我想對(duì)你說(shuō)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的我想對(duì)你說(shuō)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我想對(duì)你說(shuō)作文 篇1
伏案窗前，看著窗外幾只小鳥(niǎo)掠過(guò)，不停地飛飛停停，仿佛老在尋找著什么，它是不是也在為生活而忙碌奔波?可它們卻又確實(shí)是那么的不起眼，忙碌而不羞愧，平庸而不自卑。也許，蕓蕓眾生中的小角色就是那樣地生活吧。那么我呢?我是什么樣的人呢?我不免開(kāi)始反思起自己來(lái)。
張自涵，你的性格較溫和，平時(shí)在你臉上最常見(jiàn)的便是笑容了，一如春花之絢爛，給人感覺(jué)如沐春風(fēng)。你不會(huì)為普通的事情生氣。即使生氣了，也會(huì)立馬雨過(guò)天晴的。因?yàn)殚_(kāi)開(kāi)心心的過(guò)也是一天，生氣的過(guò)也是一天，何必為了一件小事而浪費(fèi)了美好的一天呢?正如古人說(shuō)得好“氣出病來(lái)無(wú)人替，況且傷神又費(fèi)力。”你做人處事較“圓滑”，如明明很不樂(lè)意見(jiàn)某一人或是做某一事，卻還是會(huì)以笑臉相對(duì)。記得當(dāng)外婆拉著你絮絮叨叨地說(shuō)些早已念叨過(guò)上十遍你不想聽(tīng)的.東西時(shí)，你還是會(huì)裝出一副很認(rèn)真在聽(tīng)的樣子，并不斷地點(diǎn)頭附和著，就像小雞啄米似的，所以外婆特別喜歡你，說(shuō)你特聽(tīng)話。雖然覺(jué)得有點(diǎn)假，但難不成你要當(dāng)著別人擺出一副臭臉嗎?或當(dāng)著外婆說(shuō)的高興的時(shí)候大聲說(shuō)出你很煩，不想聽(tīng)了?只要?jiǎng)e人高興就好，為了周?chē)娜说目鞓?lè)與幸福，你不下地獄誰(shuí)下地獄?
你有一股不服輸?shù)膭牛?dāng)別人否定你的某種能力時(shí)。你不會(huì)大聲的出口否認(rèn)，也不會(huì)為此大發(fā)雷霆。而是在心中暗下決心：一定要證明給別人看，你可以的。正如野草般堅(jiān)韌且不張揚(yáng)。初轉(zhuǎn)學(xué)至新學(xué)校，英語(yǔ)考試下來(lái)，那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)都令你有點(diǎn)抬不起頭來(lái)，看著其他同學(xué)的滿(mǎn)臉愜意，甚至于想到要鉆地縫，一個(gè)聲音飄過(guò)來(lái)：“嘻嘻，新的歷史記錄有人刷新了。”頓感一股熱血直沖腦頂，仿佛就要噴薄而出。從未有過(guò)的恥辱感讓你不能呼吸。你沒(méi)有悲觀，也沒(méi)有仇視，有的只是在心中無(wú)數(shù)次對(duì)自己說(shuō)要用分?jǐn)?shù)來(lái)重新洗刷自己的恥辱。每每累了時(shí)，你就會(huì)想到古人的頭懸梁，錐刺股;每每乏了想要放棄時(shí)，你就會(huì)想到勾踐臥薪嘗膽。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”這句話是你最喜歡的座右銘，最終，你的目標(biāo)在你堅(jiān)忍下得以實(shí)現(xiàn)。這就是你最值得自己欣賞的一點(diǎn)。
既然是說(shuō)客觀的評(píng)價(jià)自己，當(dāng)然不能只說(shuō)優(yōu)點(diǎn)了。我的缺點(diǎn)還是有的。
