一次難忘的接力賽作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的一次難忘的接力賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一次難忘的接力賽作文1

　　從一年級到現(xiàn)在，我很少參加接力賽，原因之一，是我的跑步不快。可是幾天前的一節(jié)體育課上進行的接力賽，使我的想法大大改觀。

　　那是星期三的下午第二節(jié)課，之前的第一節(jié)課我還有一點擔(dān)心，不知體育課上要進行什么，就不禁向窗外望去。正好六（1）班在上體育課，我可以看出是在進行接力賽。下課后，我對同學(xué)羅林軍說：“下節(jié)課好像要進行接力賽。”羅林軍聽了說：“哎呀！我的腿現(xiàn)在還沒有好，有可能不參加了。”

　　上課了，老師把我們男女兩組分開，男生的兩組在一邊，女生的`兩組在另一邊，羅林軍有點擔(dān)心這次接力賽我們組會輸，我說：“輸了就輸了，沒有多大關(guān)系，而第二組心高氣傲，輸了也不一定。”

　　“開始！”隨著老師的一聲令下，緊張激烈的接力賽開始了。我們組剛開始已經(jīng)落于下風(fēng)，又接連掉了兩次棒，落后得更遠了。我的心繃得緊緊地，心里真擔(dān)心會輸?shù)煤軕K。也許是第二組太得意了，在傳棒時，一個不小心，就掉棒了。說時遲，那時快，謝鵬把接力棒穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)交到了田維艷的手上，田維艷向前猛沖，我們組終于取得領(lǐng)先了！我不由得喊了起來：“加油！加油！”過了一會兒，就輪到我了，我不禁深吸了一口氣，做好起跑的姿勢，把手舉起。這時麻彬彬沖過來了，她將接力棒交到了我的手上，我在接過接力棒的瞬間，拼了全力向前沖，雖然成功地把接力棒遞給了鄭昌隆，但是領(lǐng)先的優(yōu)勢已經(jīng)減少了許多。最后，羅林軍接到鄭昌隆傳棒后，和李光平幾乎同時起跑，又由于腳拐了，速度快不起來，第二組以微弱的優(yōu)勢贏了，我不禁嘆了一口氣。

　　在老師的建議下，我們又進行了一次接力賽，這次我們?yōu)榱双@勝，將羅林軍和張明東換了一下。這回，我們團結(jié)一致，配合默契，沒有再掉棒了。而第二組連掉了兩次棒，我們組遙遙領(lǐng)先于第二組，當(dāng)我們組的最后一個鄭昌隆馬上到達終點時，第二組的最后一個都還沒有拿到接力棒。我們組終于贏了，我不由得歡呼起來。

　　經(jīng)過了這次接力賽，我明白了為什么說“眾人拾柴火焰高”，一個人是不會有什么作為的，這要靠許多人才行，但是許多人在一起又必須要團結(jié)，否則也不會有作為。

　　這次接力賽我玩得真開心，還明白了團結(jié)的重要性。

一次難忘的接力賽作文2

　　10月深秋，我校五年級舉行了一場接力比賽，我們班榮獲第二名，這次比賽讓我更加明白“友誼第一，比賽第二”的含義了。

　　比賽之前，操場上熱鬧非凡。同學(xué)們有的扭扭脖子，踢踢腿，在做準備活動；有的手拿接力棒，一個傳一個，有秩序地練著；有的緊張地來來回回地走……拉拉隊的同學(xué)坐在草坪上，手里舉著一個牌子，上面用鮮紅的大字寫著：“XX班必勝”，“XX班加油”。

　　班主任老師也急忙給我們傳授經(jīng)驗，說：“接棒要快速，要在內(nèi)道袍，手里要緊握著接力棒，千萬不能讓它掉了。”

