- 拾金不昧作文 推薦度：
- 一個(gè)拾金不昧的人作文 推薦度：
- 拾金不昧作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
拾金不昧作文（經(jīng)典11篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的拾金不昧作文，歡迎大家分享。
拾金不昧作文1
在一個(gè)天氣晴朗，陽光明媚的早晨，小白兔蹦蹦跳跳，高高興興的出去散步，她走啊走啊，看到了一個(gè)又紅又大，紅彤彤的蘋果。
于是，他開始尋找丟掉蘋果的失主，他走了一會(huì)兒，看到了狡猾的狐貍，狐貍看見蘋果，饞的直流口水，他眼睛一轉(zhuǎn)，邊擦著嘴角的口水，邊說：“小白兔那個(gè)蘋果是我的，你給我蘋果，我給你胡蘿卜。”小白兔正交換的時(shí)候，想到：這不是我的.蘋果，我沒有權(quán)利交換，于是，小白兔收回了手，沒有交換。
他接著向前走去，走了很長一會(huì)兒，小白兔都快睡著了，突然，一只小老虎撲了出來，他看到小白兔手里拿著一個(gè)蘋果，于是說：“把蘋果給我!”小老虎霸道地說，小白兔被嚇壞了，不敢說話，只好把蘋果緊緊抱在胸前，使勁搖頭，小老虎又說：“你不給我蘋果的話，我就把你吃掉”小白兔趁著小老虎說話的時(shí)候，撒腿就跑，小老虎說完話，看見小白兔跑了，只好垂頭喪氣的走了。
丟失蘋果的小象姐姐，這會(huì)兒，正拎著籃子走來又走去的尋找蘋果，她自言自語：“我的蘋果會(huì)丟哪呢?”小象姐姐很著急，東找西找，就是找不到。
小白兔走著，突然碰到了小象姐姐，小兔問：“這是你的蘋果嗎?”小象姐姐說：“是的，是的，這是我丟掉的蘋果!”小兔趕忙把手里的蘋果遞給了小象，小象笑著對(duì)小兔說：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子!”兔聽了愉快地笑了!
拾金不昧作文2
星期五的下午，萬里無云，樂樂放學(xué)走在彎曲的小路上，一邊哼著小曲，一邊高興的朝家走。
忽然，眼前一亮，他看見十元錢在馬路邊呼呼大睡，只見他一個(gè)箭步地飛奔過去興奮地?fù)炱疱X。
看著手上的錢，他心想；拿這錢可以買各式各樣的`玩具，可以買千差萬別的飲料，還可以買香甜可口的零食。可是他又想，爸爸媽媽常說：“撿到的物品要交公，物歸原主的。”我要找警察叔叔去。
他朝路邊的警察走去，對(duì)警察說：“警察叔叔，我撿到了十元錢，把它交給你。”警察接過錢說：”你是拾金不昧的好學(xué)生，向你敬禮。”樂樂受寵若驚，連忙回敬了隊(duì)禮。
這種拾金不昧的行為值得我們學(xué)習(xí)。
篇六：拾金不昧
說起拾金不昧，我就從那一次講起吧！
在放學(xué)的路上，我在一顆大樹下看見了一張紙條，感覺非常眼熟。走進(jìn)一看，哦！原來是一張五元的紙幣呀！四處又沒有人，到底是誰掉的錢呢？于是我彎腰把鈔票撿了起來，繼續(xù)往回家的方向走去。一路上我心里忐忑不安，不知該怎么辦。回到家把書包一放，就把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了爸爸媽媽，并問道：“我應(yīng)該怎么做呢？”
爸爸打趣地說：“交給警察叔叔吧！”
媽媽說：“交給老師吧！或許是哪位同學(xué)的零花錢掉了，正著急呢！”