張自涵，你做事要有點(diǎn)耐心，不能兩天打魚(yú)，三天曬網(wǎng)。不能一會(huì)兒決定要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，一會(huì)兒又想去畫(huà)畫(huà)。畫(huà)了一會(huì)，看到又好看的電視節(jié)目，又跑去看電視……這樣子是不行的，這樣不僅會(huì)一事無(wú)成，還會(huì)浪費(fèi)掉許多大好時(shí)光。
張自涵，做事得一直持續(xù)努力，不能想著先玩玩吧，反正以后有的是時(shí)間，當(dāng)時(shí)間一天天過(guò)去后，當(dāng)你開(kāi)始努力時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來(lái)不及了，只能無(wú)用地后悔當(dāng)時(shí)為什么不努力。當(dāng)僥幸過(guò)關(guān)后，卻不記得之前的后悔了，依然是以前那樣過(guò)著。你知道嗎，當(dāng)無(wú)數(shù)的小后悔堆積在一起時(shí)，就會(huì)變成一個(gè)大后悔的，那時(shí)候，只能?chē)@息以前沒(méi)有好好努力了。所以，為了以后不會(huì)導(dǎo)致你有太多的后悔，從現(xiàn)在開(kāi)始，好好努力吧。
張自涵，你得多讀點(diǎn)書(shū)。古人云：博覽群書(shū)以知天下。知道你的作文為什么寫(xiě)的不好嗎?其中的一條原因就是因?yàn)槟愣亲永锏哪倭恕Ｄ軌蛴脕?lái)寫(xiě)作所用的素材積累太少，你不能因?yàn)橐恍┯袃r(jià)值書(shū)不好看而不去看，導(dǎo)致你連《三國(guó)演義》，《水滸傳》中有那些人物你都不太清楚。而且，你不能光看，還得記住，應(yīng)常常溫故而知新。
抬頭看看天，新的一輪紅日冉冉升起，那是新的一天又開(kāi)始了，在這新的一天里，又會(huì)有許多的生命在精彩地綻放，我呢，也會(huì)在這新的日子里將自己的生命詮釋得更加美麗。
我想對(duì)你說(shuō)作文 篇2
媽媽?zhuān)恢嗌俅文业男∈治⑿χ貜?fù)地講著一個(gè)故事：在一個(gè)細(xì)雨霏霏的晚上，媽媽在手術(shù)臺(tái)上經(jīng)歷了生與死的較量之后，隨著一聲響亮的啼哭，我出生了。從那時(shí)起，世上又多了一份血脈相連的親情，多了一份母子間永遠(yuǎn)的牽掛……每當(dāng)您給我講述這個(gè)故事時(shí)，您的眼睛里總涌動(dòng)著一種說(shuō)不出的幸福，我知道那是什么——那是世界上最無(wú)私的愛(ài)。
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)12歲了，在這12年的時(shí)間里，您為我付出很多很多。我要感謝您——媽媽?zhuān)兄x您賜予了我生命，感謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心、照顧。我出生19天就患了腦積水，為了早日治好我的病，是您不辭辛勞的帶著我在各個(gè)醫(yī)院里穿梭了4年，才讓我擁有今日健康的身體。有一次我半夜里發(fā)燒，您衣服也顧不上披一件趕快給我找出藥讓我服下，然后坐在我的身邊，用棉球蘸著酒精擦我的額頭、手心等處。您一直守侯在我的身旁，整夜沒(méi)有合眼，直到天亮。看著媽媽那憔悴的面孔和布滿(mǎn)血絲的雙眼，我的心里陣陣酸楚，眼淚奪眶而出。人們常說(shuō)：人間最偉大的莫過(guò)于母愛(ài)，一點(diǎn)也不夸張。媽媽為我所付出的一切使我終生難忘。
媽媽?zhuān)滋炷阋燎诘墓ぷ鳎砩希瑒诶哿艘惶斓哪�要拖著疲憊的身子洗衣、輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。每當(dāng)我的考試不好時(shí)，您就耐心的給我分析原因，使我的學(xué)習(xí)日漸長(zhǎng)進(jìn)，使我懂得了“一分付出、一分收獲”的道理。媽媽?zhuān)∥蚁雽?duì)您說(shuō)：我現(xiàn)在的成績(jī)不知凝聚著你多少心血！您辛苦了！
