我的書屋我的夢作文10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我的書屋我的夢作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的書屋我的夢作文1
書籍是人類進步的階梯！書就像甘霖，哺育著我們這些幼苗；書就像大海，讓我們盡情的遨游；書就像一盞明燈，照亮我們燦爛的明天！
我很喜歡讀書，如果我有一間店面，我會先布置書屋布局：左右兩面各放一個大大的書架，里面放滿各種各樣的書籍，有我們需要的課外書籍——————﹊名著，有勵志小說，有生活小常識類的書籍，有些動漫小書也不錯，這能使同學們在學習之余能放松心情。在房間的中央擺上一個大桌子，上面放些中小學生要的各種考試試題、課本解析、課本同步資料等等。在空余處，我會擺上幾張小椅子，可以讓小伙伴們在周末能在書屋里看書。小書屋里的書也是可以外借的，只要同學們信譽好，他們可以在小書屋里選擇喜愛的書借回去看。閑暇之余，再給小書屋弄點裝飾，讓小書屋成為同學們可去的溫馨可愛的小地方！
我似乎能想象如果得到那間屬于我的，屬于大家的小書屋開在同學們上學的必經(jīng)路上，大家知道這個是由他們的同學開的小書屋，是否能鼓舞他們的心？讓那顆沉睡的心不再黯然，而是找到自己的夢想，綻放光芒；是否能讓我們知道：我們也是社會的一員，涉足社會，實踐社會，造福社會，我們也可以；是否也能讓父母親知道：他們的兒女已經(jīng)長大，放開手，讓他們自由翱翔在夢想的天空。
雄鷹因為向往天空，即使幼時折翅從懸崖墜落也無悔；河流因為向往大海，即使百轉(zhuǎn)千折也一路歡歌奔騰；樹根因為向往營養(yǎng)，即使頑石阻擋也堅持前進；我們因為夢想，及時路上摔倒也要重新站起奮發(fā)前進。
當然，每個夢都不是一帆風順的。或多或少都會遇到一些挫折。還記得自己曾在小小的書屋中閱讀和寫作時，受到的那些質(zhì)疑，冷嘲熱諷，無非是對我的不相信。但我沒有選擇放棄，貝多芬曾說過“卓越的.人的一大優(yōu)點是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。”更何況手下的書同樣給予我信心：既然不能像雄鷹一樣，一飛沖天，那就像蝸牛一樣步步為營；既然不能像瀑布一樣一瀉千里，那就像溪流一樣涓涓細淌；既然不能像太陽一樣光芒四射，那就像星星一樣柔和的散發(fā)光和熱。看到這，我頓時茅塞頓開，我開始反思自己。慢慢的，心里又充滿了希望，也讓我明白了一些道理。感謝書屋，給我指導，讓我重新找回了方向，重新跟著我的夢出發(fā)……同時，也讓我明白了這個夢不是一帆風順的，我必須面對許多困難！而在這條夢的路上最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念！
所以，我要不斷地充實我的書屋，讓它變成知識的殿堂，像充滿魔力的五彩水晶球的書屋，讓我知道過去的歲月，知道未來的方向，裝扮我的夢想，讓我變成知識淵博的學者，我要把我的書變成一只只展翅飛翔的白鴿，扇動輕靈的翅膀，帶著我去尋找美麗的科學夢。
我的書屋我的夢作文2
月色下，輕柔的晚風卷來了一陣陣濃郁的書香，也帶來了孩子們的歡聲笑語，我好幾次路過那，總不由得停住腳步想進去一睹她的風 采，可總想這書屋看書多半是要收費的，只能讓自己加快腳步，快速離開。
終于有一天，我按捺不住好奇心，攢足了我的零花錢，興沖沖地跑向了書屋。進門一瞧，這里除了幾張鐵桌子和周圍的一圈的小椅子，就是擺滿四角的書架了。說她簡陋可真是一點也不為過呢。還來不及細看，那陣陣書香就將我包圍，一陣激動之情在我心底油然而生，似乎我第一次才感到這書香，是那樣的沁人心脾。我迫不及待地駕起小船航行在書的海洋中，貪婪地吮吸著各種芬芳，徜徉在那一個個精彩動人的畫面中。
“小朋友，八點半了，書屋要關門了”一個甜甜的聲音把看書看得聚精會神的我驚了一跳。“好的。”走到門口，我忽然想起了錢的事兒，趕忙掏出口袋的錢，“阿姨，看一晚上書要多少錢?”看著我一臉認真的樣子，阿姨“撲哧”一聲笑了，她撫摸著我的頭微笑著說：“小朋友，這是公益書屋，是不收費的哦!以后還可以常常帶同學來看呢!”哇，這間看似簡陋卻充滿溫馨的小書屋竟是免費的!我抑制不住心中的欣喜之情，只匆匆對阿姨說了聲再見，便飛奔出門外，我是急于把這好消息散布給我的同學們呢!
