溫暖優(yōu)秀作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的溫暖優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

溫暖優(yōu)秀作文1

　　愛(ài)是細(xì)水長(zhǎng)流，滋潤(rùn)干涸的心田；愛(ài)是一陣清風(fēng)，吹拂著輕柔臉龐；愛(ài)是一縷陽(yáng)光，溫暖你我的心。

　　春雨·折疊傘

　　春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。這天氣也挺活躍的，跟個(gè)三歲的小孩一樣，說(shuō)變臉就變臉。這不，剛剛還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在就烏云密布了。我以很小的聲音跟同桌討論，是淋雨回去，還是等雨小一點(diǎn)再回家，但還是被后排的同學(xué)聽(tīng)到了。她笑著對(duì)我說(shuō)道：“本人有一把多余的折疊傘，租給你們兩個(gè)好了，租金0元，期限不定。”聽(tīng)過(guò)后，心里暖暖地，這是同學(xué)之間純潔的友誼。

　　炎夏·追逐

　　好不容易到了雙休日，還得去上課。本就燥熱的天氣加上心情急燥，似乎顯得更加悶熱枯燥。我只好邁著沉重地步伐，頂著烈日，走到學(xué)校去。“姐，等會(huì)。”我聽(tīng)到聲音后，轉(zhuǎn)過(guò)身后，發(fā)現(xiàn)是妹妹。當(dāng)我正想問(wèn)她追過(guò)來(lái)干嘛的時(shí)候，她將手中的書給我，氣喘吁吁地說(shuō)：“你的作業(yè)忘拿了。”看著她微紅的臉，心中不由得心疼，好像之前的爭(zhēng)吵在那一刻都已忘卻。雖然我們總是發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，但這是愛(ài)的另一種表現(xiàn)。

　　秋日·鳳鈴

　　秋姑娘悄悄地來(lái)臨，我臥室門上的風(fēng)鈴也因秋姑娘而唱起了動(dòng)人的旋律，我便聆聽(tīng)秋姑娘的歌聲。對(duì)于睡覺(jué)總喜歡踢被子的`我，晚上一如既往的，被子被我踹“飛”了，因而我也被凍醒了。一只腳剛踏到地上，便聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)鈴的聲音。我立馬跑到床上裝睡。原來(lái)是媽媽，她將被子蓋在我的身上，嘴里還說(shuō)道：“這孩子……”身上的被子重重壓在我的身上，如同媽媽的愛(ài)壓在我的心頭。歲月奪去了她美麗的面容，她的眼角早已有了皺紋，這是愛(ài)的擔(dān)憂，也是愛(ài)的見(jiàn)證。

　　寒冬·紅圍巾

　　冬天是最難熬的季節(jié)，并且我在冬天很容易感冒。在晚自習(xí)的時(shí)候，我一直打噴嚏。好不容易下了晚自習(xí)，班主任卻叫我去他辦公室。我心中十分忐忑。完了，是不是做錯(cuò)事了。到了辦公室，班主任說(shuō)：“天氣比較冷，我看你好像感冒了，要注意保暖。”然后將他脖子上那紅似火的紅圍巾帶在我的脖子上。似乎我的心也像被火點(diǎn)燃了燃燒著。這是老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷。

　　愛(ài)不是那華麗的語(yǔ)言，它是用雙手與行動(dòng)來(lái)給你無(wú)限的溫暖。

溫暖優(yōu)秀作文2

　　冬日會(huì)給你帶來(lái)寒冷，陽(yáng)光會(huì)帶給你溫暖。寒冷就似困難，溫暖就似關(guān)心，人生中總是少不了這兩大因素。

　　冬日里的陽(yáng)光就似一張紙巾，掩蓋住了傷口，溫暖了心靈。

　　記得有一次假期我和幾個(gè)同學(xué)回校做黑板報(bào)。到了教室，幾個(gè)人忙去準(zhǔn)備工具，就開(kāi)始揮筆開(kāi)寫了。不知不覺(jué)，在歡聲笑語(yǔ)中，一塊精美的黑板報(bào)就做好了。最后由我來(lái)收拾工具，其他人都嗖地一下走光了。唉，沒(méi)辦法，只好收拾了。誰(shuí)知，我的右腳剛從椅子踩到地上的那一霎，打滑了，“砰”，和著聲音，我摔了一跤，我當(dāng)時(shí)并沒(méi)感到疼痛，只感到無(wú)助與悲傷交織在一起的滋味。一會(huì)兒，疼痛像火山爆發(fā)似的出來(lái)了。我終于再也控制不住自己，哭了起來(lái)，再過(guò)下一秒，聽(tīng)到教室外傳來(lái)了腳步聲。

