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放風(fēng)箏作文(匯編11篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文,希望對(duì)大家有所幫助。
放風(fēng)箏作文1
春光明媚,我和哥哥、弟弟來(lái)到了一片嫩綠色的草地上,小草抬著小腦袋,給了我們一籮筐燦爛的微笑,我好像聽(tīng)見(jiàn)小草用它那清脆的`嗓音說(shuō)著:“歡迎,歡迎!”
碧藍(lán)的天空無(wú)邊無(wú)際,快看!一只威風(fēng)凜凜的老鷹、一只可愛(ài)的蜈蚣,還有一只草金魚(yú)!等等,那些是風(fēng)箏!哥哥遞了一個(gè)眼神,弟弟馬上領(lǐng)會(huì),把他那個(gè)小燕子風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂,哥哥一手抓牢線軸,一手拿著風(fēng)箏線,一陣風(fēng)吹來(lái),我大喊:“一,二,三,放!”弟弟一拋風(fēng)箏,哥哥跑了起來(lái),我大叫:“風(fēng)箏起來(lái)了!風(fēng)箏飛起來(lái)了!”
這燕子風(fēng)箏,就像一只頑皮的小燕子,時(shí)而飛到白云中,和我捉迷藏,時(shí)而飛下來(lái),我急著去接風(fēng)箏時(shí),它又像在和我做游戲似地飛回空中。風(fēng)箏啊,你總是隨著風(fēng),風(fēng)一來(lái),你便和風(fēng)手拉手一起飛,淘氣的風(fēng)一轉(zhuǎn)身,想讓你摔倒,你卻機(jī)靈地一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,差一點(diǎn)把風(fēng)弄倒。
我撒著嬌問(wèn)哥哥和弟弟:“可以把我的風(fēng)箏也放起來(lái)嗎?”兩張大大的笑臉回答了我:“好!”我們分工合作,不一會(huì)兒,我的蝴蝶風(fēng)箏也為天空藍(lán)色的外套上,添了一抹亮片,為春姑娘的裙子上,繡上了一朵大大的花!
放風(fēng)箏作文2
星期日上午,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。同學(xué)們一路上像快樂(lè)的小麻雀嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停,很快就到了我們的目的'地——既美麗又寬闊的五三礦廣場(chǎng)。
老師先給我們講了安全注意事項(xiàng),讓我激動(dòng)不已的時(shí)刻總算到了!我迫不及待地拿起我的飛機(jī)風(fēng)箏,把它展開(kāi)之后安裝好風(fēng)箏骨架和風(fēng)箏線,我右手拿線,左手拿風(fēng)箏,試著放手,風(fēng)箏卻“啪”得一聲“墜了機(jī)”,一點(diǎn)都沒(méi)飛起來(lái)的意思,我心想:“這風(fēng)箏怎么就飛不起來(lái)呢?”這時(shí)老師說(shuō):“要注意風(fēng)的方向,不要灰心,慢慢來(lái)。”我又拿起風(fēng)箏,逆著風(fēng)的方向慢慢地邊跑邊放線,風(fēng)箏果然“呼呼”地飛了起來(lái),在空中隨著風(fēng)舞蹈,就像美麗的蝴蝶一樣在天空中自由自在得飛翔。哇!風(fēng)箏越飛越高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像穿過(guò)了白云,我們班同學(xué)也為我高興,“萬(wàn)坳鑫的風(fēng)箏飛的好高啊!像真飛機(jī)一樣!”
在大家都熟悉怎么放風(fēng)箏后老師還組織了一場(chǎng)比賽,我的風(fēng)箏飛的最高,打敗了四年級(jí)同學(xué)獲得了第一名,讓我非常驕傲!我們玩的滿頭大汗,累得氣喘吁吁,但我們?nèi)匀桓吲d極了。
這次活動(dòng)不僅讓我鍛煉了身體,也使我從中明白了道理,不管做什么事都不容易,但只要你用心堅(jiān)持,就一定能有所收獲!
