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這就是我作文優(yōu)選10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的這就是我作文，希望能夠幫助到大家。
這就是我作文1
大家好。我很想認識大家，我愿意和所有人做朋友。
陽光般的笑臉，活潑好動，這是我認識自己以后，別人送我的詞匯；天生的幽默，可愛的夸張，也是爸爸媽媽送我的禮物。笑往往是我的標(biāo)志性表情，可以說，已經(jīng)是我獨家冠名的“商標(biāo)”了！
在學(xué)校里，老師把我?guī)нM了多彩的知識海洋，暢游其中，樂趣無窮；同學(xué)們有的滑稽、有的幽默、有的老成持重、有的乖巧可愛……我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，共同進步，相互努力，快樂無窮。
我這個人嘛，很喜歡交朋友。我性格熱情開朗，樂觀向上，我很喜歡和幽默的人打交道。我愛好廣泛，但我最愛看書。書，給予我豐富多彩的業(yè)余生活。每當(dāng)我看到好笑的片斷時，我會笑得前仰后伏，甚至?xí)诖采洗驇讉�滾，就像一個瘋小子似的亂躥；每當(dāng)我看到悲痛的片斷時，我的眼淚便撲哧撲哧的散落下來，這個時候我便成了一個標(biāo)準(zhǔn)的淚人兒。在閑暇的時候，我喜歡看書。每次看得都廢寢忘食，忘了一切，仿佛進入了書的世界，等看完了書，已經(jīng)8點了。我還喜歡看“非常神秘”和“非常好笑”系列。這幾個系列的叢書即好笑又有趣，能提高人的想象力。
但是我曾經(jīng)有過這樣的'一個理想，就是考進重點中學(xué)、再進入重點高中、然后走向我成材之路。為國家的發(fā)展作貢獻、為國家的科學(xué)事業(yè)作貢獻。但是這樣的理想雖會很難實現(xiàn)、在人生道路上也會遇見很多的困難。但是我只要像《走一步，再走一步》這片文章里的莫頓◇哼特一樣遇見困難，而不畏懼，把大困難分解成一個一個的小困難，堅持不懈地向前走去，那么終將戰(zhàn)勝大困難。
不過我這個人也有很多缺點，我倒是很喜歡害人。有一次，我在教室里坐著。正好有一個人朝我這跑過來，我看見他們來了。把腳一伸。他絆倒了，腿蹭破了皮，還流了不少血呢!我趕緊溜。“站住。”回頭一看，是我們的班頭。他把事情匯報給了老師，不用說，我被老師K了一頓，還要寫檢討書。真是可憐呀。我希望能把這個壞習(xí)慣改掉。
我的理想有很多。小的時候，看見解放軍叔叔在沙場上拿槍打敵人，我覺得解放軍叔叔好厲害，非常威武。于是我渴望成為一名解放軍，為民服務(wù)。4，5歲的時候，看動畫片《西游記》，覺得里面的孫悟空好厲害，法力無邊。于是，我又渴望成為一個法力無邊的神仙。7，8歲的時候，我迷戀上了吉他，于是我渴望成為專業(yè)吉他教師。現(xiàn)在上了中學(xué)，我的理想又變了，我的目標(biāo)是————名牌大學(xué)。可能以后我還會有其他的理想，但是這個理想是絕對不會變的！
這就是我，一個既平凡而又不簡單的人。像路邊一棵小野菊，給點陽光就燦爛；像海洋里的小魚兒，給點海水就舒服；像天邊的月亮，給點繁星就美麗。
