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我的愛好作文【推薦】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我的愛好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的愛好作文1
我的愛好很多很多，像天上的星星一樣多，現(xiàn)在，我摘一顆最亮的星。給你你們講講我這個(gè)愛好——小提琴。
我是六歲開始聯(lián)系小提琴的'。有一次，爸爸媽媽帶我去少年宮，一進(jìn)去，我就發(fā)現(xiàn)許多哥哥姐姐在聯(lián)系樂器，有的在吹喇叭，有的在打鼓，還有的在學(xué)快板。可是我都沒有看，只有小提琴的練習(xí)房讓我圍著看了好半天。這時(shí)，爸爸走了過來，他問：“你想學(xué)小提琴？算了！小提琴很難！你別學(xué)了吧！”可是我就是不同意，爸爸無可奈何，只好給一位小提琴老師打了電話，那位老師一聽，覺得我還可以練小提琴，所以決定收我為徒。
過了幾天后，我們來到他家。老師開始跟我講基礎(chǔ)，我聽得非常認(rèn)真，一年過去了，老師讓我參加一個(gè)比賽，爸爸答應(yīng)了。
比賽開始了，許多小孩拉出美妙的曲子時(shí)，我嚇得出汗。發(fā)抖。還暗暗祈禱希望突然發(fā)生什么事情，比賽停止，我就能躲過這一次了！
可是，最后還是輪到我了，我提著小提琴，上了臺(tái)，開始演奏，我拉小提琴時(shí)總是低著頭，但是聽到群眾的鼓掌聲和爸爸的笑聲時(shí)，我得意起來，慢慢地抬起了頭。
你猜猜，怎么了？觀眾站了起來，熱烈地為我鼓掌，還喊著：“多么自信的小朋友呀！你們看！她把頭抬起來了！我要給她拍照。”
爸爸也看著我微笑，我就在這熱烈的鼓掌聲中演奏完了一首動(dòng)聽的曲子！
成績(jī)出來了，我得了第三名！等成績(jī)的時(shí)候，那種感覺是“啞巴吃黃連，有苦說不出”呀！記得我直跺腳！但是成績(jī)出來時(shí)我既高興又驚訝！
我的一生都離不開小提琴！它讓我感到興奮。快樂！我喜歡小提琴！
我的愛好作文2
在人的一生中，總會(huì)有一些令人喜歡的項(xiàng)目。那，就是愛好。有人：“我喜歡畫畫！”有人說：“我喜歡舞蹈！”……而我，卻偏偏喜歡看書。
書，有著豐富多彩的知識(shí)，里面的人物、風(fēng)景被作者刻畫的栩栩如生，讓讀者有身臨其境的感覺。
我喜歡看神話書，在這個(gè)寒假中，媽媽在圖書館給我借了本經(jīng)典神話書，帶回家后，我就津津有味的'看了起來。
我一翻開目錄，里面有這么多好看的神話呀：有月亮女神的傳說、獵戶座的來歷、八仙過海、三打紅孩兒、魚盆、西游記……應(yīng)有盡有，不愧是101個(gè)經(jīng)典童話。有時(shí)看起書來，真算是廢寢忘食！
寒假里的一天，我寫完了今天的任務(wù)，拿著書就往我的房間里跑，可那時(shí)，我還不知道已經(jīng)5：00了，是吃飯的時(shí)間。可是，我早已鉆進(jìn)了書中，還吃什么飯呀！
媽媽叫了我兩三次，我每次都說：“知道了，馬上就去！”這樣光說不做，可把媽媽給惹極了，她生氣地走到了我的房間，氣兇兇地說：“還不快去吃飯，要不你以后不要吃飯了……”聽到這里，我已害怕的不得了了，只好乖乖地去吃飯，依依不舍的走看了。
吃完飯后，我不顧周圍的一切，還沒咽下最后一口飯，就“沖”到房間里，一絲不茍地看了起來。大家說，我都這樣了，還不叫喜歡看書嗎？
在看書的時(shí)候，為了不讓打人們不打擾我看書，我還特別給自己建造一個(gè)秘密基地，雖然能聽見聲音，但始終不能見到我的人影。嘿嘿，不錯(cuò)吧！！
最后，我希望大家也能夠多看一點(diǎn)書，從書中體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂吧！
我的愛好作文3