第二天，我聽了媽媽的'話，將撿來的五元錢交給了老師。老師當(dāng)著大家的面夸獎(jiǎng)道：“你真是個(gè)拾金不昧的好孩子！”
拾金不昧作文3
雨從空中輕輕飄落，勾起了我的回憶。
那是一個(gè)星期天的下午。為了幫媽媽多干些家務(wù)，我直奔菜市場去買菜。忽然，天上烏云洶涌，不時(shí)從云層中傳出一陣刺耳的雷聲，令人感到驚慌。幸好我買好了菜，就匆匆地往回跑。
這時(shí)候，小雨點(diǎn)從天而降，我跑得更快了。突然，“叮”的一聲，不知什么“小精靈”從我的口袋里跳出來了。我回頭一看，原來是一塊不起眼的一角錢硬幣。我心想：這一角錢撿不撿好呢？如果撿起來，剛好遇上我的同學(xué)，一定會(huì)說我是個(gè)“小氣鬼”。于是，我裝著什么也沒發(fā)生的樣子走了。不料，一位路過的小妹妹看見了，撿起了這一角錢快步追來。她邊跑邊喊：“大哥哥，你的錢！”小妹妹不停地追喊著我。突然，小妹妹跌倒在泥濘的.路上，但她忍著疼，吃力地從地上爬起來，用盡力氣追上我，把那塊黑乎乎的一角錢遞給我。我接過錢，看著小妹妹手腕上擦破皮的地方血還在流，臉上火辣辣的。我關(guān)切地問：“小妹妹，疼嗎？”她響亮地回答：“我這點(diǎn)傷算不了什么。”她又對(duì)我說：“哥哥，一角錢雖然不多，但是全國的人如果每天捐出一角錢，這一角錢的作用可就大了。它可以幫助很多殘疾人……”說完，小妹妹快步地跑進(jìn)了雨簾中。我忽然覺得她的身影高大起來了。
小妹妹教育了我要珍惜金錢，她的一言一行永遠(yuǎn)印在我的腦海中。
拾金不昧作文4
那天，我騎著自行車到處瞎逛。可是，我并沒有發(fā)現(xiàn)掛在自行車后面的袋子悄然掉落。自行車還在慢悠悠的走著，突然，我身后傳出一個(gè)稚嫩的聲音“哥哥！哥哥！等一下，你的東西掉了！”當(dāng)我聽到這個(gè)聲音時(shí)，扭頭一看，啊！我的袋子啊！只見一個(gè)弟弟拿著我的袋子向我跑了過來。我拿過袋子，粗略的檢查了一下袋子里的東西，然后撫摸著她的頭，說：“弟弟，你真乖！你叫什么名字？”“我叫李志峰！”他興奮地說。
等他走后，我仔細(xì)的`檢查了一下袋子里的東西，咦？怎么少了一枚一元硬幣？難道是——他拿了那一枚硬幣？唉！算了，那一元硬幣就當(dāng)是獎(jiǎng)給他拾金不昧的吧！我剛準(zhǔn)備掉轉(zhuǎn)車頭回家，剛才那個(gè)聲音又在我耳邊響起“哥哥！等一下！”李志峰跑了過來，他那只臟手里忽然變出了一枚硬幣說：“剛才在見到你的袋子的附近，看到了這枚硬幣。”
聽了他的話，看看他手上的硬幣，再看看他頭上晶瑩的汗珠，臉上那燦爛無邪的笑容，我的心里有一種說不出的滋味……
李志峰，這個(gè)名字，我將永遠(yuǎn)記住！
拾金不昧作文5
“小朋友，你真棒！”
“小朋友，你素質(zhì)真高！”
火車站總服務(wù)臺(tái)的人員七嘴八舌地夸贊我，而我只是不好意思地?fù)蠐虾竽X勺，偶爾說一句：“應(yīng)該的。”
引起這種場面的原因是：我在車站的候車廳里撿到一張嶄新的100元錢，我將這100元錢及時(shí)的上交給了總服務(wù)臺(tái)的.人員。
