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記老母巖野餐作文
經(jīng)過(guò)了激烈的半期考試，曾老師決定帶我和其他八個(gè)同學(xué)去老母巖搞野餐。
早晨，同學(xué)們準(zhǔn)備就緒，背上已準(zhǔn)備好的柴火，牽著小狗丑丑，前往目的地――老母巖。一路沿著沱江河逆流而行，經(jīng)過(guò)紅光小學(xué)，走過(guò)河壩，再繞過(guò)幾個(gè)分岔口，沿著綠油油的田野，走了三十多分鐘，不一會(huì)兒，我們就到了老母巖。放下沉重的包袱，一下輕松了許多，同學(xué)們的興致馬上就高了起來(lái)。
大家東瞧瞧，西瞅瞅，又重現(xiàn)了小時(shí)的天真，大家都玩得不亦樂(lè)乎。有的嘻嘻哈哈，有的有說(shuō)有笑，明顯地沉浸在快樂(lè)之中。你看，就連天上的白鶴，江對(duì)面的火車，也不時(shí)來(lái)湊熱鬧。不遠(yuǎn)處那數(shù)千只鴨子也嘎嘎直叫，好像也想?yún)⒓舆@次活動(dòng)。好一會(huì)兒，不知開過(guò)多少輛火車，也不知飛過(guò)多少只白鶴，終于，曾老師發(fā)出口令：“集合！”
當(dāng)大家聚攏的時(shí)候，老師就認(rèn)真地教我們?cè)鯓哟蛟睿鯓与S河風(fēng)的風(fēng)向定灶門的方向，怎樣墊石頭，最后教我們?cè)鯓蛹苠仭＝又纸涛覀冊(cè)鯓訜瘛⒋祷稹⒆鲲溩印１M管過(guò)程十分復(fù)雜，但是我們還是全神貫注地看著曾老師每一個(gè)動(dòng)作，聽著曾老師所說(shuō)的每一句話。熊熊的火焰騰起來(lái)了，鍋里的水漸漸地發(fā)出“滋滋”的響聲，曾老師指導(dǎo)我們和餡、包餃子，給我們傳授野外生活的要領(lǐng)。我們就在曾老師的指導(dǎo)下，親自動(dòng)手，燒火，添柴，將一大鍋水燒得沸騰起來(lái)……當(dāng)餃子在鍋里浮上水面的時(shí)候，我們聞到了一股沁人心脾的清香。饞嘴的我們爭(zhēng)先恐后拿著碗筷圍著鍋臺(tái)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，都想爭(zhēng)著第一個(gè)嘗嘗鍋里那鮮美的味道。曾老師一個(gè)接一個(gè)地把餃子舀到同學(xué)們的碗里，聞到香噴噴的餃子，我們的口水都快流下來(lái)了。擋不住這誘惑，我飛快地夾了一個(gè)，咬了一口。哇，只能用一個(gè)字來(lái)形容：爽！同學(xué)們也一個(gè)一個(gè)地說(shuō)好香。就連小狗丑丑，也汪汪地叫了兩聲，好像在說(shuō)：真香！真香！這時(shí)候，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“今天是誰(shuí)的生日啊？”我們這才想起今天是周浩鵬的生日。全體同學(xué)打著節(jié)拍，合唱了一首《祝你生日快樂(lè)》。這時(shí)候，又由向南汐組織起吟詩(shī)、唱歌，大家的臉上都洋溢著快樂(lè)的微笑。嗨，這半天，可真像曾老師說(shuō)的“偷得浮生半日閑”啊！歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快。
當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候，我們的野餐正式結(jié)束了。在曾老師的指揮下，我們背好行囊，牽著丑丑，渾身蕩漾著愉快，繞道山間，健步向城市的方向走去……
[簡(jiǎn) 評(píng)]小作者以歡快的筆調(diào)，記敘了野餐的經(jīng)過(guò)。整篇文章中不見(jiàn)作者對(duì)野餐的評(píng)價(jià)，但是全文洋溢著小作者對(duì)大自然的熱愛(ài)和對(duì)生活的珍惜。除了寫野餐，小作者還對(duì)天上的白鶴、對(duì)岸的火車和身邊的小狗作了寥寥幾筆的描繪，看起來(lái)像是不經(jīng)意的閑筆，其實(shí)是作者精心安排的結(jié)果；這樣處理，既開闊了視野，也給讀者以靈動(dòng)、活潑的美感。
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