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    那些年作文

    時間:2022-03-23 10:54:05 好文 我要投稿

    那些年作文10篇

      在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的那些年作文,希望對大家有所幫助。

    那些年作文10篇

    那些年作文1

      天下沒有不散的宴席,再好的伙伴,也有相顧無言的時候。

      ——題記

      又一次回到老家。房子依然還是那座房子,山依然還是那座山,樹依然還是那棵樹,只是,總感覺什么東西變了。

      連續(xù)幾天下雨,在房中都快發(fā)霉了,不是看長輩們打牌,就是玩手機,再來就是寫作業(yè),無聊到爆了。

      就這樣日復一日,直到……

      “咯,咯,咯……”窗外的公雞又在擾人清夢。翻個身,繼續(xù)睡。太陽悄悄爬上樹梢,放出了光芒。清晨的那一縷光襲上我的臉頰,真暖!光掃清陰暗,隔著眼皮與我對望。刺眼。微睜開眼,打量著周遭的一切,愣了片刻,爬了起來。耳畔已沒了那雨聲。雨停了?到窗邊,探頭探腦。哈哈,雨停了,出去溜達嘍!

      整好形象,出了屋,向那條小路走去。踏上的第一步,頓時舒了心。那條路僅容一人通過,時寬時窄。我走至途中一處較寬處,停下。我望著眼前那片茶樹,一大片墨綠映入簾里,眼部肌肉逐漸放松下來。小路旁還有一條小河流,我還記得以前,這條河的水位還挺高的,現(xiàn)在水卻只有那么點,且還有許多泥。暖暖的光灑在身上,不禁回憶起了當初,我與堂哥玩耍,無意中將一只鴨子嚇得跳進河流里,好在那是水位高,鴨子自己跑回來了。

      沿著小路一直走,可以看到一大塊空地。11歲那年的生日,堂姐堂哥還在那里為我做了一塊泥蛋糕慶生,只因在老家買不到真的蛋糕。那時,我們在這塊空地上玩得可開心了。之后,我們也經(jīng)常到那玩,每一次,無不放聲大笑。可如今,卻只有我一人站在這。

      沿著小路往回走,不少記憶浮上心頭。那時,我還不敢走著條路,姐姐就走在我后面,告訴我不要怕,那聲聲叮囑是如此親切。終于到頭了,壓下心中的那份悸動,走回屋內(nèi),如什么都未發(fā)生過那般。

      堂哥堂姐今年也有回老家,只是我們現(xiàn)在都大了,關系不如當年的好,總之無端覺得有了隔閡。雖然我們都住在一個院里,卻不常見面,偶爾遇到,也是三言兩語地帶過了。

      如今,我們已不像當年的樣子,但在這片空地上,在家鄉(xiāng)那些年發(fā)生的件件事,將會成為最寶貴的回憶。

    那些年作文2

      時間的沙漏沉淀著無法逃離的過往,記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。

      窗外蒙蒙細雨,落滿了一秋的寂寞,拔開窗簾,迷朦的視線中我模糊地看見童年的我們光著腳丫在雨中玩耍,跳躍,地上一串串的腳印深深淺淺,歪歪斜斜,那記憶里的歡聲笑語,時時回蕩在耳邊,像一首唱不完的歌,雨清晰了回憶,風卻飄不走那份憂愁,悲傷的秋總是微風陪伴,孤寂的老槐樹還是那么枝繁葉茂。驀然回首,而你卻不在我身邊,閉上眼,充滿了無盡的思念與回憶。

      我們同在那個山美水美的村莊長大,梳著一樣的馬尾巴,背著一樣的書包,衣服扣子總是扣不對,池塘邊上有捉不完的泥鰍和捏不完的小泥人,調(diào)皮的我們爬窗偷摘鄰家的楊桃,壯著膽攀爬老槐樹的枝丫,繩子綁在樹上就能從白天跑到黑。曾在月亮高照的半夜結伴上學,曾在流水橋頭把鄰村小孩嚇哭。四歲時牽手要遨游世界,卻分不清東南西北的方向,七歲時糾結以后要讀清華還是北大,每次卻捧著個零蛋回家。

      一路相伴走過純真的童年。一轉(zhuǎn)眼,我們就這樣長大了,童年的那首歌唱了一遍又一遍:“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……紅色的書包,白色的襯衫,青格子的作業(yè)本,在似水的流年中不知不覺到童年的尾聲,揮手說再見。校園載不動青春的夢,于是你選擇了在繁華的城市扎根。

