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小熊放風(fēng)箏作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小熊放風(fēng)箏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小熊放風(fēng)箏作文1
小熊有一只非常漂亮的風(fēng)箏，它很喜歡這個風(fēng)箏。
一天，小熊帶著風(fēng)箏去外面放。它拿起風(fēng)箏，使勁一甩，風(fēng)箏飛了起來。小熊一會兒跑到這兒，一會兒跑到哪兒，風(fēng)箏也跟著它跑。它玩得正起勁呢，這時一陣大風(fēng)吹來了，把小熊嚇了一大跳。原來，風(fēng)把它的風(fēng)箏吹到一棵樹上去了。
小熊拉著風(fēng)箏線，拉呀拉，扯呀扯，想把把風(fēng)箏拉下來，可是風(fēng)箏在樹上掛得牢牢得，怎么拉也拉不下來。于是，小熊踮起腳尖，想把風(fēng)箏取下來，可是小熊太矮夠不著。小熊難過地坐在地上，“哇”地一聲大哭起來，它邊哭邊自言自語道：“嗚哇，我的風(fēng)箏啊……”
這時，一只長頸鹿走過來，看了看樹上的.那個風(fēng)箏，又看了看坐在地上哭的小熊。就問道：“小熊，你為什么哭啊？樹上的那個風(fēng)箏是誰的呀？”“那是我的風(fēng)箏”說道這兒，小熊立刻不哭了，“長頸鹿叔叔，您能幫我把那個風(fēng)箏取下來嗎？”“可以呀！”長頸鹿走到大樹旁，一伸脖子把風(fēng)箏取了下來，遞給了小熊。小熊謝過了長頸鹿，跑回了家。
小熊放風(fēng)箏作文2
忽然刮起一陣風(fēng)，不知怎的，風(fēng)箏就掛到松樹上去了。小熊想拿回風(fēng)箏，他又拉又扯，用上了全身的力氣，然而，風(fēng)箏卻絲毫不動，怎么也拽不下來。
小熊失望極了，但是感到無可奈何，于是它傷心地坐在草地上哇哇大哭起來，邊哭邊說：“誰來幫幫我呀?”
這時，長頸鹿姐姐正好路過，它問：“小熊弟弟，你為什么哭呀?”小熊痛哭流涕地回答說：“我的`風(fēng)箏掛到了樹上，拿不下來了。” 哭聲引來了正在散步的長頸鹿姐姐她說：“別哭了，我來幫你取下來。” 長頸鹿姐姐說完伸長了脖子，用嘴巴輕輕一碰就把風(fēng)箏取了下來，交給了小熊。小熊拿回風(fēng)箏后破涕為笑，感激地對小熊說：“謝謝你!小鹿姐姐。”
朱媛媛小朋友：老師經(jīng)常被你甜美、真情的朗讀感動，今天看到你的看圖寫話也是眼前一亮，你不但能在看懂圖意的基礎(chǔ)上展開想象，內(nèi)容完整，標(biāo)點正確，還有將積累的詞語運用到寫話中的好習(xí)慣，你看文中的“興高采烈、破涕為笑、絲毫不動”用得多好啊。同時老師和同學(xué)們也都羨慕你有用心陪伴你閱讀的父母，你看今天老師剛把你作文發(fā)給你父親，你父親一會就把你照片和文字發(fā)過來了，你看父母多用心啊，他們記錄的不僅是你短短的寫話和朗讀，更是媛媛同學(xué)成長的痕跡!
小熊放風(fēng)箏作文3
星期天，天氣晴朗，陽光燦爛，在風(fēng)和日麗的日子里，小熊拿著風(fēng)箏到郊外的.操場上放風(fēng)箏。
風(fēng)箏隨著小熊的移動在天空中自由自在的飛翔。小熊蹦啊、跳啊，心里無比地興奮。正當(dāng)他玩得高興時，忽然一不小心“咔嚓”一聲，原來風(fēng)箏卡在樹上了。小熊費了好大力氣都拿不下來，怎么辦呢？
小熊左看右看，旁邊都沒有人，他急得坐在地上哇哇大哭起來。
正當(dāng)他哭得傷心時，后面來了長頸鹿先生。
長頸鹿看到了，笑嘻嘻地說：“小熊弟弟，你別哭，我來幫你拿下來吧，這個對我來說小意思。”小熊聽了一蹦三尺高，連忙說：“謝謝你！我真羨慕你這樣的身高，如果我也這樣高就太好了。”長頸鹿說：“不用謝！這是我應(yīng)該做的。”說完，他就把風(fēng)箏拿了下來。
最后，他們倆一起高高興興地放風(fēng)箏了。
小熊放風(fēng)箏作文4
