跳蚤市場作文(合集10篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的跳蚤市場作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

跳蚤市場作文1

　　一天上品德課，黃老師突然說：“我剛接到通知。全校下周六下午舉行跳蚤市場，大家請記得帶賣的東西。”大家高興得歡呼起來。

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天。

　　同學們一大早就來到學校，認真早讀。他們可能是太興奮啦！怕黃老師取消跳蚤市場，才認真的吧。

　　下課了，同學們把自己帶的東西擺在桌子上，大聲叫賣：“賣東西啦！賣東西啦！買了這一本米小圈還能送一本哦。賣東西啦！賣東西啦！”跳蚤市場還沒開始，同學們就開始賣東西了，教室里熱鬧極了。

　　到了下午，跳蚤市場正式開始。黃老師把座位擺放好，然后我把袁煒宸的`座位和我的座位合體。就這樣，我和袁煒宸一起賣她的東西。我大聲喊：“賣東西啦！賣東西啦！買三送一啦，快來瞧，快來看呀！”在我的叫賣聲中，引來了一些人。“請問，這兩本《百問百答》總共幾元？我想買。”一位顧客說。我見生意來了，立馬回答：“一共十元，一本五元。如果你買了這兩本書，就給你便宜兩塊錢，一本就四元錢。”“好，我買了這兩本《百問百答》。”顧客說完把八元錢遞給了我，我就把八元錢給了袁煒宸。袁煒宸很感激我，遞給我五元。接著，我又賣出去了一些書，我把錢都交給袁煒宸。

　　最后，我明白了爸爸媽媽做生意很不容易，很辛苦。

跳蚤市場作文2

　　一次，我在翻玩具柜時，發(fā)現(xiàn)一只藍色的小恐龍，這小恐龍勾起了我在熱鬧的紅領(lǐng)巾跳蚤市場的回憶。

　　那是一次在學校操場上舉辦的活動。我有幸當上了我班活動的營業(yè)員。來到了操場，呵，真是好不熱鬧呀！每個班的同學都在使勁地吆喝，整個操場成了超級大賣場！我們班也不甘示弱，用紅粉筆在攤位前的小黑板上寫上“大清倉”三個大字。我班的營業(yè)員呢，個個使出渾身解數(shù)，向過往的同學推銷我們的產(chǎn)品。我也賣力地喊著：“走過路過，不要錯過。過了這個村就沒這個店了！清倉大甩賣。買一本書，送一個小玩具……”經(jīng)過我這么一鬧騰，在一旁觀戰(zhàn)的'吳老師可是笑翻了！不過，我也得到了回報——吸引了不少顧客的“大駕光臨”！

　　“嗨，這個怎么賣？”

　　“哦，這個十塊。”

　　“太貴了，依我看，七塊！”

　　“不行，那就八塊吧！八、八、八，發(fā)發(fā)發(fā)嗎、嘛！”

　　“那……好吧，我要發(fā)。”

　　就這樣，我期盼已久的第一筆生意做成了。還來不及慶祝，生意如潮水般涌了過來，并且都被我用吉利數(shù)字推銷了出去：二塊，好事成雙；五塊，五福臨門；六塊，六六大順；八塊，發(fā)發(fā)發(fā)；十塊，十全十美……不一會兒，“店”里的商品就跟紅粉筆寫的一樣，大清倉了。由于我的出色表現(xiàn)，我得到了老師的獎賞——一只藍色的恐龍。

　　每當看到這只藍色恐龍，我就禁不住地為自己而感到驕傲！

跳蚤市場作文3

　　“大甩賣”“大減價，快來買!”一陣陣吆喝聲震耳欲聾，我們班的跳蚤市場開業(yè)了。

　　我以顧客的身份來買東西了。走進市場，只見各式各樣的商品數(shù)不勝數(shù)，玩的、穿的`，樣樣俱全，我看得眼花繚亂。買什么呢?我猶豫不決。看看在說吧!那兒怎么那么多人?我也去湊湊熱鬧，我一看，原來是些紀念品，我不感興趣，走開了。不知不覺，走到了書鋪，拿起一看，不錯正合我意，我問：“這本書多少錢?”小販說：“十元。”