      揀一處靜謐的地方,望著天上的疏朗的星星,柔媚的月光是否照耀北國的夜空。埋在掌心的溫暖,有液體輕輕地滑落,繁華的城市,月光覆蓋不住憂傷,誰也逃不脫流年的彷徨。走在村莊的小路,老槐樹上秋千仍在隨風飄蕩,只是褪去了最初的色彩,一片落葉隨風輕落,那片落葉下布滿青青小草,那片枯黃之下開滿艷麗花朵,如今繁華已逝,落葉傾覆,才知道所有的輪回只不過是絢燦一時,如同那些荏苒光陰退去美麗的光環(huán),剩下暗淡的悲戚。

      深秋的夜,微涼,微冷,深秋的葉,凋謝,飄落。拾起一片落葉,清晰的脈胳記載著它們成長的道路,原來走過的會在心里慢慢沉淀成一道痕跡。時光荏苒,無法回到那些年,似水的流年蕩滌著歲月留下的痕跡。

      時間的沙漏流過了童年,青春的列車向前奔,卻不忘回首那些年,等待旭日東升,花開正盛,再聚……

    那些年作文3

      一

      小時候,我總在夜里哭鬧。于是,他學會了唱搖籃曲哄我睡覺。我常常一哭就是一夜,他的搖籃曲也常常一唱就是一夜。

      天,漸漸亮了;我,漸漸睡著了。他看著懷里剛睡著的我,漸漸笑了。

      二

      我第一次叫他“爸爸”的時候,他開心得像個孩子似的,滿屋子瞎轉(zhuǎn)悠。累了,就坐在沙發(fā)上;剛坐下,又站起來;剛站起來,又坐下了。他連手應該放在哪兒都不知道了,知道沖著我一個勁的傻笑。

      三

      我從小就是個貪玩的孩子,平時不做作業(yè)也就算了,偏偏還用剪刀把同桌的長辮子給減掉了。

      班主任生氣地把他叫到了辦公室時,我就悄悄的躲在門后面。透過門縫,我看見他向班主任深深的鞠了一躬。然后我聽見他說:“老師,對不起,是我沒把孩子教好,您別怪孩子。”

      那一次,我哭了,我真的覺得自己錯了。

      四

      我想,我從來都不是個學習用功的孩子。

      當我拿著我糟糕的成績單回家時。我以為,他看了糟糕的成績后會打我。可他只是接過了成績單,然后拍拍我的肩膀。讓我早點休息。

      半夜里,我起床喝水,突然看見他房間里還亮著燈。我笑他老了,不長記性,睡覺連燈都會忘了關。

      輕輕的,我推開了他的房門,想幫他把燈關了,卻看見他看著成績單,眉頭緊鎖。

      燈光下,他緊鎖的眉,眼角的紋和兩鬢剛剛生出的白發(fā),全部都清晰的印在了我的眼里。

      我哭了。我第一次恨自己那么不用功讀書,恨自己那么沒有出息。然后,我發(fā)誓,以后的日子里,我一定會努力成為他的驕傲。

      五

      漸漸的,我長大了,他卻老了。

      陽光下,看著兩鬢斑白的他,我想起了騎在他脖子上玩耍的那段歲月,想起了曾經(jīng)他幫我洗球鞋的樣子,想起了很多關于他對我的好。

      終于,我伸出手抱住了他,我在他耳邊對他說:“爸爸,我愛您,我長大了孝敬您。”

      一瞬間,無數(shù)朵透明的花兒在他的眼角綻放。

      六

      爸爸,如若真的還有下輩子。

      我愿成為您的父親。然后,換我把您捧在手心里,換我用盡這一生間來疼愛您,換我為您獻上我所擁有的一切。也許沒法改變什么,但是我還是想說:爸爸,我愛您。我只有這么一句簡單的話語,可是自己還是會忍不住的說出來,我愛您。

    那些年作文4

      泛黃的膠片,凝固了時光,每當旋律響起,淡淡的唏噓和雋永便攜著那個時代的氣息。

      在空氣中悄悄彌散。如花美眷,似水流年,回得了過去,回不了當初,但總有一些人,他們的微笑記載了師大的歷史,他們的理想承載著師大的未來,他們赫赫揚揚的戰(zhàn)績?nèi)鐔⒚餍侵敢鴰煷蟮膶W弟學妹走向更輝煌的明天。題記