春天到了，春風(fēng)拂面，真是放風(fēng)箏的好日子。小熊就帶著大風(fēng)箏來到了山坡，它拿著風(fēng)箏跑呀跑，風(fēng)箏飛了起來，小熊高興極了。一陣大風(fēng)吹了過來，風(fēng)箏搖搖擺擺就掛在了樹上。小熊想：“我一拉風(fēng)箏的線，線肯定會斷的。”小熊急得像熱鍋上的螞蟻，想不出辦法的它就坐在草地上哇哇大哭！過了一會兒，長頸鹿?fàn)敔斪吡诉^來，看見小熊坐在草地上哇哇大哭，就關(guān)心地問：“小熊你怎么了？”小熊傷心地說：“我的風(fēng)箏被高高的樹枝卡住了，長頸鹿?fàn)敔斈鷰蛶臀野伞！遍L頸鹿?fàn)敔斪吡耍⌒苡挚蘖硕铱薜酶舐暳耍￠L頸鹿?fàn)敔敾貋砹俗炖镢曋⌒苄膼鄣?風(fēng)箏。小熊見長頸鹿?fàn)敔攷Щ亓舜箫L(fēng)箏就不哭了，連聲說：“謝謝長頸鹿?fàn)敔敗！遍L頸鹿?fàn)敔斆X門說：“不客氣。”小熊的難題解決了，于是小熊又興高采烈地玩起了風(fēng)箏。
我覺得小熊應(yīng)該把遇到難題就哭的壞毛病給改了，要多想辦法，哭是解決不了問題的。
小熊放風(fēng)箏作文5
小熊用掙來的零花錢買回來一只嶄新的風(fēng)箏，剛回到家就迫不及待地玩了起來。后來，他又把風(fēng)箏牽到離家不遠(yuǎn)的空曠的.大草地上并放上了高空。
小熊在草地上放風(fēng)箏玩得可開心了！風(fēng)箏借著風(fēng)力飛得越來越高，小熊高興地看著自己的風(fēng)箏，在草地上跳來跳去，活像一只活蹦亂跳的小兔子。
忽然刮來一陣狂風(fēng)，把風(fēng)箏刮到了高高的大樹上。小熊急壞了，急得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。可是不管他怎么使勁拉，使勁拽，風(fēng)箏就是賴在樹上不下來。于是，小熊再也受不了了，嚎啕大哭起來。哭聲引來了正在吃樹葉的長頸鹿，長頸鹿說：“小熊，你為什么哭呀？”小熊抽抽搭搭地說：“我的風(fēng)箏掛到樹上去了。”長頸鹿說：“哦，原來是這樣啊！我的脖子長，可以幫你取下來。”說完，長頸鹿輕而易舉地就把風(fēng)箏叼了下來。
小熊非常感謝長頸鹿，就熱情地邀請他一起放風(fēng)箏。他倆在和風(fēng)里放著風(fēng)箏，歡暢地笑著、跑著。
小熊放風(fēng)箏作文6
有一天，熊媽媽給小熊買了一只漂亮又結(jié)實的風(fēng)箏，小熊可開心啦！
小熊興高采烈地拿著風(fēng)箏到離家不遠(yuǎn)的廣場上去玩。他把風(fēng)箏放得很高很高。風(fēng)箏在天上一會兒向東，一會兒向南，一會兒上，一會兒下，像只快活的大鳥。突然，一陣大風(fēng)吹來，風(fēng)箏在空中打了幾個旋兒，一頭栽下來，掛到了又高又大的松樹上面。看著心愛的`風(fēng)箏掉在了樹上，小熊很傷心，眼淚就像雨水一樣嘩啦啦地流下來。小熊哭著不知道該怎么辦的時候，長頸鹿花花走了過來。她問小熊：“你為什么這么傷心呀？”小熊把事情原原本本地告訴了長頸鹿花花。長頸鹿花花說：“小熊，別擔(dān)心，我?guī)湍惆扬L(fēng)箏拿回來。”小熊說：“好吧！”
長頸鹿花花走到松樹跟前，輕輕用嘴一叼，就將風(fēng)箏拿了下來。看到心愛的風(fēng)箏居然沒有壞掉，小熊高興極了，兩個好朋友高高興興地一起放起風(fēng)箏來！
小熊放風(fēng)箏作文7
一只小熊吃過早飯，急忙沖出家門，奔向一片草地去放風(fēng)箏，當(dāng)小熊正在興頭上的時候，頑皮的風(fēng)兒決定要捉弄捉弄小熊，會發(fā)生什么事呢？
頑皮的風(fēng)兒趁他不注意，鼓起腮幫子，輕輕一吹，把風(fēng)箏吹到了樹上。小熊跳了幾下，沒夠著，生氣地說：“你真是個大壞蛋。”可風(fēng)兒根本不理小熊，輕輕地吹著口哨飛走了。
小熊沒辦法，只能坐在地上傷心地哇哇大哭！這時，森林邊上有只長頸鹿正在享用早餐，她聽見小熊在哭，不知道是怎么一回事，就走到小熊跟前，看見小熊面前有根線，線頭還連接著一只風(fēng)箏。長頸鹿似乎明白了，就慢慢地走過去，把風(fēng)箏叼了下來送到小熊的.手里。小熊破涕為笑，連忙說：“謝謝你！！”
故事中小熊在放風(fēng)箏的時候遇到了頑皮的風(fēng)兒，風(fēng)兒將它的風(fēng)箏吹到了樹上，小熊怎么也夠不著，小熊很生氣，但是卻無可奈何，多虧長頸鹿的幫忙，小朋友們，在生活中，我們會遇到各種各樣的事情，也許是被人捉弄，也是是遇到困難了，但是都不要害怕和沮喪，這個世界總歸是善意的，即便沒有人幫助，也要自己堅強起來哦。
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