從此，我和我的玩伴不再到公園里瘋跑瘋玩，而成了這小書屋的常客，我們與那里的孩子們也都成了書友。當大家一起徘徊在書的海洋中時，這些書便如點點春雨滋潤著我，故事中人物的事跡也都激勵著我，感動著我，讓我在遇到挫折時，信心倍增，書中的許多道理更令我少犯了很多錯。特別是《世界未解之謎》、《八十天環(huán)游地球》、《爆笑校園》……都給我?guī)頍o盡的啟發(fā)、幫助和歡笑。
在周末，來看書的人把小小的書屋擠得暖烘烘的，大家都陶醉在濃濃的書香里。瞧，那些可愛的`小朋友和家長一起在這里完成了共同的閱讀，那畫面是多么的溫馨哪;青年們雙手捧書，勞累了一天的他們匆忙地吮吸著知識的甘霖，唯恐有人來和他們搶似的;女孩們細細品味著書中的語句，仿佛在品嘗這一塊塊小巧玲瓏的餅干。我想，在這樣如此濃厚的學習氛圍中，即便是不太愛看書的小孩，也會被深深感染，慢慢地養(yǎng)成閱讀的習慣。這家小小的書屋真是有巨大的魔力，它猶如一顆璀璨明珠，照耀、溫暖并改變著每個到書屋人的心。
雖然到書屋的時間不長，但讓我感動的東西總是難以言表的，我在這里變得更懂事了，發(fā)現(xiàn)自己一下子長大了，我知道，那都是因為有你，——書屋，讓我多了一雙翅膀，能帶我飛向更遙遠的天空，去實現(xiàn)我的理想，我的夢!
我的書屋我的夢作文3
書，像一盞明燈，照亮了我尋夢的方向；書，像一把打開知識大門的鑰匙，讓我在知識的海洋里沐浴；書，像一層一層的階梯，讓我一步步爬上去接近我的夢想。
從我會說話的時候媽媽就開始教我識字，讀詩，看書。那時候的我是個小調(diào)皮，不愿意看書，就把書撕成一條條的，玩的不亦樂乎。媽媽看見滿地的紙片并沒有罵我，也沒有打我，而是耐心地對我講，媽媽說：“寶貝，書也是有生命的，每本書都有一個小精靈來守護它，你把書撕了，小精靈不會傷心嗎？書會不會很疼？書是讓你開闊眼界，幫你認識這個世界的”
我聽了媽媽說的話之后覺得很慚愧，一邊哭還一邊說：“對不起小精靈，我以后再也不撕書了，我一定好好愛護你，和你一起學習。”媽媽聽見我說不撕書了。就開始安慰我：“知錯能改，就是好孩子，你要是再撕書的話，媽媽可要懲罰你的，咱們既然做了保證就要信守承諾”。我哽咽著說：“我保證，我以后不撕書了，要是再撕書，你就狠狠地懲罰我。”媽媽笑著點了點頭說：“這就對了，以后要做個愛護圖書，兌現(xiàn)承諾的好孩子。”從此以后，只要我一有時間，就拿起書安安靜靜的看，有時碰到一兩個不認識的字就去問媽媽，可是媽媽說：“你應該學會自己查字典了。”于是媽媽就教我怎么查字典。從此以后，只要我有不認識的字就會去問我的“字典朋友”，它自然會告訴我。
從那以后我不在像其他小朋友一樣每天都要媽媽給讀書講故事，因為我可以自己完成一本書的閱讀。于是我就愛上了讀書，經(jīng)常去書店總要選幾本書，媽媽每次出差我要的唯一的禮物就是書。隨著書籍的增多，我有了自己的書架，書墻，書屋。
