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    老師不在的時候作文

    時間:2024-08-30 21:20:33 好文 我要投稿

    老師不在的時候作文10篇

      無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的老師不在的時候作文,希望對大家有所幫助。

    老師不在的時候作文10篇

    老師不在的時候作文1

      俗話說:“山中無老虎,猴子稱大王,”那么你想知道我們這些“猴子”,趁“老虎”不在的時候干什么了嗎?

      周二上午,語文老師上課正上到精彩的部分,卻被一陣“叮鈴叮鈴”的聲音打斷,語文老師臉色發(fā)青,怒斥道:“我不是說過不準把手機帶到學校里來的嗎?誰帶的站起來。”坐在前排的李濤站了起來,說道:“老師您手機響了。”“哈哈哈哈……”大家笑的前仰后合。

      語文老師嚴肅地說:“安靜。”教室里瞬間鴉雀無聲,語文老師接了電話,笑著說:“喂,校長啊……哦,我馬上過去。”“不愧是老師,翻臉比翻書還快。”廖雨欣小聲地對我說。語老文師說:“我要去開一個會議,班長幫我看一下。”班長周悅點了點頭。老師離開兩分鐘以后,我班的兩個調皮蛋終于忍不住了。“嘰里呱拉”地講了起來,接著大家都忍不住了,開始各干各的。周悅也沒有辦法了,只好任由我們。

      你瞧,前排的陳文,拿著書將自己的臉擋了起來。“呼呼”地睡著了。藺雨軒與張汝欣在一旁聊新出來的電視劇,我班出了名的`“胖子”一一陶建葉,在偷偷地吃零食。就連班長周悅也和鄭夢琪講講笑笑,我一人無聊,邊寫邊看著他們。李濤偷偷地走向門前。他跑向座位,喊到:“老師來啦!”接著一片寂靜持續(xù)了十秒。大家不約而同地“切”了一下,繼續(xù)玩耍。王仁杰竟然站起來,跳起了草裙舞開心的說:“老師不來啦!老師不來啦!”大家看著他不經失聲地笑了起來。突然,王仁杰停止不動了。我們順著他眼神的方向,看見一個熟悉的身影一一語文老師站在門前,看著我們,邪笑著說道:“看來,玩的挺開心!”我們都知道這邪笑,它代表著作業(yè)要變成雙倍。

      唉!老師不在場的時候,真是有喜有悲啊!

    老師不在的時候作文2

      “叮鈴鈴……”這“死亡的鐘聲”再次響起,我們就像一個個在“死亡邊緣”徘徊的人,陸續(xù)走進教室。

      上了一會兒課,廣播突然通知:“請全體老師到報告廳開會。”我們的語文老師聽到后拿起書就走了。

      老師一出教室門,我們異口同聲大叫:“耶!”并把書扔了起來。教室瞬間變成了一個“菜市場”。這時,我們的教室分成了幾個“幫派”——學霸派在做作業(yè),討論題目;音樂派拿出各種能當樂器的東西,演奏音樂;下棋派拿出棋和其他同學,一較高下……這些幫派還不算什么,重頭戲可是我所在的亂斗派。

      我們亂斗派的活動終于開始了,迫不及待的我抓起粉筆灰向一個同學灑去,并大叫:“致盲迷霧!”“獨孤九劍!”那個同學拿起筆向我打來,我被打得直閃躲,另一個同學也加入了混戰(zhàn),拿瓶子砸我,我可生氣了,拿出我的“伽羅快刀”——扇子,叫了一聲:“屠宰場!”一個橫掃打向他的腿,他也拿出自己的武器擋下了我的攻擊,我們兩個大戰(zhàn)“三天三夜”還未分出勝負,我決定使出我的殺手锏——撓癢癢!在我的殺手锏下無人可以生還!果然,才過了沒多久,那個人就敗在了我的爪子下。

      終于到了華山論劍的.階段,“傷痕累累”的我不知道還能不能走到最后。突然,偷襲小王子——王云生,使出了“降龍十八掌”打到我的背上,但是我有天生的護甲——肥肉,把沖擊全部分散開了!我向他追去,追了一會兒,他突然坐到自己座位上,我以為是他怕我了,得意地仰頭大笑,突然聽到老師在我身后說:“你們干嘛呢?當這是你們家啊!剛才鬧的同學跟我到辦公室走一趟!”

      雖然那天我被罵了,但是我非常高興,我是多么希望老師經常有事沒來上課啊!