那天，“動(dòng)車××號(hào)即將出發(fā)，請(qǐng)乘客們檢票上車……”廣播里的聲音傳遍整個(gè)候車大廳，一遍又一遍不厭其煩地回蕩在人們的耳邊。等這輛動(dòng)車開出以后，大約半個(gè)小時(shí)我們就能出發(fā)去合肥的萬達(dá)樂園了，我非常期待那里的水上樂園與主題樂園，畢竟，我等了好久才有今天。就當(dāng)我打算起身走一走時(shí)，眼光卻被地面上東西所吸引——是一張嶄新的100元紙鈔。艷麗的紅色百元大鈔票突兀的地躺在灰色大理石地面上，是那么的搶眼，那么的吸引人。我的雙腿比我的腦袋還要先做出反應(yīng)，想都沒想就撿起錢跑到總服務(wù)臺(tái)上交。那里的人員一個(gè)個(gè)對(duì)我豎起了大拇指，夸獎(jiǎng)我拾金不昧，沒有被利益沖昏頭腦，滿足一己私欲。
看到那里的人員贊揚(yáng)的神情，我確信拾金不昧是一種可貴的美德。
拾金不昧，說起來輕巧，真正能做到的人寥寥無幾。大多數(shù)人都會(huì)被利益沖昏頭腦。好比一道欄架，有些人愿意跨越，付出行動(dòng)；而有些人無法跨越，甘愿留在原點(diǎn)。我愿意永遠(yuǎn)保持這種美德，也希望更多的人懂得。
拾金不昧作文6
星期五，放學(xué)后小明高高興興的回到家。首先把老師留的作業(yè)都寫完，然后他要去足球場踢球。
小明在路上看見前面有一位高高的個(gè)子，頭上戴著鴨舌帽，身上穿著棕色皮夾克，藍(lán)褲子，腳上穿著黑色皮鞋的叔叔，正在匆匆忙忙的往前走，好像有什么急事似地。他一邊往前走，一邊從口袋里拿出手帕擦額頭上留下來的汗水。一不小心他把錢包也帶了出來，啪!錢包掉在了地上，可叔叔沒有感覺到，他向駛來的出租車招了招手，坐上出租車飛快的離去了。身后的小明邊追邊喊：“叔叔等一等，錢包掉了。”他絲毫沒有聽到。小明手里拿著撿到的錢包想：平時(shí)老師教育我們好孩子要拾金不昧，我是把錢包交給警察叔叔呢，還是在原地等失主呢?正當(dāng)小明猶豫不決的時(shí)候，一輛汽車突然停在他的面前，車門打開了，里面下來一位急得滿臉通紅的叔叔，正是那位失主。小明連忙跑過去問：“叔叔您是不是丟了錢包?”叔叔迫不及待地說：“是的是的，是我丟的'。”小明馬上回答說：“叔叔，給您。”叔叔說：“謝謝你小朋友，這是我們家的救命錢。”小明說：“不客氣，拾金不昧是我應(yīng)該做的，叔叔您快忙您的去吧，不用謝。”
雖然今天小明沒有踢上足球賽，可是小明卻挽救了一個(gè)人的生命，做了一件有意義的事情。
拾金不昧作文7
“到底要不要拾金不昧交給老師？”我的心糾結(jié)著。我的面前放著一款蘋果手機(jī)。我心想：這種手機(jī)很高級(jí)，最近很流行。如果我把這個(gè)歸為己有，就可以在同學(xué)面前顯擺一回了。一想到這，就偷偷拿起手機(jī)往教室方向走。
剛一邁步，我又停下了，心里思考著：這種手機(jī)很貴重，那個(gè)丟了的人一定很著急，要不要拾金不昧呢？我低下頭，看著這款蘋果手機(jī)，那高級(jí)的顯示屏越看越想要。還是收下吧，又不知道是你撿的。我這樣安慰自己。
當(dāng)我走到老師辦公室門口時(shí)，我又心虛了：老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要拾金不昧，不能貪小便宜。我站在老師辦公室門口，猶豫著。我還是去還吧，這并不是你的，又為什么要拿呢？我最終還是打開了門，老師看見了我說：“陳莫，有什么事？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“老師。。。這是我撿。。。到的手機(jī)，我來交給您。”這不是剛才盛老師掉的手機(jī)嗎，沒想到被你撿到了。”聽到這話我長舒了一口氣，心里踏實(shí)了。