媽媽還教我努力做一個(gè)具有愛(ài)心和智慧的人。您說(shuō)愛(ài)心和智慧如果在一個(gè)人的身上完美結(jié)合，那么這個(gè)人將會(huì)創(chuàng)造出很多奇跡。有的人很有智慧，但他用在了歪門(mén)邪道上；有的人很有愛(ài)心，但因?yàn)槿狈χ腔鄱\(yùn)用得不好。只有將愛(ài)心智慧結(jié)合起來(lái)，人才會(huì)變得魅力無(wú)窮，才會(huì)創(chuàng)造奇跡。您還說(shuō)當(dāng)把自己的愛(ài)心施與別人時(shí)，自己會(huì)得到快樂(lè)的體驗(yàn)，俗話說(shuō)：“送人玫瑰，手留余香。”并且這種快樂(lè)是寬闊高遠(yuǎn)的，而不是狹隘短視的，是不帶任何私利色彩的……最終，人做好了，事情也就做好了。您用您做人的方式教育著我，影響著我。媽媽?zhuān)∥蚁雽?duì)您說(shuō)：謝謝您！是您教會(huì)了我怎樣做人的道理。
歲月匆匆，時(shí)光如梭。不經(jīng)意間，我已從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小男孩，變成了一個(gè)大孩子。一路走來(lái)，在我12年的成長(zhǎng)歲月里，有歡笑、有淚水，然而最多的還是那份濃濃的母愛(ài)……我的一絲煩惱，一次失落，一回成功，一份快樂(lè)，都牽動(dòng)著媽媽的心。媽媽的愛(ài)如同道路上留下的痕跡，深深淺淺地留在我的記憶里，久久不能忘懷……我的笑，是媽媽臉上的酒窩；我的'病，是媽媽心頭的疼痛；我的成功，是媽媽內(nèi)心的驕傲。媽媽?zhuān)拖褚槐瑁估镲嬆臏剀埃陋?dú)中飲您的清醇，流淚時(shí)飲您的淡泊，一生一世飲的都是您點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，是您絲絲的柔情。媽媽的愛(ài)無(wú)處不在：它在熱騰騰的飯菜里，它在干干凈凈的衣服里，它在每天不厭其煩的嘮叨里，它在默默無(wú)聞、任勞任怨的奉獻(xiàn)里……它平凡中透著偉大。媽媽?zhuān)∥蚁雽?duì)您說(shuō)：我突然覺(jué)得您的愛(ài)就像空氣一樣，讓我賴(lài)以生存，而我卻又常常忽略它的存在。對(duì)不起，媽媽?zhuān)?/p>
一天天，一年年，在為我操勞的日子里，媽媽的黑發(fā)也會(huì)褪色，無(wú)情的歲月也將在媽媽的臉上留下了斑點(diǎn)和皺紋，回想起媽媽從生我到養(yǎng)我所付出的種種艱辛，淚水模糊了我的視線。媽媽?zhuān)∥蚁雽?duì)你說(shuō)：我期望您早日找到愛(ài)您疼您的人。媽媽?zhuān)∥蚁雽?duì)您說(shuō)：我要做一個(gè)懂得感恩的孩子，一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望……我知道，這就是對(duì)您最好的回報(bào)！
媽媽?zhuān)鹤酉雽?duì)您說(shuō)的還有很多很多……
我想對(duì)你說(shuō)作文 篇3
敬愛(ài)的老師：
您好!借著晨光，我想給您寫(xiě)一封信。我覺(jué)得有好多話想對(duì)您說(shuō),此時(shí)就像靈泉一樣涌了出來(lái)。
是誰(shuí)，在用她那溫柔的眼神注視著我們成長(zhǎng)?是誰(shuí)，在用她那無(wú)比的智慧傳授給我們知識(shí)?是誰(shuí)，在用她那耐心的話語(yǔ)指點(diǎn)我們的前程?是誰(shuí)，在用她那動(dòng)聽(tīng)的聲音撫慰著我們的心靈?