      伴著梔子花的余香,七月二日下午兩點,炎炎的烈日炙烤著大地,卻依然抵擋不住一群年輕人的熱情,安徽師范大學國土資源與旅游學院探訪優(yōu)秀校友,傳承師大文化暑期社會實踐團隊一行十二人從蕪湖出發(fā)踏上了我們第一站合肥的列車。悶熱的列車,期待的心情,歡聚的快樂,在到了目的地的那一刻間,漫長的行程累積的疲倦爬得滿身都是。走出合肥站的那一刻,我突然對這個城市充滿了呼之欲出的渴望,眼前突然開闊,這里的一切突然打動了我,是的,我只是用了一個含蓄的打動,而其實我的靈魂震動遠非這個詞可以涵蓋,來到這里簡直如同苦苦等待的生命拼圖的默契,簡直如同久違了的一句話:嘿!我們來了!

      真正來到這個陌生的城市,我們的眼神里卻充滿了好奇與不安,拔地而起的高樓,滄桑的公交站牌,川流不息的車輛這里的一切仿佛和我們這些外地人劃清了界限并與之同時宣揚了自己的勢力范圍,伏爾泰曾經(jīng)說過:微笑是最有力的武器!隊長禮貌地詢問路人,連連說謝謝,隊友們忙著手機百度或是打電話詢問,在我們的共同努力之下,終于問清了路找到了一家便宜的旅館,三個人住在一間房,雖然擁擠,但也同時拉近了我們之間的距離,晚上隊長給我們開了一個小會布置第二天的行程,奔波了一天,那晚我們睡得格外香。

      桃李天下,知行合一

      第二天一早,天空還泛著魚肚白,隊長帶著我和另外四名隊友一起去拜訪我們第一個采訪對象,他是全國模范教師,曾帶領中國的孩子接受日本政府的邀請進行友好訪問,他是合肥一中科技創(chuàng)新教練員,他就是地理名師方曉培。來到他的辦公室,看到堆積如山的書中間的桌子上伏案寫著什么的方老師。

    那些年作文5

      每當孤寂的時候,我們總會想到一個我們一起哭,一起笑的人——朋友。朋友之間沒有秘密,因為她們彼此信任對方。我有一個很要好的朋友,但現(xiàn)在我們已經(jīng)分開了,這并不影響我們的友誼,因為那些在一起的快樂時光,那些永不磨滅的歡聲笑語已深深地印在了我的心中。

      我的朋友,有你的日子是我么快樂啊!記得剛入學時,那是我第一次見到你,圓圓的臉蛋,胖嘟嘟的笑臉,還有那雙水靈靈的大眼睛,是多么的可愛啊!老師將我倆安排在同一個桌子上了。小時候的我很害羞、不太愛說話,因為我怕說錯話,被別人嘲笑,所以沒有跟你開口交談。本以為你會主動跟我交流,卻不想我倆卻又同一種性格。就這樣一直維持了一上午。中午吃完飯回到學校后我們和同學們?nèi)ネ妗D菚r學校的操場還沒有用水泥鋪,所以只有土。我們在土地上追著打著,弄的全身臟兮兮的,而你卻坐在小花園的話臺上聞著花香,看著書。我便看出你愛干凈又很認真。我真想走上去跟你說說話,可就是沒有一種勇敢。

      你看完書,準備走進教室,沒有注意到腳底下的石頭,結果摔倒了,那是個夏天,你穿著短褲,所以膝蓋碰破了,血流出來了,你強忍住了淚水。我終于忍不住,跑上前去拿出紙?zhí)婺阒寡R粫䞍汉笱棺×恕D阏f:“謝謝你”這是我第一次聽見你說話,是那樣的甜。就這樣再一次互動中友誼之花不知不覺得在你我之間綻放了。它開的那樣美麗。我們成了好朋友。

      在那田地里留下了我們的腳印;在那山坡上飄蕩著我們的歌聲。鳥兒曾為我們的友誼送來祝福。那晚我們躺在屋頂上仰望蔚藍的星空。星星一個勁兒地眨著眼睛,閃亮閃亮的,照得我們的心暖暖的。你告訴我,我們永遠是好朋友,我愿意陪你一起哭,一起笑,今晚的繁星是我們友誼的見證,我們永遠是好朋友。我沒有忘記。對,我們永遠是好朋友。

      當你孤寂的時候,需要的是一份純真的友誼,我的朋友;在我孤寂的時候,同樣我想起的是你!

