上好每節(jié)課作文（通用3篇）
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的上好每節(jié)課作文（通用3篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
上好每節(jié)課作文1
在我眼里，課堂就是學知識，長知識，轉(zhuǎn)思維的地方。在這里，你可以綻放出不一樣的自己。聽好了，就會考出優(yōu)異成績，聽差了，就會考得一塌糊涂。
然而，我該如何上好每節(jié)課呢？
一、全神貫注
在課堂里，我會非常集中的聽老師講課。因為一旦我開開小差，思緒亂一亂，我就會聽不見老師講的內(nèi)容，跟不上老師的步伐，錯過重要的知識點。之后，手忙腳亂的看看同桌的，這節(jié)課，或許就總會覺得乏味了，因為已經(jīng)落在老師后邊了，之后，總是會抱怨時間過得好慢，腦袋里填滿了雜亂的東西，這節(jié)課就在你亂亂的思想里度過了。
你可以做到聽不懂，但必須要全神貫注，這樣你才不會在整節(jié)課在不知所措中度過。
二、思維轉(zhuǎn)動
在課堂里，我會跟著老師的思維轉(zhuǎn)動。在課堂里，老師就像太陽般，而我就如一個小小的向日葵，腦袋會轉(zhuǎn)向老師。講題時，眼睛不僅緊盯著，然而大腦也在飛快運轉(zhuǎn)著，手里的`筆也在演草紙上算算。這樣，不僅集中注意力，還動了腦。
課堂，不只是要你認真聽講，而是跟著老師的思維轉(zhuǎn)動，要不然就成：小和尚念經(jīng)有口無心了。
你可以做到坐姿不端正，但思維絕對要隨著老師轉(zhuǎn)動，這樣你才會更快地融入課堂，才會感嘆時間過得很快，才會感覺這節(jié)課很充實，腦子里才會裝滿知識的東西。
三、會做筆記
在課堂里，我會拿著一支筆，不厭其煩的做著筆記。俗話說“好記性不如爛筆頭”老師在課堂上絕對講了重要的知識點，這時我就會快速的把老師的知識點詳細的`寫在筆記本上，等下次不記得時，或復(fù)習時就可以拿出來鞏固。做筆記時，絕對要記準，記詳，記快。要不然在你記筆記的同時，老師就已經(jīng)講了多個知識點了，那么這就得不償失了。
課堂里，你可以做到在不必要聽的時候，留神一會，但必須要學會記筆記，因為他是你這節(jié)課的一個收獲，一份沉甸甸的果實，一個你辛苦的回報，一個你聽完這節(jié)課的見證。
只有這樣，你才能水到渠成，一步一個腳印，知識越積越厚，成績也才會以看得見的速度上升。
課堂，是增長知識的地方，機會往往是留給有準備的人，我會按照我寫的三點照做，爭取考出自己最優(yōu)的成績。
上好每節(jié)課作文2
怎樣上好一堂課？請聽我給大家講講！
1，要學會問。
上課把老師講的學會了不行，還要問：問你不會的問題，知道回了為止。
2，要聽老師話。
上課要專心一致的看老師讓看的地方，不要走神。上課不要前后左右的說話，這樣你不但學不好，也弄得別人學不好。不要上課時在位洞里看書，玩東西，不要喝水，這樣是對老師的不尊重，要一只手在下，一只手在上的挺直腰板坐正。老師說話時要目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師的眼睛看，上課不要發(fā)呆，要不老師講的知識化成自己的知識吸收到大腦里，老師上課講的重要的都要牢牢記住，不要一會就忘了。
要上好一堂課，要尊重老師。
上好每節(jié)課作文3
要上好一節(jié)課要做到課前預(yù)習好，課中聽講好，課后復(fù)習好。
預(yù)習好要查閱大量的資料，了解新課的主要內(nèi)容，把不會的記下來，把文章讀熟，查閱一些字 詞 句的意思，了解文章的寫作背景 ，了解一些工具的用處。聽講好是傾聽老師的講課，帶著問題聽課，認真聽講，跟著老師的思路，積極發(fā)言，多問問題，聽老師 同學回答。復(fù)習好就是溫習一遍課的內(nèi)容，再想一遍老師上課講的，自己回答一遍自己預(yù)習時不懂的問題。
同學們?nèi)绻銈冏龅揭陨先c的話，我相信你們的學習一定很好。
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