　　外面的.人好像聽(tīng)到了我的哭聲，腳步開(kāi)始放慢，到最后，腳步聲越來(lái)越近，我抬頭一看，一個(gè)陌生的男孩在我面前看著我。我們就這樣注視了一會(huì)兒，只見(jiàn)他遞給我一張紙巾，對(duì)著我微笑：“男子漢大丈夫，哭什么哭，像我這樣，樂(lè)觀點(diǎn)嘛。”當(dāng)他見(jiàn)我不在哭泣時(shí)，走開(kāi)了……我望著他的背影，淚水再一次模糊了我的雙眼。

　　冬日里的溫暖就似一件毛衣，給我?guī)��?lái)了溫暖，拂去冬日的寒冷。

　　那一次是在上學(xué)時(shí)發(fā)生的。那一天，屋外的寒風(fēng)使人感到瑟瑟發(fā)抖，樹(shù)枝的斷裂聲更讓人多了幾分恐懼感。剛出屋外，寒風(fēng)好像跟我作對(duì)一樣，我向前，它使勁把我往后面吹，好像要把我趕回家里一樣。最終，我那薄薄的衣裳不是寒風(fēng)的對(duì)手，我感冒了。我感到一股股寒風(fēng)像毛毛蟲(chóng)一樣鉆進(jìn)我的身體里，全身被寒冷覆蓋了。突然，一件軟綿綿的東西披在我身上，我扭頭一看，原來(lái)是一個(gè)大約只有三四歲的小男孩為我披上了一件羊皮大衣。我只聽(tīng)見(jiàn)他對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這個(gè)哥哥感冒了，好可憐哦。”我剛想對(duì)他們說(shuō)聲謝謝，他們卻先走了。這就是冬日里那縷溫暖的陽(yáng)光嗎?我想是的。

　　人生就是這樣，總會(huì)有許多磕磕碰碰，當(dāng)你感到自己無(wú)法面對(duì)這些困難時(shí)，他人的幫助會(huì)使你感到溫暖，不再懼怕寒冷，勇往直前。冬日里那縷溫暖的陽(yáng)光，會(huì)給你帶來(lái)溫暖，拂去寒冷。

溫暖優(yōu)秀作文3

　　生活中，到處都是溫暖的色彩。在別人有困難時(shí)，也許你的一句安慰，一個(gè)笑臉，都會(huì)溫暖別人的心。

　　在《與美同行》這本小書中，《日行一善的小天使》中的丁誠(chéng)華同學(xué)使我十分感動(dòng)。她每天都在用自己的愛(ài)心幫助著別人——為汪佳敏姐姐捐獻(xiàn)零花錢，做志愿者；為戴超哥哥義演；和同學(xué)們一起幫助殘疾小朋友麥爾哈巴。亞庫(kù)普到杭州圓夢(mèng)……她那助人為樂(lè)的美好心靈四處傳遞著溫暖。

　　這位善良可愛(ài)的小天使使我想起一件溫暖我心的事，這件事發(fā)生在學(xué)校的教室內(nèi)。

　　那天，我正在教室內(nèi)打掃衛(wèi)生。擦窗戶時(shí)，我的腳一直踮著，當(dāng)我蹲下來(lái)時(shí)，腳一不小心扭了。我叭的一下摔倒在地上，痛得使我滿面都是眼淚與汗水。“完了，現(xiàn)在很晚了，學(xué)校沒(méi)有人，我怎么辦啊！”我哭哭啼啼地對(duì)自己說(shuō)。我忍住疼痛，想站起來(lái)，可是無(wú)論我怎么用力也站立不起身子。無(wú)助與絕望涌上我心頭，我又哇哇的哭了起來(lái)。

