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留香優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的留香優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
留香優(yōu)秀作文1
“賣燒餅誒！又香又甜的燒餅唉！”我捂著餓癟了的肚子，快步穿過那條沒有紅綠燈的混亂的馬路，躲過了好幾輛急剎住的轎車，向探出頭來罵罵咧咧的司機(jī)連聲道歉后，沖向街角的燒餅攤。但在我剛咬下一口餅后，我就遺憾地嘆了一口氣，悻悻然地拖著步子走了。
我一直在尋找一種燒餅，一種裹含著家鄉(xiāng)味道的燒餅。但在這個(gè)充斥著中外美食的國(guó)際大都市里，竟沒有一家能做出家鄉(xiāng)風(fēng)味的燒餅攤。我站在公交車站臺(tái)前，思緒翩飛，回到距此兩千多公里的偏遠(yuǎn)山鄉(xiāng)，回到那張出自姑姑之手的燒餅上。
每年回老家的時(shí)候，我最期盼的就是能吃上姑姑做的飯。姑姑可真是個(gè)北方大廚，以至于我每次看到她都會(huì)聯(lián)想到各種美食：她圓圓的眼睛活似一雙糯米丸子，扁扁的嘴唇好像縮小版的韭菜盒子，一對(duì)兒招風(fēng)耳像極了剛出鍋的餃子，還有那張蠟黃的面龐，跟稍微悶過頭的燒餅一模一樣！我咕咚咽下口水，揉揉已經(jīng)鼓鼓的肚子，搓搓筷子說：“姑姑我還要一張餅！”
在這么多的'北方美食中，我最中意的就是她做的燒餅。我始終記得她在案板前勞作的模樣：她左手緊捏著面團(tuán)，右手飛快揮舞著一根又長(zhǎng)又粗的搟面杖，然后向轉(zhuǎn)著圈兒的面團(tuán)里拌好紅糖，用木鏟一鏟丟進(jìn)鍋里。不過一會(huì)兒，撩人的香氣就撲鼻而來，溢出了廚房。全院兒的人都動(dòng)起來了：爸爸中止了他的高談闊論，媽媽丟下僅剩的一件沒有晾好的衣服，奶奶的窯洞里傳來橐橐拐杖柱地的聲音，我則心急火燎地捧起一張泛著金黃色澤的燒餅，一口咬了下去，然后哈著氣地說“真香”。系在窯頂上的白熾燈搖搖晃晃，投下昏黃卻溫暖的燈光，照亮圍坐在一處的一家人。我偶然抬起頭，剛好對(duì)上姑姑含笑的眼眸。
后來我漸漸明白了她的燒餅如此香氣逼人的原因：她在烙餅的時(shí)候表情總是那么專注，手上的動(dòng)作永遠(yuǎn)敏捷、嫻熟，就連如何捅煤炭她都有講究，好像噼剝的焰火也要跳著固定的拍子似的。當(dāng)她把餅端上桌后，一定先替我們把餅吹涼了，然后替我盛出一碗熱氣騰騰的小米粥，用小勺慢慢攪著，攪到粥的溫度剛好能讓我一口吞下去。我說姑姑你吃啊，她卻只是搖搖頭，以那雙含笑的眼眸言語(yǔ)。
原來，真正香的不是那張餅，真正的香其實(shí)在那雙含笑的眼眸里。
那股香授以我愛，更教以我愛人的道理。我在心里留住那陣陣香氣，留住姑姑那對(duì)含笑的眼眸。我突然覺得唇齒間，漾起了那股熟悉的香味……
留香優(yōu)秀作文2
望著那一袋大伯托人從老家捎來的柿子，我?guī)缀跻錅I。
老家的兩棵柿子樹，從我記事起便矗立著。每年深秋結(jié)出柿子，不多，僅僅兩個(gè)塑料袋，捎回成立來給我們。老家的柿子不同于市場(chǎng)賣的，個(gè)頭很大，因?yàn)槠け∷园櫚桶偷模翊蟛犊痰媚槪w熱情洋溢的橘色，因?yàn)椴淮蜣r(nóng)藥，被霜打過，顯得幾分狼狽。揭開蜷曲板滯的果蒂，像打開了阿里巴巴藏寶的箱子，金黃似琥珀、甘美如瓊漿玉露的果肉裹挾著泥土的微醺向我跑來，給我無限歡喜。
不知何時(shí)，故鄉(xiāng)的柿子樹結(jié)出來的柿子越來越小了，皺縮干癟，果肉也僵硬澀嘴。透過今秋的柿子，我?guī)缀蹩匆娏耸磷訕渲肯∈瑁瑯淦斄眩萑~墜地的老態(tài)，我的故鄉(xiāng)步入遲暮。