好了，今天就說到這里吧！
這就是我作文2
我是一名小學(xué)三年級的女生，月牙似的眉毛下有一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁下面有一張紅紅的嘴。你猜我是誰？猜不到吧，我就是許多嬌。
我性格隨和。許多小朋友都愿意跟我玩，我總是讓著她們，防止鬧矛盾。雖然我有許多好朋友，可我這個人最不擅長和陌生人交流了。記得有一次賣報紙獻愛心活動中，我們要賣報紙然后要把錢捐給山區(qū)孩子。老師把我們帶到人民醫(yī)院門口就離開了。我遲遲不敢和陌生人說話，眼睜睜的看著別人已經(jīng)賣了好多份。最后，我終于鼓起勇氣向一位路過的伯伯張了口，我的聲音太小，伯伯開始沒有聽明白我的話，但是他還是心地讓我把話說完。也許是看我這個小姑娘在炎日下賣報紙不容易，他買了一份，我開心地笑了，我終于沒有交白卷，同時也賣出了我人生的第一張報紙。
最與眾不同的，就是我喜歡做手工。有一次我在家里做文具盒，先做盒身，再粘側(cè)面，最后做裝飾。費了一番功夫后終于做好了！爸爸媽媽都夸我做的好看，說比商店里賣的還漂亮。還有一次，在繪畫興趣班里，我們要做花朵，老師講完后，我們開始動手了。我先用皺紋紙的邊緣建成鋸齒的形狀纏在鐵絲上，然后用綠色的皺紋紙緊緊抱住一半花朵和剩下的鐵絲，最后剪下兩片葉子粘上，花朵就做成了。我一口氣做了七朵，讓同班同學(xué)都驚訝極了。
我喜歡看書，只要有時間，我都要看一會兒書。我在老師的引導(dǎo)下、在爸爸媽媽的陪伴下看過很多的圖書，有沈石溪的'動物繪本《災(zāi)之犬》《舞蛇》《與狗熊比舉重》，《神奇校車》《夏洛的網(wǎng)》《丁丁當(dāng)當(dāng)，黑癡白癡》.......我最喜歡的書是《神奇校車》系列叢書，書里講了好多冒險故事，我在閱讀中認識了人體的構(gòu)造、水庫到水管的路程、蜜蜂怎樣生活、宇宙的奧秘等。我還喜歡做面包，周末我?guī)缀醵家鲆恍胰硕紣鄢晕易龅拿姘亍?/p>
我也有不少缺點。我說話聲音小，學(xué)校語言課我上臺表演，盡管我覺得聲音已經(jīng)很大了，可老師還是說我聲音小。以后我一定要多上臺鍛煉自己的膽量。
我還特別喜歡畫畫，在繪畫班里，我的畫得到了老師的贊賞。在班里我用自己學(xué)過的繪畫技能為班里辦板報，同學(xué)們都很佩服我呢。我的理想是做一名美術(shù)教師，把我在美術(shù)班學(xué)的許多繪畫技巧教給未來喜歡畫畫的小朋友們。
這就是與眾不同的我，你喜歡這樣的我嗎？
這就是我作文3
我不愿像報春喜鵲一樣嘰嘰喳喳，張狂肆意；也不愿學(xué)那些整日在陰霾下度日的“老樹寒鴉”。我就是我—一個陽光上進的男孩兒——黃鵬煒。
從小，書畫就是我的“伙伴”。上幼兒園的第一年，我有緣跨入了美術(shù)這個美妙的藝術(shù)花園。猶記得，那天傍晚，教我們畫畫的老師讓班上幾位有繪畫基礎(chǔ)的同學(xué)留下來單獨輔導(dǎo)。我也想去，但老師沒有點到我的名字，于是我就在老師辦公室門外等著，媽媽來接我了，我硬是不肯走。最后美術(shù)老師看我那么“執(zhí)著”地守在門口，便“放”我進去試試。那時的我真是高興的不得了。為了不讓老師“白收”我這個弟子，每天晚上我都和外公一起畫些鳥、老虎、飛龍之類的鉛筆畫。過了兩年，上大班的時候，我已經(jīng)具有了一定的兒童畫水平，并在全市的幼兒繪畫大賽獲得了一等獎。上了小學(xué)以后，光是兒童畫已經(jīng)不能滿足我對畫畫的渴求了，于是我學(xué)會了中國畫、素描和工筆畫，可以說，畫畫已成為了我生命中的一部分，因為我愛，所以我沒有怨言。
