我會(huì)騎自行車(chē)了作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我會(huì)騎自行車(chē)了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我會(huì)騎自行車(chē)了作文1
我經(jīng)常看到小朋友在小區(qū)里、公園里騎著自行車(chē)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我多么希望自己也能騎著自行車(chē)自由自在地玩啊。
暑假里的一天早晨，爸爸在樓下的空地上教我學(xué)騎自行車(chē)。爸爸讓我先坐在自行車(chē)座上，腳放在兩個(gè)腳踏板上，推著我走了兩圈，說(shuō)讓我找找感覺(jué)。但是我坐在車(chē)座上雙腳挨不著地，爸爸稍微一松手我就會(huì)和自行車(chē)一起倒下去。后來(lái)爸爸把自行車(chē)座調(diào)低了一點(diǎn)，這樣車(chē)子要倒的時(shí)候我用腳一撐就不會(huì)摔倒了。
然后爸爸教我騎在自行車(chē)上怎樣動(dòng)起來(lái)，把一只腳放在地上，另一只腳踩在腳踏板上用力一蹬，自行車(chē)的輪子就開(kāi)始轉(zhuǎn)了，然后把另一只腳也放在腳踏板上用力蹬，這樣自行車(chē)就能往前走了。只是自行車(chē)的平衡很難控制，爸爸一直在后面幫我扶著，跑地滿(mǎn)頭大汗的。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，漸漸的.我覺(jué)得騎自行車(chē)好像沒(méi)開(kāi)始那么困難了，車(chē)把也不像開(kāi)始時(shí)晃的那么厲害了，正當(dāng)我騎得津津有味的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)爸爸正站在旁邊笑瞇瞇的看著我。我心下一慌車(chē)子就有點(diǎn)不穩(wěn)，趕緊伸出一只腳撐在地上才沒(méi)有摔倒。
后來(lái)爸爸就再?zèng)]有幫我扶車(chē)子了，我獨(dú)自反復(fù)地練習(xí)，終于可以騎車(chē)?yán)@著場(chǎng)子轉(zhuǎn)好幾圈了，雖然在啟動(dòng)或拐彎的時(shí)候也摔了幾跤，但我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越喜歡騎自行車(chē)了。
學(xué)到一項(xiàng)新本領(lǐng)的感覺(jué)可真好！
我會(huì)騎自行車(chē)了作文2
看見(jiàn)同學(xué)們騎著自行車(chē)像騎士似的從我眼前飛馳而過(guò)，我心里就情不自禁地羨慕起來(lái)。我也想學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
終于有一天，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。它整個(gè)車(chē)身都是粉色的.，前面裝著一個(gè)大車(chē)簍，好看極了！于是，我就迫不及待地騎了上去。沒(méi)想到，我剛坐上去，只聽(tīng)見(jiàn)“噗通”一聲，我從車(chē)座上重重的摔倒了地上。媽媽在一旁笑著說(shuō)：“你車(chē)子還不知道怎么推，怎么可一下子想騎上呢，心急吃不了熱豆腐。”我從地上迅速站起來(lái)，從最基本的練習(xí)推車(chē)開(kāi)始學(xué)起，慢慢學(xué)會(huì)了掌握平衡。然后，再媽媽的幫助下，學(xué)著騎車(chē)。中間不知摔了多少次，疼了多少次，但我一直沒(méi)有放棄，終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。回到家里，我把這個(gè)好消息告訴了爸爸。爸爸半信半疑地說(shuō)：“我下去驗(yàn)收驗(yàn)收。”我連忙騎上了自行車(chē)，可車(chē)子又差一點(diǎn)就倒了。爸爸笑著說(shuō)：“還不會(huì)呢！”“什么嘛，人家只是一點(diǎn)點(diǎn)失誤啦。”我憤怒地反駁。于是，我又騎了上去，這次成功了。我得意地說(shuō)：“看誰(shuí)還敢不相信我！”“好，好，看來(lái)你真的學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。”爸爸說(shuō)。
