彈琴的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的彈琴的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

彈琴的作文1

　　每個(gè)星期四晚上，媽媽都要帶我去學(xué)電子琴。這個(gè)星期也不例外，但有點(diǎn)特別，因?yàn)槲乙�到上面去表演�?/p>

　　我和媽媽到的有點(diǎn)早，看其他小朋友都在自己練習(xí)，我也練了兩遍。因?yàn)榫o張，彈錯(cuò)了好幾個(gè)音。媽媽在旁邊不停地鼓勵(lì)我：“彈得不錯(cuò)，比在家里要好很多！”

　　上課的時(shí)間到了，丁老師宣布：“現(xiàn)在開始，小朋友一個(gè)個(gè)上臺(tái)表演吧！選一首自己最拿手的曲子。”王佳樂第一個(gè)上臺(tái)，演奏的'是《送別》。她彈得很熟練，丁老師打了98分，我們送給她熱烈的掌聲。接下來是華東、趙潔……

　　終于輪到我了。我拿起書走上臺(tái)，調(diào)好了節(jié)奏、音色，便開始彈了。我彈奏的是《北國之春》，這首曲子的左手伴奏有點(diǎn)難，有兩個(gè)和弦是新學(xué)的。我已經(jīng)準(zhǔn)確無誤地彈到最后一行了，沒想到一緊張，結(jié)束時(shí)的一個(gè)三連音沒彈好。丁老師可惜地說：“我已經(jīng)要給你打100分了，可惜最后一個(gè)三連音沒彈好。還不錯(cuò)的，99分！”臺(tái)下響起熱烈的掌聲。我高興地跑回自己的座位，媽媽也笑著表揚(yáng)了我。

　　這次表演提高了我的自信心，雖然練習(xí)的時(shí)候很辛苦，但是我一定會(huì)堅(jiān)持下去的。

彈琴的作文2

　　早上，我睡得正香，忽然一陣陣琴聲把我驚醒了。這琴聲時(shí)而歡樂，時(shí)而激昂。我納悶極了，家里除了我會(huì)彈琴，還有誰能彈出這么動(dòng)聽的琴呢？我一定要下樓看個(gè)究竟。我三下兩下穿好衣服，連褲子都來不及穿完就跑到樓梯口張望，原來有一位穿著紅色上衣的小姑娘正坐在琴凳上彈琴呢！

　　我急匆匆下樓一看，只見她有一頭烏黑的'長發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛鑲嵌在白白的臉蛋上，可真漂亮。看上去文文靜靜的，正穩(wěn)穩(wěn)地坐在琴凳上，兩眼緊緊盯著琴譜，十只手指飛快地在琴鍵上舞蹈，我陶醉在這悠揚(yáng)的琴聲中。

　　媽媽告訴我，她是外婆朋友的孫女，在北京光明小學(xué)上三年級(jí)，已經(jīng)取得了鋼琴五級(jí)。放寒假了，她住在奶奶家，因?yàn)榧依餂]鋼琴，所以一早就到我家來練琴，她將一直堅(jiān)持練到回北京為止。

　　她可真自覺，要是換成了我，肯定會(huì)在奶奶家玩?zhèn)�痛快，把練琴的事拋到九霄云外。唉！今年我也要參加鋼琴考級(jí)，看來得向這位小姐姐學(xué)學(xué)了！