　　“咦？小玲你怎么了？”這時(shí)，后面突然傳來(lái)了一個(gè)著急的聲音。我欣喜若狂地回頭，但是心中希望的火苗馬上又熄滅了。身后，站著的是班里的殘疾學(xué)生小笠，她自己都拄著拐杖，怎么幫我！我爸媽又出差了，打電話也沒(méi)用……我看看小笠，她側(cè)了側(cè)身子，要扶我起來(lái)。

　　“不用不用！”我用力地?cái)[手，“我只是腳扭了！你自己都推著拐杖，幫不了我的呀！”她回頭沖我輕輕一笑“沒(méi)事的你別擔(dān)心，我力氣可大了。”就是這一句安慰，使我的'心平靜了下來(lái)。她抓住我的手臂，用一條拐杖為支撐點(diǎn)將我慢慢地扶起來(lái)。在這樣做的途中，她好幾次險(xiǎn)些摔倒，都是靠扶住了墻才重新站起來(lái)。最后，我們兩個(gè)每人一條拐杖，互相扶持著離開(kāi)了教室。

　　“你家在哪里？我送你回去！”剛走出學(xué)校她就問(wèn)我。“啊，這么晚了，我自己跳著回去就行了！我家就在附近，而且你太晚回家也不好吧！”我連忙推托。她沖我盈盈一笑，說(shuō)：“我家也不遠(yuǎn)，還是我送你回去吧！”于是，她又扶著我把我送到了家。“謝謝！”我感激地對(duì)小笠說(shuō)。“不用謝，誰(shuí)讓我們是同學(xué)呢！”她笑了笑，拄著拐杖走了。我看著她離去的背影，心中涌起了一股暖流。

　　到現(xiàn)在，每當(dāng)我想起這件事，心中都暖洋洋的。我也明白了，有一種溫暖，是可以用心去傳遞的。愿這溫暖化作一股請(qǐng)風(fēng)，永駐人們的心間！

溫暖優(yōu)秀作文4

　　你走了，卻把溫暖留給了我

　　——題記

　　天上烏云密布，地上滑草無(wú)色，我匆匆跑進(jìn)你的辦公室，看見(jiàn)的只是那張空白的桌子，原來(lái)……

　　“老吳，今天我們上什么課啊？”“等一下，你就知道了。”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩句，又何嘗不是上課前的必說(shuō)語(yǔ)。但現(xiàn)在我再也聽(tīng)不到了。老吳啊，我想你了。

　　不知你可還記得那一天……

　　那一天，烏云遮蔽了藍(lán)天，不斷的翻騰，風(fēng)漸漸大了起來(lái)。但壞的天氣并不代表有壞的事情發(fā)生，我就碰到了個(gè)好事情：你竟然請(qǐng)我吃飯。

　　吃飯時(shí)間一到，你那慢悠悠的聲音在我的.耳邊響起，“走，吃飯了。”我想打了針興奮計(jì)開(kāi)心的走在你的前面，不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身，催你走快點(diǎn)，你有習(xí)慣性的皺了皺眉頭，說(shuō)了聲知道了。

　　一路上，天空依舊烏云密布，風(fēng)依舊大，但雨卻未下半滴。你進(jìn)店后，跟我說(shuō)要吃什么隨便點(diǎn)，但一定要有素的，不能都吃葷的。我看著琳瑯滿目的菜肴，再看看你那身單薄的衣服，只點(diǎn)了個(gè)番茄炒蛋。你透過(guò)鏡片的眼睛里流露出一絲笑意。又點(diǎn)了兩個(gè)葷菜加一個(gè)素菜。都是我愛(ài)吃的。

　　吃飯時(shí)，你不停糾正我挑食的毛病，不斷的給我?jiàn)A肉，不時(shí)夾點(diǎn)素菜。我見(jiàn)你只動(dòng)了幾筷子菜，也給你不斷的夾菜，兩人互相的夾來(lái)夾去，那時(shí)的溫暖似那四盤簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的菜，平凡而又美味。暖流慢慢流進(jìn)我的全身，那一刻溫暖直達(dá)我心底。