近幾年我們集賢村建立了書屋，那里的書種類很多，滿滿一屋子，假期我每天都去書屋讀書，在書屋里讀書別有一番情趣，我和小伙伴們暢游在書海中，這更加豐富了我的知識。我們還會在一起交流讀書感悟，真是其樂融融，我們都很愛護書屋，愛護書屋的每一本書，每天我們自覺地打掃書屋衛(wèi)生，整理書架，對破損的書進行修補，書屋就是我們的家。
遨游在書的海洋，汲取知識的.力量，武裝自己的頭腦，發(fā)掘無數(shù)的寶藏，翻開書的扉頁，走進書的世界，撩人心扉的智慧之水便緩緩流進了我的心田！
書，讓我的夢飛揚，讓我找到了人生的方向，讓我的夢想不再孤單，讓我的夢從此起航。
我的書屋，我的夢！
我的書屋我的夢作文4
朱熹曾經(jīng)說過：“一日無書，百事荒蕪。”
在我心中，書是作為智慧的載體，為我們增長知識，了解基本禮儀、外國文化都是必不可少的，它為人們提供許多方便。沒有書，我們怎么能體會到《蜀道難》中“蜀道難，難于上青天”的艱險陡峭呢？沒有書，我們怎么領略到文字的生動靈巧呢？沒有書，我們怎么發(fā)揚中華的昌盛富強呢？所以，毫不夸張的說，書，已經(jīng)融入人的平常生活，忍不得任何事的拆分，它早就作為古老平和的中國的一段情，一個永不磨滅的靈魂。
說到此處，我不禁有些黯然神傷，多希望有一個我自己的書屋，這是我很久的夢想！雖然我讀過的書有些雜，并不是所謂的全是大文豪的時代著作，清素淡雅或憂傷婉轉(zhuǎn)的古典詩詞，但捫心自問這些書都是我最喜歡讀的，留下過無比震撼的印象。我所期望的書屋不求別的，只求裝著孫悟空的傲視群雄、嫉惡如仇；裝著宋江的重情重義、大公無私；裝著李白上探星河，下追蛟龍的震天豪氣！
可是希望總歸希望，我不知道什么樣的書屋才真正適合我，也不知到該用什么去裝潢這珍貴的文學寶庫，索性先把此事放下，倘若有緣，便自能獲得心目中的最佳書屋的印象，無緣的話，還是走一步看一步吧！
偶然，在一次鄉(xiāng)下的旅途中，我不知不覺在一棟樓房前停住了，“農(nóng)家書屋？！”我有些疑惑，之前從未聽說過這個詞，“這難道是間書屋，進去瞧瞧。”我記起了我的期盼，還有對于這有著奇怪名字的現(xiàn)代大樓。不料，剛一進來便被里面的景象驚住了：坐著或高或矮、或胖或瘦的人，看穿著大多是農(nóng)民，他們有的倚靠在書柜上，有的坐在沙發(fā)上，有的干脆直接坐在地上，但他們無不全神貫注地看著書，仿佛天塌下來也無法打斷他們。
“這是怎么回事？”我更加疑惑了，走到一位叔叔旁邊，低聲的問道：“叔叔，這不是個書屋嗎？”那位叔叔聽后笑了起來，耐心地說：“這個不是你理解的書屋，農(nóng)家書屋是國家為了這些辛勤的.勞動者獲得更多的知識，所免費開放的圖書館，其性質(zhì)就是個慈善機構(gòu)，它表達的……”之后的話我再也沒有心思聽了，靜靜地看著這些為了汲取知識而專注學習的人感慨良多。
是啊，我為什么要糾結(jié)于建造什么樣的書屋，它的用處不就是供別人獲得知識，讓人快樂嗎？所以，應該在意的是我的書屋到底能成為什么樣的書屋，而我現(xiàn)在追求的是為人民奉獻、無怨無悔、助人成長的書屋，這不便是我多年的夢想嗎？我的書屋應該像農(nóng)家書屋一樣，只求承載了他人的夢想，也承載了自己的夢想。
