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    難忘的游戲作文

    時(shí)間:2024-09-09 07:19:10 好文 我要投稿

    難忘的游戲作文

      在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的難忘的游戲作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    難忘的游戲作文

    難忘的游戲作文1

      這周六的下午,在這節(jié)語(yǔ)文課上,老師由“殘酷的選擇”一題引導(dǎo)我們玩了一個(gè)殘忍的游戲。

      游戲是這樣的:在一張紙上寫(xiě)出我和我最親近的四位親人的名字,然后依次劃掉一位親人的名字,劃掉就代表“死亡”,直到僅剩只有一人生存。

      我拿出老師發(fā)的這張白紙,在上面先寫(xiě)下我的名字,然后是爸爸、媽媽、姨奶和奶奶的名字。就這樣,游戲開(kāi)始了。崔老師讓我們開(kāi)始選擇刪除的第一位親人,我好好不猶豫的選擇了我自己。因?yàn)樗齻兌际俏易钣H的人,劃去誰(shuí)我都不忍。

      要?jiǎng)h除第二個(gè)人了,我心中在想,到底要將誰(shuí)刪去呢?姨奶?這時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)出了小時(shí)候姨奶帶我玩開(kāi)心的畫(huà)面,我實(shí)在是下不去手,但是老師那奪命似的`聲音傳來(lái)了,5、4、3、2……1,我只好忍痛將姨奶的名字劃去。

      第三個(gè)人,我的心開(kāi)始流淚,左思右想,我劃掉了奶奶的名字,雖然不忍心,但這就是游戲規(guī)則,我們只能尊守,也必須尊守,沒(méi)有辦法。她那慈祥的面孔我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

      現(xiàn)在紙上只剩下爸爸和媽媽的名字,我想停止這個(gè)游戲,但是耳邊又響起了老師那催命的聲音,我不想再繼續(xù),也無(wú)法再繼續(xù),因?yàn)樗齻兪墙o我生命的兩個(gè)人。

      就在我左右為難的時(shí)候,聽(tīng)到了救命般的下課鈴聲,全班同學(xué)都長(zhǎng)出一口氣,我看到有些同學(xué)滿眼都是晶瑩的淚珠……

      通過(guò)這個(gè)游戲,我明白了,時(shí)光太快,趁我們身邊的親人還在,身體還健康的時(shí)候,一定要好好珍惜這美好的時(shí)光,替他們多做一些力所能及的事情。因?yàn)檫@些都是我們成長(zhǎng)道路上最美好的、甜蜜的回憶。

    難忘的游戲作文2

      每當(dāng)黑夜如大網(wǎng)一般織上天空,我自信地獨(dú)自走在大街上,總會(huì)情不自禁地想起第一次走夜路的情景。

      那是一個(gè)寒冷的冬天,我放學(xué)就去了同學(xué)家里。我在同學(xué)家里,接到媽媽的電話,她叫我玩完自己一個(gè)人回家。我望著黑漆漆的.天空,心里想:什么意思嘛,大冬天的,讓我一個(gè)人回家,簡(jiǎn)直就是為難我嘛。

      我獨(dú)自一人背著沉甸甸的書(shū)包,邁著沉重的步伐,走在回家的路上。這次,我寧可走熱鬧的大街,也不去走那偏僻的小路。可是今天好像有人故意和我作對(duì),大街上的人寥寥無(wú)幾,我不禁打了一個(gè)寒顫。我嘆了口氣,懷著一顆忐忑不安的心,慢慢地走著。我感覺(jué)有一個(gè)人悄悄地跟著我,我跑他跑,我停下,他就停下。我看到一個(gè)白色的“幽靈”向我飄來(lái)。我突然想起書(shū)上說(shuō),人死了便才會(huì)看到那些幽靈在路口徘徊。莫非我已經(jīng)死了?不會(huì)吧!我嚇得冷汗淋淋,我暗暗安慰自己,淡定,淡定,那些都是謠言。我仔細(xì)一看,原來(lái)是一個(gè)白色塑料袋。哦,我的天啊,嚇?biāo)牢伊耍液弥皇翘擉@一場(chǎng)。