我緩緩走在回教室的'路上，雖然心里有一點(diǎn)舍不得蘋果手機(jī)，淡還是挺高興的，因?yàn)槲医裉熳隽艘患檬拢俏粊G手機(jī)的老師也應(yīng)該很高興。這件事告訴我一個(gè)道理：做人不能貪小便宜，撿到東西一定要及時(shí)還給失主，要拾金不昧。
拾金不昧作文8
以前，我認(rèn)為周玉博很討厭，可是今天的一件事讓我改變了以前的想法。
昨天下午，老師讓明天交錢。晚上，我把錢往筆袋里一放，就睡覺了。
第二天上午第2節(jié)課，老師讓我們交錢，我把筆代都找“漏”了也沒找到。我正急得像熱鍋上的`螞蟻-——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，老師見了問：“劉躍琦同學(xué)，你沒帶錢嗎？”“我……我?guī)уX了，老師。”“知道了，你們小組來交錢！”
我猛然一看，發(fā)現(xiàn)周玉博手里有我的錢，我火了，罵道：“周玉博，你竟然敢拿我的錢，想死呀！煩人精，快點(diǎn)把錢還給我！”“我沒偷，這是你的錢呀，還給你。”他微笑著說。“偷了我的錢，還頂嘴？”我面紅耳赤的說，“想死呀，你！”“我沒偷！”我想：“難道他真沒偷？哦！對(duì)了，上第2節(jié)課前，覺得有什么東西掉了，但當(dāng)時(shí)自己并沒有在意，原來是掉錢了，看來我誤解他了。”我急忙說：“對(duì)不起，我想起來了，我誤解你了，原諒我吧。”“何必這樣？都是朋友嘛，分不出誰對(duì)誰錯(cuò)，我原諒你了！我們是朋友！”我被感動(dòng)了……
我有了一個(gè)非常要好的朋友，我很開心。這件事深深記在我的腦海中了，我要贊揚(yáng)他拾金不昧，我們要向他學(xué)習(xí)！
拾金不昧作文9
我的爸爸是一個(gè)拾金不昧的人，她有一頭黑黑的短發(fā)，大大的眼睛又小又亮，眉毛也濃黑。
有一天爸爸去車庫停車的時(shí)候，在車庫里發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，爸爸打開手機(jī)一看，這是一部學(xué)生手機(jī)，爸爸想：“這么重要的手機(jī)，老師還發(fā)作業(yè)呢！萬一他不知道作業(yè)沒寫怎么辦？”爸爸就等了好長時(shí)間，可還是沒有回來認(rèn)領(lǐng)。爸爸又想：“要不，我看看他的通話記錄吧！給他認(rèn)識(shí)的人打個(gè)電話吧！”爸爸找到了他多次撥打的電話號(hào)碼，“丁零零…叮零零……”電話打通了，爸爸說：“我講個(gè)一部學(xué)生手機(jī)，是你是失主的朋友嗎？”電話那邊傳過來一個(gè)媽媽的聲音 ，媽媽說：“啊！你好我是孩子?jì)寢專 卑职终f：“我撿到一部手機(jī)應(yīng)該是您孩子的.。”那位媽媽說：“太感謝您了，我馬上去拿。”又過了10幾分鐘媽媽和一個(gè)趕回家的大姐姐一路小跑過來，手里提著一包桃子，大老遠(yuǎn)的就打招呼說：“同志，太感謝您了，您真是幫了我一個(gè)大忙。”爸爸說：“能幫小孩子的忙我很高興！”孩子的媽媽要拿出桃子表示感謝，爸爸笑著拒絕了。