書屋，是緊扎進土壤的根莖；而夢想，是含苞突綻的璀璨。
我的書屋我的夢作文5
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，男兒若遂平生志。六經(jīng)勤向窗前讀。許多人的夢想都是從那小小的書屋中萌生的。我的書屋也同樣承載著我的夢想。
輕輕推開書屋的門，幾架古樸的楠竹木書架便映入眼簾，書架上整齊地擺放著各類書籍。書架對面有一張很大的學習桌，桌上放著我正在看的書。書屋的兩面潔白的墻上，貼著“天道酬勤”和“厚德載物”兩幅書法作品墻貼。我知道這是媽媽對我的'期望，“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”，媽媽是希望我長大后能成為一個勤勞、堅毅、樂觀、寬容的人。書屋的光線特別好，陽光從窗外射進來，十分明亮，讓人心情無比舒暢。這就是我的書屋，我最喜歡的地方。它，雖不富麗堂皇，卻干凈整潔，特別是那一本本的圖書就像甘露一樣，時時刻刻滋潤著我。
我很小的時候，媽媽就給我買了一個小書架，上面擺著幾本童話書，每天睡前媽媽都會給我讀一段童話故事，小小的我被那精彩的故事情節(jié)深深地吸引著，聽的如癡如醉。從那時起我就愛上了書。漸漸地，我長大了，認識字了，可以自己看書了，我更是陶醉在其中。起初，我只能看一些童話書。漸漸地我喜歡上了歷史、地理等各類書籍。隨著年齡的增長，我的書架也不斷地變大，書的種類和內(nèi)容也不斷地豐富，增加。我的書屋現(xiàn)有各類圖書1000多本，這些可都是我的寶貝。各類不同的圖書帶給我不一樣的感悟和思考，我每天都沉浸其中，貪婪地汲取著智慧的營養(yǎng)。
我最喜歡的是中國歷史類書籍，它就像一部時空穿梭機，帶我穿梭于五千年延綿不絕的歷史長流中，和我們的老祖宗直接對話。虞舜的至誠感天、屈原的高尚愛國節(jié)操，這數(shù)千年的刀光劍影、恩恩怨怨、悲歡離合之中，無不閃爍著智慧的火花，讓我從中深刻地體會到了，中華民族是一個富有聰明才智的優(yōu)秀民族，我為我是一名中國人而驕傲。
我也喜歡文學書，尤其是動物小說大王沈石溪的系列動物小說。故事情節(jié)曲折多變，書中的動物更是具有了人的情感，活靈活現(xiàn)。其中《狼王夢》以母狼紫嵐為主角，講她如何將四只小狼培育成狼王的經(jīng)過，把在大自然中掙扎求生存狼，以及因求生存而發(fā)展出來的“狼道”，刻畫的淋漓盡致，充滿了哲理與內(nèi)涵，讓我久久沉醉其中，百讀不厭。
我還喜歡地理書，它能帶領我的靈魂走遍世界，品盡各地風土人情。書里對景物的描寫十分唯美，如其中一段對桂林漓江的介紹，“碧波蕩漾，山峰挺拔，猶如一幅壯麗的織錦，鋪于眼前。”這形象的描寫，使我身臨其境，那水平如鏡的漓江在我腦海中久久不去。
我的這些寶貝書，就像一個奇妙的萬花筒讓我開闊眼界，增長智慧；就像一盞明燈照亮我前行的道路；就像一葉小舟，承載著我的夢想，帶我前行。
我的書屋我的夢作文6