      這條大街真是太安靜了,如同一片死寂。我呆呆地走著,仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)!我現(xiàn)在真沒(méi)法想象我會(huì)成什么樣子。我感到空氣都快凝固了,我好像聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣詭異的笑聲。幻聽(tīng),一定是幻聽(tīng)!我自我安慰道。哎,都怪我平時(shí)看多了恐怖片,我是越看越怕,越怕越看,真是何苦呢?我不敢多想,腳上像抹了一層油似的一路狂奔回去。

      終于到家了,我長(zhǎng)出一口氣。走進(jìn)家里,我把事情的經(jīng)過(guò)告訴媽媽,媽媽聽(tīng)著聽(tīng)著,開(kāi)始捧腹大笑起來(lái)。似乎她的情緒會(huì)傳染,我也情不自禁地笑了起來(lái)。

      哎,看來(lái)萬(wàn)事開(kāi)頭難這句話是說(shuō)對(duì)了。

    難忘的游戲作文3

      “放暑假嘍!”同學(xué)們歡呼起來(lái),就像從籠子里放飛出來(lái)的小鳥(niǎo),歡呼雀躍的。同學(xué)們陸續(xù)地走出校園,平時(shí)熱鬧的校園變得冷冷清清的。

      回到家里,我卻找不到在學(xué)校的那股高興勁兒。這時(shí),覃天琪在樓下叫了起來(lái):“賀子鳴,下來(lái)玩游戲吧!”我一聽(tīng),頓時(shí)來(lái)了勁,連忙奔下樓去。樓下已經(jīng)有了好多小伙伴!大家決定玩“貓捉老鼠”呢。

      該怎么玩呢?這可是我從沒(méi)有玩過(guò)的。“規(guī)則是這樣的,”覃天琪說(shuō),“大家猜拳,輸?shù)娜耸秦垺X埖帽Wo(hù)好糧食,老鼠得去偷糧食,不然就會(huì)餓死的。”游戲緊張的開(kāi)始了。我、張思洋|、覃天琪是“老鼠”,田苗苗是“貓”。

      我們小心翼翼地把腳探出“洞”來(lái),田苗苗飛快地跑了過(guò)來(lái),連續(xù)好幾次都被他發(fā)現(xiàn)了。我們趕緊在“洞”里商量好對(duì)策。我提議兩個(gè)一起出洞去偷“糧食”,當(dāng)“貓”追趕其中的一只“老鼠”時(shí),另一只“老鼠”就趕緊去偷“糧食”。沒(méi)想到這個(gè)辦法還真湊效,我們得逞了!

      吃了敗仗的“貓”也學(xué)乖了,竟然也調(diào)整了對(duì)策:死死地守在“糧食堆”旁,哪兒也不離開(kāi)。這該如何是好啊!性急的張思洋等不及了,偷偷地跑了出去,竟然被“貓”逮了個(gè)正著。看到這種情況,我也連忙跑了出去,“貓”又來(lái)追我。我們就圍著“糧食堆”兜圈子,把這個(gè)“貓”累得氣喘吁吁的。這時(shí),覃天琪也不失時(shí)機(jī)地跑了出來(lái),這時(shí)正在追我的“貓”哪里顧得上他!糧食被他偷了個(gè)精光。“貓”只好在旁邊干瞪眼了。

      我們正在歡呼勝利時(shí),樓上的.媽媽河?xùn)|獅吼了:“賀子鳴,還不回家寫(xiě)作業(yè)啊。”

      我不能違背媽媽的旨意,只好怏怏地回家了。不過(guò),有了這幫小伙伴,我想這個(gè)暑假肯定是個(gè)快樂(lè)的暑假!