    那些年作文6

      在這個世界上最多的就是愛了,但被我們忽略的愛又有多少那。

      或許是“媽媽,幫我準備一些活動用的物件吧!”“不行,自己準備”。“媽媽,我考試滿分了”!“嗯,復習去吧。”每當我的希望如熊熊烈火時,她總是給我潑冷水,不是理所當然地拒絕就是用片言只語來敷衍我。最終我鼓起了勇氣問了問媽媽是否愛我,可心寒的是她的沉默,讓我掉進了萬丈深淵,如斗敗的公雞般心灰意冷……但實際上是媽媽怕我著涼會為我蓋上了她溫暖的大衣。我突然靈光一閃:“難道這就是愛?”可這么平凡的一個舉動也是愛?我追出去,想尋找答案,但看到媽媽的那一刻,我止住了腳步。媽媽問:“怎么不多睡會?是媽媽吵醒了你嗎?那我下次再輕點。我泡了杯奶茶,記得趁熱喝!”我笑了,我終于明白了,愛是發(fā)自內(nèi)心的愛,不需要任何華麗的語言來表達,也不需要優(yōu)美的詞句來修飾,雖僅是一個小小的動作,卻充滿這愛,而愛的偉大之處卻恰恰在于它的平凡。

      我們總是認為嚴厲是父母不愛我們了,卻不理解父母的愛。你也許不知道,曾有多少個夜晚,她悄悄躲在被窩里哭泣。她不怪你,甚至還為你找理由,說你還小,任性著呢!

      一個個漆黑的夜晚過去,你能否發(fā)現(xiàn)那微腫的眼睛?能否注意到兩鬢新增的白發(fā),能否了解她那孤獨的內(nèi)心。然而她卻“執(zhí)迷不悟”地做下去,像只勤懇的老黃牛,像只勤勞的小蜜蜂。

      慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。

      人總會在經(jīng)歷過挫折后長大,現(xiàn)在的我,已經(jīng)不再那么不懂事,我不會再誤解母親給我的愛,不會再忽略她這些瑣碎但珍貴的愛。我們往往對身邊的關心和愛護熟視無睹,因此在不經(jīng)意間忽略了身邊的人給我們的愛。所以,從現(xiàn)在開始,我們都要懂得如何去發(fā)現(xiàn)愛,也要懂得如何去報答這些曾經(jīng)被我們忽略的愛!

    那些年作文7

      認識P是在我剛上高中的時候,在9月6號前我就注意到他了,因為他是我們班的monitor.后來6號那天我們班調(diào)位,他坐在我同桌的后面。從那天以后,我們3個有說有笑。我總是很開心的微笑,因為在初中從來沒有男孩會主動和我聊天,甚至根本沒和男孩說話。那時的我很膽小,我不會主動交朋友。所以初中3年是黑色的,我沒有開心過。高中,因為他的出現(xiàn)讓我學會了微笑。后來我的同桌調(diào)走了,來一個新的同桌。她剛調(diào)過來時跟我說了些p過去的事還有他的家事。我聽的很認真。

      后來上課時,她在紙上寫了句“你是不是LIKE他啊?”

      我說沒有。

      她回了句“有人臉紅了!”

      我當時忍不住一直在笑。

      “ 看你們把作文本對調(diào)看那副幸福的樣子。”

      從那以后我才發(fā)現(xiàn)自己好象真的喜歡他了。

      國慶后,她傳紙條給他說班上有一女生喜歡她。剛開始猜錯了,她寫道“他猜成XXX了,爆笑。”后來她又告訴我他猜到是我Like。從那天開始我很不安。

      我發(fā)現(xiàn)自從他知道我喜歡他之后就很少和我聊了。我也開始遺失了微笑,我再也開心不起來了。

      每次看到他我總是把頭低著,我不想看到他的眼神。我覺得喜歡他就是被他那眼神給騙了。我開始逃避了!