書，像一盞明燈，照亮了我尋夢的方向;書，像一把打開知識大門的鑰匙，讓我在知識的海洋里沐浴;書，像一層從此階梯，讓我一步步的爬上去接近我的夢想。
雖然，書屋沒有像圖書館那樣的高大華麗，里面的書籍沒有像圖書館一樣汗牛充棟，但它也許有許多使我受益的書籍。這間小書屋，豐富了我的課余生活。每當自己無聊時，便走到書屋里，找一本閑書，在充滿書香、幽靜的環(huán)境里讀書。里面的每一本書，都成為了我的精神食糧，充電寶，能量站。
從我閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中，讓我懂得了不管是學習還是生活上遇到困難時，我們要像里面的主人公保爾柯察金一樣，要有鋼鐵般的意志，堅持下來。只要堅持下來，分析困難，才能解決困難。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。一個人的人生不可能總是一帆風順，難免會遇到一些不可避免的挫折，如果我們遇到一點挫折，就選擇放棄、半途而廢，那我們前面所做的工作將會前功盡棄，我們每天都對那些成功人士高山仰止，那又有誰知道，他們的背后付出了許多心酸的汗水和辛勤的努力。她們在遇到挫折時，像《鋼鐵是怎樣煉成的》著本書中的主人公保爾柯察金一樣具有堅強不息的精神。記得荀子說過一句話：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”讀書，讓我懂得在遇到困難時，不氣餒，要堅持不懈。
在閱讀孔子的《論語》過程中，我學會了學習應有的態(tài)度和方法。“學而不思則罔，思而不學則殆”告訴我們學習要講究方法。“知之為知之，不知為不知，是知也”告訴我們學習要懂得認清自己的所處的階段，不要不懂裝懂，這才是聰明的人。“擇其善者而從之，其不善者而改之”告訴我們發(fā)現(xiàn)別人的長處時，要積極去學習，發(fā)現(xiàn)缺點時，要及時去改。閱讀《論語》這本書，就像一位人生導師在指引著你如何走向成功。正如高爾基所說：“書籍，是人類進步的階梯。”
書屋里的每一本書，都有著它獨自的風格，每一個影響力的側(cè)重點不同。書，是我的好伴侶，在我對知識的饑渴時，他總是不斷的`滋潤著我，滿足著我饑渴的心靈。莎士比亞曾說過：“書是人類的營養(yǎng)品。”書，它可以擴充我們的視野，提高我們的境界。讓我們在知識的海洋里，自由自在的遨游，沐浴著知識的海洋里的乳汁。
讀書，也是一種繼承，弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，需要青少年的我們積極去踐行。讀書，也是一種積極踐行社會主義核心價值觀的途徑。積極參加全民閱讀，豐富著我們文化生活，為黨營造了良好的文化氛圍。天下興亡，匹夫有責。
農(nóng)家書屋里的每一本書籍，教會了我懂得了如何生活、做人和成長，讓我樹立了正確的人生目標。感謝農(nóng)家書屋，豐富了我的課余生活，讓我展翅高飛，一步步接近我的夢，我的中國夢!