是老師，啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，讓我們讀懂每一片綠葉，每一片云彩，每一朵浪花。是老師，指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍绾螌W(xué)習(xí)，讓我們明白深?yuàn)W的道理，學(xué)到人生的真諦。
現(xiàn)在小學(xué)生活即將結(jié)束了。但我怎么也忘不了您，老師。你是我們升入五年級(jí)開(kāi)始教我們的。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)您要給我們教語(yǔ)文時(shí)，同學(xué)們心里都非常高興，因?yàn)槟菍W(xué)校一位責(zé)任心很強(qiáng)的老師，我們?cè)缇拖胱屇鷰覀兞恕５拇_，您一走上講臺(tái)，我們71個(gè)腦袋都被您那娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言吸引住了。聽(tīng)您上一節(jié)課，我們就如同在看一場(chǎng)精彩的電影，激情澎湃，綿延流長(zhǎng)。
您對(duì)我們的知識(shí)積累抓得很緊。要求班長(zhǎng)每天搜集兩首古詩(shī)，還有名言、歇后語(yǔ)、對(duì)聯(lián)等。寫(xiě)在黑板上讓我們抄下來(lái)并背會(huì)。如果有同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè)，您就笑著問(wèn)清原因，請(qǐng)他提出疑問(wèn)或不懂之處，并竭盡全力一一解答。您不強(qiáng)迫大家埋頭苦讀，而是啟發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，讓我們愛(ài)上學(xué)語(yǔ)文，愛(ài)上寫(xiě)作。大活動(dòng)之余，您與我們一起踢毽子、跳大繩、跳皮筋、丟沙包，成為我們的良師益友，實(shí)現(xiàn)了師生之間零距離接觸。
老師，您如春天中的細(xì)雨，滋潤(rùn)著花兒，澆灌著大地，讓我們吮吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng)。老師，您如秋天里的一絲柔風(fēng)，吹黃了大地，喚醒了稻谷，讓我們獲得了豐收的碩果。
稱(chēng)作恩師，是因?yàn)闆](méi)有您，就沒(méi)有我們的'現(xiàn)在，沒(méi)有您在我們蹣跚學(xué)路時(shí)的循循善誘，就沒(méi)有我們?nèi)缃耖煵较蚯暗膭傄闩c堅(jiān)強(qiáng)!
老師，您不但在學(xué)海上幫助我們繞過(guò)曲折，展翅飛翔;還在人品上以身作則、潛移默化我們。每天第一個(gè)迎著晨曦而來(lái)，每天又是最后一個(gè)踏著暮色而歸。有一次，我路過(guò)辦公室，看見(jiàn)您在專(zhuān)注的批改作業(yè)，您是那么認(rèn)真，那么入神，忘記了周?chē)囊磺小；丶业臅r(shí)候，我看見(jiàn)您兒子在操場(chǎng)上著急的等著您。不時(shí)朝教學(xué)樓喊幾聲“媽媽。”看見(jiàn)您的孩子那幼小的身影，我不由自主跑了上去，對(duì)您說(shuō)：“老師，您快回家吧!您兒子還在下面等您呢。看，天氣這么冷，您的孩子會(huì)凍病的。”您笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你先回吧，我這兒還有幾本作業(yè)。改完了再回也不遲。”我反駁道：“明天還有時(shí)間，明天再改不行嗎?”您立刻變得嚴(yán)肅了，說(shuō)：“明天還有明天的事情，如果今天不做，明天堆積起來(lái)，不是更多了嗎?”聽(tīng)著您的話語(yǔ)，我的眼淚奪眶而出。我想：這樣盡職盡責(zé)的老師，誰(shuí)會(huì)不感激呢?