常言道：書畫相通。我覺得，還真有這么個理。小學(xué)三年級，我又接觸了書法這項充滿魅力的藝術(shù)，被老師推薦參加了學(xué)校里的“丑小鴨書法社”，教書法的是一位溫柔細致的女老師，姓劉，在她的耐心指導(dǎo)下，我的書法進步飛快，取得了不少的榮譽，當(dāng)然，這些榮譽不僅僅是我的，更是劉老師的，沒有她的耐心指導(dǎo)，也不會有我的點滴成績。
書畫是我的`強項，看書更是我的一大樂趣。不信？那就瞧瞧我的書柜，上面全是密密麻麻的書本，琳瑯滿目：有沈石溪的全套動物小說，有J·K羅琳的《哈利·波特》，有果戈里的《死魂靈》……每一本我看過的書上都有我自己的摘記和心得，我愛讀書，但更要善讀書。吳晗先生說過：并不是所有認得漢字的人都善于讀書，能和善，相差只有一個字，實際距離卻不可以道里計。所以，我就暗下決心，一定要朝著“善讀書”這個目標(biāo)進發(fā)。
我善字畫，愛讀書，還很喜歡運動。游泳跑步不說，籃球、足球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球我都有涉略，但又僅是摸著皮毛而已。即使如此，我對體育的熱愛卻不會減少一絲一毫。
每個人從出生起，他（她）的人生就是一張毫無雜色的白紙，看你如何用絢爛之筆在紙上勾勒出五彩繽紛的圖樣。我們年紀尚小，抓緊時間，趁這花樣年華，學(xué)好本領(lǐng)，強健體魄——
讓我們的生活更加燦爛，
讓我們的閱歷更加豐富，
讓我們迎著初升的朝陽，進發(fā)！
這就是我作文4
我叫賴雁，今年11歲，是個乖巧的小女孩。我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎成一束馬尾甩在腦后。一雙水汪汪的大眼睛，仿佛兩顆黑水晶鑲嵌在白凈的鵝蛋臉上。一張小嘴，上小兩瓣略厚的嘴唇微微上翹，時不時就能蹦出優(yōu)美動聽的歌曲，使我常常得到老師的表揚呢。我雖然是個女孩，可我并不喜歡穿裙子，因為我覺的褲子才能顯出我“酷酷”的味道。因此，同學(xué)們都笑稱我為“酷雁”。
同學(xué)中，無論學(xué)習(xí)還是工作，我算是比較努力的，經(jīng)常得到老師的褒獎。但我身上也有一個很明顯的缺點，那就是愛睡懶覺。因為這個說輕不輕，說重不重的毛病，媽媽不知道嘮叨我多少回了。可每次都是“鼾聲依舊”。直到發(fā)生了一件事，我下定決心，痛改睡懶覺的壞習(xí)慣。
那是發(fā)生在期末考的前一天。我獨自一人在房間溫習(xí)功課。復(fù)習(xí)完，我就跑到客廳和媽媽一起看電視。幽藍的節(jié)能燈光下，媽媽一邊嫻熟的打著毛衣，一邊叮囑道：“明天要期末考了，書看完了早點睡覺去了！”
“不嘛，我能考好的，就看半小時！”我邊撒嬌，邊往媽媽身邊靠。