我的書屋我的夢作文7
書就像甘甜的水，哺育幼苗茁壯成長；書就像溫暖的春風，吹拂人們滿心愉悅；書就像美妙的音樂，愉悅耳朵陶醉心靈；書就像一盞明燈，照亮明天道路光明。
每到周末，我就強逼爸爸給我買一本書，我看書的速度很快，囫圇吞棗，看完一本又一本的書，放在我的書架上，久而久之，書架上的書越來越多，我卻覺得吸收不了多少知識。過后我不再強求爸爸買書了，也不再對買書那么狂熱了，覺得速讀收益不大，得改變讀書策略。于是反復地看我的書架里的書，每到夜里，書里面的主人公在和我夢中對話。《淘氣包馬小跳》的內(nèi)容使我從夢中笑醒，而《灰姑娘》的故事又讓我從夢中哭醒。有一次，我隨手拿出我之前看過的《魯濱遜漂流記》，我看了一頁又一頁，原來這本書還有許多知識我沒吸收，我為魯濱遜的'遭遇感到同情，又對魯濱遜的精神品質(zhì)所產(chǎn)生了敬佩的感情。讀完這本書，讓我明白了：遇到困難要堅持不懈。從那以后，每一次遇到難題我不會問別人，而是思考許久，不會退縮，學習難題一次又一次地敗在我的腳下。正是因為反復讀這本書，才會有這么大的效果，久而久之認真閱讀成為了我的習慣，這樣堅持了一段時間后，不知不覺中，我的作文水平蹭蹭蹭地往上升，每次習作老師必讀我寫的文章做范文，我頓悟，書不能只求快還得理解才行。以后，我讀書更講究方法了。家里書架上書也滿足不了我的欲望，我又繼續(xù)尋書，班級圖書室的書盡收我眼，鎮(zhèn)圖書館周末也常留下我的身影，我又將眼光投向網(wǎng)絡書海，在書海里盡情遨游，不亦樂乎。
書不僅是我的老師，還是我情緒的調(diào)節(jié)劑。
有一次，數(shù)學考到好成績了，回到家，還被媽媽獎勵雪糕吃，我的心情如喝蜜食冰般爽快，我走進我的書屋，拿起我的書包，喜滋滋地把作業(yè)拿出來，突然，我看見了我昨天看的《愛的教育》，我讀到里面的內(nèi)容，里面人物的悲慘而又震動人心的情操使我噓噓不已，我想給予他們幫助讓他們解決困難，我又想從他們身上學會愛，愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛親人，甚至愛敵人，讓愛讓人間更美好。書屋陶冶心靈，讓我對愛的理解更加升華了。
那一次，我寫完作業(yè)，可電視爸爸不讓我看，心情正苦惱。我便走進我的書屋，看見書柜上有一本《淘氣包馬小跳》我便捧起來，靠在床上，津津有味地讀起來，我最愛看這本書，所以慢慢地看，看到搞笑的一頁時便多讀幾遍，看到馬小跳說話那么搞笑，我也忍不住大笑起來。回頭想想，原來不能看電視的苦惱一掃而光，原來書屋竟有清除不良情緒的作用。
書屋教會我做人的道理，讓我獲益良多，促使我不斷成長，今后我會一如既往沉浸書屋，與書為伴，汲取書里的知識，豐富我的人生，實現(xiàn)我人生的美好夢想。書籍是人類進步的階梯！我將拾級而上，走好我的人生道路！謝謝你，我的書屋。
我的書屋我的夢作文8
每一株長在旮沓里的小草如同一顆不快樂的心，每一個微塵都開一朵秘密的花。陽光隱去，太陽藏在黑夜之間，孤單的行人走在街上，如同一朵朵寂寞的花，找不到寄托心靈的地方。在我熟悉的那條小巷的巷尾，從一間充滿古味的房子里飄出幽幽的書香，那是一家其貌不揚的書屋，雷打不動的存在著，任憑歲月洗滌。
一張紫檀桌，一把藤木椅，書架上放著一本本寄托人靈魂的書籍，伏爾泰，羅曼·羅蘭他們在書籍里安詳?shù)某了＿@些書讓讀者念念不忘，使世界變得更為有趣和溫暖。書，不一定能改變?nèi)说拿\，也不一定能使我們?nèi)缭敢詢敚眯淖x書，即使很多本書才能讓你明白一個道理，那也是相當值得的。