    難忘的游戲作文4

      我最難忘的一節(jié)課是那節(jié)作文課。

      記得那天我正常來(lái)到作文班上,老師為了讓我們體驗(yàn)生活,積累素材,做了一次“獨(dú)臂穿衣”的游戲。

      游戲開(kāi)始了,我自告奮勇地上前挑戰(zhàn),老師把我的左臂捆了里三層外三層,不讓我作弊。接著我用右手拿起衣服,找到袖口鉆了進(jìn)去。我把衣服抖了抖整理好,又把左袖口甩了過(guò)去,右手迅速接過(guò),就這樣衣服搭在左肩上。然后開(kāi)始系扣子,我平時(shí)系扣子兩個(gè)胳膊都在,可是今天只能摸著扣子找扣眼,眼看第一個(gè)扣子就快要進(jìn)去了,但是他卻活蹦亂跳的.跑了出來(lái),于是我改變了策略,從上往下系,很快系好了兩個(gè)扣子,但是系錯(cuò)了,解開(kāi)又重系。好不容易又系了幾個(gè)扣子,但是這個(gè)衣服缺了一個(gè)扣子,一個(gè)扣子進(jìn)錯(cuò)了扣眼,只能解開(kāi)重系,等到系了一半時(shí),我已體力不支——渾身發(fā)麻,我的右腳使勁抓住鞋墊,眼睛盯著剩余不多的幾個(gè)扣子,專心把它們系完。當(dāng)剩下一個(gè)扣子時(shí),臺(tái)下有同學(xué)們讓我放棄,又有同學(xué)叫我堅(jiān)持,我把最后一個(gè)扣子系住,只剩下了一步——脫掉衣服。我迅速解開(kāi)扣子,脫下了衣服后一屁股坐在了地上,說(shuō):“這叫什么游戲,不如改名叫‘狂虐殘疾人’,我大腿都發(fā)麻了。”

      游戲過(guò)后我們所有人都陷入了沉思,我想在日常生活中殘疾人一天要做好幾好多個(gè)比穿衣服難的多的動(dòng)作,而我們今天僅僅做了一次,所以我們要關(guān)愛(ài)殘疾人,這節(jié)課真令我難忘啊。

    難忘的游戲作文5

      今天在作文訓(xùn)練營(yíng)里舉行了一個(gè)借位游戲,規(guī)則是:老師說(shuō)動(dòng)作,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)做,玩得非常的開(kāi)心。

      游戲開(kāi)始了:首先,老師讓各位同在教室后面站成一排,一個(gè)挨一個(gè)的做,慢慢從后走前。第一個(gè)出場(chǎng)是徐鵬同學(xué),他做得打籃球,一邊拍一邊走,看,拖著他那肥大的身體慢慢地朝講臺(tái)跑來(lái);第二個(gè)是任柏荷同學(xué),她一邊拿著鏡子,一邊梳著頭發(fā),臉上時(shí)而還略帶著笑,緩緩地來(lái)了。其次,是我們最搞笑的何藝敏同學(xué),老師讓他一邊看書(shū)一邊吃東西,剛開(kāi)始有點(diǎn)難為情,慢慢就放開(kāi)了自己,大膽就表演了,一直往前走,頭也不抬,“哎呀”撞到樹(shù)上,這時(shí)候的動(dòng)作和表情非常的搞笑,惹得同學(xué)們抱著肚子笑起來(lái)了。緊接著是伍揚(yáng)帆,她扮演的是老太太,一個(gè)手拄著拐杖,一個(gè)扶著腰,還要不時(shí)的咳著,腳步輕輕地帶著節(jié)奏一步一步地來(lái)了。

      最后一個(gè)終于輪到我了,心里不停地咚咚跳,老師會(huì)不會(huì)為難我呀!大王老師說(shuō):“楊永耀,手拿著紅櫻槍,腳踩著風(fēng)火輪,點(diǎn)著腳尖,準(zhǔn)備走”,這時(shí)我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),原來(lái)我是哪咤,說(shuō)那時(shí)也快,我趕緊學(xué)著哪咤的動(dòng)作來(lái)了。

      這節(jié)課過(guò)得非常的開(kāi)心,同學(xué)們不僅各自發(fā)揮了自己表演才能,同時(shí)也學(xué)會(huì)了擴(kuò)充句子,增加了豐富的`想象,使我以后的作文不再是像流水賬一樣無(wú)味,肯定會(huì)非常的精彩。