　　我說：“便宜點!”小販：“七元。”我說：“五元。”小販：“好!”這正中我下懷，我忙付了錢。老師叫我們交換角色，我又以小販的身份出現(xiàn)了，我扯著嗓門大喊：“大甩賣!跳樓價!”我叫的口干舌燥也沒人來買。同伙趙卓點子多，他見沒人來買，就到人多的地方去宣傳，不一會就賣了許多，余帥也挺有心計，他對來的人說：“我上有老，下有小，就靠這生意了，您就行行好，買我的東西吧!”我想：不能落在他們后面。我拿起一件商品叫到：“純金的金牌，買了做紀念是再好不過的了。”不一會，就吸引了許多人，東西一下就賣光了。通過這個跳蚤市場我明白了：錢來之不易，我們要好好珍惜。

跳蚤市場作文4

　　昨天，李老師告訴我們星期五要舉行活動。

　　我回到家里，爸爸問我是什么活動呢？我說是跳蚤市場，要我們準備新、舊玩具或文具帶到學校里操場去賣。我和爸爸拿了小兔、小雞、還有星星猴等玩具放在美羊羊的盒子里， 今天帶到學校 里去。

　　今天我在上樓時覺得很興奮，因為能換錢，人有錢才能活。

　　我到教室里后，李老師讓我們和家長一起搬桌子，搬到后操場去，靠近操場的圍墻邊。叫小朋友挨個排在一起，讓家長們幫我們拿玩具放在桌子上擺齊，好讓別人來買，然后老師再給我們一人 一張餐券。

　　過一段時間，交易開始了，開始有別的班小朋友過來看我們擺出的'東西，一樣一樣欣賞過去。我開始叫賣東西，“快來買呀，有很好玩好漂亮的飛機啊！”我旁邊是朱懌翔，他媽媽看見別的班 小朋友過來就說要不要東西，買一送一。后來我賣出了小飛機，心里很快樂。

　　到了吃午飯時候，我拿著餐券去買午餐。我吃了五個水餃，還買了一瓶飲料。當我喝飲料的時候，有一只蜜蜂飛了過來，我偷偷躲了起來，喝完飲料后回到操場。老師叫我們把桌子凳子搬回教 室里去，我搬了兩把椅子。我走到教室門口，班長的爸爸說我好厲害，我心里有點害羞，這本來就是我應該做的。

　　我在教室里喝了一杯茶，吃了一塊零食，媽媽就來接我了。

　　我覺得跳蚤市場真好玩，因為市場提供給小朋友能夠自己買賣東西的機會。

跳蚤市場作文5

　　學校里舉行”圖書跳蚤市場“的活動，同學們個個顯得十分興奮。操場上擺著精致的書屋，有的書屋上掛滿氣球，有的班級書屋前擺著向日葵，有些班級還拿來大鼓招攬顧客呢！我們班也不賴，寬 大的傘下掛著一幅橫幅，上面寫著”書香棋社“，后面還掛著一幅十分鮮艷的背景畫，上面寫著”沐浴書香，快樂成長“。

　　交易開始啦！同學們在書屋里高興地叫著。有些同學還帶來了一些玩具，同學們就叫得更歡了。我與她們一起叫，樂在其中。但我一看到有些人在推銷一些在我的眼中不好的書，想為來換者打抱不平， 我便跟來換者說：”這本書其實一點也不好看！“在旁的`浩哲聽了，很生氣，便把我趕到隊外。過了一會兒，壞事又發(fā)生了，彬彬竟拿一本很厚的《親情故事》去換一本小型一點的《馬小跳》，我不禁 問：”你怎么可以‘西瓜’換‘芝麻’呢？“”什么呀！這本書比那本書貴，很劃算！“什么什么，好書就是看價錢的嗎？再看看那個換書的的人，早走啦！

