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    我的文具盒作文

    時(shí)間:2023-07-08 15:13:43 好文 我要投稿

    我的文具盒作文(經(jīng)典10篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的我的文具盒作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我的文具盒作文(經(jīng)典10篇)

    我的文具盒作文1

      我的文具盒是我的好朋友。

      它一共有四層,每層有每層的作用,第一層裝的是鉛筆,第二層裝的是鋼筆,第三層放的是黑水筆,最后一層空間最大,里面裝著尺子、橡皮和刨筆機(jī)。

      為什么說(shuō)她是我的'好朋友呢,說(shuō)起來(lái)還有一段故事呢。

      有一天我和媽媽去逛街,媽媽只同意給我買(mǎi)300塊錢(qián)的東西,玩具、零食、本子買(mǎi)了一堆之后,已經(jīng)用了299元了,這個(gè)文具盒只要20元,但是加起來(lái)也超出預(yù)算了,我就沒(méi)打算買(mǎi),只是盯著它看了好一會(huì)兒。

      回到家,我沒(méi)有以前那么興奮,媽媽一眼就看穿了我的心思,問(wèn)道:“你有什么東西想要的沒(méi)買(mǎi)嗎?”媽媽怎么知道,難道媽媽有火眼金睛,能看穿我的心思。

      我連忙點(diǎn)頭:“是的是的,我要買(mǎi)個(gè)文具盒兒!走,我們?nèi)ベI(mǎi)!”

      捧著這個(gè)心愛(ài)的文具盒,我像捧著寶貝似的,愛(ài)不釋手。

      至今這個(gè)文具盒兒還一直陪伴著我。

    我的文具盒作文2

      大家好,猜猜我是誰(shuí)?在現(xiàn)實(shí)生活中,我是離不開(kāi)你們的好幫手,答對(duì)了,就是我—文具盒。

      快來(lái)看我長(zhǎng)得多漂亮呀!青藍(lán)色的外殼,讓人感覺(jué)格外清爽,蔚藍(lán)剔透的外殼上還鑲嵌著幾只小兔和小貓,它們的`旁邊還有一位穿著黑色連衣裙、頭戴粉色發(fā)夾的小女孩呢!我分三部分:第一上殼、第二下殼、第三內(nèi)脹,上殼和下殼就像是一層厚厚的外皮,非常硬,不容易被摔壞;我的內(nèi)部就像一個(gè)氣球似的大肚子,似乎可以盛下所有的筆,你只要打開(kāi)我的外皮就可以看到各種各樣的筆,一個(gè)挨著一個(gè)整齊地排列在我的肚子里;對(duì)了,還有一個(gè)藏的很隱秘的家伙,專(zhuān)門(mén)幫鉛筆修理造型,那就是我文具盒上的一個(gè)削筆刀。

      我非常愛(ài)我的小主人,因?yàn)樗刻於及盐沂帐暗母筛蓛魞簦≈魅苏f(shuō)我每隔一兩天就洗一次澡,身上還香噴噴的呢!我真是太幸福了。

    我的文具盒作文3

      我有一個(gè)既漂亮又實(shí)用的文具盒。不信?那你就來(lái)瞧瞧吧!

      文具盒是我的表哥送給我的.,它是用布做成的三角立體型。文具盒上繡有一只可愛(ài)的小老鼠,它張開(kāi)那短短的雙臂,像要給我一個(gè)擁抱,又像歡迎我來(lái)到它身邊,真是惹人喜愛(ài)!