　　吃完飯，雨早以等待多時(shí)，無(wú)情的沖刷下來(lái)，那時(shí)的我們只有一把小雨傘，那把小傘架支撐不住那風(fēng)，慢慢彎曲起來(lái)。即使你不斷地把傘向我傾斜，把自己大部分身體留給暴雨，狂風(fēng)去侵蝕。我依舊被淋成了落湯雞。那時(shí)，我并沒(méi)有感到風(fēng)雨的嚴(yán)寒，只覺(jué)得所給我的溫暖直達(dá)我心底。

　　到后來(lái)，我才知道那并不是什么請(qǐng)客吃飯。而是送別宴，是用來(lái)跟我說(shuō)再見(jiàn)的。老吳，即使分別但溫暖相伴。

　　老吳，在昆山還有一個(gè)孩子，他想請(qǐng)你吃飯。老吳，天冷了，多穿點(diǎn)衣服，別讓寒冷侵襲，讓溫暖留在心底。

溫暖優(yōu)秀作文5

　　人生的是由無(wú)數(shù)個(gè)美好的瞬間組成,瞬間是短暫的,也是永恒的;瞬間里閃爍著美麗,精彩,幸福,也包孕著悔恨,無(wú)奈和痛苦.也許,上帝給我的比別人多了那么一點(diǎn)點(diǎn),注定我是個(gè)積極樂(lè)觀的人,使我的腦中鐫刻了無(wú)數(shù)幸福的瞬間……

　　回首，我走過(guò)的十四個(gè)步伐，似乎不都是渾然有力的，而是有虛有實(shí)。的確，有許多東西我已淡忘，也許，是因?yàn)槟切〇|西沒(méi)有真正

　　感動(dòng)過(guò)我而已，是它們從未占據(jù)我心靈的一席之地吧？對(duì)我來(lái)說(shuō)，那只不過(guò)是一些乏味的`點(diǎn)綴。而我的生命之書中有一種情感，永遠(yuǎn)也不會(huì)被時(shí)光所稀釋，它好像石墨一般穩(wěn)若泰山，它是我生命之歌的主旋律——友誼。

　　曾幾何時(shí)，當(dāng)我還是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒時(shí)，嬰兒房中，我的床邊，也同樣躺著一個(gè)他；曾幾何時(shí)，當(dāng)我還是一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的幼兒時(shí)，幼兒園里，和我瘋玩的，總是一個(gè)合適的玩伴：曾幾何時(shí)，當(dāng)我踏入學(xué)校之門，學(xué)習(xí)文化知識(shí)時(shí)，形影不離的，一直是那個(gè)同窗。而漾起我心湖圈圈漣漪的往往就是這平凡而有不平凡的友誼。

　　“友誼是瞬間開(kāi)放的花兒，而時(shí)間使它結(jié)果。”友誼必須傾聽(tīng)，友誼必須訴說(shuō)，友誼必須交談的時(shí)候雙目凝視，傾聽(tīng)的十分貫注。友誼有時(shí)候是那樣的脆弱，甚至一句不經(jīng)意的言辭也會(huì)傾倒整個(gè)大廈。這個(gè)世界日新月異，在這什么都是越前衛(wèi)越好的年代里，唯有友誼，保持著它古老的準(zhǔn)則：朋友就像文物，越老越珍貴。

　　人生是有惰性的，注定要有一些記憶變成一幅退色的油彩。但是，我的心不懶惰，因?yàn)橛颜x是我堅(jiān)持的信仰，我的鏡頭將對(duì)準(zhǔn)無(wú)數(shù)個(gè)溫馨的瞬間上，繪成一幅永不退色的“友誼瞬間”。

　　好是永存的，而揣測(cè)的美麗往往是一種幻想。總有人走過(guò)了一段年輕的歲月時(shí)，才會(huì)恍然大悟，原來(lái)追求的那種美，只是一個(gè)浪漫的虛幻。親情，友情，愛(ài)情，總有一種情感，曾深深打動(dòng)過(guò)你的心靈。去吧，透過(guò)記憶模糊的界限來(lái)重溫那些溫柔的瞬間，珍藏它，讓那些稍縱即逝變成永恒。