    老師不在的時候作文3

      老師今天要開會,我們大解放啦!隨著臥底(身份特殊,不可公布)的一聲歡呼,我們全班都炸開了鍋,滿班盡是調皮鬼,這氣氛就甭提了。

      搞笑大王朱一鳴毫不猶豫地做起了帶頭大哥,神采飛揚地走上講臺清清嗓子,說道:同志們,今天可是千載難逢、N年難得一遇的好機會,為了這一天,我們等了多少春秋,為了不使我們的心血白費,所以請盡情地狂阿嚏!還沒說完,朱一鳴便故意打了個噴嚏。臺下的同學頓時哈哈大笑。朱一鳴見此情景,更得意了,下臺時,又故意摔了一跤

      在朱一鳴的一聲令下之后,沉靜多年的六(5)班五大門派重現(xiàn)江湖,開始華山論劍:

      悠悠派的`成員們一窩蜂地跑到了班級后面的開闊地帶,十八般悠悠球藝全都搬了出來。他們有的玩起了智能旋風,有的玩起了金蛇狂舞最倒霉的屬馮開宇,他在玩自創(chuàng)的橫板環(huán)游世界的時候球飛了出去,不知是哪位偉人用血肉之軀使此球免遭粉身碎骨之災。談天說地派的成員多為女生,只見她們三個一群,五個一伙,圍成一團,說得眉飛色舞、滔滔不絕、唾沫橫飛電腦游戲派的成員自然不會放過這個好機會,爭論著電腦游戲。胡子鴻炫耀自己得了個好裝備,朱偉夸贊自己等級怎么怎么高,周浩然和金騰鵬還吵起來了,左一個龍騰四海,右一個風神之眼的

      班長的覺悟終究比別人高,實在看不下去了,走到講臺上讓大家保持安靜。全班同學異口同聲地說:班長不為民做主,只得回家賣紅薯。班長被氣得無言以對。快樂的時光總是那么短暫,突然,一陣輕快熟悉的腳步聲由遠及近,偵察員王子軒大叫:不好,老師來了!同學們隨即抄起家伙,一副刻苦學習的架勢,老師推開教室門,繼續(xù)上課。

    老師不在的時候作文4

      今天天氣好得好像該唱幾句似的,同學們一大早就來到教室里。

      快上課了,英語老師的口袋里卻冷不丁響起一陣歡快的音樂,同學們立刻哄堂大笑,就在英語老師踏出門口的一剎那,笑聲立刻停止了,取而代之的是炸開了鍋般的吵鬧聲,教室里人聲鼎沸。

      同學們有的來個“武藝大比拼”,有的“智斗口才”,而有的呢,與眾不同,依然安安靜靜地坐在位置上,好像宇宙滅了都不關他的.事,而男生們早已開始了紙團大戰(zhàn)……

      瞧!王歡好似下山的老虎,雙手叉腰,訓斥著她的同桌張曉妮,張曉妮呢!小心翼翼地看著他的同桌,一臉討好的笑容,可王歡卻不理她一臉討好的笑容,而是接著罵張曉妮:“張曉妮,你瞧瞧你,把我擠到哪里去了,你真應該減肥了……”王歡越說越說生氣,直接把溫順的張曉妮說得連大氣都不敢出。

      再看第三組文思璐和王怡元早已不知被什么好笑的事給逗得直拍桌子,真怕她們把桌子給拍壞了。

      在看那邊,王舜早與張皓欽吵得雞犬不寧了。王舜喊到:“It;sunfair。”張皓欽則一臉疑惑地罵了一句:“神經病!”“什么你罵我神經病!張皓欽你完了!老虎不發(fā)威你當我是病貓!哼!今天有你好果子吃的!”王舜沖了過去,和張皓欽打做一團。

      突然,門口閃過一個人影!我們嚇得各就各位。結果一看是別班的老師,我們好似花果山的猴子,又開始大鬧天宮,“老師來了!”不知是誰叫了一聲,我們從“四面八方”回歸自己的“祖國”。英語老師走進來笑了笑,隨手在黑板L寫了幾個人的名字。