耶！我也可以像騎士那樣飛馳了！
我會(huì)騎自行車(chē)了作文3
我一直很想要一輛自行車(chē)，我想學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，而這個(gè)夢(mèng)想在前五周實(shí)現(xiàn)了！這輛自行車(chē)是綠色的，前后輪有LED燈，在晚上騎時(shí)會(huì)一閃一閃的，真可愛(ài)！特別是它有齒鏈換擋器，可厲害了！
第一周的時(shí)候，我不會(huì)騎，騎一下就會(huì)滑倒，都要爸爸一直扶著我才能騎。第二周我慢慢地開(kāi)始騎了，可惜還是要爸爸扶我，不過(guò)會(huì)好點(diǎn)了。第三周我會(huì)用剎車(chē)了，騎的速度也快了，爸爸有時(shí)不需要扶我，我自己也能騎得來(lái)，不過(guò)用剎車(chē)不熟悉，經(jīng)常在要?jiǎng)x車(chē)的時(shí)候滑倒，雖然我很想放棄，但是我鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去，慢慢地，我會(huì)熟練的控制剎車(chē)了，我心里多自豪啊！第四周我會(huì)用齒鏈換擋器來(lái)?yè)Q車(chē)的'速度了，在用齒鏈換擋器時(shí)要格外注意，你還是要注視前方，否則你一定會(huì)滑倒的！不過(guò)我自己也因?yàn)闆](méi)注意這條規(guī)則而滑倒。第五周，我自己會(huì)騎自行車(chē)了，又學(xué)了一項(xiàng)新本領(lǐng)，我多高興啊！
就這樣，我總結(jié)了一條我的體會(huì)：你不管學(xué)什么東西，都要懂得"世上無(wú)難事，只要肯登攀"這個(gè)道理！
我會(huì)騎自行車(chē)了作文4
那是一個(gè)難忘的星期天，媽媽和林哲姐在工廠門(mén)前的空地教我騎自行車(chē)。
我從工廠把自行車(chē)推出來(lái)，然后坐上自行車(chē)，開(kāi)始騎自行車(chē)了。林 哲姐姐在后面扶著自行車(chē)，我小心翼翼地踩著腳踏板，用雙手控制車(chē)頭。突然我“啊”地大叫一聲，眼看，自行車(chē)就要撞到電線(xiàn)桿了。林哲姐姐在后面著急地說(shuō)： “快轉(zhuǎn)彎，快轉(zhuǎn)彎！”我大聲問(wèn)：“怎么轉(zhuǎn)啊？”林哲姐姐還沒(méi)回答我，自行車(chē)就撞上電線(xiàn)桿，我從車(chē)上摔了個(gè)四腳朝天，嚇得我臉色發(fā)白。我灰心喪氣地走到媽媽 面前，說(shuō)：“媽媽?zhuān)也粚W(xué)了。”媽媽摸摸我的頭，鼓勵(lì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，堅(jiān)持就是勝利。”林哲姐姐也在一旁激怒我：“你笨得像頭豬，根本學(xué)不會(huì)得 啦！”“誰(shuí)說(shuō)的，我一定能學(xué)會(huì)！”我氣沖沖地扶著墻，又坐上自行車(chē)，自己對(duì)自己說(shuō)：“我能行。”這一說(shuō)，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，雙手用力扶著車(chē)把，踩著腳踏板，眼望 前方，真的`騎了一段路，我高興極了。經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)了。
學(xué)騎自行車(chē)，讓我懂得一個(gè)道理：成功的秘訣就是自信、堅(jiān)持。
我會(huì)騎自行車(chē)了作文5
