《為什么有貧窮和富裕》導(dǎo)學(xué)案

時(shí)間：2024-09-21 16:39:50 好文我要投稿

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　　一、 學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1.知道作者，認(rèn)識文中的生字新詞。

　　2. 通過學(xué)習(xí)，感知課文，理解文章的思想內(nèi)容。

　　二、學(xué)習(xí)過程：

　　導(dǎo)入新課：

　　有些人生來就比別人更有錢----你們一定會(huì)經(jīng)常注意到這一點(diǎn)。你們的一些同學(xué)乘坐豪華轎車上學(xué)，而別的同學(xué)則必須乘坐公共汽車上學(xué)。一些人穿名牌衣服，而另一些人則穿破舊衣服。一些人有昂貴的玩具，而你自己很想擁有這些玩具，可是你們的父母不愿意給你們買，也許是因?yàn)樗麄冑I不起吧？面對這些差異，也許有些同學(xué)會(huì)問，在我們的社會(huì)里，財(cái)富是如何獲得的，又是如何分配的。，如果你們考慮為什么有貧窮和富裕這個(gè)問題，你們就無論如何必須懂得這一點(diǎn)。許多人以為，錢能夠解決一切問題。他們欽佩像比爾蓋茨這樣的億萬富翁，并在暗地里希望自己在銀行里，也有這么一大筆存款，今天我們就來學(xué)習(xí)《》，一起來和作者探討這個(gè)問題。

　　（一）自學(xué)導(dǎo)航

　　1.題目解說：

　　本文題目采用問題的形式提出問題，造成懸念，引起讀者的興趣。

　　2.走近作者：

　　本文作者是丹尼爾。麥克法登，美國人。

　　3.請你結(jié)合工具書，給下列加點(diǎn)的生字詞注音。

　　教誨（huì ）欽佩（qīn）譬如（pì ）自欺欺人

　　崩潰（kuì ）迄今（qì）

　　(二)合作探究：

　　讀課文，思考后分組討論：

　　1.世界上為什么會(huì)有貧窮和富裕？

　　明確：因?yàn)槭澜缡遣还模N種客觀因素造成了貧富差別。