　　為好讀者找到好書，為好書找到好主人。這活動真好。

跳蚤市場作文6

　　今天是星期五，又到開展班活動的時候了，這次班活動的主題是：“跳蚤市場”。

　　同學們紛紛把自己的舊書、舊物帶到班里低價出售給其他同學，我也不例外。我把家里堆積如山的玩具搬出一小部分來賣。

　　活動開始了，我旁邊的買主吆喝著：“低價出售書籍，快來買吧！”我也毫不示弱：“賣玩具了，天下最低價啊！”也許是我嗓門大吧，許多同學在我的攤前光顧。一個同學目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的小汽車，我學著市場里小攤小販的樣子對他說：“既然你這么喜歡小汽車，我就把這輛五元的小汽車三元賣給你吧！”他立刻掏錢買下了小汽車。面對我的“第一桶金”，我笑容滿面。

　　久而久之，我的“腰包”漸漸鼓起來了，心想：該是去“淘寶”的時候了！我走著走著，目光停留在一個書攤上了，我毫不猶豫地問賣主：“這本《動物百科》多少錢？”“五元！”我雖對這本書愛不釋手，但凡是買東西都得“貨比三家”。于是我便左一家右一家地詢問，最后終于問出一份便宜的.價格了：三元。我毫不留情地使出最后的殺手锏：砍價！賣主只好乖乖地以兩元的價格把《動物百科》賣給我。

　　這次活動令我受益匪淺，我不但賺到了我的“第一桶金”，又買了一本書，還學會了買東西的重要“技能”：砍價。

跳蚤市場作文7

　　“快來看呀快來瞧！走過路過千萬不要錯過！”這是誰在喊呀?原來是小桔燈在舉行“跳蚤市場”了。

　　首先是買的環(huán)節(jié)，我看這家店，又瞧了那家店，都沒看見合我心意的物品。我垂頭喪氣地來到了第三家店。剛才還垂頭喪氣的我現(xiàn)在又蹦又跳，歡天喜地，因為我看見了我最愛的《淘氣包馬小跳》。我滿臉微笑地問價格。“10元”賣家回答。我開始討價還價：“8元吧，別這么小氣。”“就10元。”賣家不假思索地說。“真的，我肯定倒了八輩子的`霉，別人都是五元一本，這里怎么這么貴？”我小聲說。

　　沒買到心愛的書，我只好隨便看看其他東西了。走著走著，我突然看見了一本漫畫，眼珠子瞪得大大的，立刻以2元5元的價格買下了它。可是只買一樣也太少了點，我就返回去用9元買下了那本《淘氣包馬小跳》。買了這么久，也該當回商家把自己帶來的舊東西賣掉了，就這樣，第二個環(huán)節(jié)--賣，要隆重開始啦！

　　我先擺好了東西，就準備客人找上門來了。只不過我口才不太好，只能干等。我們這兒生意不錯，很快就有客人找上門來了。她看了看我同桌擺著的一堆娃娃，選了一個漂亮的正想買，因為我同桌是個小書迷，一直在看書，我就把我擺在一旁的一個娃娃放到她面前，她一看這個娃娃穿著紅白相間的婚紗，頭上又有紅色的薔薇，覺得很漂亮立刻買下了這個娃娃。

　　這是一個別開生面，意義非凡的六一兒童節(jié)。因為這里讓我懂得了賺錢有多么辛苦。

跳蚤市場作文8

　　這是一個陽光明媚的中午，同學們一吃完午餐，聽說學校里要舉行跳蚤市場，同學們都興奮得手舞足蹈。我當然也不例外。拍賣員們被龔老師叫到操場上，讓他們把要拍賣的東西搬到操場上。于是，我們班的拍賣員們叫了幾個男同學把桌子搬到了操場上。拍賣員們都把玩具搬到操場上的桌子上，一張桌子上放毛絨玩具，一張上放書，還有一張放其它的玩具。我們都忙得不亦樂乎。差不多了，同學們可以來買了。