老師，我感激您，感激您對(duì)我的鼓勵(lì)，感激您在我進(jìn)步時(shí)的微笑，更感激您在我生病時(shí)對(duì)我的關(guān)心。那一次我正在班里專(zhuān)心致志的寫(xiě)作業(yè)，忽然感到一陣陣難受，您看見(jiàn)后，把我叫到辦公室給我倒了一杯水，讓我休息了一會(huì)，還不放心，就把我送了回去。并讓媽媽帶我去看病。下午，當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí)，您還對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖，了解我的病情。
老師啊，是您在炎熱時(shí)為我們打開(kāi)窗戶(hù)，也是您在寒冷時(shí)叮囑我們多穿衣服。老師，您就如一位母親時(shí)刻關(guān)心著我們，您辛苦了!您的學(xué)生一定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我們的教導(dǎo)和關(guān)懷，也會(huì)帶著您的關(guān)懷與期望迎難而上，攀登知識(shí)的高峰。您就是我前進(jìn)路上的太陽(yáng)，照耀著我，指引著我。
祝老師
合家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意!
我想對(duì)你說(shuō)作文 篇4
粉筆生涯，講臺(tái)春秋，凝聚著多少教師執(zhí)著的追求、深沉的愛(ài)。我們常說(shuō)春天是美好的，是富有生機(jī)的；太陽(yáng)是偉大、無(wú)私的；大海是廣博而又壯麗的。可誰(shuí)能告訴我，世界上集這三者于一身的是誰(shuí)呢？在此我可以自豪地說(shuō)：“是我們光榮的人民教師”，因?yàn)樗龔氖轮?yáng)底下最光輝的職業(yè)。是的，在圣潔無(wú)比的教壇上，教師的愛(ài)是理性的太陽(yáng)，照耀著大地，溫暖著人群；教師的愛(ài)是感情的江河，澆灌著滿(mǎn)園的`桃李，滋潤(rùn)著莘莘學(xué)子；愛(ài)使世界延續(xù)，使人類(lèi)長(zhǎng)存！在我的理解當(dāng)中，教師的愛(ài)是無(wú)微不至的關(guān)心；是一種責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任；是母愛(ài)的升華；是知識(shí)、情感交融是奉獻(xiàn)！
也許你對(duì)我校一年級(jí)的陳老師并不陌生，她十幾年如一日，嚴(yán)于律己，勤奮拼搏，所到之校，扎實(shí)教學(xué)，成績(jī)顯著。 上課了，教室里是她清晰和藹的啟發(fā)語(yǔ)，是同學(xué)們充滿(mǎn)自信的回答聲；下課了，是她對(duì)同學(xué)帶著摯愛(ài)的教誨聲，是她關(guān)心體貼學(xué)生的溫情話；夜深十二點(diǎn)了，她的窗前還亮著燈光，她還在認(rèn)真地鉆研教材，研究教法，分析學(xué)生現(xiàn)狀，滲透思想教育，寫(xiě)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的詳細(xì)教案。 她就是這樣，抱著“認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，不甘落后，永遠(yuǎn)向前”的人生態(tài)度，以教書(shū)育人為天職，甘做一名好園丁；把自己生命的意義同教育事業(yè)緊緊地連接在一起，并為之不倦地學(xué)習(xí)，勇敢地創(chuàng)新，為之傾注熱情，揮灑熱血。
講到這里，我不得不提起我的小學(xué)四年級(jí)黃老師。她在那兒已工作整整28年了，二十八年來(lái)，從沒(méi)遲到、早退過(guò)，總是默默地發(fā)自己的光，放射出自己的熱。今年暑假，我又回到母校，看望我的老師。宿舍還是我上小學(xué)時(shí)的那間宿舍，辦公桌依然是那塊辦公桌，看到這我感到一陣心酸。可你說(shuō)你習(xí)慣了，也甘愿這樣，因?yàn)檫@樣人的一生很值得。你還說(shuō)，當(dāng)這樣的教師，十分艱辛。可是，當(dāng)你在節(jié)假日里收到學(xué)生的一句句問(wèn)候時(shí)，當(dāng)你看到你的學(xué)生成為對(duì)社會(huì)有用的人才時(shí)，就感到莫大的欣慰！臨別時(shí)，你對(duì)我說(shuō)了一句話，人的一生如果碰到一個(gè)好老師，就是一生的財(cái)富，希望你能給許許多多的人帶來(lái)永不湮沒(méi)的財(cái)富。