我們每個(gè)人都有一兩樣拿手的本領(lǐng)，如：會(huì)游泳、會(huì)滑冰、會(huì)騎自行車(chē)、會(huì)打羽毛球、會(huì)跆拳道……我最拿手的是騎自行車(chē)。
去年暑假，我在北京。媽媽送我一輛自行車(chē)，可漂亮了。它是掛檔車(chē)，輪子很小，顏色是橙色的。我可喜歡了。
那天下午，媽媽讓我去騎車(chē)。我遺憾地說(shuō)：“我不會(huì)。”媽媽微笑地說(shuō)：“沒(méi)事，我教你！”我興奮地答應(yīng)了。我坐上座位，右腳踩上踏板。我想：我不會(huì)摔倒吧，別緊張！媽媽扶著車(chē)子的把頭，叫我放松些，不要搖。我點(diǎn)點(diǎn)頭。突然，媽媽把手放開(kāi)，我的'把頭還是搖搖晃晃，差點(diǎn)撞到墻上，我緊急剎車(chē)。媽媽連忙跑過(guò)來(lái)，著急地說(shuō)：“你怎么了？”我大聲說(shuō)：“差點(diǎn)撞墻！”媽媽一直鼓勵(lì)我：“兒子，堅(jiān)持就是勝利！”我一咬牙，手抓緊把頭又上路了。媽媽教我，抓緊把頭，身子坐正，目視前方。我一直努力著。慢慢地，媽媽又偷偷放手了，我居然騎了十幾米。但又因?yàn)槲疑碜右慌ぃ沽恕ｋm然腳劃破了，但我很高興，我學(xué)會(huì)了！以后的日子里，我大膽去練習(xí)，越來(lái)越熟悉。“功夫不負(fù)有心人”，我終于會(huì)騎自行車(chē)了！
我會(huì)騎自行車(chē)了，但也不能大意，要注意安全。只有這樣，才能做到安全騎車(chē)。媽媽才放心。
我會(huì)騎自行車(chē)了作文6
走在道路兩旁，隨處可見(jiàn)各式各樣的公共自行車(chē)：小黃車(chē)、小綠車(chē)、小白車(chē)……越來(lái)越多的.人，把自行車(chē)當(dāng)作了交通工具。看到別人騎著自行車(chē)，那么輕松、那么自如，心想：騎行車(chē)一定很簡(jiǎn)單。
一個(gè)周日的下午，我便開(kāi)始信心滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)了。我扶住自行車(chē)，坐上坐墊，兩腳掂著地，我先將左腳放到自行車(chē)腳踏板上，右腳一蹬地，自行車(chē)就開(kāi)動(dòng)了。我使勁保持平衡不讓自行車(chē)倒下去，可自行車(chē)還是倒下去了。唉！我緊張得直冒汗，原來(lái)騎自行車(chē)沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。
第二次，我再也不敢坐上去了。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“我扶住自行車(chē)后面，你再試試唄！”我硬著頭皮坐上了車(chē)，發(fā)現(xiàn)有了爸爸的幫助我能騎行一段距離。盡管如此，我也只敢在爸爸扶著的時(shí)候騎上自行車(chē)。經(jīng)過(guò)多次練習(xí)后，爸爸說(shuō)：“等一下我松手了哦！”我連忙說(shuō)：“不行，不行！”
雖然我一再?lài)诟腊职智f(wàn)不要放手，但這一次爸爸還是放手了。我并不知道爸爸已經(jīng)放開(kāi)了手，還是管自個(gè)人騎著。過(guò)了一會(huì)兒，自行車(chē)往一邊傾斜了，我趕緊用腳支撐住地，自行車(chē)這才停了下來(lái)。我往后一望，發(fā)現(xiàn)爸爸正在遠(yuǎn)處看著我。我既生氣，又興奮。爸爸說(shuō)：“你看，你自己不是會(huì)騎了嗎？你就當(dāng)爸爸一直扶著就可以了。”
聽(tīng)了這話(huà)，我頓時(shí)信心倍漲，馬上開(kāi)始繼續(xù)練習(xí)。我一開(kāi)始騎得搖搖晃晃，到后來(lái)已經(jīng)可以騎著自行車(chē)?yán)@操場(chǎng)好幾圈了。
我高興地大聲喊道：“我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了！”
我會(huì)騎自行車(chē)了作文7