每個(gè)人都有自己的愛好，而我的愛好卻是看書。書是知識(shí)的海洋，力量的源泉，生活的方向盤。只要我們有了書，就像擁有了一切。莎士比亞說得不錯(cuò)：“生活中沒有書籍，就好像沒有太陽(yáng)；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。
我牙牙學(xué)語的時(shí)候，媽媽就讀童話故事給我聽。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，能自己讀書了。因此，小時(shí)候的閱讀對(duì)象《安徒生童話》、《格林童話》變成中國(guó)經(jīng)典四大名著。
我讀書總是廢寢忘食、通宵達(dá)旦，因此就發(fā)生了一件事。
那年，我從朋友那里千辛萬苦地借回了一本書——《紅樓夢(mèng)》，一拿到書我就愛不釋手，發(fā)誓今天一定要看完這本書。
于是，我就在放學(xué)的`時(shí)候，一邊看書，一邊走路回家。當(dāng)我看到賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇時(shí)，那不爭(zhēng)氣的眼淚就情不自禁地流了下來。我來到離家不遠(yuǎn)的公園里坐下看書，我竟然把回家的事情給忘得一干二凈。
家里只有媽媽等我回來，又三番兩次地打開門看看我回來沒有。時(shí)間一分一秒地過去了。媽媽忐忑不安地胡思亂想：羽青會(huì)不會(huì)被壞人拐走了。最后媽媽按捺不住了，只好獨(dú)自出來找我。找了許久，媽媽也找不到我，心里就好像熱鍋上的螞蟻一樣——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
媽媽在無奈之下只好請(qǐng)求鄰居幫忙找我，到了晚上八點(diǎn)，媽媽也沒有找到我。正當(dāng)媽媽要報(bào)警的時(shí)候，鄰居張阿姨跑過來，氣喘吁吁地說：“你兒子在公園里坐著看書。”媽媽聽了，心中的石頭終于放下來了，一百米沖刺的速度沖到我面前，抱住我又哭又笑。我迷迷糊糊地不知道怎么回事。
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”我們應(yīng)該多讀書，成績(jī)才會(huì)提高，這就是我的愛好——讀書。
我的愛好作文4
大家先猜猜我喜歡干嘛？看書？畫畫？吃飯？睡覺？還是玩？不不不不不！看書和玩倒也蠻喜歡，可我更喜歡的事情是――賺錢！不許說我貪財(cái)哦！我只是喜歡自己賺錢的那種感覺。
如果你從未體驗(yàn)過這種幸福的感覺，那么就讓我來告訴你吧！
那是“五一”勞動(dòng)節(jié)放假的第一天，當(dāng)我和胡一冉在英語嘉年華玩夠了，我們的腦海里便冒出一個(gè)新奇的念頭：賣蝌蚪！因?yàn)楫?dāng)時(shí)在甌海區(qū)府后門，離一個(gè)池塘很近，里邊有很多蝌蚪。
說干就干，胡一冉買了捉蝌蚪的工具，我飛速跑回家去拿了一只小桶和一卷保鮮袋回來，就開始抓蝌蚪了。
過了五分鐘，我們抓到的蝌蚪有五十多只了！接下來，最艱難的時(shí)候到了，我們得把它們賣出去！五角十只。
我們選定了一條長(zhǎng)廊，便坐在那兒等待顧客。
第一位顧客來了，是個(gè)小女孩，只見她蹲下身子看著水里游動(dòng)的小蝌蚪，再也不愿意離開，纏著奶奶要買。可奶奶卻說：“不要不要，小蝌蚪到處都是，奶奶給你捉一只就是了……”真緊張，這可是關(guān)鍵了！如果奶奶不同意，這筆生意就泡湯了。該是我們出場(chǎng)的.時(shí)候了！我拼命地解釋，拼命地慫恿……不知道是纏不過孫女的固執(zhí)，還是被我們的話語所感動(dòng)，最后奶奶總算同意買小蝌蚪，最后以五角錢十五只成交。這讓我們欣喜若狂，之后的第二、第三位顧客也是一樣。我們一共賺到了一元五角。
最后，我拿著那五角錢回到家，心里甜甜的，仿佛做了什么驚天動(dòng)地的大事似的，那個(gè)甜呀，比吃了巧克力還甜！
我的愛好作文5
大家一定有很多的愛好和缺點(diǎn)吧，比如讀書，寫字等……現(xiàn)在就讓我給大家講一下我的愛好吧！