電視劇真精彩，半小時如離弦之箭“嗖”的一聲無影無蹤。
“洗洗睡覺去了！”老媽的催促聲再次響起。還沉浸在劇情中的`我，很不情愿的移步洗手間。“叮叮當(dāng)當(dāng)”的洗刷完畢，回房睡下已經(jīng)9點半了，還真的有點晚了。于是，忐忑中調(diào)好第二天六點40早起的鬧鐘，被子一蓋就甜甜地睡著了。睡夢中，迷糊的聽到“懶蟲起床！懶蟲起床！”的叫聲，那聲音時近時遠，時輕時重，仿佛就在耳邊，又仿佛遠在天邊。
“哎呀！賴雁！快起床！起床！你怎么還睡著呢！要遲到啦！”耳邊突然傳來媽媽“晴天霹靂無敵吼”。我猛的睜開眼睛，盯了天花板幾秒，“呀！今天考試！”一扭身拿起還在扯著嗓子執(zhí)行使命的鬧鐘，七點40了，整整鬧了一個小時了。“媽媽媽媽，你怎么不叫我呀！”我一邊著急的穿衣服，一邊埋怨著立在門口的媽媽。“昨天誰那么晚睡的？到了早上又起不來！鬧鐘一個小時都叫不醒！要不是媽媽有事回家一趟，都不知道你會睡到幾點呢！快快快……”媽媽一刻不停的數(shù)落著，一邊卻麻利的給我整好書包，遞上早餐，“別慌，趕緊去學(xué)校，考試別緊張！應(yīng)該還能趕上！”匆匆忙忙的到了學(xué)校，結(jié)果，老師已經(jīng)開始給同學(xué)們在發(fā)試卷了。我還是遲到了。
最終，因為這次期末考遲到事件，我被老師狠狠的批評了。睡懶覺固然是舒服，可并不能給我?guī)硎找妗Ｎ彝聪聸Q心，定要起早！現(xiàn)在的我不用鬧鈴，都能按時起床了！
瞧，這就是我！
這就是我作文5
我叫何霆，今年12歲，在重慶八中陽光校區(qū)20xx級21班讀書。
別看我小小的個子，長得卻挺有精神：圓圓的腦袋，淺黑的皮膚，單眼皮的黑眼睛，小小的嘴，特別是額頭前的更是我的特寫。媽媽說我是頭倔牛，有些認死理。因為這個旋，媽媽還為我建了個額上長旋的博客。如果你想了解我，只要到百度一搜額上長旋就會知道我的經(jīng)歷哦。
我是個有責(zé)任心的人，在小學(xué)我當(dāng)過學(xué)習(xí)委員、中隊長，副班長。我常主動去幫助同學(xué)解答難題，我布置過黑板報又組織過班會。有時為了幫助同學(xué)解答難題我很晚才回家，但看見他們開心釋然的'樣子，我就很有成就感，心中比蜜還甜。
我有很多愛好，課余我學(xué)習(xí)中國功夫，在一招一式、一吐一納間我磨煉出頑強的意志；我舞弄國畫，通過筆墨在宣紙上暈染出濃淡疏密、朦朧典雅的中國風(fēng)韻；我鉆研奧數(shù)，在數(shù)字、算式的奇妙演變中，體會到數(shù)學(xué)世界的神奇魅力；我學(xué)習(xí)游泳，在水波與自然中，翩翩翱翔我堅持學(xué)國畫和奧數(shù)已有2年，它們讓我十分著迷，同時也讓我受益匪淺。我的奧數(shù)曾獲年級比賽二等獎，國畫還多次刊登于《健康人報》呢！這些愛好豐富了我的業(yè)余生活，增長了我的見識，我覺得實在是太有意思啦！