      他也總是和班上的女孩打鬧。以前大家碰了面還打招呼,現(xiàn)在他不理我了。

      一次她對我說,“他跟我說,只認你做妹妹”我的心第三次因他而流血。

      那天我的心情糟糕透了。上音樂課,我不敢看前面的他,我一直把頭低著。我的心情很復雜,很復雜。因為他拒絕了我。

      我知道自己錯了,我不該把喜歡他的事告訴她。她是在幫我,我很感激!可是我寧愿他永遠不知道我喜歡他。那樣我們就還能像朋友那樣一起聊天,一起玩了。現(xiàn)在好想大家都在躲著對方。那種滋味好難受!

      我決得壓力好大啊!我該怎么面對這一切。好想好想哭啊!~

    那些年作文8

      時光匆匆地去了,帶走了歲月,不留聲息,就這樣走了,毫無保留地走了,連頭也不回。是它任性?不是,它并不情愿,是它埋怨?不是,它并不絕情。它為什么要走?聰明的請就告訴我,時光為什么要走,走得沒有一絲氣息。匆匆那年,正如時光匆匆而去。流失的是時間,留下的是思念。

      匆匆那年,有我們留下的美好回憶。我們留下歡樂的笑聲:在草坪上做游戲,手牽手,歡樂時的笑聲,還在耳邊猶響。我們?yōu)⑾碌臏I水:畢業(yè)了,難舍難分,曾一起走過的那些年都將拉閉帷幕。那無窮的樂趣,也隨之結局。匆匆那年,回憶的殘缺不齊,記憶的破碎一地。

      那些兄弟們,你們是否還記得那年我們一起遲到?是否還記得那年我們一起洗澡?那年我們一起睡覺嗎?那年我們還打過架?多少年,任時光匆匆而去,兒時的樂趣又怎么能忘記,童年的歡樂又怎么能抹去呢?兒時的歡樂就好比那河水潺潺流過,越流越遠。如童年邁向成年,像青年走向老年。

      匆匆那年,來不及說再見,就這樣雙眼含淚悄悄離去。沒有太多的話語,沒有過多的留戀。是什么催促著?找不到答案,真的找不到答案,也許只有問來人。而今看著擺在書桌上的畢業(yè)照,是什么讓我雙眼通紅,是什么又讓我淚水盈眶?是時間?是回憶?是什么?我又找不到答案。

      我們曾經(jīng)歡樂的笑容是多么的燦爛、多么地陽光。一起游戲,一起嬉笑,一起打鬧,一起調(diào)皮…我忘不了,也不能忘記,那一張張熟悉的臉孔,永遠不會遺忘,永遠在我的腦海里浮現(xiàn),永遠在我的心海里游蕩。

      而今,看著堆放在桌子上泛黃的課堂作業(yè)和一本本作文本,又是一場陳年的電影。紅紅的勾圈,小小的問號,被老師修改過的'英語,被改正過的錯別字,寫漏掉的符號和錯誤的格式,點點滴滴,又在腦海中重播了一次。當初非不學英語,感覺一上英語課就像唐僧念著緊箍咒一樣,頭痛。而今再也沒有機會了…

      匆匆那年過去了,水兒露出了它的肚皮了,魚兒也走親戚了,樹兒剪了頭發(fā),鳥兒也遷居了。匆匆那年,正如時光匆匆而去。流失的是時間,留下的是思念。

    那些年作文9

      你是否還會記得那些年的某日,那曾經(jīng)美好的時光。

      ——題記

      整理我那長期凌亂的書桌,挪開桌角上很久不曾動過的厚厚的一撂書,一張照片——初中畢業(yè)照露了出來。

      陽光非常刺眼,讓人暈眩,石階旁的薔薇絢爛怒放。在這樣的陽光下,每個人都白得發(fā)亮,不太真實,但每張臉上都散發(fā)出的那種青春昂揚的氣息,卻是真實可感的。

      目光掠過一張張親切又陌生的臉,一瞬間又有些恍惚。思緒不覺又回到了一年前……

      坐在寬闊明亮的教室里,耳邊是老師的諄諄教導。透過窗外,夾竹桃開得正歡,一只只活潑靈巧的灰喜鵲在樹間嬉笑追趕,池塘里那些被面包渣喂得肥肥的紅鯉魚不時躍出水面,一棵棵落英繽紛美不勝收的桃樹總能勾起人的無限遐想。