書屋里我最喜愛的是懸疑作家蜘蛛的書，他在一本書里曾寫下這樣一段話：嘗嘗天堂里的蘋果有什么了不起，我要嘗嘗地獄的蘋果。黑暗里有黑色的火焰，只有目光敏銳的人才可以捕捉到。有時我們的眼睛可以看見宇宙，卻不看不見社會底層最悲慘的世界。他大膽的寫作手法與獨特的思想讓我尤為崇拜。
高爾基說，書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。讀過一本好書，就像和許多高尚的人談話一樣。讀過蜘蛛的書后，我學會重新看待這個社會。也許現(xiàn)在的國家表面十分安定，社會和諧，但事實上真的是這樣的嗎？因為金錢因為貪念使人性扭曲，道德喪失，中華美德的發(fā)揚從來只是說說，給老人讓座這樣的事情依舊少見。冷漠的人群看到乞討的人，也只是視若無睹，對同胞不肯施以援手，冰冷的眼神從未被觸動。這樣冷漠、缺失愛的社會真的是我們想要的嗎？我陷入了沉思。也許孩子們的手是臟的，但，再臟的小手，也期待著糖果與未來。佛曰：一沙一世界，一木一菩提。學會分享愛，寬容，體諒他人的不易，懂得知足，感恩社會，人們會越來越快樂。
《十宗罪》是蜘蛛的作品之一，出版于湖南出版社，講述十宗綜錯復雜的兇殺案件，從字里行間透露出人性的弱點，這本書時時刻刻提醒著我要做一個好人，要知道，當你為自己腳上沒有漂亮的鞋子穿而苦惱時，有些失去雙腿的'人依舊樂觀、堅強的生活著；當你抱怨讀書真苦的時候，想想那些渴望上學卻沒有機會接受教育的人吧，人生再苦也還是要笑一笑的，沒必要為了身外之物痛苦一生，永遠保持一顆赤子之心。
在書屋的每一秒都讓人感到平靜，外面的喧囂仿佛都與我無關，在這里的每一分每一秒都是慢的，慢到似乎可以天荒地老。書屋承載著我美麗的夢，帶著我遠航，這是夢的書屋。
巷尾的書屋隨著黑夜的到來而從人們的視線中淡去，但它真正意義上給予人類的光芒永遠不會褪去，我的書屋，我的夢！
我的書屋我的夢作文9
世界在這一瞬間失去色彩，世界在這一秒種淹沒音符。當年華撒落了一地的花瓣，唯有你，跨越了時間與空間的距離，飛過了現(xiàn)實與夢想的差距。沒有了國界，沒有了季節(jié)，你，讓世界插上羽翼!
讀書，在絢爛的春天。沒有人會否認春天的溫暖和浪漫。讀書，就像讀一個五彩的春天，“遲日江山麗，春風花草香。”當百花齊艷，百鳥爭春，在書的海洋里，我尋找甜美的神秘，當一本秦文君的《男生賈里》握在手里，我想沒有人會拒絕它的甜蜜，沒有跌宕起伏的情節(jié)，沒有波瀾萬丈的人生，但它卻讓你情不自禁地和書中的人物一起笑，一起哭、一起走過甜蜜的青春才華。讀一本書，就像讀一個溫暖的春天，讓溫暖照亮你的心窩!
讀書，在熱情的夏天，沒有人會否認夏天的火熱和激情，讀書，就你讀一個激情的.夏天“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。原來，夏天也可以有這樣的景致。當一本郭敬明的《20xx至20xx夏至未至》握在手上，沒有人會拒絕它的熱量。手心有了溫度，眼神有了潮濕，浮草開出了伶仃的花，寂寞推開了沉重的門，和主人公一起走過十里花海，然后就是一望無際的沙漠。灼熱的淚無聲地劃過臉龐，讀一本書，就像讀一個熱情的夏天，讓熱情燃燒你的心窩!
讀書，在悲涼的秋天。沒有人會否認秋天的蒼涼與希翼。讀書，就像讀一個希翼的秋天，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，看著保爾悲慘的遭遇，認為一切都有了盡頭，而你卻告訴我們有一種力量叫堅強，它能讓一切腐朽變?yōu)樯衿妫屓思词乖诒瘺龅那锾煲材芸吹缴幕盍ΑＷx書，就像讀一個希望的秋天，讓希望填滿你的心窩!