溫暖優(yōu)秀作文6

　　在我的記憶中，溫暖的事數(shù)不勝數(shù)，也許是陌生人真心的幫助，或是一個(gè)不起眼的動(dòng)作，再或者是一句鼓勵(lì)你你的話……可這件事卻依然在宇宙的長(zhǎng)河中那么閃爍那么明亮

　　那是一個(gè)無(wú)聊的暑假，媽媽見(jiàn)我沒(méi)有心情，便說(shuō)要帶我出去玩，我突然瞳孔放大，緩過(guò)神后，興奮得一蹦仿佛有三尺高，馬上整裝待發(fā)。一路上我又蹦又跳，仿佛空氣中再也沒(méi)有了PM2·5的'進(jìn)攻，綠化帶中的小花小草也是格外鮮嫩呢！我牽著媽媽的手，跑進(jìn)了超市，但媽媽腳下仿佛灌了許多鉛，總是跟不上我的步伐

　　來(lái)到了超市琳瑯滿目的玩具到處都是。媽媽好像一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩子。“這個(gè)怎么樣？那個(gè)又怎么樣”而我呢，卻好像變成了一個(gè)什么都懂的大人。背起手，搖搖頭，再說(shuō)聲“不不不！我不要”連看都懶得看上一眼，這倒不是我長(zhǎng)大了懂事了，而是因?yàn)槲乙�把買玩具省下來(lái)的錢去買零食。我又牽起媽媽的手，像一陣輕風(fēng)“嗖”地一下來(lái)到了和我從小長(zhǎng)到大的“好伙伴”面前又不忘隨手拎一個(gè)小籃子，不管三七二十一，便把這些薯片，巧克力……全塞滿了籃子里，但我不知道一股“惡勢(shì)力”正悄然逼近！“你夠了！”我慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身，看到了最不想看的一面

　　“嗚…”好不容易塞滿了籃子又被媽媽幾乎全放了回去，只剩一包小小的，小小的餅干驕傲，舒適的享受著寬大的“宮殿”，仿佛它是一位至高最貴的女皇，正要我向它屈服。

　　我被沖昏了頭腦，一氣之下便從媽媽吼到“為什么那個(gè)鄰居姐姐家有這么多好吃的！”媽媽沒(méi)有說(shuō)些什么，但從她的臉上，我看到了傷心與失望。

　　就這樣，我和她一直冷戰(zhàn)到家，剛推開(kāi)家里的大門就被一個(gè)匆忙行走的人撞倒在地上，但能感覺(jué)得到身后有一雙時(shí)刻在保護(hù)著我，媽媽剛要去講道理，卻看見(jiàn)是那位食物中毒的“零食姐姐”

　　這一瞬間，時(shí)間仿佛永遠(yuǎn)定格在了這，這一刻，我懂得了媽媽的良苦用心，這一刻我的五味瓶仿佛被我摔碎，不知是什么滋味；這一刻在眼睛里打轉(zhuǎn)的淚水如同一顆顆珍珠打在了地上，發(fā)出刺耳的嘆息聲……

