到操場，唯獨我和我的幾個朋友跟在人群后面，為了不把雞蛋碰碎，我們幾個才跟在人群后面的。

　　體育課上的內(nèi)容真豐富，加速跑、交叉步……，可是，這對我來說可不一定是個好事，為了不讓雞蛋破碎，我只好每一個項目都放慢速度，慢慢地做，終到挨到了下課，我習(xí)慣性地伸手一摸，驚呆了：“oh，myＧod！”我馬上把雞蛋拿出來，一看，我真的.不敢相信自己的眼睛，雞蛋竟然全碎了！皮一小片一小片的，有的皮還掉了下來！此時，我有一種說不出的滋味。今天，我算是體驗夠了做母親的辛苦了！我永遠不會忘記這次體驗，因為它告訴我，一個母親有多么辛苦！

保護雞蛋作文5

　　一個個圓溜溜的雞蛋，被同學(xué)們當寶貝一樣，不停得撫摸著。說也奇怪，連平時最頑皮的男生今天都小心翼翼的。“我們來比一比誰的雞蛋保護的最好，誰就是勝利者。”老師清晰的聲音在教室里響起。我心里想：“看來今天要當一次媽媽了。”

　　叮鈴鈴，下課了。同學(xué)們?nèi)齻�一群，五個一伙的議論著自己的雞蛋。有的還排著隊給雞蛋“洗澡。”然后用紙巾把它擦干，讓它回到蛋盒里“睡覺。”它們有的被主人帶出去玩了，有的在家玩游戲，還有的穿上了一件漂亮的衣服。大家玩得可開心了。

　　當我小心翼翼的捧起它，要去串門時，旁邊的吳心睿突然大叫一聲，雞蛋在我的手上轉(zhuǎn)了幾個圈，頓時嚇了一大跳，原本彎著腰的我，立刻挺直了許多。還好，還好，雞蛋還是完好無損的。到了下午，我閑著沒事把雞蛋拿出來，想把它裝飾的漂亮一些，就在上面畫了一個小女孩。我翻來覆去的看了很久，心滿意足的`點點頭。當我要把它放回去的時候，手一滑，沒拿穩(wěn)，心里一緊張把雞蛋用力的一拋，落下來時剛好碰到了盒子的邊緣，啪的一聲掉在了地上。呀！我的雞蛋——碎了。哎，我沒有保護好它，失敗了。

　　我們來看看最倒霉的雞蛋。它的主人先用鉛筆在它的“頭”上戳了個眼兒，讓蛋清慢慢流下來，還加了點兒酸奶和水，不知道他想要干什么，陶雨邦見了不亦樂乎的迎了上去，使勁一捏，雞蛋碎了，弄的滿手都是蛋清。蛋主人見了，氣的哇哇大哭起來。哎，這個雞蛋遇到這樣的主人也真叫倒霉。

　　這次大部分的雞蛋都破了，這說明了，不管做什么都要小心，細心，玩游戲也是如此。我們也知道了雞蛋的殼很薄，很脆，容易破，以后拿它要格外小心，輕拿輕放。

保護雞蛋作文6

　　今天，潘老師說要舉行“護蛋行動”同學(xué)們聽了，高興的又蹦又跳。

　　我聽到這個活動，當然也很高興。一回到家，我就從冰箱里拿出一個又白又胖的蛋寶寶，想著究竟該怎么樣才能讓我的穿上漂亮的衣服，給他一個溫暖的家呢？我苦思冥想，終于想出一個好辦法：我首先給蛋寶寶穿上足足六件潔白的“棉外衣”，接著把蛋寶寶輕輕地放在一個白色塑料袋里，就算蛋寶寶破了，也不會弄臟我的衣服。

　　然后，我在把蛋寶寶和塑料袋放進我精心制作的小包里，你可別小看這個包啊！它可是花了我一個時辰才做好的。我在這個包的夾層塞上了棉花。這樣，我的蛋寶寶就可以安然無恙的`在里面睡個好覺了。