彈琴的作文3

　　我是一個(gè)愛彈琴的小姑娘。我彈琴的時(shí)間可久了，從二年級(jí)就開始學(xué)古箏，現(xiàn)在我已經(jīng)考完五級(jí)了。

　　我彈琴彈的特別好，從前我和一個(gè)樓下的姐姐一起跟一個(gè)老師在一個(gè)教師學(xué)琴。一開始是姐姐彈的比我好，后來姐姐驕傲了。于是我就趁這個(gè)時(shí)候拼命練習(xí)，果然在下一次上課的時(shí)候姐姐沒有我彈的好，用老師的.話來說那就是——差遠(yuǎn)了！結(jié)果姐姐挨了老師的一頓批評(píng)，姐姐就哭了，掉起了“金豆豆”。我看到了，就安慰她，說：“不要哭了，你看你彈得那么差勁，還不是你驕傲的原因嗎，你整天不彈琴，人家不就彈的比你好了？人家比你小，你應(yīng)該給妹妹做個(gè)榜樣呀！加油吧，姐姐，相信你能行！”我說完話，姐姐從中受到安慰，于是便不哭了。老師見姐姐不哭了，就對(duì)我們說：“大家繼續(xù)彈吧。”于是我和姐姐繼續(xù)彈了起來，我們都彈得很好，老師也很高興。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)了許多曲子了，有采蘑菇的小姑娘、山丹丹開花紅艷艷、瀏陽河、賣報(bào)歌、千聲佛、震天雷、紫竹調(diào)……，每當(dāng)我撥動(dòng)起琴弦，傳出一陣陣優(yōu)美的琴聲，看到人們對(duì)我贊不絕口時(shí)，我心里就像吃了蜜一樣甜。

　　看，我就是這么一個(gè)喜歡彈琴的小女孩。

彈琴的作文4

　　一道柔和的光線透過一塵不染的玻璃窗戶，傾瀉在烏黑錚亮的琴板上，一陣悠揚(yáng)動(dòng)聽的琴聲回蕩在空蕩蕩的琴房里。

　　鋼琴旁坐著一位明目皓齒的小姑娘，兩條烏黑的眉毛顯得格外精神，晶瑩剔透的眼珠像瑪瑙一般，紅撲撲的臉蛋兒上綻放出燦爛的笑容，伴隨著歡快的樂曲，她腦后的馬尾辮輕輕地拂掃著后背。

　　那就正在專心致志彈鋼琴的我。

　　我昂首挺胸，四平八穩(wěn)地坐在琴凳上，雙手輕輕觸摸著琴鍵，眼睛一眨不眨地看著樂譜，纖細(xì)靈巧的手指在琴鍵上翩翩起舞。我時(shí)而踩著踏板，時(shí)而翻動(dòng)著譜子，時(shí)而校正著指法，時(shí)而對(duì)照著筆記……不慌不亂、有條不紊地彈奏著《聽媽媽講那過去的事情》。

　　盡管我的手是那么的`酸痛，可還是一鼓作氣、一絲不茍地認(rèn)真練習(xí)；雖然我很想休息一小會(huì)兒，但仍然聚精會(huì)神、心無旁騖地彈奏著老師布置的曲子。我忘掉了周圍的一切，沉浸在美妙的音樂世界中……

　　功夫不負(fù)有心人，我刻苦地練習(xí)，不懈地努力，終于學(xué)會(huì)了好多首指法繁復(fù)的、讓我夢(mèng)寐以求的鋼琴曲。

彈琴的作文5

　　聽，一陣悠揚(yáng)的琴聲從遠(yuǎn)處傳來，那就是我的琴聲啦，嘻嘻！

　　以前，我的家里一直放著一臺(tái)電子琴，雖然我不會(huì)彈，但是在學(xué)校里，到功能室里上音樂課的時(shí)候，看到老師彈琴。僅僅這不是電子琴，而是鋼琴。但是我每次無論老師教什么歌彈什么曲，我都會(huì)認(rèn)真的唱，認(rèn)真的看老師按的'琴鍵。回到家里，我總是把我的音樂書帶回家里。首先，我是從最基礎(chǔ)的部分開始學(xué)起，然后我就慢慢地回憶起老師彈琴的步驟，就跟起來彈了。我越彈越好了，在學(xué)校我仍然繼續(xù)認(rèn)真的端詳著老師彈琴，回到家我就立刻從書包里拿出音樂書，立刻彈起來。我每天都這樣過著，沒過多久，我感覺彈琴已經(jīng)成為我每天必不可少的一部分了。

　　在這段時(shí)間里我感覺我的生活里不能缺少彈琴，就算我在哪里都在想著彈琴，每當(dāng)聽著音樂我都會(huì)想立刻回家彈琴。我愛彈琴，從一首首優(yōu)美的樂曲中，我感悟到了很多生活的美好，我會(huì)一直練下去，讓樂曲聲陪伴我飛得更高！

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