放風(fēng)箏作文3
陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
今天天空萬(wàn)里無(wú)云,我和我的妹妹、朋友一起來(lái)到草地上放風(fēng)箏。草地好大啊!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,草地像一片綠色的海洋。我們一過(guò)來(lái),就看到這里已經(jīng)有很多人了,有一家三口的,有年輕人三五成群的,還有很多人圍成一個(gè)圈的。
天空中,“巨龍”和“老鷹”比翼雙飛,“金魚(yú)”也不甘示弱,我的朋友看到了這一幕,著急地說(shuō):“事不宜遲,我們也開(kāi)始放風(fēng)箏吧!”我和妹妹高興地說(shuō)“好。”我一手拿著線軸,一手拉著線,對(duì)朋友說(shuō):“你先幫我拿著風(fēng)箏,我跑起來(lái)的'時(shí)候你就放手。”剛開(kāi)始,我慢慢地跑,等朋友一放手,我就開(kāi)始瘋狂地跑,終于把風(fēng)箏放了起來(lái),朋友對(duì)我說(shuō):“風(fēng)箏借我放一會(huì)兒?jiǎn)h。”我說(shuō):“好。”“哥哥,幫我放一下風(fēng)箏可以嗎?”妹妹撒嬌地對(duì)我說(shuō)。我說(shuō):“好。”把妹妹的風(fēng)箏放起來(lái)后,我把目光投向了不遠(yuǎn)處的一家三口,媽媽和爸爸正抬頭看著兒子放的風(fēng)箏,仿佛在說(shuō):“兒子,真厲害。”我又把目光投向了天上的風(fēng)箏,我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一只風(fēng)箏,飛在藍(lán)天下,風(fēng)一吹來(lái),我就隨風(fēng)飄動(dòng),不光是我一只,所有的風(fēng)箏都在隨風(fēng)飄動(dòng)。過(guò)了好久我才記起我不是風(fēng)箏,我是在放風(fēng)箏呢。
最后,我們依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏作文4
陽(yáng)春三月,一天,春光明媚,風(fēng)和日麗,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。許多小朋友來(lái)到大草坪上放風(fēng)箏。
悅悅、樂(lè)樂(lè)和晨晨也不例外,當(dāng)他們來(lái)到草坪上時(shí),哇!天空上可熱鬧了!有“金魚(yú)游水”、“飛龍盤旋”、“老鷹騰飛”……各式各樣的風(fēng)箏穿梭在云間。
樂(lè)樂(lè)也迫不及待地開(kāi)始了,他先一只手拿著線軸,另一只手拽住繩子,晨晨則把風(fēng)箏高高舉起,等著樂(lè)樂(lè)地號(hào)令。“準(zhǔn)備好了嗎?”樂(lè)樂(lè)問(wèn),“聽(tīng)我指令哦!”
“放心吧,我舉得快成長(zhǎng)頸鹿了!”這時(shí),樂(lè)樂(lè)覺(jué)得手中的繩子越來(lái)越緊,知道時(shí)機(jī)到了,他大喊:“放——手——吧!”然后奮力向前跑去。
樂(lè)樂(lè)耳邊響起了“呼呼”的風(fēng)聲,但他還是不放心,他轉(zhuǎn)過(guò)頭去問(wèn)晨晨:“飛得……高嗎?”
晨晨拍著手歡呼:“飛得太高了!”一旁的`悅悅也滿臉羨慕:“太厲害了!我都快看不見(jiàn)了!”瞧!遠(yuǎn)處那一家三口,小男孩的風(fēng)箏飛得可高了,他的父母不禁為他豎起了大拇指。
這一天,大草坪上回蕩著孩子們的歡聲笑語(yǔ),真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”啊!