因為小學(xué)老師倡導(dǎo)我們多讀書，讀好書，讓我每天堅持看書，所以作文進步很大。我的征文比賽曾獲國家級、市級、區(qū)級前三等獎，但我并不覺得這些歷史很重要，它們已經(jīng)是過去了，未來我要做得更好。在小學(xué)時老師提議我去投稿。不試不知道，一試嚇一跳，至今我已有近30篇稿件在《小學(xué)生作文》、《新作文》、《東方少年》、《重慶晚報》等刊物上發(fā)表，已有七八百元的稿費了。這是我自己的錢，我的私房錢，我可不會拿去亂花。我把它用來買學(xué)習(xí)用品，逢到家人生日我就送他們一個小禮物。我還用它給我家的小狗丑丑買了個溫暖狗屋呢！
我有很多夢想，我想要當(dāng)漫畫家，畫出精彩的漫畫；想當(dāng)一位私人偵琛，像我的偶像SHERLOCK.HOLMES(夏洛克·福爾摩斯)一樣懲惡揚善
我很開心自己是一名00后，一個愛幻想的00后。我很高興能看到祖國一天天強盛起來，感受到時代的變遷，科技的進步，活在一個豐富多彩的世界里。
這就是我，一個幻想派，樂天派，一個名叫何霆的開心00后。我愛這個世界，愛這個最真實的我。
這就是我作文6
我是一片枯黃褶皺的樹葉，秋天無情地帶走了我的水分，我全身都干巴巴的，再也不像以前那樣嫩綠飽滿。秋姑娘撅起櫻桃小嘴，“呼——呼”使勁地吹，我的身體也跟著劇烈地晃動起來，險些要松開了抓住大樹媽媽的手。我知道我終將飄落，但我不愿讓自己平凡的生命就這樣凋零，只得緊緊抓住大樹媽媽的手拼命掙扎著。
可是秋姑娘不樂意了，調(diào)皮的她使足了吃奶的力吹，決心要把我們都吹落，還試圖掰開我們緊緊抓住大樹枝干的手。我和同伴們都驚聲尖叫，彼此之間身體相互碰撞、摩擦，發(fā)出“沙沙”的聲音。甚至有些同伴經(jīng)受不住這攻勢，被迫松開抓住大樹媽媽的手，墜落了。我大聲地呼喊著他們，可是也已經(jīng)無力回天了。
望著他們飄落的身影，最后輕輕地躺在地上，意味著永遠地凋零，我不禁有些傷感。生命，就是這么容易逝去。我們樹葉的生命就是如此平凡、卑微，還未欣賞多久的春天，還未感受到大自然的美妙，現(xiàn)在就要面臨獨自凋零的命運。難道我們就沒有一個可以展現(xiàn)自己的舞臺嗎?
“咳——咳”，大樹媽媽的咳嗽聲將我從沉思中拉了回來。“大樹媽媽，您還好嗎?”我輕聲問道。“沒事兒，只是我體內(nèi)的水分也在逐漸流失，恐怕也不能保護你們多久了。”大樹是我們最溫暖的港灣，大樹媽媽一直為我們遮風(fēng)擋雨，給予我們充足的水分和營養(yǎng)，如今看她這樣憔悴，卻不能為她做些什么，真是有些難受。這時，秋姑娘埋怨道：“你們怎么這么頑固?到了秋天，樹葉本就該離開大樹，這是為了保住大樹的水分。你們怎么能違背自然規(guī)律呢?”
哦!原來我們的凋零是要保住大樹媽媽的水分，所以我們同伴的犧牲都是有意義的!看著大樹媽媽憔悴的神情，我心想：是時候為他人、為自己這平凡的生命做些有意義的事了!
于是，我輕輕放開了自己緊緊抓住大樹枝干的手，讓秋風(fēng)吹著我飄落。我放松了自己的'身體，在空中飄啊飄，就像搖籃一樣在空中搖啊搖。秋姑娘在我表面拂過，我感受到了生命的氣息，就讓我這片落葉獨自凋零，為大樹媽媽保住水分吧!
突然，遠處有人喊道：“看!那片落葉飄落得多好看呀!”我看見他正指著我的方向。我會心一笑，我為大樹媽媽做出了貢獻，完成了自己作為落葉的使命，成了別人眼中的一道風(fēng)景，使自己平凡的生命變得有意義。這鋪滿落葉的大地，就是我的舞臺!