上個(gè)周六，爸爸帶我到樓下騎自行車(chē)。
爸爸說(shuō)：“學(xué)騎車(chē)，首先要學(xué)會(huì)平衡，你先學(xué)推車(chē)吧。”我心里想不就是推車(chē)嗎，有什么難的。于是我雙手握把，撒開(kāi)長(zhǎng)腿跑了起來(lái)。俗話(huà)說(shuō)的好，說(shuō)的容易做的難。開(kāi)始時(shí)，車(chē)子一會(huì)兒往左歪，一會(huì)兒往右倒，我急得冒出一滴滴汗珠，再看旁邊的.大哥哥大姐姐們?yōu)t灑騎車(chē)的樣子，心里更著急了。在一旁的爸爸說(shuō)：“孩子，學(xué)騎車(chē)不能著急，要有耐心，一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)。”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我心情平靜了下來(lái)，開(kāi)始減速推著車(chē)子慢慢前進(jìn)。真沒(méi)想到，剛剛那東倒西歪的車(chē)子一下子就穩(wěn)了許多，我開(kāi)始興奮起來(lái)了。
推了一會(huì)兒車(chē)后，我鼓起勇氣跨上了車(chē)，雙手緊扶著把手，使勁一蹬，只見(jiàn)車(chē)子重心不穩(wěn)摔倒了，我也摔了下來(lái)，自行車(chē)壓在我身上。我雙眼緊緊地閉著，好疼呀！站起身后，我咧著嘴巴，想哭又不好意思哭，可疼得要命。我想干脆放棄學(xué)車(chē)吧。轉(zhuǎn)念一想，我是男子漢，怎么能怕疼呢？我今天一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)！這時(shí)候爸爸說(shuō)：“雙手扶車(chē)把要正，蹬的時(shí)候不要突然使勁，要不重心會(huì)受影響的。”我照爸爸說(shuō)的去做，騎著騎著找到了門(mén)路，一個(gè)下午的工夫竟然學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
這件事讓我明白了，只要努力就會(huì)成功。
我會(huì)騎自行車(chē)了作文8
不久前，爸爸送我一輛自行車(chē)。
它高了點(diǎn)，我爬不上去。爸爸抱我上去，結(jié)果我一只腳踩到腳踏，另一只腳卻懸空了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，怕一不留神就載下去。
爸爸說(shuō)：“別怕，這邊腳先踩下去，等另一邊腳踏升上來(lái)，那邊腳再踩下去。”剛開(kāi)始，我雙腳不能協(xié)調(diào)，自行車(chē)?yán)鲜遣宦?tīng)話(huà)，欺負(fù)我，東倒西歪，想把我摔下去。
爸爸說(shuō)：“用勁，蹬！”
我火了，就猛一用力，它果然乖乖得背著我往前跑。
“眼睛看遠(yuǎn)，掌握好方向！”爸爸命令我。
我遵命。自行車(chē)輪子只好服服帖帖地轉(zhuǎn)。
爸爸慢慢地放開(kāi)攙扶的手。我眼睛看遠(yuǎn)，拼命得蹬著腳踏，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在耳邊呼呼的響。在寬闊的操場(chǎng)上，我自由地騎著。我會(huì)騎自行車(chē)?yán)玻∨丁懔耍以撛趺聪氯ツ兀?/p>
“爸，快點(diǎn)！我下不去了，救救我！”
“向我開(kāi)來(lái)！”爸爸命令。
我慌了，真的`把車(chē)往爸爸撞去，爸一側(cè)身，躲過(guò)，一手抓住車(chē)把，車(chē)停了。
“你可以握住保險(xiǎn)。”
“我的手掌太小了，握不了。”
“那你下車(chē)前先放慢速度，然后，有意往一邊側(cè)倒，就可以了；等長(zhǎng)大后，你就會(huì)剎車(chē)了。”
我哪管那么多，干脆先放下一只腳來(lái)剎車(chē)，剎得我的鞋尖都起毛了。
不管怎樣，我會(huì)騎自行車(chē)?yán)玻?/p>
我會(huì)騎自行車(chē)了作文9