　　媽媽，對(duì)不起……

　　這是我最幸福，溫暖的記憶！

溫暖優(yōu)秀作文7

　　每次讀到枯藤老樹(shù)昏鴉這句詩(shī)時(shí)，我總會(huì)想起老家的那株蒼老的葡萄藤。葡萄摘完之后，葉子就開(kāi)始往下掉，從深秋到冬季，葡萄藤就孤零零地站在那里，枯瘦的藤虬龍般纏繞著。有時(shí)候回去，我就靜靜地站在它面前。似在欣賞古老的風(fēng)景，傾聽(tīng)生命的絮語(yǔ)。 曾經(jīng)，這風(fēng)景里，這葡萄藤下，還有一個(gè)人，一個(gè)深愛(ài)著我也讓我摯愛(ài)一生的人我的奶奶。 那個(gè)夏日的午后，我們就坐在碧綠的葡萄架下，溫暖的風(fēng)拂過(guò)臉頰。奶奶說(shuō)，這棵葡萄藤在他的'生命里已有10個(gè)年頭了。在我之前，每年，他總會(huì)摘下一串最好的葡萄給爸爸吃。后來(lái)，她就把最好的留給我吃。 在那個(gè)涼秋時(shí)節(jié)，我乖乖地坐在屋里，凝望著她，她搬張凳子，站在葡萄架下，微傾著身子左看看，右看看，終于選中了一串，用剪刀去剪，剪好后，用手小心的托著，探下身子走下凳子，將葡萄放入籃中，又站上凳子，去剪另一串。我看著她那每一個(gè)細(xì)微而又緩慢的動(dòng)作，終于忍不住走出屋子站在她旁邊。她責(zé)怪我怎么出來(lái)了，會(huì)著涼的。我只是微笑，被罵是一種幸福。 又是一年秋天，一場(chǎng)秋雨，把葡萄藤下的葡萄一并打落掉在了地上。奶奶全然不知，她已經(jīng)生病住院了。爸爸從超市買來(lái)了葡萄，讓我送去給奶奶，就說(shuō)是自家結(jié)的。 奶奶躺在病床上，驚喜地看著我，我卻不敢看她，她瘦了好多。她見(jiàn)到了我手中的葡萄，說(shuō)：怎么，家里結(jié)葡萄了？嗯，爸爸摘了放冰箱里的。我吞吞吐吐的回答。你爸也真是的，怎么不等我出院了回去摘？玩一個(gè)到手了怎么辦？我的心似乎被堵住了，我怕忍不住，連忙轉(zhuǎn)過(guò)身去。今年的葡萄怎么有點(diǎn)酸啊？一定是多雨吧。奶奶邊吃邊說(shuō)。我的心隱隱作痛。 曾經(jīng)，且聽(tīng)風(fēng)吟；曾經(jīng)，盈滿甜蜜；曾經(jīng)，忍住流淚。 如今，那個(gè)人已不在，偶爾回去，唯有那棵葡萄藤依然守在那里。看著它，那些熟悉的畫面又浮現(xiàn)在我的眼前。思念，涌上心頭。二年級(jí):黃莎莎

溫暖優(yōu)秀作文8

　　逐漸成長(zhǎng)，逐漸冷漠他人，習(xí)慣了冷漠，不再感到溫暖。曾經(jīng)一度認(rèn)為人與人之間只有勾心斗角，沒(méi)有真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)，未曾體會(huì)過(guò)溫暖，認(rèn)為世界中只有寒冰嚴(yán)冬，但靜心下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)平凡的細(xì)節(jié)蘊(yùn)藏著生活的溫暖和美好。

　　周末在家，自然要吃上一頓，便讓媽媽早起做飯。為了速度，面自然是不二選擇，于是坐上餐桌，等待開(kāi)飯。

　　媽媽的面可不一般，湯濃味鮮，油紅醬香，姜蔥蒜末，融入湯中，表面上火紅的辣椒油、碧綠的青蔥讓人一想就食欲大開(kāi)。吃上一口，舌尖上余留著些微辣，齒間尚存著肉醬的.鮮美，總之，味道極其鮮美，想著吃后大汗淋漓時(shí)來(lái)上一杯酸奶，實(shí)是一種享受。

　　然而，乘上來(lái)的，卻只是清湯素面，一無(wú)所有，湯近似于水，稍微放了一點(diǎn)鹽，讓我大為失望，不禁抱怨到：“什么嘛，怎么吃啊！”媽媽平淡的答道：“你奶奶口腔發(fā)炎潰爛，只能吃這個(gè)，不吃算了！”語(yǔ)氣中略帶責(zé)怪，于是只好順從的吃著這無(wú)味的面條。面條特軟，沒(méi)有一點(diǎn)嚼勁，本想抱怨，抬起頭看見(jiàn)了奶奶正對(duì)我略帶歉意的尷尬的笑著，眼神中有些不自然，眼前的一幕讓我的內(nèi)心平息了不少。

　　三四個(gè)碗乘在奶奶面前，兩個(gè)碗乘著面條，一個(gè)碗放在奶奶面前，一個(gè)碗媽媽手中。她用筷子?jì)故斓貖A起幾根面條放在手中手中的碗里，用筷子撥開(kāi)面條，用口吹涼后又放入奶奶面前。之后再有如此，周而復(fù)始，大半個(gè)鐘頭過(guò)去了，媽媽卻并未為這繁瑣的過(guò)程而生氣，額上掛著細(xì)密的汗珠，手臂也有些僵硬，卻并未停下來(lái)，一直到奶奶吃完，她才如釋重負(fù)的嘆了口氣，像做了件極為平常的事一樣，沒(méi)有任何抱怨，端起一碗涼透的面，一個(gè)人靜靜的吃著。