　　我一邊回想著老師說的=話，一邊靜靜地等待比賽的開始。

　　比賽開始了，操場上的氣氛一下子緊張起來，我的'心怦怦直跳，像裝了一只活蹦亂跳的小鹿一樣，手心里也冒出了冷汗。我們班的第一棒小健輕松地走上了紅色塑膠跑道，他顯得一點也不緊張，只聽“嘭”的一聲，大家飛快地跑了起來，小健像出籠的小鳥一樣“飛”了起來，他的頭發(fā)被風(fēng)吹得根根直豎，像一個刺猬。他的嘴巴緊抿，面紅耳赤，兩手有力地擺動著，快得像一陣風(fēng)，連衣服都鼓了起來。不一會兒，六班的一位同學(xué)慢慢地向他逼近，最后超過了他。我的眼睛緊緊地盯著他，啦啦隊的同學(xué)大聲喊了起來：“加油！加油！加油！你是最棒的！”我也不知不覺地喊了起來。

　　快傳到我了，我心跳加速了。我快速而又小心地來到塑膠跑道上，接過棒后，我大步跑了起來，四周的聲音仿佛安靜了，耳邊只有“呼呼”的風(fēng)聲。我心里想著，一定要為班級爭光，便拼盡全力向前跑去。

　　比賽結(jié)束了。

　　我們班榮獲第二名，班主任老師臉上露出了久違的燦爛的微笑。雖然是第二名，但老師依然鼓勵我們說：“友誼第一，比賽第二，下次我們努力，再把第一搶回來。”

　　窗外，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在為我們鼓掌。鳥兒嘰嘰喳喳地叫了起來，好像在對我們說：“你們真棒！”

　　這次接力比賽永遠令我難忘。

一次難忘的接力賽作文3

　　哈!又到了體育課，這可是我第二喜歡的科目(第一當(dāng)然是信息了)。因為我可以在自由活動時間里大玩特玩。體育課時我最不喜歡跑步，因為我跑步的速度不快，也經(jīng)常因為我的失誤而遭到隊員的指責(zé)。真是美中不足啊，要不然我對體育課的好感度就是排行老一了。

　　好了，不說廢話了。現(xiàn)在我們來看看比賽現(xiàn)場吧！今天舉行的是接力賽，只見體育老師先說明比賽規(guī)則：讓第一個同學(xué)先跑，跑8次（就是四個來回）。跑完回到起點時需要拍一下后一位同學(xué)的`手，接著下一位才可以繼續(xù)跑，這樣反反復(fù)直到一個小組成員全部跑完就算勝出。

　　準備完之后，只見老師一聲令下：“開始！”各組第一個同學(xué)爭相跑了出去。我仔細地看著他們怎么跑，跑到什么地方再回來（因為上次我就因為沒看清楚，還被罰跑了三圈，累得我夠嗆，這次千萬別再犯同樣的錯了）。輪到我了，我跟前一位同學(xué)擊掌之后就像離弦的箭一般沖了出去，一點也沒保留實力。起初我還借著我們班跑步健將徐嘉豪的“東風(fēng)”遙遙領(lǐng)先，可惜好景不長，我跑三個來回時就被另組的女生趙鑫給追上了。我一個堂堂男子漢怎么可以跑不過一個黃毛丫頭？說出去還不被人笑話。于是，我一咬牙，使出最大的力氣沖了過去。成功地比她先拍到手，我也累得氣喘喘吁吁，一屁股坐地上再也起不來了。

　　比賽終于到了最高潮，我們隊還有一個被號稱“巨無霸”的重量級人物章俊杰，另外一組男生還剩兩個人，兩組女生隊已經(jīng)全部跑完。也就是說現(xiàn)在只剩下我們兩組男生隊較量了！別看那章俊杰在平時很威風(fēng)（因為他是大班長），在跑步上可算栽了跟頭了，搖搖擺擺像只大企鵝。再看那些同學(xué)在平時對章俊杰低眉順眼，現(xiàn)在一個個都趾高氣揚起來。這不，章俊杰在跑第二個來回時，對方組最后一名成員就出發(fā)了。看章俊杰已經(jīng)累得上氣不接下氣。我們都提心吊膽，怕他撐不到最后……但是奇跡出現(xiàn)了！章俊杰在我們的加油聲中撐到了終點，以一步之差險勝了對方！“耶！贏了！我們都高興得跳了起來。

　　時間不知不覺地過去了，真快呀！好象上課的鈴聲剛剛響過，下課的鈴聲就又來了。這堂短暫的體育課過去了，但那緊張激烈的場面久久地留在我的腦海里，我也由此漸漸喜歡上了體育課。

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