朋友，難道她們不是忠于人民教育事業(yè)的好園丁嗎？難道她們不是尋找一切機(jī)會(huì)，利用每一分鐘為人民服務(wù)的好教師嗎？是的，她們是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴粒俏覀儖D女同胞的驕傲。而且，像她們這樣的人，在我們身邊，在我們?nèi)∮趾沃惯@些呢？當(dāng)然，實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，深化教育改革，全面推進(jìn)以培養(yǎng)創(chuàng)新精神為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，需要千萬(wàn)個(gè)這樣的園丁，需要千萬(wàn)個(gè)這樣的接班人。則振興中華是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。朋友們，來(lái)吧，加入“講師德，講奉獻(xiàn)”隊(duì)伍吧！加入“科學(xué)育人”隊(duì)伍，使你、使我、使我們每一個(gè)人都乘上這信息萬(wàn)變的時(shí)代列車(chē)，繼承師德標(biāo)兵的拼搏奉獻(xiàn)精神，去開(kāi)拓祖國(guó)美好的未來(lái)。中華民族的希望在于孩子，孩子的希望在于教育，教育的希望在于教師，為了祖國(guó)的花朵，為了二十一世紀(jì)的輝煌，年輕的朋友們，讓我們奮斗吧！用我們的青春去寫(xiě)世紀(jì)的凱歌，共同為欣欣向榮的教育事業(yè)盡一份心，寫(xiě)一片真情！
我想對(duì)你說(shuō)作文 篇5
李燕你好，我也是一名殘疾人，而關(guān)于你的事情我也是在殘疾貼吧找到的。
雖然你的事跡對(duì)我沖擊不小，但我卻不認(rèn)為你這樣對(duì)。人生在世什么最重要？你說(shuō)過(guò)，你不怕死，只是希望死的有尊嚴(yán)，那我問(wèn)你，人都沒(méi)了有尊嚴(yán)干什么？說(shuō)白了，這只是一種虛榮，不是嗎？
我從小就患有先天性成骨發(fā)育不全，從小大到已經(jīng)經(jīng)歷了三十多次骨折，每次那種痛入骨髓的感覺(jué)都讓我生不如死，這種疼痛你能想像得到么？但我卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，雖然有時(shí)候在被父母誤解和受到一些挫折打擊的時(shí)候也會(huì)想到死，但我總在這時(shí)候告訴自己，你不能這么死，你這么死一點(diǎn)意義都沒(méi)有，你甘心么？想到這些，我就不會(huì)再想關(guān)于死的事情了。因?yàn)槲也辉敢夥艞墸辽傥椰F(xiàn)在還活著，我活著我就有生存的權(quán)利，我不能輕易的死亡，因?yàn)檫@樣對(duì)不起我的父母，同樣，也對(duì)不起我自己。而你！卻在這個(gè)年齡想到了自己死后的事情，你不覺(jué)得這樣對(duì)自己不負(fù)責(zé)任嗎？
《假如我能行走三天》的作者張?jiān)瞥墒俏页藦埡５现饬硗庖晃环浅Ｅ宸娜恕Ｄ鞘俏疑狭昙?jí)的時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)校要換，離家很遠(yuǎn)，看到父母愁眉不展，我更加不要命的鍛煉，推著輪椅在院子里一圈一圈的走著，到最后沒(méi)想到累得筋疲力盡腳下一滑我就摔倒了。而我這個(gè)病，哪怕只是輕輕的摔倒也會(huì)骨折。結(jié)果我不但學(xué)沒(méi)上成還要在床上躺八十多天，那個(gè)時(shí)候雖然我每天也在自學(xué)著，但我并不認(rèn)為自己能夠?qū)W好。