讀書，在寒冷的冬天。沒有人會否認冬天的寒冷與肅穆。讀書，就像讀一個肅穆的冬天，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，然而，你卻告訴我們，冬天到了，春天還會遠嗎?你告訴我們，有一種力量叫堅持，所以寂寞的山谷里，野百合也有春天。讀《輪椅上的夢》，你教會我們，即使身處嚴寒，只要永不言棄，我也能活出真精彩!讀書，就像讀一個堅持的冬天，讓堅持捧暖你的心窩!
讀書，在四季，四季，在讀書!你是那蜿蜒曼妙的古爵城堡，埋藏著這世上最閃亮的星星，你是我心中最深邃的美麗，讓我的人生之路永不迷茫!
我的書屋我的夢作文10
讀了晨光出版社的《象王淚》之后，我思緒萬千，許許多多的感想沖擊著我的大腦，我覺得老象王—“火扎”為了培養(yǎng)新的象王—“影疊”真是煞費苦心，用心良苦……
戛爾邦象群發(fā)生虎患后，火扎感到自己的衰老與無能，于是就尋找新的象王。在火扎的精挑細選下，勉強選中了一只名叫影疊的象。為了鍛煉影疊，火扎決定把影疊逐出戛爾邦象群。被逐出戛爾邦象群后，影疊經(jīng)過重重磨練，決定為象娘報仇雪恨，和火扎拼個魚死網(wǎng)破，但影疊只會用蠻力，不會用計謀。于是，一敗涂地！后來，“獨耳”也被逐出了象群，影疊略施小計，使獨耳成為了自己的'幫手。它們歷盡千辛萬苦，經(jīng)過一番驚天動地的對決后，火扎倒臺了，影疊當上了新象王，火扎卻成了乞丐，雄象有淚不輕彈，但火扎在生命的最后一刻掉淚了。
這本書給了我很多啟發(fā)，老象王為了培養(yǎng)新象王的用心良苦，影疊的不屈不撓、永不放棄的努力與拼搏精神都讓我深深的震撼，讓我久久的陷入沉思當中……
我覺得我就好比是書中的“影疊”，父母、老師就好比是書中的“火扎”，以往父母的嚴厲，老師的批評都一度讓我無法理解。我總覺得他們太嘮叨，太苛刻，對我要求太嚴格，但是，通過這本書讓我了解到，看人看事不能只從表面上去看。
“吃得苦中苦，方為人上人。”只有像影疊這樣吃得苦中苦的人，最后才能獲取功名富貴，成為別人敬重、愛戴的人。每個人都可能有環(huán)境不好，遭遇坎坷，生活辛苦的時候。遇到逆境時，我們要忍一忍，熬一熬，再多拿一分勇氣和信心來面對，困難就一定能迎韌而解，生活將變得更加美好，五彩繽紛！
通過這本書，讓我明白，父母、老師對我嚴厲的批評與教育，都只是為了讓我能更好健康快樂地成長，我為我以前曲解了他們的愛而深感慚愧！是啊，父母對我的愛是無邊無際的，是高尚無私的，他們用無聲的愛呵護我健康快樂地成長。老師更是辛勤的園丁，用汗水滋潤了我們，老師是無私的奉獻者，把知識毫無保留地教給我們，老師永遠默默無聞卻不求回報……
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。如果沒有浪花的無畏打擊岸礁，又怎么磨煉出磐石的堅韌不拔，一次次坎坷，一次次磨難，造就了偉人的成功。爸爸、媽媽、老師，謝謝您們對我的關心與愛護，您們是我成長路上的指引燈。從今以后，我要敢于面對挫折，接受風雨的洗禮，做個乖孩子，好學生。生活上，學習上，為人處事上都要好好學習，不怕累，不怕苦，努力學習各種本領，做個品學兼優(yōu)的好學生，不辜負父母與老師對我的期望！
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