　　哇!同學們像潮水一般涌向操場。這兒走走，那兒走走，各種商品琳瑯滿目。如果你在場，肯定會聽見嘈雜的吆喝聲：“快來買呀，走過路過不要錯過!......”不一會兒，就招來了許多的“客人”。這兒弄弄，那兒翻翻，把東西都翻亂了。但是很快，我們班的東西已經(jīng)賣了一半了，再看看別人，哦，也賣的'差不多了，我們拼命地吆喝引來了更多的“客人”，看，這兒就來了一位，“您好，你需要什么嗎?”我笑瞇瞇的說。“哦，我看看。”他一會兒拿這個看看，一會兒又掂掂那個，終于挑中了一樣，我心里樂開了花。為什么呢?因為又要賺到錢了唄!哈!看到那個小客人付給我一元錢時，我的兩眼都直放金光。耶!賺了!嘻嘻，拍賣會結(jié)束了，朱老師一數(shù)錢，“115元”!哇，全班都沸騰起來了!

　　拍賣會雖然結(jié)束了，但是我仍然還沉浸在那歡樂之中......

跳蚤市場作文9

　　星期六的上午，我們定陶縣小記者來到美景·現(xiàn)代城售樓處，在這里舉辦“跳蚤市場”活動。

　　我和李夏拿著板凳找到了一個攤位，就開始擺放急需銷售的物品。我們先把書放到中間，把玩具放到了書本的左側(cè)，又把小玩意兒依次地擺起來。擺完后，我和李夏就開始商量價錢和贈品。說著說著，一個男孩跑到我們的攤位前看了看。“這兩張明信片多少錢？”一開始李夏說兩塊，我覺得價格太貴了，一塊吧。那個男孩同意了，我們成功賣出了一件物品。

　　過了一會兒，我去逛別人的攤位，真是琳瑯滿目，我相中了一個手鏈，便把它買了下來。我回到攤位，看到我們的物品只賣了一件，而別人攤位上的'東西漸漸少了，我感到很失落。就在這時，我們旁邊攤位上的阿姨走過來，拿起了一本書，翻開看了看，她對我們說：“我們可以交換一本書嗎？”我們同意了。快到中午了，報社的叔叔給我們參加活動的小記者拍了張合影，美景·現(xiàn)代城還給我們準備了小禮品，活動就這樣結(jié)束了。

　　雖然這次我沒有賣出多少東西，但我卻收獲了許多經(jīng)驗。

跳蚤市場作文10

　　昨天是“六一”兒童節(jié)，也是學校舉辦第二屆紅領(lǐng)巾跳蚤市場的日子。大家都期待著下午的紅領(lǐng)巾跳蚤市場早點到來。

　　下午，大家都開開心地來到學校。老師讓我們把各自喜歡的物品選購完。我來時，已經(jīng)開始了。我是負責玩具買賣的售貨員，因為玩具太多，我們?nèi)齻�售貨員跑來跑去收錢，還要找錢，大家都累壞了！

　　可是同學們一點也不“關(guān)心”我們這些辛苦勞累的售貨員們，還在興致勃勃地挑選自己喜愛的玩具。后來郭老師告訴我們這是內(nèi)部吸收。第一節(jié)課終于結(jié)束了，第二節(jié)課我們要出班到樓下去拍賣。

　　好玩具都被咱班同學搶走了，但是生意還是很紅火！不一會兒便一搶而空。為延續(xù)下去生意，我們幾個沒事干的售貨員便分組出去淘寶，再把它們以高價賣出……

　　終于，紅領(lǐng)巾跳蚤市場活動結(jié)束了。按老師規(guī)定，我們每組售貨員都把各自的`錢全倒在了講臺上，不一會兒，桌上的錢就堆成小山似了。老師把我們找給別人墊付的錢還給了我們，然后讓同學把剩余的錢數(shù)了一下，一共992哩！好像是全校賣的錢最多的班級哩！大家聽后都手舞足蹈起來。

　　今天玩得真開心！聽說這些錢是準備給災區(qū)或山里小學的孩子的。看來大家都獻出一份愛心了，我更為高興，因為我的愿望終于實現(xiàn)了！我永遠忘不了今天。

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