      文具盒有兩個(gè)包,一個(gè)大,一個(gè)小。大包里的居民有:橡皮擦、鋼筆、鉛筆、剪刀、勾線(xiàn)筆、尺子。小包里的居民有:修正貼、課程表。它們都靜靜地躺在包里熟睡,但是當(dāng)我需要它們時(shí),它們總會(huì)馬上蘇醒,挺身而出,幫助我完成任務(wù)。

      文具盒讓我的學(xué)習(xí)方便,讓我不用天天找東找西,浪費(fèi)時(shí)間。同時(shí),也讓文具們不再“四處流浪”,擁有一個(gè)安定的“家”。

      我愛(ài)我的文具盒,它時(shí)時(shí)刻刻為我提供方便。

    我的文具盒作文4

      在一座“書(shū)包山”上,一個(gè)“文具盒峰”顯得格外高挑。這就是我的文具盒。

      你瞧,它長(zhǎng)方形的身子,可可愛(ài)了。身上有一個(gè)大大的冰箱,各個(gè)夾層都空了,原來(lái)旁邊有一只調(diào)皮的'小灰狗呀,是它把食物吃了。中間一個(gè)大紅色的吊燈照耀著屋子,右邊有一個(gè)美麗的姑娘,她在紡紗,似乎很傷感,流著眼淚。

      打開(kāi)一看,里面有任勞任怨的橡皮,天真活潑的直尺,貪吃鬼鋼筆,小針尖鉛筆……文具盒將所有文具融為一體,像媽媽一樣體貼。

      白天,它為我默默地服務(wù),晚上,它靜靜地在書(shū)包里準(zhǔn)備明天的事情,它任勞任怨不怕吃苦,我真心把它當(dāng)作知心好朋友,希望它能一直服務(wù)。

    我的文具盒作文5

      我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒,每天都陪著伴著我,顏色是粉色,它像一坐豪華城堡,總共有三層。

      里面住著一家人,有鉛筆弟弟、橡皮媽媽、尺子姐姐、鋼筆哥哥。

      當(dāng)小朋友要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,鉛筆弟弟就會(huì)第一個(gè)跳出來(lái),鉛筆弟弟一犯錯(cuò),橡皮媽媽就會(huì)跳出來(lái)打它屁股,把它擦掉讓它重寫(xiě)一遍,鋼筆哥哥有尖尖的嘴巴會(huì)吐出墨水,會(huì)把字寫(xiě)得漂漂亮亮的,尺子姐姐不愛(ài)運(yùn)動(dòng),由于害怕挨打,會(huì)和鉛筆弟弟把活干得又好又快。

      我喜歡尺子姐姐、鉛筆弟弟、鋼筆哥哥、橡皮媽媽?zhuān)蚁矚g我的鉛筆盒。 指導(dǎo)老師:方老師

      點(diǎn)評(píng):小作者通過(guò)自己細(xì)致的.觀(guān)察,從外形、功能兩方面對(duì)鉛筆盒進(jìn)行了描述,寫(xiě)出了自己對(duì)鉛筆盒的喜愛(ài),真棒。不過(guò)特別要注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確運(yùn)用哦! 我的鉛筆盒

    我的文具盒作文6

      今天,我向大家介紹我的文具盒。

      我的文具盒是橙色的,上面畫(huà)著一幅圖畫(huà),畫(huà)上畫(huà)著兩只可愛(ài)的'小白兔,一只抱著一只草莓在睡覺(jué),還有一只小白兔拿著一個(gè)草莓在吃,剛剛吃完一個(gè),又拿了一個(gè)草莓津津有味地吃起來(lái),真是可愛(ài)極了!

      我的文具盒是一個(gè)大家庭,里面有兩把親密無(wú)間的尺子兄弟,一支風(fēng)風(fēng)火火的紅筆,一支沉著冷靜的記號(hào)筆,一群頑皮的筆蓋,一塊憨厚的橡皮和兩支活潑可愛(ài)的自動(dòng)鉛。

      我愛(ài)我的文具盒,它是我學(xué)習(xí)的好伙伴。

    我的文具盒作文7

      我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是我語(yǔ)文考了第一名,老師給我的獎(jiǎng)勵(lì),它全身都是粉色的,是長(zhǎng)方形的,上面還畫(huà)著一匹彩色的小馬,像是真的一樣。它是用布做成的,摸起來(lái)暖暖的。只要把白色的拉鏈打開(kāi),打開(kāi)蓋子,就可以看到一串英文數(shù)字,還有一片樹(shù)葉和一顆小樹(shù),文具盒分為上下兩層,可以裝下很多很多的,當(dāng)打開(kāi)它的'時(shí)候,我好像聽(tīng)到它說(shuō)“我的肚子大,可以裝下很多很多的文具”