曾幾何時(shí)，我不顧長(zhǎng)輩“小心螞蟥”的告誡，赤腳踩在故鄉(xiāng)濕潤(rùn)的泥土中，被碎瓷片扎了腳，像“泥猴子”順著絲瓜藤向上爬，被趕來的太婆用曬衣桿狠狠打了一記；貪戀石板路兩邊菜畦里菊花腦的香氣，偷偷掐下一株，帶著泥土夾在書頁(yè)里。即使身居城市十幾載，過去故鄉(xiāng)的記憶像生了根似的融在我的骨血里。
過去的歲月逝去了，留下一盞回憶的香。讀劉亮程的《一個(gè)人的村莊》，看到“故鄉(xiāng)是一個(gè)人內(nèi)心的羞澀之處，是一個(gè)人最大的隱秘，我把故鄉(xiāng)藏在身后，單槍匹馬地闖世界”時(shí)，我存在童年記憶中的那個(gè)小城的煙沙瞬間迷蒙了我干涸的雙眼。看見裝載著連根拔起的樹木的卡車，我會(huì)伸長(zhǎng)了脖子，努力辨認(rèn)，焦灼地自問：那是故鄉(xiāng)的柿子樹嗎？他們把它送到哪里？轉(zhuǎn)念一想又心生慶幸：故鄉(xiāng)的`樹可供十幾個(gè)孩子在其下游戲，卡車是裝不下的，裝不下那顆老樹，也裝不下我沉甸甸的過去。
前天母親感懷：“人老了便會(huì)更多地回憶往昔。”的確，年輕人有夢(mèng)想，老年人有回憶，阿多尼斯也曾說過：“童年是支撐你忍受暮年的那股力量”。歲月白駒過隙，留給我的是鄉(xiāng)愁，對(duì)過去的懷念正是那歲月長(zhǎng)河中最清的一盞茶，最淳的一壺酒，最濃的一壇醬。
昨夜的夢(mèng)里，幼年的我穿著太婆家做的布衣布鞋，頭上頂著狗尾巴草，手執(zhí)那根打落無數(shù)大棗的竹竿，在故鄉(xiāng)泥濘的小路上奔跑著，灰頭土臉，卻興高采烈。她奔著現(xiàn)在的我，未來的我而去。
醒來，枕頭上似乎仍殘留著一縷故鄉(xiāng)泥土腥甜而濕潤(rùn)的馨香。
留香優(yōu)秀作文3
讀著媽媽發(fā)來的短信，我畢竟是睡著了?風(fēng)，更加放肆。高考優(yōu)秀作文欣賞-掬水留香也許你曾幻想，人人擁有一雙自由的翅膀。到了房門口，我偷偷向客廳望去，一個(gè)身穿黑色雨衣，頭戴一頂園帽子的人站在那里，手里好像擺弄著什么東西！在他已經(jīng)把我們看厭煩的時(shí)候他還會(huì)陪我們?nèi)鰦蓡帷Ｗ吆米邏模紩?huì)深深影響你的一生。
其實(shí)，人在跑的時(shí)候，不要只顧著深邃的藍(lán)天，我們的腳下還有廣袤的大地。
在人生起跑線上，每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)起點(diǎn)，也會(huì)有一個(gè)終點(diǎn)。
快樂的人在奔跑的過程中會(huì)享受沿途的娛樂。
抱怨命運(yùn)的人，在奔跑的過程中會(huì)喪失那一份信念，最終無功而返。
曾在《感動(dòng)中學(xué)生的一百篇故事》中看到過這樣一個(gè)故事。
十幾個(gè)身有殘疾的小孩進(jìn)行比賽，其中一個(gè)跑得飛快，忽然一個(gè)小孩摔倒在地，觀眾的心猛地一驚，比賽不能進(jìn)行下去了，但出現(xiàn)的場(chǎng)面卻讓所有在場(chǎng)的人感動(dòng)得流下眼淚。其余九個(gè)小孩都停下自己的腳步，全部走到這個(gè)摔倒小孩的面前，扶起他，對(duì)他的傷口進(jìn)行短暫的處理，然后手挽手“走”向終點(diǎn)。
這是一次特殊的賽跑比賽，我不知道最終的'結(jié)果如何，但我想他們十個(gè)人一定會(huì)成為很好的朋友，不為比賽的結(jié)果，就憑那停下來的瞬間。
在高考前夕，每個(gè)人都小心翼翼地捧著一個(gè)水晶球，不甘心落后，爭(zhēng)先恐后地向前跑，生怕落在后面。忽然間一個(gè)同學(xué)說了一句話：我們是被線羈絆的風(fēng)箏。一瞬間，所有的同學(xué)都清醒了。原來，我們?cè)诒寂艿倪^程中除了競(jìng)爭(zhēng)，還有那么多純潔的友誼。