放風(fēng)箏作文5
春風(fēng)柔柔地吹著,天上飄著朵朵白云,現(xiàn)在正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。一個(gè)星期天的上午,小黃小紫小紅,相約來(lái)到草地上放風(fēng)箏。
他們來(lái)到草地上,啊,空中的風(fēng)箏真多啊!有老鷹風(fēng)箏,有燕子風(fēng)箏,還有金魚(yú)風(fēng)箏,它們活靈活現(xiàn)地在空中飛舞,惹得小朋友們高興地跑啊叫啊!
只見(jiàn)小黃一手拉著風(fēng)箏線,邊跑邊指揮高舉著燕子風(fēng)箏的小紫:“小紫,快放!”小紫說(shuō):“放心吧,小黃,我準(zhǔn)備好了,你快跑!”小黃像風(fēng)一樣跑了起來(lái),風(fēng)箏也隨著在空中飛舞起來(lái)!看著越飛越高的燕子風(fēng)箏,小紅羨慕地說(shuō):“我也要把我的蝴蝶風(fēng)箏放出去,你倆幫幫我好嗎?”“沒(méi)問(wèn)題!”小黃小紫異口同聲地說(shuō)。不一會(huì)兒,小紅的蝴蝶也飛上了天空!
看著孩子們玩的這樣高興,連地上的小草都高興地跳起了舞蹈,好像在為它們慶祝呢!
遠(yuǎn)處的`一家三口也在放著彩虹風(fēng)箏,看著小娃娃玩的那樣開(kāi)心,爸爸媽媽并肩站在一起,好幸福的一家人啊!
這時(shí)候,人更多了,風(fēng)箏也越來(lái)越多,天上的白云不知道什么時(shí)候偷偷地溜走了!
大家玩的真是好開(kāi)心啊!
放風(fēng)箏作文6
冬爺爺悄悄地離開(kāi)了,春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春姑娘用手輕輕的撫摸著大地。瞬間,原野不再是原野,早已變成了那一望無(wú)碧、絲絨般的草地了。
“放風(fēng)箏嘍!放風(fēng)箏嘍!”一群孩子們踏著歡快的腳步來(lái)到一片草地上,草地上的小草嫩嫩的讓人看了就想上去和它們“親密接觸”一下!
帶頭的那個(gè)小女孩打開(kāi)風(fēng)箏,像一只小白兔一下子蹦了出來(lái)!它好像在說(shuō):“快!快!把我放上天去!我要飛!我要飛!”
其中的一個(gè)孩子提議說(shuō):“嗨!我們大家來(lái)比賽吧!看誰(shuí)放的最高、最遠(yuǎn)!”“好哦!好哦!”其余的孩子們異口同聲地喊道。
“準(zhǔn)備好了嗎?3、2、1、開(kāi)始”。比賽就在緊張的氣氛中拉開(kāi)了帷幕。
看!那一只只栩栩如生的風(fēng)箏就像一只只歡快的小鳥(niǎo)在空中自由自在地飛翔。有一只蜻蜓風(fēng)箏由于飛得太高太遠(yuǎn)而卡在了樹(shù)杈上,經(jīng)過(guò)大人們的一番努力,終于把被卡在樹(shù)杈上的風(fēng)箏取了下來(lái),那個(gè)孩子開(kāi)心地笑了。
突然,空中來(lái)了一陣亂頭風(fēng),原來(lái)在空中展翅飛翔的'風(fēng)箏好似一只斷臂的鳥(niǎo)兒,從空中掉了下來(lái)。孩子們的臉上都流露出失望的神情。
真是,“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”那眼前的景象多像這詩(shī)里的畫(huà)呀!