　　今天早晨，要坐公交車。我一直在想：怎么辦，怎么辦，要是公交車太擠，把我的蛋寶寶擠碎了怎么辦。我心驚膽戰(zhàn)的走到車站。一輛38路車過來了，我一直在心中念叨：人少一點，人少一點。當車輛過來時，我慢慢睜開眼睛。哇！今天的人怎么這么少，看來老天也支持我。我手捧著雞蛋坐上座位。突然司機一個急剎車，我的蛋寶寶從座位上摔下去。我急忙撿起來，把蛋寶寶的衣服一件件脫下，再給蛋寶寶仔仔細細的做了個全面體檢，生怕蛋寶寶哪里受傷了。車上的乘客驚呆了，他們不知道我為什么要為了一個雞蛋這樣？體檢結(jié)束了，我才喘了一口氣。在車上都這么難保護，還不知道到學(xué)校里這個蛋寶寶會怎么樣呢？

　　保護一個雞蛋都這么難，媽媽十月懷胎豈不是更難？親愛的媽媽，您為我付出了這么多，我一定要更孝順您，我愛您！

保護雞蛋作文7

　　在一本課外書上，我們看到了一篇保護雞蛋的文章，這令我們特別感興趣。老師見狀，也布置這樣了一個任務(wù)——保護雞蛋一周。

　　我們特別高興，回到家里。我小心翼地從冰箱里拿出一個雞蛋，包了四層紙巾，但又怕還不還不夠，又包了四層。被我精心呵護的雞蛋感覺像是一個鴨蛋那么大，一看便引人發(fā)笑。然后，我又從媽媽要丟棄的棉外套上剪下一只袖子，把雞蛋放在里面。

　　第二天我把他帶去學(xué)校。在上學(xué)的路上，我格外小心，唯恐雞蛋碎了。不橫穿馬路，不闖紅綠燈，走路小心了起來。就這樣，我膽戰(zhàn)心驚地到了學(xué)校。我一進門，教室里卻安靜得很。原來我們班不是這個樣子的啊，我要退了出來看了看班牌，確認了才進去。一下課，我和我的`同桌們討論著我們的雞蛋。這個時候，只聽見一個男生大叫道：我的天，你怎么把我的雞蛋弄碎了。就這樣，他退出了這次游戲。

　　在接下來的幾天里，每天都有雞蛋碎裂的聲音。有的是在上學(xué)路上摔倒摔碎的，有的是在課間時打把別人的摔碎了，這令人發(fā)笑的是：大壯睡覺時把它放在懷里，在睡夢中壓碎了。結(jié)果***媽把他痛打了一頓。終于一個禮拜過去了，保護雞蛋真不容易。

　　通過這次護蛋的活動，讓我懂得了，媽媽保護我們真不容易啊！我想對媽媽說：親愛的媽媽，您辛苦了！

保護雞蛋作文8

　　啥？今天要做一個雞蛋保護器，還要防止雞蛋不被摔破，這可難倒我了！

　　看看家里的話梅罐子，我一拍腦門，想出了一個好法子。第二天，我拿著話梅罐子，在家里東瞧瞧西看看，尋找一種比較柔軟的東西，終于在角落里找到一張發(fā)泡紙，因為發(fā)泡紙有緩沖的功能，所以我在話梅罐子里放了幾層發(fā)泡紙，再把雞蛋小心翼翼地放到罐子里面，又在雞蛋的上面蓋上幾層厚厚的發(fā)泡紙，就這樣，我的雞蛋保護器就誕生了！

　　現(xiàn)在，我們再來看看我們班里最“受益無窮”雞蛋吧------鄭悠然的雞蛋保護器。她的“雞蛋保護器”最具特色了！它的頭頂上有一頂帽子----“降落傘”，下面還有一個“菠蘿臉”，有著眼睛、胡子、嘴巴，更重要的是它有很多保護膜包裹著，雞蛋只有“菠蘿臉”的十分之一，具有很強的緩沖力。

　　杜宇恒的也很不錯，一個白白的小圓球，如果涂上點兒黑色，那就是一個足球啦！外面有厚厚的保護層包裹著，具有很強的緩沖功能呢！他的保護器看來也很棒！

　　緊張的實驗開始了，我默默地對我的雞蛋保護器說道：“你要保護好我的'小雞蛋哦，謝謝你啦”，我急急忙忙跑下樓去，小心翼翼地把“雞蛋保護器”扔了下去，“雞蛋保護器”快速地下落，心里隱隱地感覺到小雞蛋好像要“離開我了”，只聽見“呯”的一聲，我趕緊跑下樓，一看，讓我大吃一驚，雞蛋破了，它犧牲了，流露出黃黃的液體，我的計劃泡湯了，雞蛋真的離開我了！