      我們一看,嚇傻眼了,個個瞪圓了眼睛,張大了嘴巴……

    老師不在的時候作文5

      今天,我們的班主任金老師開會去了,臨走前,給我們每人發(fā)了一張試卷,讓我們仔細認真地做題目,便放心地走了。

      剛開始,教室里靜得可怕,同學們低著頭,握著筆專心致志地做著題,只有“沙沙”的寫字聲,這氣氛也給我們帶來了緊張的情緒。

      可是,過了幾分鐘,有些男生坐不住了,像猴子一樣東瞧瞧,西望望,有的故意把鉛筆盒扔下去弄出響聲,引起別人的注意。到后來,我們班的“歌后”竟跑到講臺上,把鉛筆當成了麥克風,像歌星一樣在臺上唱起歌來:微微笑地看你,越是認真就讓人心疼……”那婉轉的歌聲讓我們陶醉。接下來,有兩個同學津津有味地講起了白搭,好不悠閑。“貪吃鬼”馬偉鵬不慌不忙地拿起了雞大腿,樂呵呵地啃了起來。衛(wèi)生委員手里拿著卡通書,嘴里叼著香腸,好不愜意。這時候傳來了一陳"哇哇哇"的哭聲,是誰?原來是班上的.“愛哭鬼”,因和前桌鬧矛盾,被前桌揍了一頓,他便哇哇大哭起來,淚流滿面,邊哭邊擦鼻涕,一不小心把鼻涕甩在了班上的“拳王"的臉上,拳王氣極了,“啪啪”兩聲,賞了她兩巴掌,教室里立刻亂成了一團了粥。

      就在這時,“偵察員”大喊一聲“老師來了”,大家趕忙回到座位上,“貪吃鬼”拿了一把香辣絲塞進嘴里,“歌后”也回到座位上,裝模裝樣地讀起了書,金老師看到這樣的情景夸我們真棒,可我們在心里都說了一聲:“好險!”

    老師不在的時候作文6

      當老師不在的時候,你們班是“是秩序井然”,還是“天下大亂”?若要問我們班是怎么樣的?就請聽我細細道來。

      有一次,老師外出聽課,原來的語文課改成自習課,這一下,可高興了我們班的調皮鬼了。教室里如蜂窩,無數(shù)只蜜蜂在嗡嗡作響;教師里如鳥巢,無數(shù)只小鳥在唧唧喳喳;教室里如馬場,無數(shù)匹馬兒在奔跑;教室里如?這些聲音把班干部的聲音都給淹沒了,教室里亂作一團。同學們有的拍桌子;有的高聲喊叫;有的站在凳子上;有的坐的桌子上,動作一個比一個有趣:

      看,“調皮大王”蘇明,他手拿鉛筆盒,站在桌子上,正張牙舞爪得揮舞著,嘴里還嘰里咕嚕地叫著:“走過,路過,不要錯過,看我的精彩表演!”“恐高癥”小木也不示弱,頑皮地做著鬼臉,并疊了個紙飛機,射向小麗的身上。小麗不管三七二十一,摸起一快橡皮,隨手向“恐高癥”扔去。只聽“嗖”的`一聲,那塊橡皮正好砸到了“恐高癥”的額頭上,疼得他齜牙咧嘴:“哎喲?哎喲?”

      漸漸地,蜂嗡累了,鳥兒叫累了,馬兒也跑累了,教室里安靜了,學習委員這才布置作業(yè)?這時,寫字的刷刷聲和同學們的呼息聲連成一片。

      漸漸的,同學們寫完作業(yè)了,蜜蜂又嗡了,鳥兒又叫了,馬兒又開始跑了起來,你看,這樣的班級,豈能不稱“天下大亂第一班”?

    老師不在的時候作文7

      “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”,上課鈴響了,我們以百米沖刺的速度奔向教室,端端正正地坐在座位上,等待祝老師的到來。一分鐘過去了,三分鐘過去了,十分鐘過去了…,我們依然不見祝老師的身影,這時我——三(3)班的.班長,忽然想起來這節(jié)課祝老師去聽課,讓我們自習,于是連忙說:“這節(jié)課老師去聽課,她讓我們自習,”話音剛落,本來安靜的教室一下子熱鬧成了一碗粥。瞧,班里的“小矮人” —朱義寬,又開始做危險動作了,只見他一只腳跨出欄桿,差點就要從這個位于三樓的教室跳到一樓去了。

      他的動作讓女生們尖叫,讓男孩們佩服。班里的“荷包蛋” —何宇恒是男孩們的受氣包,看,朱靖宇這幫人又在欺負“荷包蛋”了,他們有的在說:“你帥你帥,手里拿根白菜,頭上頂個鍋蓋”,而剩下的一些人則為他們“配音”,什么“轟隆隆,叮叮咚咚”等聲音都從他們嘴中溜出來,“淘氣包”周憶寧又淘氣了,他跑出教室,大喊了起來“祝老師回來啦!” 我們聽了,急忙端端正正地坐在位子上,開始讀書,但周憶寧卻又加了一句“才怪”,三(3)班的教室里又熱鬧了起來。

      下課了,祝老師回來了,她問我們:“你們乖不乖”? “乖”我們異口同聲的回答,同時又笑了起來,也許這些笑聲只有我們自己才知道原因吧!