　　濃濃的親情一時(shí)占據(jù)了我的心頭，無(wú)盡的感動(dòng)占滿了我的腦海，無(wú)盡的溫暖籠罩了我的一切，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。我的世界一時(shí)里滿是溫暖，人世間最至上的感情驅(qū)散了所有嚴(yán)冬，小小的細(xì)節(jié)迎來(lái)了最為溫暖的一縷明媚春光！

溫暖優(yōu)秀作文9

　　書本里夾著一枚來(lái)自深山的小小紅葉，雖然已經(jīng)收藏多年，但那火紅的色彩卻依然鮮潤(rùn)誘人。透過(guò)陽(yáng)光看去，它經(jīng)脈分明，通體透紅。正是這枚小小的紅葉，時(shí)時(shí)向我傳遞著愛(ài)的溫暖。

　　紅葉·琴

　　從前，很古的時(shí)候，秋風(fēng)乍起時(shí)，它們可曾有幸聽(tīng)過(guò)人在樹(shù)下奏琴？最古的曲子當(dāng)然是《高山》《流水》了。高山有喬木，流水無(wú)知音時(shí)，伯牙一砸琴，會(huì)有無(wú)數(shù)紅葉飄落成泥嗎？那琴，那被古人用木制成的琴，年輕時(shí)便是一棵樹(shù)啊。當(dāng)人的十指彈撥如雨，琴音流淌似水時(shí)，那是樹(shù)的另一種生命形式，那時(shí)候，人和樹(shù)，怎么能會(huì)如此相通呢？望著這小小的楓葉，我聽(tīng)到了傳遞友愛(ài)的天籟之音。

　　紅葉·情

　　在深秋風(fēng)中緩慢旋落的紅葉，讓我想起了京戲舞臺(tái)上那出慘烈的“霸王別姬”。身著紅裳的虞姬決斷地橫抹一劍，便在生命舞臺(tái)上輕盈深情地旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著，恰似一片紅葉，在命運(yùn)的風(fēng)中緩緩著地。但求以一己的美麗消亡，換取愛(ài)者的生存之路，那一片紅裳，濡濕了古今多少英雄淚水？真正是天地為之動(dòng)容的永恒一幕，接下來(lái)便是烏江自刎。至此，樹(shù)們又該嗟嘆人類的脆弱了，“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”，難道如此便有顏見(jiàn)虞姬之魂？李易安自可以“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”，為項(xiàng)羽的英雄氣節(jié)擊掌贊嘆，但虞姬呢，那一片紅裳，算不算白白飄落在地？望著紅葉，我仿佛觸到了那至善至美的悲情。

　　紅葉·恩

　　山谷中的老楓樹(shù)仍然伸開(kāi)它的手掌，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們善意的調(diào)侃和嘲笑：“人類是如何經(jīng)受不住疼痛啊，這么年輕就失去了感動(dòng)和愛(ài)的`能力，只會(huì)躋身于熱鬧以求麻木和消解生命的疼痛，是多么愚不可及的一群！”心驚于樹(shù)的嘲弄，卻不得不承認(rèn)罵得好！明眸皓齒的我們，心已粗糙蒼老；而歷經(jīng)滄桑的紅葉，該是經(jīng)歷了多少次生命的大慟，卻依然維護(hù)住青翠年輕而充滿愛(ài)意的心。歲歲之秋，紅葉染山，那份生命的高貴，無(wú)法與人言語(yǔ)。我望紅葉，紅葉亦望我。藍(lán)天若水，紅葉如魚。我聽(tīng)見(jiàn)有金屬的聲響，一陣陣愛(ài)的溫暖穿越內(nèi)心的深處，漸漸的升起。

　　紅葉，傳遞了愛(ài)的溫暖，人間的真情，在火紅的葉中全部體現(xiàn)，愛(ài)的涵義，愛(ài)的精神，愛(ài)的奉獻(xiàn)……雖然紅葉易逝，但生命永存！

