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陪伴在身邊作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的陪伴在身邊作文，歡迎閱讀與收藏。
陪伴在身邊作文1
拔節(jié)，沉淀，儲(chǔ)藏，慢慢成熟，慢慢長(zhǎng)大。
老家后院有著爺爺種的一片小小的甘蔗林。每每夏日，這片甘蔗林便是我的樂(lè)園。知了在歌頌著屬于它的時(shí)代，麥穗在風(fēng)中舞動(dòng)身姿，陽(yáng)光照耀大地，青蛙蹦出池塘。然而，這些原來(lái)可以使我開(kāi)心的事現(xiàn)在已經(jīng)不再那么重要，甘蔗林里才是我的天堂。
玩累了，爺爺便停下手中的農(nóng)活，劈下一節(jié)甘蔗遞到我的手里。我接過(guò)甘蔗，一口咬下，頓時(shí)一股甘甜便沖擊我的口腔，清新無(wú)比。我瞇著眼笑，爺爺也跟著我笑。他撫摸著我，皺紋疊加在一起，眼眸中吐露著深沉的愛(ài)。我把手伸進(jìn)爺爺寬大的手里，他輕輕一翻，就將我的手包覆在里面，那感覺(jué)，親近，溫暖。
正午，太陽(yáng)火辣辣的，照的人心煩意亂。此刻的我只想到了甘蔗那沁人心脾的味道。無(wú)奈，爺爺不在。一股想法闖到我的腦海里：反正都看爺爺拔了這么久的甘蔗了，今天就讓我自己動(dòng)手吧！跑進(jìn)后園，一顆顆高大的甘蔗佇立在我眼前，我學(xué)起爺爺?shù)臉幼樱攀挚车箮字瓿墒斓母收幔锤蓛簦нM(jìn)嘴里。驀地，我不禁將口中吸入的酸汁吐出，不知道原本的甜汁為何因此變了味道。
后來(lái)，漸漸成熟，漸漸長(zhǎng)大。我才明白，甘蔗的糖分是葉子經(jīng)過(guò)光合作用傳送至莖桿慢慢沉淀下來(lái)的。所以，最末的'一端最為甘甜。也許爺爺正是熟知這些道理，因此每每給我吃的甘蔗才那么甜潤(rùn)。原來(lái)爺爺?shù)膼?ài)一直在陪伴我。
成長(zhǎng)就像甘蔗一樣，一點(diǎn)點(diǎn)拔節(jié)，一點(diǎn)點(diǎn)沉淀，一點(diǎn)點(diǎn)儲(chǔ)藏。慢慢經(jīng)受挫折而不斷向前，積累下的才是最珍貴的。也許只有我們最初打下的根莖才會(huì)使自己的生命更鮮活。
現(xiàn)在的我變得睿智，每當(dāng)面對(duì)困難，我總可以迎刃而解。因?yàn)槲矣懈收岬钠焚|(zhì)，我有爺爺?shù)膼?ài)。即使他們不能常常留在我的身邊，但我知道，他們住在我的心間，住在我的胃里，用他們獨(dú)有的方式陪伴著我，陪伴我長(zhǎng)大。
慢一點(diǎn)，我要細(xì)細(xì)沉淀，認(rèn)真儲(chǔ)藏，將來(lái)的我，不需要多大成就，只要他們能像這般繼續(xù)陪伴在我身邊，就好……
陪伴在身邊作文2
書(shū)，是一泓清泉，在你最需要的時(shí)候給你幫助，在你面臨困難的時(shí)候給你思路，在你孤獨(dú)的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)在你身邊。
記得那是四年級(jí)寒假的時(shí)候，“還在那看電視，快給我去讀老師布置要讀的'書(shū)!”媽媽吼得我耳朵都快掉了，這聲音可真大，仿佛整個(gè)太陽(yáng)系都能聽(tīng)得見(jiàn)。我只能心不甘情不愿地關(guān)掉電視，慢吞吞地走進(jìn)房間，抽出課外書(shū)，到書(shū)桌旁坐下，手撐著下巴，“真沒(méi)勁，又要讀：不然，先看一會(huì)兒漫畫(huà)吧!說(shuō)辦就辦!”我悄悄地走到門旁，用耳朵聽(tīng)門外的動(dòng)靜。輕輕地打開(kāi)書(shū)柜門，拿出一本漫畫(huà)，關(guān)上柜門，躡手躡腳地走到書(shū)桌旁，打開(kāi)漫畫(huà)，貪婪地讀著漫畫(huà)。突然，我聽(tīng)見(jiàn)“卡啦”的聲音傳來(lái)，“糟了，媽媽來(lái)了!”我迅速把雙手抬起，緊閉著眼睛，心跳加速，過(guò)了一會(huì)，我聽(tīng)到?jīng)]動(dòng)靜，一回頭，只見(jiàn)門還關(guān)著，我才放下了心，嘆了口氣，拍了拍自己的胸，原來(lái)是自己嚇自己呀!