    老師不在的時候作文8

      同學們,當老師不在的時候,你們會怎樣做?是在教室里吵翻天?還是在教室里安靜的坐著等老師來?如果你選擇在教室里吵翻天,那我想勸你一句,安靜等老師來吧!否則會樂極生悲的。因為我有這樣的經歷。

      星期一的最后一節(jié)課。老師們去開會,讓我們在教室里自習。剛開始,教室里還算安靜,大家都在自己的座位上翻著書。慢慢的聲音愈來愈大了。“造反”的`學生一邊說笑一邊瞟著窗外,雖然心里怕,但還是不愿意放過這次難得的機會。居然有一個同學自告奮勇地提出做“門衛(wèi)”。這下,教室里更熱鬧了。有幾個男生的桌上已擺好了棋局,準備大戰(zhàn)一場;幾個女生在教室的后面踢起了毽子;一個男生將同桌女生的文具盒扔在地上,女生氣得滿臉通紅,拿了一把掃帚就追他……

      班長實在是看不下去了,站起來控制局面。可這會兒有誰聽他的呢?就在這時,“門衛(wèi)”一邊慌慌張張地跑回自己的座位,一邊急促而小聲地說:“班主任來了!”老師一踏進教室,就陰著臉問:“是怎么回事啊?”班長只好如實地說班級的情況。老師讓他們站起來,一一教育了他們。最后,還叫他們每人寫一份檢討,明天晨會時讀。此時的他們已沒有了剛剛的眉飛色舞,一個個想霜打的茄子。

      看來,老師不在的時候也得遵守紀律呀!

    老師不在的時候作文9

      “叮鈴鈴……”隨著一陣悅耳的鈴聲,上課了。同學們蜂擁進教室。可講臺上遲遲沒有老師的身影。

      教室里瞬間鬧得火熱朝天,一些“搗蛋鬼”和那些不講話就嘴皮癢癢的`人,終于按耐不住了,開始隆重的表演。

      看歐圳,一見此現(xiàn)象,一瞬雷不及掩耳之勢轉身,和她的好伙伴楊愛珍講了起來,不時班干部的名義對眾人吼道:“安靜!”但又坐下津津有味地講起來。嗬,雙面人物,先管好自己吧。

      有些值周干部一直管紀律,可對講話者無濟于事,教室里像炸開了的鍋一樣。有人更拽,對著班干部就喊:“管什么管!神經病!”我的天,who敢對班干部那么拽?

      有人裝作一本正經的樣子嚇唬他們:“老師來啦——”這一聲,好似驚天動地泣鬼神,但也起到了鎮(zhèn)壓的作用,教室里立刻鴉雀無聲,并且人人都做得端端正正,假裝看書呢。可過了好一會,仍不見 老師的蹤影。有人火了:“那個2B喊的!”

      教室里又炸開了鍋,而且比上一次炸的還厲害。有人往窗外一看,扭頭大喊:“老——師——來——啦——”“不吃你這一套了!”有人說。萬一是真的呢?我立刻捧起書。正當眾人講得火熱朝天時 ,老師來了。呵呵,老師來得太是時候了。那天,我們都被說了一頓。

      唉——但是,這件事給了我們一個教訓。

    老師不在的時候作文10

      “叮鈴鈴”,急促的上課鈴響了。我們三五成群地步入教室,在自己的座位上“呼哧,呼哧”地喘著粗氣,嘴里還不停地說:“真好玩,下課還玩。”

      時間一分一秒的過去了,同學們見老師沒來,便開始各忙各的了。瞧,我們班的尖子生正在專心致志地預習功課呢!看,那個文靜的女孩正聚精會神地看書,似乎誰也打斷不了她的思緒。咦,誰在 喧嘩?原來是幾個耐不住性子的.同學,已經開始蠢蠢欲動了。他們在座位上手舞足蹈的,樂得像只猴子似的,當然,我也在做自己喜歡的事。

      不久,只聽見我們班像一窩馬蜂似的“嗡嗡,嗡嗡”。

      值日生實在看不下去了,就拿起竹棒狠狠地敲在桌上。我們的耳膜都快被震破了,班里也頓時鴉雀無聲,連一根針掉在地上都能聽見。可是好景不長,一會兒又恢復了原狀,值日生也束手無策。

      突然,只聽一聲高喊“起立” 。不知怎的,我們就像著了魔似的,明明沒看見老師,可就是不由自主地“噌”的站了起來。站了好一會兒,也沒見老師來,幾個同學便一窩蜂涌到了那個喊“起立” 的搗蛋鬼跟前,對他“拳打腳踢”。

      這時,我們班的順風耳說:“大家快坐好,老師真的來啦!”我們急忙回到座位上,端正地坐著,慌忙拿起書來看。老師進來,看到我們這么用功,一邊露出了滿意的笑容,一邊解釋沒有來及時上 課的原因。

      也許現(xiàn)在老師還在偷著樂呢!可她哪里知道,當她不在的時候……

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