    難忘的游戲作文6

      這件往事就像蜻蜓點(diǎn)水般渺小,但我久久不能忘懷。那是除夕夜,我們?nèi)页四棠蹋渌斯霉谩寢尅职帧⒐酶肝胰珔⒓恿耍黄鹜婷宰矫圆亍?/p>

      起先是我和姑姑一起找爸爸,在樓下找,每個(gè)房間都找遍了,可就是沒(méi)有老爸的蹤影,我和姑姑上了樓,進(jìn)了陽(yáng)臺(tái),姑姑翻開(kāi)裝電視的箱子,突然一個(gè)腦袋從箱子里冒出來(lái),把沒(méi)有心理準(zhǔn)備的姑姑嚇了一跳,我斜頭一看,樂(lè)了,原來(lái)是老爸。沒(méi)想到第二局還是我和姑姑找老爸。這次我們都上樓找,我特意又去翻了翻箱子,可惜沒(méi)有,我懷疑老爸消失了,我和姑姑又去樓下找,找到了姑父和媽媽這后,依然沒(méi)有老爸的蹤影,姑姑突然記起,老爸根本沒(méi)下樓的可能,說(shuō)不定還在樓上,我們連忙跑上樓,當(dāng)我查看衣櫥時(shí),我聽(tīng)到了姑姑一陣驚心動(dòng)魄的'尖叫,差點(diǎn)沒(méi)把我嚇個(gè)半死,我趕緊跑過(guò)去,順著姑姑的手指一看,那爬上窗子,象蜘蛛俠似的趴在窗上的那個(gè)人,不就是我老爸嘛!老爸爬下窗,一臉得意。第三局是姑父和老爸找我、媽媽還有姑姑,媽媽領(lǐng)著我上樓,東翻西翻,尋找藏身之處,最后把我安置在被子旁邊,叫我千萬(wàn)不要?jiǎng)印D菚r(shí)我人小,身上蓋上毯子,讓人的感覺(jué)一條毛毯堆在那里,當(dāng)爸爸上來(lái)時(shí),媽媽躲都沒(méi)躲,姑姑也輕松被找到了。可就是找不到我。可惜我實(shí)在憋不住了,就動(dòng)了一下,姑父一下子翻開(kāi)被子,把我找到了。媽媽怪我亂動(dòng),又玩了幾局便上床睡覺(jué)了。

      全家一起玩捉迷藏在我現(xiàn)在的記憶中只發(fā)生過(guò)一二次,我覺(jué)得它是難忘的。在那個(gè)夜晚,我睡得很甜,我多想它再發(fā)生一次呀!

    難忘的游戲作文7

      “哇……你輸了!”“耶,我贏了!”這起伏不斷地歡呼聲,一浪接著一浪,從六(5)班教室的窗戶傳出,四處飄逸,溢滿了整個(gè)校園。何事這般震撼,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

      今天下午,在余老師的精心策劃下,我們做了一個(gè)兒時(shí)玩的游戲——猜拳。老師在黑板上寫(xiě)上8個(gè)字:“好好學(xué)習(xí),天天向上。”讓我們用這個(gè)游戲一決雌雄。游戲規(guī)則是這樣的:雙方互出“剪刀”、“石頭”、“布”,贏一次,就寫(xiě)一個(gè)筆畫(huà),先寫(xiě)完8個(gè)字者為冠軍!

      “開(kāi)始”隨著老師的一聲令下,游戲開(kāi)始了。我和張成一組,咱倆早已摩拳擦掌,等待著這一場(chǎng)驚心動(dòng)魄地“戰(zhàn)斗”,你出“拳頭”,我出“剪刀”,個(gè)個(gè)面紅耳赤,好不熱鬧。剛開(kāi)始不久,我落后對(duì)方兩個(gè)字,當(dāng)時(shí)猶如熱鍋上的螞蟻。我越戰(zhàn)越急,越是如此越是招招落敗。“冷靜”我的頭腦里突然冒出這兩字,是啊,我一定得冷靜。于是,稍停片刻,我深呼吸幾口,整裝再戰(zhàn)。果然,經(jīng)過(guò)我一番苦戰(zhàn),終于又奮力奪回幾個(gè)字,并且遙遙領(lǐng)先對(duì)手,只剩下最后兩個(gè)筆畫(huà),眼看就要贏了對(duì)手。天有不測(cè)風(fēng)云。張呈似乎感受到了什么,他也深吸幾口氣,一連贏了我好幾個(gè)筆畫(huà)。