      我的文具盒不僅漂亮,還能監(jiān)督我呢!有一次上課我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講,一直拿著這個(gè)文具盒在玩,文具盒上那批活潑的小馬好像變得嚴(yán)肅起來(lái),對(duì)著我似乎在說(shuō)“小主人,別再動(dòng)我了,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不然我就不理你了”我立刻放下手中的文具盒,認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。

      我的文具盒真實(shí)用呀!

    我的文具盒作文8

      我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是開(kāi)學(xué)的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)的。

      這個(gè)文具盒很漂亮。它是一個(gè)長(zhǎng)方體,像一個(gè)小汽車(chē),長(zhǎng)約十五厘米,寬約六厘米,高四厘米。它里面很寬敞,能裝下很多東西。它的下面還有四個(gè)小輪子,只要你輕輕一推,它就會(huì)跑出很遠(yuǎn)。

      它不僅漂亮,還是我的學(xué)習(xí)好幫手。它幫助我把很多學(xué)習(xí)用品井然有序地放在里面。當(dāng)你打開(kāi)第一層的時(shí)候,你就會(huì)看到鋼筆、鉛筆、橡皮和魔筆。第二層裝的'是格尺、削筆器和油筆。最后一層放的是我的零花錢(qián)和零食,什么花生和糖等等。

      我很愛(ài)這個(gè)文具盒。我以后會(huì)更加愛(ài)惜它。

    我的文具盒作文9

      我有一個(gè)文具盒,我讓它來(lái)向你們做自我介紹吧。

      大家好,我的名字叫“考神”,形狀是長(zhǎng)方形,長(zhǎng)17厘米,寬10厘米,顏色是深藍(lán)色和白色的,肚子上繡了四個(gè)大字——“考神保佑”。

      你們別看“我”小小的,其實(shí)容量可大了,可以裝成千上萬(wàn)的東西,簡(jiǎn)直就是個(gè)無(wú)底洞。

      還有,每天“我”都張著一張巨大無(wú)比的大嘴巴,吃下數(shù)不勝數(shù)的“寶貝”——文具。當(dāng)“我”吃飽了,便會(huì)合上嘴巴。嘴巴旁的拉鏈可以毫不夸張地稱(chēng)為文具盒拉鏈界的巨無(wú)霸。

      這個(gè)文具盒是媽媽在我生日的時(shí)候送我的,媽媽望“考神”能夠保佑我考試考出好成績(jī),也希望讓我看到它就認(rèn)真復(fù)習(xí)、考試,不要讓媽媽失望。

      每次考試前復(fù)習(xí),我總是不想復(fù)習(xí),可當(dāng)我看到它,總能給我?guī)?lái)動(dòng)力,使我拼命地讀書(shū)。

      這就是我的'文具盒,它給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

    我的文具盒作文10

      我生日那天,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)文具盒。

      文具盒是長(zhǎng)方形的,粉紅色。文具盒上面畫(huà)著一只小鳥(niǎo)、一只小山羊和一只小松鼠。小松鼠,坐在草叢里,正吃著一個(gè)小松果。小山羊在山坡上吃青草。小鳥(niǎo)在天空中自由地飛來(lái)飛去。

      我的'文具盒可以裝很多東西:鉛筆、紅筆、尺子還有橡皮。當(dāng)我準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)時(shí),鉛筆就急忙從文具盒里跳出來(lái)。當(dāng)我要改正作業(yè)時(shí),紅筆就立刻跑出文具盒來(lái),跳到我手上。當(dāng)我上數(shù)學(xué)課要用尺子時(shí),尺子便迫不及待地跳到我手中,讓我把線(xiàn)畫(huà)得直直的。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮會(huì)蹦蹦跳跳地把我寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉。

      我的文具盒每天都為我效勞,我愛(ài)我的文具盒。

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