溫暖優(yōu)秀作文10

　　在世上的多種愛(ài)中，至深至純的愛(ài)是母愛(ài)和父愛(ài)。母愛(ài)如水，往往溫柔細(xì)膩；父愛(ài)如山，往往深沉嚴(yán)格。在人生的歷程中，你不知給了我多少溫暖，是你，用愛(ài)溫暖了我——我最親愛(ài)的媽媽。

　　記得有一次，天上正下著蒙蒙細(xì)雨，我走出校門，望著那陰沉沉的天空，我深深地嘆了一口氣，臉上流露出失望的表情，心想：這討厭的鬼天氣，怎么說(shuō)下雨就下雨了，唉，爸爸媽媽這時(shí)都還在上班，今天只有自己淋雨回家了，只希望雨別越下越大。

　　我?guī)е鵁o(wú)奈的'心情，慢吞吞地走在回家的路上，淋著小雨，感覺(jué)還蠻舒服的。可是，就當(dāng)我在雨中漫步時(shí)，一個(gè)閃電劃過(guò)天空，把天空劈成兩半，隨后就是一聲巨響，“轟隆隆”！雷聲讓我不經(jīng)打了一個(gè)哆嗦，我心驚肉跳起來(lái)。這時(shí)，雨一下子變大了許多，我頓時(shí)慌了神。豆大的雨點(diǎn)打在我的身上，我感覺(jué)很不是滋味。我加快了腳步，大步地向前奔跑著，心里更加沮喪了，我現(xiàn)在是多么渴望能有一把雨傘啊。

　　云層越壓越低，雨也越下越大。不一會(huì)兒，我的衣服就完全濕了，我不停地打著哆嗦。我感覺(jué)特別痛恨老天爺，甚至埋怨老天爺為什么就不能同情一下我。我越來(lái)越失落。

　　當(dāng)我在最煩心的時(shí)候，忽然，一個(gè)熟悉的身影隱隱約約地朝我奔過(guò)來(lái)。我仔細(xì)一看，啊！原來(lái)是媽媽，我立馬轉(zhuǎn)悲為喜。“媽媽，媽媽！”我大聲叫著，興奮地朝媽媽跑過(guò)去。這時(shí)，我的心里有說(shuō)不出來(lái)的高興，我覺(jué)得此時(shí)的母親特別的偉大，覺(jué)得此時(shí)的我是天底下最幸福的孩子。

　　“女兒啊，你怎么濕成了這個(gè)樣子，冷不冷啊！都怪媽媽不好，來(lái)晚了一步。”媽媽皺著眉頭，一邊說(shuō)，一邊為我擦去臉上的水珠。我搖搖頭，一把抱住媽媽，依偎在她的懷里，感覺(jué)特別溫暖。媽媽用手輕輕地拍著我的背，對(duì)我說(shuō)：“乖女兒，好了，咱們回家吧！你要快點(diǎn)把這身濕衣服給換了，一定不能著涼了。”說(shuō)著，媽媽便一手幫我打著傘，一手牽著我的手，走在回家的路上。

　　這時(shí)，我的鼻子一陣酸楚，我感覺(jué)有很多話想對(duì)媽媽說(shuō)，可話一到嘴邊，卻怎么也說(shuō)不出口。我哽咽了一下，眼淚如斷了線的珍珠一般滴下了，滴在了我的臉頰，也滴在了我的心里。

　　母親的愛(ài)，是無(wú)私的愛(ài)，是永恒的愛(ài)，是無(wú)微不至的愛(ài)，是不求回報(bào)的愛(ài)。母親，是你用愛(ài)溫暖了我！

【溫暖優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

[優(yōu)秀]溫暖的作文12-05

（優(yōu)秀）溫暖的作文10-04

(優(yōu)秀)溫暖的作文10-03

溫暖的作文[優(yōu)秀]11-18

溫暖優(yōu)秀作文07-05

溫暖的旅程作文（優(yōu)秀）01-30

（優(yōu)秀）溫暖的旅程作文11-20

溫暖的家作文[優(yōu)秀]10-12

溫暖的家作文(優(yōu)秀)11-11

溫暖的旅程作文【優(yōu)秀】01-09