      我僅剩下兩筆,他還有一筆,比賽到了白熱化。就在這千鈞一發(fā)之際,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律,他第一招都是“布”,但我仍然佯裝不知,擺出一副必輸?shù)木o張神情。也許他大意了,我一連兩次用“剪刀”剪碎了他的.“布”,同時(shí)也剪斷了他邁向勝利的前行之路。獲勝后,我情不自禁地手舞足蹈起來(lái)。很長(zhǎng)一段時(shí)間,我都沉浸于獲勝的喜悅之中。

      游戲雖小,也很普通,但我非常喜歡。因?yàn)閺倪@個(gè)小小的游戲中,我得到了一個(gè)啟示:無(wú)論做什么事,都不能著急,要沉著、冷靜,以靜制動(dòng);還要善于觀察,勤于思考、以智取勝。

    難忘的游戲作文8

      在二零一四年寒假的一天,小姑、二姑還有大姑一起來(lái)到了我家玩,小姑帶來(lái)了一種新奇的游戲——“抽紅包”。

      “抽紅包”這個(gè)游戲也有規(guī)則:每個(gè)紅包里都有小紙條,小紙條上寫(xiě)著不同的句子,它的意思大概分為兩種,直接領(lǐng)取一角、五角、一元、五元、十元、二十元、五十元或者一百元的現(xiàn)金,另一種則是做完指定的動(dòng)作或者回答完問(wèn)題才可以領(lǐng)取一元至十元的現(xiàn)金。“抽紅包”這個(gè)游戲現(xiàn)在只有四個(gè)人玩:我、小表哥、大表哥還有表姐。按從小到大的順序抽。

      “抽紅包”這個(gè)游戲開(kāi)始了。我最先抽,我先慢慢地把手伸進(jìn)了裝紅包的鐵匣子里,東摸摸、西摸摸,就將一個(gè)我滿意的紅包拿了出來(lái),打開(kāi)紅包將小紙條拿了出來(lái),小紙條上寫(xiě)著“請(qǐng)領(lǐng)取一百元的`現(xiàn)金”這九個(gè)字,我看到這九個(gè)字之后,高興地呼喚了起來(lái),一旁的觀眾驚呆了,有一些人都不相信這是真的。輪到小表哥抽了,他以迅雷不及掩耳之勢(shì)將手伸入裝紅包的鐵匣子,拿了一個(gè)紅包,打開(kāi)紅包將小紙條拿了出來(lái),小紙條上寫(xiě)著“做五個(gè)動(dòng)物的動(dòng)作,獎(jiǎng)十元”,小表哥就趕緊將自己要做的動(dòng)作從頭到尾的做了一遍,感覺(jué)若無(wú)其事一樣,可下面的觀眾卻哈哈大笑了起來(lái)。輪到大表哥抽了,他也以很快的速度伸進(jìn)鐵匣子里,拿出一個(gè)紅包,打開(kāi)紅包將小紙條拿了出來(lái),小紙條上寫(xiě)著“請(qǐng)領(lǐng)取一角的現(xiàn)金”,下面的觀眾都快笑得喘不過(guò)氣了…… 這個(gè)就是我難忘的一次游戲了。

    難忘的游戲作文9

      那是20xx年的第一場(chǎng)雪,那場(chǎng)雪下的超大,足足有半米厚,瞪眼望去,大地好像穿上了一件厚厚的白色大棉襖似的。跟別的小孩子一樣,我們班同學(xué)一看見(jiàn)雪就異常興奮。