這就是我作文7
高個子，小平頭，大眼睛的一個朝氣蓬勃的中學(xué)生——那就是我，正直的我。可惜的是我的正直并沒有得到同學(xué)和家長的理解。
“笨蛋組長”
我可是一個相當(dāng)負責(zé)的衛(wèi)生小組長。一次放學(xué)后，我操起“家伙”便大喊大叫起來：“二組的，做值日呀！”話未說完，便來了位同學(xué)，指著嘴懇求：“今天，我要去看牙，你瞧……”為了不讓他耽誤看牙，“好吧！”我答應(yīng)了。“組長，我今天有興趣小組，這值日……”緊接著又有一位同學(xué)焦急地望著我。“行！”我又同意了。同學(xué)們就像是提前商量好的，找我請假的一個接一個。我心一軟就把他們?nèi)糠抛吡恕？帐幨幍慕淌依镏涣粝铝宋疫@個左手笤帚，右手簸箕的“光桿兒司令”！唉！只好辛苦我一個，幸福一組人，全組值日我來做吧……第二天與同學(xué)聊天時，同窗都說：“告老師不就行啦，還自己一個勁充好人，笨蛋！”
“冷血動物”還有一次，老師通知我們寫大作文，要自帶作文稿紙。但我的幾個要好的朋友卻沒帶。自然我又成了他們的“首選目標(biāo)”。“高延爍，借幾張稿紙。”“明天就還你。”“一張，就一張！”幾位同學(xué)一下把我圍了起來。我剛想撕下幾張，給他們來個雪中送炭“，可老師不是說如果次次借別人稿紙，別人就會養(yǎng)成對自己事情不上心，什么都不記得的壞習(xí)慣嗎？
那時，我不就成了罪魁禍?zhǔn)祝成闲星Ч帕R名啦。我只得狠狠心，說：“不行，不能借。”“你看你有……”幾個同學(xué)還想再求點別的，但被我絕情的“不！”打斷了。一位同學(xué)見“大勢已去”，沒希望了，就恨恨地說了句：“冷血動物！”轉(zhuǎn)身找別人借去了。
“不上進”還有一回，因為沒有仔細復(fù)習(xí)和考場上的嚴重失誤，我將一張78分的`數(shù)學(xué)卷子帶回家中，真是滿腹愁腸，實在想大哭一場，但我知道就算哭塌了天，78也變不成100的。因此我就用“男兒有淚不輕彈”，“這已過去，成為歷史，我們只有坦然面對未來，才會有希望！”各種話來鼓勵自己，心情才平靜下來。然而，媽媽看見這張卷子時卻雷霆大怒，說我如何不用功，如何不學(xué)習(xí)，現(xiàn)在到了家，還像沒事兒人一樣……最后的總結(jié)是：“唉！這個孩子不上進，沒辦法。”
親愛的同學(xué)，我恨不得撕下幾十張稿紙送給你；敬愛的媽媽我又何嘗不想得100分。但你們又是如何地不理解我呢？我問心無愧，但人們卻不明白我的正直。不過，正直的我，一個朝氣蓬勃的中學(xué)生，會在這條路上一直走下去。
這就是我作文8
瞧，鏡子里那個小女孩是誰呢？那就是我！我叫任子煜，今年13歲了，已經(jīng)從一年級小朋友變成了中學(xué)校園的大同學(xué)，為此，我要更加努力學(xué)習(xí)，更加懂事聽話。
我的個子總是“墊底”，身材也是胖胖的，看上去活脫一個小“胖墩”，一張如同正擺著的瓜子臉紅撲撲，肉嘟嘟的，兩只水汪汪的小眼睛里閃爍著智慧的光芒，而且睫毛還特別長，忽閃忽閃的，把同學(xué)們迷得神魂顛倒，特別是女同學(xué)一見到我，都會說：“哇！你的眼睫毛可真長！”每當(dāng)聽到他們對我的稱贊，一點驕傲之感便會油然而生。可愛的小鼻子由于臉胖的緣故有點塌下去的感覺，一張櫻桃小嘴能說會道。
