勝利的保證作文

　　分別的一天終于來了，爸爸開車到學(xué)校來接我。

　　在辦公室，爸爸對吳老師說：“手續(xù)都辦好了，本來想下學(xué)期再轉(zhuǎn)的……我這就領(lǐng)茗軒走了，謝謝您！”

　　吳老師像媽媽一樣摟著我，她的臉貼著我的臉，長睫毛就在我的臉上一扇一扇的，特別舒服。可我的眼淚還是止不住流了下來。

　　吳老師對爸爸說：“小雄鷹就要飛了，你知道茗軒可是我的得意門生呀！”

　　爸爸再次謙意地說：“對不起呀，吳老師！她媽媽在市里找了份工作，她爺爺奶奶歲數(shù)也大了，照顧她也不方便......其實你真的教得挺好！茗軒越來越懂事、越來越愛學(xué)習了。她越是愛學(xué)，我就越覺得不能耽誤了她......對不起呀！”

　　我真是不明白爸爸的道理，難道我不愛學(xué)習就可以留下來在吳老師的身邊嗎？那我寧可放棄學(xué)習！

　　吳老師兩手扶著我的肩看了看，然后用她的面紙為我擦了眼淚。吳老師忽閃著她的長睫毛，笑著問我：“會想老師嗎？”

　　我使勁地點點頭。

　　吳老師從桌上拿起一個大筆記本，那個筆記本比一般的要厚很多，還有一個金黃色的小密碼鎖。吳老師把它放到我的手上說：“這是老師送給你的，留個紀念。想老師和同學(xué)的時候，你就把它寫到這上面，好不好？”

　　我再次使勁地點點頭，把這珍貴的禮物緊緊地抱在懷里。

　　吳老師對爸爸說：“我還要和你的女兒去班級一會，讓她和同學(xué)們道個別。”

　　爸爸說：“沒關(guān)系，我今天只辦這件事。我在車上等她吧。”

　　吳老師拉著我的手來到了教室，示意我回坐位坐好。今天同學(xué)們好像知道我要走了，都靜靜地一會看看我一會看看老師。于豪也沒有做小動作，眼神中缺少了往日的靈活勁。

　　吳老師拿著一個空礦泉水瓶子，把瓶蓋擰開又擰緊，然后對同學(xué)們說：“誰能用一只手這樣把它打開？”老師兩個手指捏著瓶蓋，一擰瓶子就一轉(zhuǎn)。我和同學(xué)們一時都忘了要分別的事，紛紛舉手，躍躍欲試。于豪第一個試驗，結(jié)果費了好大的勁也沒擰開。一只手怎么能打開瓶蓋呢?

　　吳老師說：“一只手打開瓶蓋是很難。那么兩只手就可以了嗎？”

　　同學(xué)們嘩地全舉起了手。

　　吳老師舉起礦泉水瓶說：“要這樣打開才算。”說著，兩只手朝著一個方向轉(zhuǎn)動礦泉水瓶，我想：這樣無論礦泉水瓶轉(zhuǎn)多快也是不能打開的。可是還是有幾個同學(xué)前去試驗，結(jié)果當然沒有擰開。

　　吳老師把我叫到前面說：“你怎樣才能把它打開？”

　　我就像平時喝礦泉水一樣，一手捏住瓶蓋，一手抓住瓶身，往相反的方向一擰，瓶蓋就乖乖的開了。

　　于豪和幾個同學(xué)一下跳進來，指著我說：“老師，她耍賴！”

　　吳老師笑了。等同學(xué)們靜下來她才說：“你們看，用一只手或兩只手往一個方向擰，瓶蓋都不會開，而像茗軒這樣，兩手配合，問題就輕松解決了。”吳老師收起笑容，嚴肅地說：“無論做什么事，只有大家團結(jié)合作，才能很好地完成任務(wù)。”

　　吳老師雙手搭在我的肩上，對同學(xué)們說：“我們最愛團結(jié)，最能合作的小班長今天就轉(zhuǎn)走了，她的爸爸就在車里等她。”盡管同學(xué)們早就知道我要轉(zhuǎn)學(xué)，可還是有幾個小伙伴哭了起來。

　　吳老師說：“讓茗軒同學(xué)和我們道個別吧......”大家鼓起掌來。

　　我有好多話想說，想說我不愛轉(zhuǎn)學(xué)，想說我喜歡吳老師，想說還想和大家一起做游戲，想說讓大家原諒我。可是它們都一起使勁，堵在嗓子眼上一個都出不來。臉都漲紅了，竟把老師說的兩個詞說了出來：“團結(jié)，合作。”

　　吳老師帶頭鼓起掌來，等掌聲落下，吳老師說：“這是我聽到的最好的贈言了。”

　　車子起動了，我向老師和同學(xué)們揮著手，心里記著剛才說的話：團結(jié)，合作。

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