下午，我和爸爸一起來(lái)到學(xué)校，讓我繼續(xù)學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。
天氣漸漸涼快了，爸爸幫我將自行車(chē)搬到二樓的一個(gè)大平臺(tái)上，我就在這里學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。我已經(jīng)對(duì)滑行非常熟練了，可以開(kāi)始學(xué)習(xí)用雙腳蹬腳踏來(lái)讓自行車(chē)前進(jìn)了。爸爸把車(chē)座一點(diǎn)一點(diǎn)升高，這樣我在蹬腳踏時(shí)，腳才能轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)彎。我剛剛開(kāi)始練的時(shí)候，遇到了一些困難：每次我用一只腳蹬腳踏的時(shí)候，車(chē)子總是會(huì)往一邊歪，于是我不得不停下來(lái)，保持自行車(chē)的平衡。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你起步的時(shí)候，如果用右腳蹬，就用左腳支撐地面；如果用左腳蹬，就用右腳支撐地面，自行車(chē)開(kāi)始前進(jìn)的時(shí)候，再離開(kāi)地面，把支撐地面的那只腳也放到腳踏上。”我按照爸爸的方法試了幾次之后，自行車(chē)在起步時(shí)果然平衡了。爸爸還告訴我騎自行車(chē)的時(shí)候，兩眼要看向前方，手指要勾住車(chē)閘，隨時(shí)剎車(chē)。通過(guò)我一遍又一遍的練習(xí)，我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了用雙腳蹬腳踏來(lái)讓自行車(chē)前進(jìn)，掌握了用車(chē)閘讓自行車(chē)平穩(wěn)的`停下來(lái)，還能控制好自行車(chē)的方向，在幾根柱子之間繞來(lái)繞去，我非常的興奮！
雖然我已經(jīng)學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，但是我還要遵守交通規(guī)則，未滿(mǎn)12歲之前不騎自行車(chē)上路。
我會(huì)騎自行車(chē)了作文10
從小到大，我一直在不斷地學(xué)習(xí)中長(zhǎng)大，有很多本領(lǐng)我已經(jīng)忘記是怎樣學(xué)會(huì)的，但是，學(xué)自行車(chē)卻讓我記憶猶新。
那年夏天，我看到有許多小孩騎著自行車(chē)在大街小巷里自由的穿梭，我羨慕極了。從那天晚上開(kāi)始，我心里有了想學(xué)自行車(chē)的決定。
說(shuō)做就做，第二天一早，我推起自行車(chē)興沖沖地來(lái)到花園，在我騎上車(chē)前，心想：等我騎上去以后會(huì)不會(huì)跌倒啊！會(huì)不會(huì)東倒西歪呢？就這樣，我?guī)е唤z憂(yōu)慮上了車(chē)。
上了車(chē)之后的我開(kāi)始緊張起來(lái)，果然，才騎了幾秒，真像我預(yù)料一樣，摔了個(gè)四腳朝天！結(jié)果剛好被旁邊的一位正騎著自行車(chē)的哥哥看見(jiàn)了，邊看邊帶著嘲笑的語(yǔ)氣說(shuō)：”嘻嘻，這么大的'女孩還不會(huì)騎自行車(chē)！太可笑了！“我爬起來(lái)，垂頭喪氣地回家了。
第二天，我又信心十足地來(lái)到花園繼續(xù)練習(xí)，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這次又摔了個(gè)四腳朝天！逗得別人哈哈大笑,我又羞又氣地回了家······
第三天，我繼續(xù)練......
如今，我不再羨慕那些孩子，因?yàn)槲乙呀?jīng)可以可以和那些小孩一起自由穿梭在大街小巷里了！古語(yǔ)說(shuō)得好——”功夫不負(fù)有心人“！我相信大家都能做到的！
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