我的愛好是做題，每天晚上的時(shí)候，我做完作業(yè)就讓家長(zhǎng)出題給我我來算，并且讓家長(zhǎng)計(jì)時(shí)，看看我做完一個(gè)題需要幾秒鐘，每天晚上我都會(huì)破一次記錄，這一天我做一道題用了12秒07
我不服氣，就在讓家長(zhǎng)出了一道題，家長(zhǎng)開始給我計(jì)時(shí)了，這回我的.記錄是9秒23，這回我覺得還是不好就又來了一次這次我可滿意了成績(jī)是7秒11，這樣，日復(fù)一日，我的記錄就依然保持在7~8秒之內(nèi)，經(jīng)過我多年的練習(xí)記
錄終于被打破了成績(jī)居然到了6秒多，家長(zhǎng)給我檢查了一下，這道題竟然錯(cuò)了，我看了看，大吃一驚，我竟然把7寫成了5，哎這次的記錄失敗了，從中我得到了經(jīng)驗(yàn)，做的快是沒有用的，要求穩(wěn)、用心和正確率，先達(dá)到這個(gè)程度，在練速度！
我的愛好是騎自行車，剛開始的時(shí)候，我不會(huì)騎，有時(shí)還會(huì)跌倒，我就把自行車的另外連個(gè)輪子給按上了，這樣我就可以騎一會(huì)兒了，一天一天的過去了，我想我該練怎樣騎單輪自行車了我
這樣又練了3星期，終于會(huì)騎自行車了，我就在樓下騎呀騎，我不禁騎得快而且還會(huì)漂移了呢，雖然會(huì)騎了，但是也不要驕傲，有句話說的好：“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步！”我還是要練習(xí)，不要驕傲！
大家都有自己的愛好吧，大家要是感覺有興趣的話，也可以在網(wǎng)上打?qū)懗鑫业膼酆茫?/p>
我的愛好作文6
在我的幾個(gè)愛好當(dāng)中，我是最喜歡打乒乓球了。
我的入門“功夫”是從婆婆那里學(xué)到的。記得是在雙休日的一天上午，我看見婆婆在跟張爺爺打乒乓球比賽。只看見那黃色的乒乓球在桌上跳來跳去，十分有趣而且很好玩。我吵著也要玩，婆婆教了我如何右手正握球拍。接著，我先練習(xí)發(fā)球，一開始，我拋起球讓它自己下落并彈起，然后用球拍把球打過去。可我婆婆是側(cè)著球拍發(fā)球，我也模仿著婆婆的.樣子練習(xí)發(fā)球，就這樣，我學(xué)會(huì)了普通的發(fā)球。
后來，我在與朋友打球時(shí)發(fā)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)球很難接，我當(dāng)時(shí)就琢磨：如果學(xué)會(huì)了發(fā)旋轉(zhuǎn)球，遇上強(qiáng)手時(shí)，不就多了招數(shù)嗎?我看到了爸爸發(fā)下旋球，先把球拋起來，然后用球拍劈下去。接下旋球的時(shí)候要向上挑起來，不然會(huì)下網(wǎng)的。這樣正好上了對(duì)手的當(dāng)，接球人一挑起，發(fā)球人一扣殺，死球沒接。球人一扣殺，死球沒接。爸爸還告訴我，旋轉(zhuǎn)球有很多種，都要慢慢的學(xué)會(huì)了，比賽時(shí)才有變化。
我又看見了教打球的劉老師的絕招——扣球。如果用力扣殺，任何對(duì)手都很難接住。我問劉老師：“為什么要扣球?怎樣才能扣殺到球呢?”。劉老師說：“扣球是打乒乓球里的一種技術(shù)，是力量和技術(shù)的結(jié)合，是主動(dòng)去進(jìn)攻得分的機(jī)會(huì)。”“扣球時(shí)，看見對(duì)手回了一個(gè)稍高不高的球，就立即貓著腰，蹲下身子，然后迅速起身，用力揮拍，擊打乒乓球。”說著他又做了幾次示范動(dòng)作，揮拍時(shí)，球拍略向下斜，劃出一條向上彎曲的弧線。有一回，我和爸爸交手時(shí)，無意間打了個(gè)對(duì)角扣殺，殺得爸爸措手不及。就這樣練習(xí)了一段時(shí)間，我又學(xué)會(huì)了扣殺。有時(shí)還會(huì)對(duì)角扣殺呢!
現(xiàn)在我都迷上乒乓球比賽了。盡管有時(shí)輸，但我從中感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂!