我又如饑似渴地讀起來(lái)。正當(dāng)我讀地正入迷的時(shí)候，媽媽突然打開(kāi)門走了進(jìn)來(lái)。我嚇了一大跳，和椅子一起重重地摔倒在地上。媽媽看見(jiàn)我在看漫畫(huà)，扇了我一巴掌，雖然不疼，但我的心卻被弄得很疼。媽媽把漫畫(huà)鎖了起來(lái)，我只能看老師布置的書(shū)了。原本我以為這些書(shū)非常無(wú)聊，看了一眼，但是漸漸地，我卻越來(lái)越愛(ài)看，因?yàn)樯厦嬗性S多有趣的故事，就越來(lái)越喜歡看了。上面人物常常使我如癡如醉，我完全走進(jìn)了書(shū)的世界。
不同的書(shū)就像不同的朋友，有年幼的，有年長(zhǎng)的，有幼稚可笑的......隨著年齡的增長(zhǎng)，閱讀能力的提升，我嘗試著閱讀大部頭書(shū)籍，領(lǐng)略不同的真諦。
陪伴在身邊作文3
在一生中，需要邁過(guò)的坎兒，需要攀的高峰，獨(dú)憑自己一人——幾個(gè)人可以做到？？正是有了一些人的陪伴，我們才得以成功，才有機(jī)會(huì)成功.所以要感謝他們的陪伴和支持，最重要的是要學(xué)會(huì)感恩..剛牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，是有了父母的陪伴，剛可以站起時(shí)，是因?yàn)橛辛烁改傅呐惆椋瑒偨佑|到社會(huì)時(shí)，也是有了父母的陪伴.剛..時(shí)，是因?yàn)橛辛四銈兊呐惆?
長(zhǎng)大后常聽(tīng)到電視上說(shuō)到“陪伴”這個(gè)詞，隨著閱歷的增長(zhǎng)和逐漸成熟的心智，我終于平白了“陪伴”的真正意義。它是親情友情以及愛(ài)情等世間多種真摯情感的代名詞。有了它的`存在，我們便不再孤單.學(xué)習(xí)時(shí)，陪伴我們的是老師。平常，陪伴我們的是父母，朋友。所以，我們一點(diǎn)也不孤獨(dú).陪伴，多么奇妙的一個(gè)詞語(yǔ)啊，問(wèn)問(wèn)大家，是否所有人的身邊都有人陪伴？是否有的人像我一樣缺少了..的陪伴，即使這樣，我也并不孤獨(dú)，因?yàn)槲也皇沁�有父母老師的陪伴么？呵呵，真心感謝陪伴我走下去的人... 記得，小時(shí)候的我很害羞，第一次進(jìn)小學(xué)的校門，當(dāng)時(shí)真的可以用“手足無(wú)措”這個(gè)詞來(lái)形容，但那時(shí)一個(gè)老師領(lǐng)著我走了進(jìn)去，并問(wèn)了我要去哪班，但當(dāng)時(shí)緊張的只知道隨便說(shuō)了幾句，具體是什么，現(xiàn)在也忘得出不多了，不過(guò)幸好有那位老師，真的讓我感動(dòng)，也由衷地感謝..當(dāng)我踏入校門的那一刻，是那位老師帶著我認(rèn)識(shí)了很多的新同學(xué).我也接觸了許許多多名叫“老師”的“阿姨”......
若不是有你們的陪伴，我這朵嬌滴之花怎能開(kāi)放；若不是有你們的陪伴，我這顆幼小的種子又怎能生長(zhǎng)發(fā)芽.總之，我感謝您，親愛(ài)的父母，老師，朋友...感謝在成長(zhǎng)路上，一路有你.。
感謝時(shí)時(shí)刻刻陪伴我們的人，謝謝你們陪在我的身邊.陪伴成為了我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在失敗、無(wú)助、困難黑暗時(shí)，它總是千方百計(jì)地為我尋找?guī)в忻髅年?yáng)光的地方。
有了你們的陪伴，我不再孤單……
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