      一下課,大家都瘋了似的往操場(chǎng)跑。當(dāng)?shù)讲賵?chǎng)時(shí),那里已經(jīng)亂成了一鍋粥,每個(gè)人手里的雪球都像手榴彈似的往外投射著。我和“弟兄們”都商量好了,相互遇見(jiàn)時(shí)不要“開(kāi)炮”,集中火力對(duì)準(zhǔn)“敵人”。然后我們分頭行動(dòng),把雪球都爆在了女生的頭上。可是,我們的“惡行”把老對(duì)手“四大惡女”也引來(lái)了,真是冤家路狹窄呀。我們不光是課堂上的'對(duì)手,雪地里也是。由于對(duì)方“火力”太強(qiáng),我們退了下來(lái),看這情景我們只好使出我們的必殺技了——“五大怪俠”合力進(jìn)攻。我們排成一排,每人手中有兩個(gè)雪球,給她們來(lái)了個(gè)逐個(gè)擊破。她們被我們打的“落花流雪”。不過(guò),“四大惡女”反應(yīng)也不慢,她們也采取我們的“陣法”沖了過(guò)來(lái)。不愧是“四大惡女”呀,打起來(lái)都不要命了。我們只好撒開(kāi)腳丫子就跑,她們連忙緊追,不想“砰”地一下有人摔了一跤,我們都哈哈大笑。

      “戰(zhàn)役”結(jié)束后,我們又開(kāi)始比賽“合作”了。所謂“合作”就看哪一隊(duì)人馬的雪人堆得好。合作是我們男生的強(qiáng)項(xiàng),因?yàn)槲覀冊(cè)缫丫毜摹靶撵`相通”了。不一會(huì)兒一個(gè)超大而漂亮的雪人就“出世”了。雖然有點(diǎn)臟,卻是我們努力的成果,也挺令人自豪的。

      難忘的雪中游戲,使我刻骨銘心。這場(chǎng)游戲不僅僅是玩鬧,也是體現(xiàn)出了我們合作力量的巨大。這場(chǎng)游戲讓我體會(huì)到對(duì)手也是對(duì)自己有幫助的,因?yàn)閷?duì)手會(huì)給自己施加壓力,有壓力必然有動(dòng)力,有動(dòng)力就能取得成功。

      雪中游戲,令人難忘……

    難忘的游戲作文10

      10月25日,我們燕趙都市報(bào)的小記者參加了一個(gè)非常有趣的沙盤游戲活動(dòng)。

      我們集合后排成有序的隊(duì)伍陸陸續(xù)續(xù)的到達(dá)學(xué)校的里邊。我們爬樓梯到達(dá)六樓。盡管我們很累但我們還是很高興。我們到達(dá)教室里。眼前一亮,哇塞!柜子上擺放著許多整整齊齊的小玩具。其中有:飛機(jī)、小汽車、鱷魚(yú)、小草、房子等多種玩具。還有5、6個(gè)沙盤桌等著我們小記者體驗(yàn)。我恨不得飛奔過(guò)去玩沙盤游戲。不一會(huì)老師給我們介紹安排分組。我們5個(gè)人一組和一個(gè)男老師。男老師讓我們每人拿一個(gè)玩具。我一開(kāi)始不知道拿什么玩具好,后想了想拿了個(gè)小風(fēng)車擺放在沙盤上。其他小朋友拿了房子、馬、水車、恐龍等多種玩具。不一會(huì)我們的作品就出爐了。我給它起了個(gè)主題叫“海邊的風(fēng)景”。

      然后老師讓我們對(duì)兩位心理學(xué)和教育學(xué)老師做采訪。一開(kāi)始我還不太敢說(shuō),后來(lái)我給自己鼓了鼓勁提了提膽說(shuō)了一個(gè)問(wèn)題。“沙盤的`底色為什么是藍(lán)色的”?老師還對(duì)我提的問(wèn)題表?yè)P(yáng)了我。說(shuō)小時(shí)候有這個(gè)想法非常棒!聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)后我很激動(dòng)。之后我又提了3、4個(gè)問(wèn)題。其他小記者也都踴躍的提了好多問(wèn)題。問(wèn):沙子是從那里運(yùn)來(lái)的?為什么天空和海水是藍(lán)色的?為什么晚上睡覺(jué)會(huì)失眠等問(wèn)題。兩位老師都很有耐心風(fēng)趣幽默的方式給我們一一解答了我們的困惑和疑問(wèn)。最后以一個(gè)小記者提問(wèn)的問(wèn)題怎樣讓不喜歡我的人喜歡我。結(jié)束了今天的活動(dòng)。

      啊!真是一次難忘的沙盤游戲。

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