我的愛好作文7
法國(guó)著名數(shù)學(xué)家笛卡爾以前說過：“讀一本好書，就然而和許多高尚的人談話。”讀書，使我充實(shí)，使我快樂。
書然而我的一只美麗的小船，無論在麗日還然而在有風(fēng)的天氣里，我和它一齊，在碧波或惡浪中行進(jìn)。仿佛有只看不見的手，指點(diǎn)著那些像海市蜃樓一樣的風(fēng)光和人物；仿佛有個(gè)神奇的嘴，發(fā)出船底和波浪日夜蕩出的水聲，不停地給你講生活中的哲理、幻想和各種各樣的現(xiàn)實(shí)。所以，我酷愛看書。小時(shí)候，爸爸媽媽上班，爺爺奶奶年紀(jì)大了住在鄉(xiāng)下，每當(dāng)看到小伙伴在一齊興致勃勃地談?wù)撈鹋＠煽椗旌酉鄷?huì)的故事時(shí)，我便躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。最后有一天下午，媽媽為我買了一本《安徒生童話》，當(dāng)時(shí)我識(shí)的`字并不多，看到漂亮的封面，我便囫圇吞棗地讀起來。剛開始我只但然而然而覺得搞笑，于然而讀了一遍又一遍，漸漸悟出些道理。當(dāng)我把我的收獲告訴媽媽時(shí)，媽媽趁機(jī)教導(dǎo)我，書籍然而人類的精神食糧，你此刻必須要多讀好書，將來大有用處呀。
從此，我便有了書這個(gè)“忠實(shí)”的朋友。在我心煩時(shí)，書中的淘氣包馬小跳搞笑的故事逗得我開懷大笑；在我驕傲?xí)r，書中的愛因斯坦?fàn)敔斂倳?huì)教導(dǎo)我勝不驕、敗不餒……我愛好看書，但沒想到它卻給了我意外的驚喜。一次考試，一道題然而問“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”出自哪本書？我因?yàn)榭催^《孫子學(xué)院》，所以很簡(jiǎn)單地選出了答案《孫子兵法》。
總之，多讀書，讀好書，將使你終生受用不盡，因?yàn)闀械闹腔塾来妫∮邢灿袘n，有笑有淚，有文有畫，有古有今，我愛好讀書，書將伴隨我的一生！
我的愛好作文8
人生的舞臺(tái)是多姿多彩的，每個(gè)人在舞臺(tái)上所展示的才能則又各有千秋，各有特色，有書抒發(fā)情感的音樂，有端正有力的書法，有揮筆而立的畫家……而在我的人生舞臺(tái)上是——音樂。
說到愛好，人人都津津樂道，我也不例外，我的愛好是彈鋼琴。我對(duì)音樂有一種說不出的感覺，每當(dāng)我彈起鋼琴是，所有的煩惱都煙消云散，一股快樂的海浪從心底涌上，我陶醉了，腦中不斷隨這音樂強(qiáng)弱的`變化浮現(xiàn)出各種情形。當(dāng)我到養(yǎng)正中心小學(xué)藝術(shù)中心報(bào)名是，便覺得只有音樂才會(huì)給我?guī)硐病⑴А贰?/p>
當(dāng)?shù)谝淮斡|摸鋼琴時(shí)，我迫不及待地跟老師學(xué)了起來。盡管開頭很難很難但我也堅(jiān)持下了并沒有半途而廢，當(dāng)我練完了練習(xí)曲準(zhǔn)備開始學(xué)音協(xié)考級(jí)第一級(jí)的曲目時(shí)，我十分高興同時(shí)也下定了決心一定要學(xué)好，讓一個(gè)個(gè)美麗的音符陪我度過美好的時(shí)光。
現(xiàn)在我正準(zhǔn)備鋼琴三級(jí)音協(xié)考試，每個(gè)人都說我對(duì)音樂情有獨(dú)鐘，我一定要做出真實(shí)的行動(dòng)來表明這一切說法。在這一次音協(xié)考級(jí)中我準(zhǔn)備了四首曲子：練習(xí)曲、加伏特舞曲、C大調(diào)小奏鳴曲第一樂章和賽馬。曲曲激情、奔放，有精神。我堅(jiān)信自己一定會(huì)成功的，一定會(huì)捧著證書回家的。
鋼琴，命中注定它將會(huì)伴隨我度過一生，既然我與音樂結(jié)下友情，我就會(huì)為音樂這個(gè)方向而奮斗、努力的。
我的愛好作文9
