憶銀杏作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的憶銀杏作文，希望對大家有所幫助。

憶銀杏作文1

　　翻開相冊，一張有些泛黃的照片映入我的眼簾：一個不足一米五的孩子，在一棵與三樓同高的銀杏下，笑著，跳著。讓人不敢相信，這就是如今的我，與挺拔的樹。它是什么時候在此定居的，已經不得而知了，但我卻清晰記得，它陪我度過的六年春秋。

　　搬進小區(qū)，是一個春天。仔細一看，它總比別人慢半拍。其他樹已抽出一大片新芽，它才會極不情愿地擠出一兩片葉子。那些葉子似乎還沒有從冬眠中完全蘇醒過來，都垂著頭，帶著些冬天的昏黃。而一年級的我，最大的樂趣把葉子當作蝴蝶，就是在樹下跑來跑去。一場春雨后，景色完全不同了。葉子們蘇醒了，爭先恐后地擠出來，生怕錯過了一分一秒。那葉子極嫩，似乎用手一戳，就會流出水來。讓人想觸，卻又怕傷了它。我就坐在樹下，看著它們搖曳，追著它們又跳又笑，似乎，從不知道煩惱為何物。

　　當我在學習上初見成效時，已經是一年后的夏天了。我拿著成績單又蹦又跳，植物們借著夏雨載歌載物。“風光不與四時同”，不錯，夏天，就是生靈們的節(jié)日。有時我站在門前，望著銀杏上那一片片翻滾的綠浪，聽著蟬聲繚亂。我們之間，也不需要在多說什么了，我想。它已是一位亭亭玉立的姑娘了。它是自然的女兒，戴著由白蝴蝶們用身體連成的花冠，穿著綠葉織成的衣服。風吹來，葉子們“沙沙”地唱著，是在為母親過生日嗎?我常在樹下想，就那樣望著銀杏，什么也不做。

　　五年級，我轉學了。許多人來恭喜我，為我送行，而我，則為銀杏送行。我的`學校在成都，可能有很長一段時間，我回不來了。

　　再見，銀杏，我一定會帶著一個優(yōu)異的成績回來，等我。我站在樹下，充滿豪情壯志的許愿。

　　所以，當全班最后一名的成績傳到我的耳中時，我無法相信現(xiàn)實。一個下午，我都渾渾噩噩，什么都沒有聽進去。只記得我緩緩推開門,走到樓下。“銀杏葉應該變黃了吧”我自言自語著。慢慢走向了，三百多天來我牽掛的銀杏。5步，4步……如果它有思想，它一定會傷心吧。我不敢直視被我許下了壯志的銀杏，于是低著頭，數(shù)著步數(shù)。到了，我卻愣住了，不敢抬頭。滿地枯黃的銀杏葉，滿地。我徐徐抬頭，銀杏的皺紋似乎深了許多，像夜不能寐的游子。零星幾片葉子帶著零星幾點深青，銀杏用盡全力要抓住它們，但秋風一卷，拿走了它的所有希望，原來，我如此的無能為力。

　　那一年，銀杏葉落得尤早，它的皺紋愈發(fā)沉重。寒流南下，竟罕見的下起了大雪，大雪壓著銀杏，立春時，它沒有發(fā)芽。

憶銀杏作文2

　　我是一棵老銀杏樹，在我小時侯，被幾位村民們連根拔起，將我移栽在村子東方，到現(xiàn)在已經有六十多了，人們把我栽在這里，想讓我見證一下人們的生活改變和祖國變化。

　　我一直守衛(wèi)著自己的崗位，從來不敢放松。六十在年前，村里的人們過著日出而作，日落而息的生活，雖然比較辛苦，但我看得出來，他們比較高興。三十年前，村里的孩子都有錢上學，但只要在外面讀書的張伯伯家的兒子每次回來，都要買一雙十分大的深桶膠靴才能回到家里，因為，那里的路十分泥濘，而且到家就變成“叫花雞”。二十年前，一道道泥巴路變成了一道道鋪了石子的路，而且還變寬了。一天，我在與小鳥玩耍，突然，看到了一個奇怪的東西，前后各有一個圈，只要人坐上去用力踩，就能行駛，人們管它叫自行車。十五年前，老王的兒子從外面回來，我看到他回來時騎了一輛和自行車相似的車子，只是后面噴煙，不用人踩，就能行駛。聽人說這叫摩托車。這摩托車后面還綁著一個大箱子，兩個青年男子把它抬下來，放在老王的家里，他們笑嘻嘻地說：“這家伙可好啦，可以讓人不出門就能看到外面世界。”從此，隔三差五就有人往家里搬這個叫彩電的東西。十年前，石子路變成了水泥路，我也在路得拓寬范圍之內，所以村民紛紛談論把我砍了，聽了這消息，我感到渾身抖動，就在這時，張伯伯和李爺爺站出來，說：“這棵老樹是我村由貧窮走向富裕的見證，所以大家不能砍掉它呀。”村民們覺得有道理，就將我連根拔起，栽在路旁。

　　我很感謝村里的人們，所以我盡我最大能力長得枝繁葉茂，好讓人們在我底下乘涼聊天，這不，去年的暑假里的.一天，村里的老年人，從外面讀書回來度假地學生，回家避暑的工人都聚集在我下面談天說地，這回讓我這個生在窮鄉(xiāng)僻壤的老銀杏樹感到了祖國的繁榮富強和巨大變化，知道了：“以人為本”贏得了民心。海峽兩岸實現(xiàn)了“大三通”長江三峽工程竣工。兩彈一星震驚了世界。農村實現(xiàn)了免費義務教育……。

　　聽到這些心里特別高興，因為我就是祖國輝煌六十年的歷史見證。

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