我是一個自信的女孩。知道嗎？每一個見到我的人都會說：“天哪！那個女孩可真胖！”不過這肯定是第一眼看到我的人的最初印象，如果和我接觸久了，都會覺得我超級可愛！（我是不是有點自戀？嘻嘻！）而且我的聲音還非常甜美動聽，就像夜鶯出谷之鳴一般。
我是一個樂觀、堅強的女孩。為什么這樣說呢？聽我給你一一道來。在我上小學(xué)六年級時，一場突如其來的疾病使我的生活掀起了一場軒然大波，它使我的外貌發(fā)生了巨大變化，大街上、校園里，還是家中來的一些親戚朋友，都會說一些關(guān)于胖的話題或是嘲笑我，可我并不理睬他們，有句俗話說得好：走自己的路，讓別人說去吧！但媽媽總會在一旁默默地抹眼淚，這時，我就會在旁邊安慰她，給她講有趣的事，直到她被我逗得破涕而笑才肯罷休。我相信，這一定是上帝給我的巨大考驗，所以，我很樂觀，每天都會因為一些其實并不搞笑的事情而嘻嘻哈哈笑個不停，這大概就是名符其實的傻笑吧！我不抱怨這次大病，相反我還要感謝它，是它使我變得堅強，樂觀與自信；讓我學(xué)會讀懂父母；讓我變得更加懂事，更加孝順；讓我真正學(xué)會成長！
我是一個淘氣的.女孩。經(jīng)常會課間偷偷地蒙住同學(xué)的雙眼，讓她猜猜我是誰？還會時不時搞一些無傷大雅的惡作劇，比如把同桌的書藏起來或是在同桌正要準(zhǔn)備坐下時，來個“猛然襲擊”——把同桌的凳子放到后面一點兒，然后她就會一屁蹲坐在地上，這是我就會開懷大笑，哈哈！你瞧，我真是個淘氣的女孩子吧！
好了，這就是我，一個可愛、堅強、樂觀又有點小淘氣的女孩，雖然我現(xiàn)在并不漂亮，但丑小鴨總就要變成白天鵝，而我將會是最美的那只！
這就是我作文9
每一個人都有不同的性格，而我的性格和別人的有一點不同，因為，我的性格是會變化的，可謂是“靜若潭水，動若瘋兔。”
還記得有一回，我在看《家有兒女》時，正看得入迷, 那本書好似一個大磁鐵把我吸進去了，完全聽不見媽媽的叫聲，媽媽見軟的不行，于是，就決定來硬的，那就是傳說中的----獅吼功。媽媽又喊了一遍，這次把我們家的玻璃杯都震破了，聲音比以前提高了好幾十分貝呢Ｍ連我爸爸的耳朵都被震麻了。可是，我完全沒有聽到，我就像失聰了一樣，如果不是拿了一本書在手上，不知道的還以為我中了風(fēng)，或者說我本來就是一個呆瓜呢？
媽媽等得不耐煩了，直接沖了上來破口大罵到：“張翱，要你下去吃飯呢，你還在干嘛。”我還是把她的話當(dāng)成耳傍風(fēng)，媽媽見還是無效，于是，只好拿出傳說中的終極殺手锏，那就是----倒數(shù)秒。只聽幾個強有力的數(shù)字從媽媽的嘴里蹦出來。媽媽的.忍耐到了極限，馬上就要“火山爆發(fā)了”，我見形式不妙，于是，只好乖乖的下去吃飯了。
這就是我，一個靜若潭水的我。
但是，你們不以為我只有一種性格，因為我的性格是多樣化的，我除了有時候會靜如潭水，但是，我也有活蹦亂跳的一面。
那是一個炎熱的夏天，我和爸爸、媽媽都準(zhǔn)備去游泳，其實，剛開始我不太想去，可是，爸爸、媽媽偏要我去，我偏不想去。因為，我不想出去，在家里吹吹空調(diào)，玩玩電腦，還喝著冷飲多爽啊！我才不要出去呢，像我這個樣子大概就是傳說中的宅男吧？媽媽軟硬皆施，我還是不動，媽媽看我這個樣子，于是，就說了一句對我有很大殺傷力的話，這句話就是“如果你不去的話，那就和你的電腦再見了。”聽了這句話之后，我立刻答應(yīng)了媽媽。
我們到達了目的地，換上我泳衣、泳褲下水了，哇！涼涼的好舒服啊，這比空調(diào)房里舒服多了，可是，我也不能總是泡在水里不游啊，于是我就叫爸教我游泳。