　　我傻傻地看著文靖涵的雞蛋保護器，它的雞蛋安然無恙，與我的真是天壤之別呀！，讓我羨慕得不知怎樣形容，哎！我已經(jīng)沒有勇氣面對三樓了，因為我的蛋……

　　這次的游戲讓我受到了教訓(xùn)：任何一件事情，只要用心去做，一定會有收獲的！

保護雞蛋作文9

　　今天，老師布置了一項叫“護蛋行動”的作業(yè)。我們感到很好玩，也覺得很簡單。

　　第二天，我做好了準備，給雞蛋足足上了四個保護層。從里到外依次是：厚厚的紙巾、軟軟的海綿、薄薄的.保護膜和一個小布袋。心想，這樣該能做到萬無一失了吧。

　　來到學(xué)校，第一件事就是看看雞蛋怎樣。還好。完好無損。上課時，我坐得可端正了，腰酸了，屁股坐疼了，還是堅持著，生怕雞蛋被擠著，壓著。好不容易等到下課，但更得小心了，因為來來往往的同學(xué)很多，過道和走廊都是“危險區(qū)”。

　　突然，一名同學(xué)大叫起來，“完了，沒了，沒了”。我一看，那位同學(xué)正對著打碎的雞蛋傷心，哭喪著臉說：“我的雞蛋，我的雞蛋啊。”緊接著，那邊也大叫起來，“我的雞蛋也報銷了。”看來，我還是趕緊回到我“雞窩”里，做一只安靜的“小母雞”好了。可是，正當我也想檢查一下我的雞蛋時，不知哪個討人嫌典型動了一下桌子，雞蛋險些遇難。好在有驚無險，但一天下來，我的心快成了打碎的蛋黃了。

　　護蛋行動，真不是一件好玩的事，也不是一件簡單的事。才一天的時間，我就累得不行了，那還有明天、后天、大后天……呢，結(jié)果又會怎么樣呢？聽媽媽說，她懷我時需要九個月，就像保護雞蛋一樣保護著我九個月，真不容易啊。我懂了，這可能就是老師布置這項作業(yè)的真正意圖吧。

保護雞蛋作文10

　　昨天，章老師（語文老師）通知我們帶一個生雞蛋。

　　我回到家里，急切地對媽媽說：“媽媽，家里還有沒有生雞蛋了？別忘了給我留一個生雞蛋，明天要用。”媽媽對我說：“有啊!還有好幾個呢！”說著就給我拿了一個小雞蛋。“這個可以嗎？”“可以，可以，可以。”我迫切的拿過這個雞蛋，在家里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，突然，我的目光盯到了一個小玻璃瓶的.身上，我又望望這個小雞蛋，心想:這個玻璃瓶正好可以放上這個小雞蛋。我拿來這個瓶子，把雞蛋放了進來。又怕雞蛋碎掉，就又加了一層塑料袋，一搖，發(fā)現(xiàn)不動了，我才放心了。

　　今天早上，我把雞蛋放在書包里帶過來了，我把書包放在電動車前面，讓媽媽用雙腳夾住書包，不讓書包掉下來。其實，我有點多慮，書包根本就不會掉下來。進了江蘇大學(xué)的校門，我腦子里就在想打碎雞蛋的后果，章老師會不會罵？章老師讓我們帶雞蛋來，我卻帶個碎雞蛋，挺不好的。總算是順利到了學(xué)校。

　　進了教室，我迫不及待地把雞蛋拿出來，仔細地看了看它，發(fā)現(xiàn)雞蛋還沒有碎，我長長出了一口氣，又看了看同學(xué)，發(fā)現(xiàn)怪怪的，現(xiàn)在，同學(xué)們都在看自己的雞蛋，還在相互詢問對方是用什么方法把雞蛋帶過來的。我也加入了這個討論組，也有同學(xué)來問我了，我就說是用一個小玻璃瓶子帶來的。看著“安全抵岸”的雞蛋，心中非常喜歡。后來我要去跳繩了，就決定把雞蛋放在書包的側(cè)兜里，因為那里比較安全。

　　可憐天下父母心，現(xiàn)在，我才真正體會到了當父母是多么不容易。今天要我們保護一個小小的雞蛋就讓我們這么緊張，這么激動，何況父母保護了我們十年，在我們身上花費了這么多心血，我決定以后一定要好好回報父母。

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