放風(fēng)箏作文7
周六,爸爸帶我去老鋼管廠旁的空地上放風(fēng)箏,我特別開(kāi)心。
我不敢放,爸爸說(shuō):“沒(méi)事的,你只要左手拿線團(tuán),右手拽著線向前奔。”我照著他的話做,可是,跑了一會(huì)兒跑不動(dòng)了,我放慢腳步,風(fēng)箏也飄飄悠悠地落了下來(lái)。
第二次,爸爸說(shuō):“你舉著風(fēng)箏的尾部,我來(lái)跑,一會(huì)兒你就松手。”看著爸爸把風(fēng)箏放上了天,我覺(jué)得他好厲害。我的公主風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飄揚(yáng),三條長(zhǎng)尾巴拖在后面,仿佛要把小公主拉回來(lái)似的。我迫不及待地沖上去拿著線團(tuán)繼續(xù)狂奔,哪知頭頂上有幾根電線,我還沒(méi)來(lái)得及收線,風(fēng)箏已經(jīng)卡在路邊的.樹(shù)上了,考驗(yàn)爸爸能力的時(shí)候到了,只見(jiàn)他拼命地拽線,費(fèi)了九牛二虎之力終于把風(fēng)箏拉了下來(lái)。
最后,我們跑到鋼管廠里去放,回家后,我腰酸背痛,心里依然很開(kāi)心。
放風(fēng)箏作文8
春天來(lái)了,風(fēng)和日麗,周末有很多小朋友們和大人們一起在野外的草地上放風(fēng)箏。
他們放的風(fēng)箏各式各樣,有蝴蝶樣子的,有小燕子樣式的,有小蟲(chóng)樣式的,更甚至還有孫悟空樣式的,天空中五顏六色的風(fēng)箏飛來(lái)飛去,好看極了!
有的.人是第一次來(lái)放風(fēng)箏,還不太會(huì),就在那里模仿別人。一個(gè)人高舉著風(fēng)箏,另一個(gè)人手中拿著線,邊放線邊往空曠的遠(yuǎn)處跑,線越放越長(zhǎng),只聽(tīng)放線的人對(duì)舉風(fēng)箏的人喊一聲:“放”!那個(gè)舉著風(fēng)箏的人就順勢(shì)往上一拋,風(fēng)箏就像長(zhǎng)了翅膀一樣,直沖天空,可是沒(méi)過(guò)幾鈔鐘,風(fēng)箏又像失控的飛機(jī)一樣,一頭栽了了下來(lái),我心里想真是太遺憾了!
可是放風(fēng)箏的人似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒要放棄的意思,他們又一次開(kāi)始了。重復(fù)著剛才的動(dòng)作,這次他們更認(rèn)真,更細(xì)心,好像已經(jīng)從第一次失敗中總結(jié)到了經(jīng)驗(yàn),這次倆人配合的更加默契,動(dòng)作要領(lǐng)好像更到位了。沒(méi)想到這次風(fēng)箏好像聽(tīng)懂了他們的語(yǔ)言,煽動(dòng)著它的大翅膀一下就飛了起來(lái),并且越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。他們歡呼雀躍……
我在想,放風(fēng)箏不正是和學(xué)習(xí)一樣嗎?只有堅(jiān)持努力,遇到困難不輕易放棄,我們最終總能離成功越來(lái)越近!