爸爸回到家給我們講了這件事的時(shí)候眉飛色舞、得意洋洋，高興極了！我明白了幫助別人時(shí)間快樂的事。我決定要向爸爸學(xué)習(xí)做一個(gè)拾金不昧的人。
拾金不昧作文10
今天中午，我在家練完小提琴以后，就興高采烈地去上學(xué)。
我邊走邊哼著音樂課上剛學(xué)的歌兒，不一會(huì)兒，就來到了學(xué)校大門口。進(jìn)了大門以后，我就往國旗臺(tái)那邊走。走到國旗臺(tái)的時(shí)候，我邊走邊抬頭往我們班的教室那兒看了一眼，看看我們班開門了沒有。再往前走的時(shí)候，我隨便（無意中）一低頭，突然，我看見底下（旁邊的地上）有一元錢，我趕緊走過去（把它）撿了起來。
我想：趙老師給我們講過，撿到東西要還給失主，可是，這一元錢我不知道是誰的，我就要交給老師，因?yàn)橼w老師說過，要做一個(gè)拾金不昧的好孩子。
拿著這一元錢，我急急忙忙地來到了班里，可是趙老師不在。最后，趙老師來了，我就趕緊把這一元錢交給了趙老師。趙老師問我是從哪兒撿到的`，我說是從校園里撿到的，趙老師說要把這一元錢交給大隊(duì)輔導(dǎo)員，還表揚(yáng)我了。
聽了趙老師的表揚(yáng)，我心里美滋滋的，我覺得很快樂！
晚上，媽媽回家以后，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽也夸我做的對(duì)，說我是一個(gè)拾金不昧的好孩子。以后，我要繼續(xù)做一個(gè)拾金不昧的好孩子！
拾金不昧作文11
拾金不昧，這個(gè)成語字面的意思是拾到東西并不隱瞞下來占為己有，但當(dāng)你真正做到了這個(gè)成語的真正含義，你會(huì)發(fā)現(xiàn)拾金不昧，原來真的很光榮。
下了課后，我從衛(wèi)生間出來，地上的東西吸引了我的注意力，起初我沒發(fā)現(xiàn)是錢，我上前仔細(xì)一瞧，真是五塊錢在向我不斷招手。
看到地上是錢，我的第一反應(yīng)是看周圍有沒有別的人也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“寶貝”，我環(huán)顧了一周，發(fā)現(xiàn)并沒有其他人在我的周圍。我左顧右盼，生怕被人看見，小心翼翼的朝著地上五塊錢靠近，那天早上正好起晚了沒來得及吃早飯，我想著正好能拿著這五塊錢買個(gè)面包，在我即將彎腰拿到地上的.五塊錢時(shí)，我的腦袋里又出現(xiàn)了另一個(gè)想法，別拿別拿，交給老師吧。
在拿與不拿的反復(fù)考慮間，我還是決定把他交給老師，雖然地上的錢的金額不是很多，但是能夠做到拾金不昧，我也是很樂意的。
我拿起地上的錢，走向老師的辦公室，交給了老師。老師接過以后，向我投來了贊許的目光，雖然在此之前我聽說過很多次拾金不昧這個(gè)詞，但當(dāng)我真正做到了拾金不昧以后，我發(fā)現(xiàn)真的很光榮。
【拾金不昧作文】相關(guān)文章：
拾金不昧作文07-11
拾金不昧作文04-09
拾金不昧的作文03-21
拾金不昧的人作文05-10
拾金不昧作文（精選36篇）12-05
拾金不昧的我作文范文05-17
拾金不昧作文經(jīng)典11篇07-16
拾金不昧作文【共10篇】07-13
拾金不昧作文（優(yōu)選10篇）07-11