      回不去了。

      每天清晨,急急地走進校門,仍不忘與親切的門衛(wèi)爺爺打聲招呼。右轉(zhuǎn)彎,踏上三層臺階,從四季常青的藤蔓下經(jīng)過,穿過微涼的空氣,穿過若有若無的花香,穿過竹林沙沙的聲響。上樓時,總不忘在樓梯轉(zhuǎn)彎處照照那面巨大的鏡子,在走進教室之前,總是習慣性地抬頭看看門楣上的班牌——初X一班,然后一路打著招呼走到自己的座位,在窗外高大的行道樹的注視下,開始每一天的悲喜人生。

      就這樣,仿佛一晃神的工夫,春夏秋冬就已經(jīng)過去了三個輪回。我們長大了。我們匆忙地跳上各自的戰(zhàn)車轟轟烈烈地朝著自己的方向奔離,越走越遠。

      懷著無限的惆悵,升入高一。最初一段時間,每當我想轉(zhuǎn)過頭對我親愛的同位說:“Hi,美女!”卻發(fā)現(xiàn)身邊坐著一個陌生人;每當我推著車子,想在人群中找那個熟悉的身影,卻發(fā)現(xiàn)我要等的人已不在。

      我去了一個沒有你們的地方。

      惆悵也好,難過也好,過去的已經(jīng)過去。那些年,已經(jīng)消逝;那些人,已經(jīng)不在。就讓我們記住共同走過的歲月,記住愛,記住時光。緬懷那個不可能再來的花季,等待一陣遺失太久的春風。

    那些年作文10

      從小,我都是被養(yǎng)在溫室里的花朵,嬌生慣養(yǎng)。所以導致了我不尊敬長輩,愛頂嘴的壞習慣。我總是覺得,爸爸媽媽疼我都是應該的,不然他們生我干什么。所以,因為這些壞想法,我每天都在大手大腳的花錢,不夠了,就去找爸爸媽媽要,然后就去買一些我不需要又很貴的東西。

      今天,我看了一個故事,故事的主人公小麗和我一樣,都是被培養(yǎng)在溫室里的花朵,嬌生慣養(yǎng)。有一天,小麗與她的媽媽吵架了,小麗一氣之下,離家出走了。她的媽媽叫她永遠不要回來。小麗走在大街上,大街上空無一人,只有小麗一個人孤零零的走在大街上,小麗的肚子餓了,但是她身上身無分文,所以她只好眼巴巴的看著一家賣混沌店里做好的混沌望梅止渴。這是,店里做混沌的老奶奶也發(fā)現(xiàn)了小麗的目光,她慈祥的笑了笑,對著小麗說,孩子,肚子餓了,過來吃碗混沌吧,奶奶請你。小麗本想拒絕,但是肚子不爭氣的響了起來,所以只好紅著臉走去吃混沌。雖然只是一碗普通的混沌,但是小麗從這碗混沌里吃到了一切的溫暖。小麗將自己與媽媽吵架離家出走的事,向老奶奶傾訴,并且總是向她道謝。老奶奶問為什么,小麗說,我們兩個根本不認識,但是你卻免費請我吃一碗混沌,所以我才向你道謝。老奶奶笑了笑,說,孩子,我今天只是給你做了一碗飯,你就這樣的感動。而你的媽媽給你做了十年的飯,你怎么不知道感恩她呢?小麗這時候才醒悟過來,她飛速的向家跑去,想對媽媽說一聲對不起。這時,她在大街上看到了媽媽,媽媽正在急切的尋找她。直到看到小麗。臉上的陰霾才散去。媽媽笑著對小麗說,去哪里了,飯已經(jīng)做好了,我們回家吃飯吧。

      看到這,我也突然醒悟了過來,每一次只要朋友或者不認識的人給我了幫助,我就非常的感恩,但是爸爸媽媽幫助我這些事的時候,我卻覺得他們是理所應當?shù)摹0职值墓ぷ骱苊Γ晕医?jīng)常抱怨他都沒有多多陪陪我,而聽到我那些話后。爸爸每次都盡量的擠出一點時間來陪我。不管他有多累,多困,多餓,他都會盡量的抽出一些時間陪我。這時候,我放下書,向朋友告別,飛速的向家跑去,因為,我想對爸爸媽媽說一句遲來的“我愛你”。

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