由于現(xiàn)在我是田徑校隊(duì)，所以現(xiàn)階段我認(rèn)為最重要的事就是認(rèn)真努力的練習(xí)，好讓在比賽中，發(fā)揮到最好的成績(jī)，對(duì)我來說，沒有什么是比這個(gè)更讓我有動(dòng)力的了。
每天起床，我想到的第一件事并不是上學(xué)，而是可以去學(xué)校練田徑，與隊(duì)友們一同練習(xí)，那時(shí)候是讓我最最開心的時(shí)候，因?yàn)榇蠹乙黄鹋懿揭黄鹩懻摻裉煲鲂┦裁矗錆M了許多歡樂的氣氛，使我每天早上都是笑容滿面的，在隊(duì)伍里，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些讓人逗趣的事，例如：有些人做操姿勢(shì)不對(duì)，我們即使糾正了八百萬遍他們還是聽不懂，讓我們傷透了腦筋，明明就是這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，而他們還是百思不得其解，教練才趕緊過來將他們一一的矯正，我們笑個(gè)半天都笑不完呢！
上課上完了第七節(jié)之后，我們?yōu)榱思訌?qiáng)，所以第八節(jié)也要去訓(xùn)練，對(duì)于這些訓(xùn)練我們從來沒有喊累過，因?yàn)槲覀冎溃蜁?huì)有成果，而成果就是比賽的成績(jī)?yōu)楹危课沂莵G鉛球與鐵餅的，雖然每天丟有時(shí)會(huì)失誤，但是我們的教練還是非常有耐心的教導(dǎo)我們而不會(huì)不耐煩，讓我們天天都有信心去用力的`丟，而不讓我們沮喪，因此我每天都會(huì)加強(qiáng)自己的腿力以及臂力，讓自己進(jìn)步而不讓教練有所失望，我認(rèn)為，這就是我現(xiàn)階段最重要的事。
無論是家人、老師、教練都很支持我，那我也不能辜負(fù)他們的心意，要繼續(xù)的進(jìn)步，讓每一次每一次的比賽成績(jī)?cè)黾痈啵?/p>
我的愛好作文10
每個(gè)人都有自己的愛好，有愛好是好事，當(dāng)你去做自己喜歡的事情時(shí)，你就會(huì)忘記所有煩惱，所有壓力。反之，你會(huì)進(jìn)入另一個(gè)世界……
我也同樣有許多愛好：畫畫。朗誦。寫作。跳舞。鋼琴。唱歌……而這其中，寫作是我最大的愛好。
在寫作之時(shí)，我的腦海中有千思萬緒，猶如洶涌的波濤一涌而上。當(dāng)那真是的情感從我那奇妙的“神筆”下流露出來時(shí)；當(dāng)寫到連我自己也感動(dòng)時(shí)；當(dāng)我用柔和的'聲音去朗讀時(shí)，我是那么地自豪。“好文章是改出來的。”我相信這句話，所以我經(jīng)常象人王安石那樣不斷修改，不斷推敲。當(dāng)一個(gè)恰到好處的詞語突然浮出腦海時(shí)，我興奮不已。自己去享受著自己的作品，每當(dāng)讀到文中的一句精彩的有這里的句子時(shí)我甚至有時(shí)都不相信這是我寫的，用常話說就是“不相信自己的能力”一件件往事在自己的筆下重現(xiàn)光彩，仿佛那是就在昨天，令人回味無窮……
我經(jīng)常想象自己長(zhǎng)大后的樣子，也許我會(huì)成為一名大作家，到那時(shí)再次返讀我小時(shí)候?qū)懙淖魑臅r(shí)，也許會(huì)覺得很幼稚吧！
自己的愛好會(huì)帶給你快樂，人的一生中最幸福的事莫過于自己最喜歡的事了吧！
在寫作之時(shí)，我的腦海中有千思萬緒，猶如洶涌的波濤一涌而上。當(dāng)那真是的情感從我那奇妙的“神筆”下流露出來時(shí)；當(dāng)寫到連我自己也感動(dòng)時(shí)；當(dāng)我用柔和的聲音去朗讀時(shí)，我是那么地自豪。在寫作之時(shí)，我的腦海中有千思萬緒，猶如洶涌的波濤一涌而上。當(dāng)那真是的情感從我那奇妙的“神筆”下流露出來時(shí)；當(dāng)寫到連我自己也感動(dòng)時(shí)；當(dāng)我用柔和的聲音去朗讀時(shí)，我是那么地自豪。
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