很多時(shí)候，我們只考慮自身。在跑的過程中根本不會(huì)顧及他人，其實(shí)，很多人只是無心，面對(duì)殘酷的生存競(jìng)爭(zhēng)，每個(gè)人都沒有理由――選擇了一種方式：那就是向前跑，一直跑，把所有的人全都拋在腦后。
其實(shí)，我們可以換種方式跑，帶著快樂向前跑，帶著感恩向前跑，帶著一顆單純的心向前跑，也許我們會(huì)跑到“天堂”，看到天堂的顏色。
天堂是什么顏色，你看到了什么，又沒看到什么，我并不清楚，也許重新出發(fā)，跑在生命之途中，你會(huì)在不經(jīng)意中看到天堂的顏色。
留香優(yōu)秀作文4
有時(shí)候我們會(huì)像小孩癡迷一件玩具一樣，朝著自己的夢(mèng)想奔跑，看著美麗的光球，不停地加速，到眼前才發(fā)現(xiàn)那原是海市蜃樓。
于是后悔了，后悔在跑的過程中錯(cuò)過了欣賞風(fēng)景的機(jī)會(huì)，想要折身返回，卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)景已逝，無可挽回。
其實(shí)，人在跑的時(shí)候，不要只顧著深邃的藍(lán)天，我們的腳下還有廣袤的大地。
在人生起跑線上，每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)起點(diǎn)，也會(huì)有一個(gè)終點(diǎn)。
快樂的人在奔跑的過程中會(huì)享受沿途的娛樂。
抱怨命運(yùn)的人，在奔跑的過程中會(huì)喪失那一份信念，最終無功而返。
曾在《感動(dòng)中學(xué)生的一百篇故事》中看到過這樣一個(gè)故事。
十個(gè)身有殘疾的小孩進(jìn)行比賽，其中一個(gè)跑得飛快，忽然他摔倒在地，觀眾的心猛地一驚，比賽不能進(jìn)行下去了，但出現(xiàn)的場(chǎng)面卻讓所有在場(chǎng)的人感動(dòng)得流下眼淚。其余九個(gè)小孩都停下自己的.腳步，全部走到這個(gè)摔倒小孩的面前，扶起他，對(duì)他的傷口進(jìn)行短暫的處理，然后手挽手“走”向┲盞恪
這是一次特殊的賽跑比賽，我不知道最終的結(jié)果如何，但我想他們十個(gè)人一定會(huì)成為很好的朋友，不為比賽的結(jié)果，就憑那停下來的瞬間。
朋友，在奔跑的過程中，你是否有過此種經(jīng)驗(yàn)，不論有沒有，在今后的人生中，你需要這種經(jīng)驗(yàn)，為著這份善心，我們終究要改變頭腦中一些根深蒂固的觀念。
在高考前夕，每個(gè)人都小心翼翼地捧著一個(gè)水晶球，不甘心落后，爭(zhēng)先恐后地向前跑，生怕落在后面。忽然間一個(gè)同學(xué)說了一句話：我們是被線羈絆的風(fēng)箏。一瞬間，所有的同學(xué)都清醒了。原來，我們?cè)诒寂艿倪^程中除了競(jìng)爭(zhēng)，還有那么多純潔的友誼。
很多時(shí)候，我們只考慮自身。在跑的過程中根本不會(huì)顧及他人，其實(shí)，很多人只是無心，面對(duì)殘酷的生存競(jìng)爭(zhēng)，每個(gè)人都沒有理由——選擇了一種方式：那就是向前跑，一直跑，把所有的人全都拋在腦后。
其實(shí)，我們可以換種方式跑，帶著快樂向前跑，帶著感恩向前跑，帶著一顆單純的心向前跑，也許我們會(huì)跑到“天堂”，看到天堂的顏色。
天堂是什么顏色，你看到了什么，又沒看到什么，我并不清楚，也許重新出發(fā)，跑在生命之途中，你會(huì)在不經(jīng)意中看到天堂的顏色。
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