爸爸頓時變成了一位嚴厲的教練，爸爸首先教我游泳的基本動作，終于動作會做了，可是，我覺得我根本就沒動，后來爸爸告訴我，是我的手和腳動起來沒有規(guī)律，后來我改正了之后，我果真在動，我便想游快，于是，我就加快了速度，濺起的水花好似大海上卷起的波浪。
這就是我，一個好動的我。
這就是我，一個多變的我。
這就是我作文10
或許我的舞臺很小，但只要我的心夠?qū)挘敲此部梢詿o限大。
告別了青春的終點站——大學(xué)，我從一個校園來到另一個校園，從學(xué)生變成了職場的新鮮人，但要馬上適應(yīng)角色的變化，獨自駕馭這小小的三尺講臺，并不是一件容易的事。
我知道，我并不是一個能說會道的人。而老師從某種意義上講，需要麻利的嘴皮子功夫。我很努力，深夜十二點是家常便飯的事，研究課本，找來各種各樣的教學(xué)參考書，努力地尋找最適合的教法。當(dāng)時，學(xué)校還沒有電子白板，有的只是一臺舊式的幻燈機，為了提高課堂效率，我還得經(jīng)常書寫幻燈片。最后，我會把整個教學(xué)流程完完整整地寫到備課本上。只有這樣，會讓我的`心更鎮(zhèn)定些。一筆一劃、一點一滴，我為登上這小小的舞臺做著辛勤的準(zhǔn)備，期待著自己能夠讓自己的表演更出彩些。
但有時候，上天未必就會眷顧努力的人。我的舞臺首秀，并不順利。上課時，盡管做了很多準(zhǔn)備，但我還是懷著忐忑的心情登上了講臺，語速飛快地照著昨晚備好的教案，狂念一通，也不管學(xué)生們能不能接受。當(dāng)時我教的一個班，學(xué)生們很聰明，但也特別調(diào)皮，我的聲音早已淹沒在亂糟糟的課堂里。教學(xué)質(zhì)量，可想而知。想在學(xué)生心中埋下熱愛語文的種子，那更是奢望。
我失敗了，猶記得當(dāng)時接到學(xué)生們成績時的心情，有些苦澀。難道我的舞臺上，只能上演著單調(diào)乏味的劇情嗎?
不，我不能被打敗，更不能認輸。我默默地對自己說，我一定要找到自己吸引學(xué)生的特點。我更相信，努力一定會有回報。我開始不斷聽課，去汲取其他老師講臺上的營養(yǎng);嘗試著調(diào)整自己上課的思路，學(xué)習(xí)如何讓教學(xué)思路變得清晰，學(xué)會不依賴教案。再慢慢尋找著每一篇文章的美。我要重新登上舞臺，讓自己的演出去折服我的“觀眾”，讓他們愛上語文。
再次登上舞臺，雖然還是會有些緊張，但我發(fā)覺我從容多了。將教案丟在一旁，我讓自己的聲音變得更加洪亮，把文章的精髓，拿出來和學(xué)生們分享，慢慢學(xué)會讓自己的語調(diào)變得抑揚頓挫。甚至不大擅長幽默的我，也試著尋找一些幽默風(fēng)趣的內(nèi)容，把學(xué)生們逗樂……我也感受到了，學(xué)生們求知若渴的眼神，心領(lǐng)神會的默契。那一刻，我的內(nèi)心暖暖的。我知道我離我的舞臺夢想更靠近了一步。
時光匆匆，舞臺未變。這小小的三尺講臺，它見證了我從青澀走向成熟，它更讓我收獲了滿滿的感動，每當(dāng)看到學(xué)生們在自己的幫助下走向更大的舞臺時，我會更加明白這舞臺的意義與價值。
它或許永遠不會讓我有明星般待遇，更多的是需要我默默地耕耘與付出，但我仍無怨無悔，有心有愛的舞臺，它可以無限大!
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