放風(fēng)箏作文9
一天上午,陽(yáng)光明媚,有一點(diǎn)風(fēng),天空中有好多美麗的風(fēng)箏,漂亮極了。
今天我和媽媽爸爸一起去公園放風(fēng)箏,爸爸從外面的店里買了一個(gè)像小鳥(niǎo)一樣的風(fēng)箏,爸爸帶我去一個(gè)空地教我放風(fēng)箏,首先,爸爸讓我一手拿著風(fēng)箏,一手拿著風(fēng)箏線,然后,起了一點(diǎn)風(fēng),我把風(fēng)箏向上一扔,風(fēng)箏就飛上了天空,不一會(huì),我以為風(fēng)箏可以飛上天空,她就掉到了地上,我很難過(guò),爸爸說(shuō):“不要灰心,你一點(diǎn)一點(diǎn)的去試,風(fēng)箏就會(huì)飛上天空。”我站了起來(lái),再一點(diǎn)一點(diǎn)的試,爸爸再次教我。這一次,我一手拿風(fēng)箏,一手拿風(fēng)箏線,我使勁的把風(fēng)箏往上一扔,這一次我成功了,風(fēng)箏終于飛上了天空,風(fēng)大了,風(fēng)又大了,我的'風(fēng)箏飛的特別高,快要把我?guī)狭怂{(lán)天,小鳥(niǎo)風(fēng)箏的旁邊有一只可愛(ài),美麗的小貓咪,好像在說(shuō):“小鳥(niǎo),小鳥(niǎo),我給你講一個(gè)我以前的經(jīng)歷吧。”小鳥(niǎo)說(shuō):“好呀,好呀,你講完,我也給你講一個(gè)我的經(jīng)歷。”她們兩個(gè)就開(kāi)開(kāi)心心的說(shuō)了起來(lái),你講你的我講我的,好像他們是一對(duì)好朋友呀,飛呀飛,飛呀飛,快要飛到天空里去了,飛得好高呀,我把線往回拉,拉回來(lái)了。
今天爸爸教我放風(fēng)箏,我開(kāi)心極了。
放風(fēng)箏作文10
今天是周末的第一天,天氣晴朗,小草發(fā)芽了!
小明和小麗、小剛寫(xiě)完作業(yè),去后山玩,發(fā)現(xiàn)那里風(fēng)和日麗,正好可以放風(fēng)箏。那里很多人,天上的風(fēng)箏可多了,有魚(yú)形風(fēng)箏、有鳥(niǎo)形風(fēng)箏,有蝴蝶形風(fēng)箏,有蜈蚣形形風(fēng)箏……我們趕緊拿出自己的風(fēng)箏,也開(kāi)始放風(fēng)箏了,小明說(shuō):“小剛,快跟上。”小剛大喊:“不用怕,我跟著呢!”我們后面的'一家人也在放風(fēng)箏,小朋友在放風(fēng)箏,小朋友的爸爸媽媽在看風(fēng)箏。小麗抱著蝴蝶風(fēng)箏對(duì)我們微微一笑。小明說(shuō):“一起放風(fēng)箏吧!小麗。”小麗說(shuō):“我不會(huì)!”小明說(shuō):“你先拿著繩,讓風(fēng)箏飄起來(lái),再慢慢放繩就可以了,你知道了嗎?”小麗說(shuō):“我知道了,謝謝你!”
我們幾個(gè)的風(fēng)箏都放起來(lái)了,我們真開(kāi)心呀,我們的心都跟著飛上天了,我們真開(kāi)心呀。
放風(fēng)箏作文11
我的'課余生活豐富多彩,比如說(shuō)我喜歡練琴、畫(huà)畫(huà)、旅游。但你知道讓我印象最深的是什么嗎?讓我告訴你吧,是那次放風(fēng)箏。
我開(kāi)始放風(fēng)箏,我開(kāi)心地抓著風(fēng)箏跑,風(fēng)箏馬上要飛上天時(shí),對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,放手吧!”我本以為風(fēng)箏會(huì)飛上天,可是它卻掉了下來(lái)。我又試了好幾次,都沒(méi)有成功,我失落極了。
這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“別難過(guò),你再試試吧。”我聽(tīng)了媽媽的話,慢慢恢復(fù)了平靜,下決心再試一次。我說(shuō):“姐姐,這次我們?nèi)ド缴戏虐桑 蔽覀兣艿缴缴希掖舐暫暗溃骸翱旆攀郑 边@次我們沒(méi)有失敗,而是成功的把風(fēng)箏放上了天空,它飛得高到我們都看不見(jiàn)了。爸爸在旁邊一邊鼓掌一邊說(shuō):“你們真棒。”我興高采烈的跳了起來(lái)。
我相信這份快樂(lè)一定能伴我成長(zhǎng),直到永遠(yuǎn)。
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