而直到我在某一天晚上聽(tīng)收音機(jī)時(shí)意外的`聽(tīng)到了這本書(shū)，開(kāi)始覺(jué)得那人和我都是殘疾人，覺(jué)得自己值得聽(tīng)聽(tīng)他的故事，于是每天我就聽(tīng)那個(gè)紀(jì)實(shí)文學(xué)，書(shū)不斷的播放著而我也被作者深深的震撼著，鼓舞著，是啊，作者已經(jīng)全身肌肉萎縮到只有一根手指頭能動(dòng)，而我呢？我至少比作者強(qiáng)啊，作者這樣的人都沒(méi)放棄自己，而我為什么要放棄自己呢？于是我的心里沒(méi)有一點(diǎn)自卑和沮喪，繼續(xù)努力的自學(xué)著，努力的背，寫(xiě)，算。在我上學(xué)的時(shí)候正好趕上考試，我驚喜的發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)也沒(méi)拉下課程，而且我考的還不錯(cuò)，在全班在前十名。你看，只要人活著，就有希望，而你卻要把自己的希望扼殺在自己的手里，你不覺(jué)得可悲嗎？
外國(guó)的霍金也是我最敬佩的人之一，他的情況不比你還糟嗎？而他在那種環(huán)境下竟然還在孜孜不悔的鉆研著自己喜歡的科學(xué)，還寫(xiě)出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》。你不覺(jué)得慚愧嗎？他比我們都嚴(yán)重啊，而我們都是同樣的人，你覺(jué)得輕生對(duì)么？
而自從那最后一次骨折，我現(xiàn)在有四年沒(méi)鍛煉過(guò)了，而今年我卻依然的用上了拐，雖然對(duì)傷痛還是有些害怕，但我并不因此而放棄，因?yàn)榧热凰劳龆疾慌铝耍稽c(diǎn)點(diǎn)痛算得了什么？特別是我依然記得自己第一次用拐出門(mén)在公路時(shí)的樣子，雖然那些目光是那么的刺眼，但我還是在鍛煉，大不了我不看你們我只看地面行了吧？一邊想著這些我堅(jiān)持在公路上鍛煉著。
雖然我知道自己在鍛煉的時(shí)候隨時(shí)就可能跌倒，骨折，而傷痛也隨之而來(lái)。但我依然堅(jiān)持，那我為了什么呢？因?yàn)槲疫�沒(méi)有放棄，天生我，必有用！
我們大家都沒(méi)有放棄，你這樣放棄對(duì)嗎？我希望你能夠放棄安樂(lè)死的想法，因?yàn)槟氵�年輕，你不同樣也喜歡生活嗎？那你怎么能放棄呢？希望你能夠接受我的勸告，好好的活下去，你說(shuō)過(guò)你喜歡有尊嚴(yán)的死亡，那你不如有尊嚴(yán)的在世界上活著！
我想對(duì)你說(shuō)作文 篇6
不需太多的詞藻，不需華麗的修飾，盤(pán)古開(kāi)天地的那一順間，便誕生了一個(gè)民族，嘹亮了東方。這就是中國(guó)，經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪的中國(guó)，在民主中掘起的中國(guó)，雄姿英發(fā)、響徹天穹。華夏五千年，篇篇?dú)v史，脈脈章程，是你堅(jiān)實(shí)的根基，映證了如今的輝煌。
雄壯的歌聲在天安門(mén)前響起，翻涌的黃河遠(yuǎn)不及內(nèi)心的波瀾。歷史的隧道在不斷的穿延，像一場(chǎng)青春幻夢(mèng)演繹的樂(lè)曲，頓時(shí)風(fēng)生水起，滋味萬(wàn)千。
此時(shí)，祖國(guó)，我想對(duì)你說(shuō)：
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香
中國(guó)，作為一個(gè)有著悠久文明歷史的多民族國(guó)家，憶往昔崢嶸歲月，幾多哀愁，幾多悲愴，才譜寫(xiě)出一句句摧人奮進(jìn)的戰(zhàn)歌。
自秦漢大一統(tǒng)起，你便有了最初的地域，往后的每個(gè)帝王都小心的'呵護(hù)著你，卻始終抵不住歷史的進(jìn)程。隨著鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的一聲炮響，帝國(guó)主義列強(qiáng)打開(kāi)了國(guó)門(mén)，他們掠奪著你豐富的資源，在你身上裝置著鐵殼般的工具，使你失去了原有的安詳與色彩。但歷史并沒(méi)有遺忘你，因?yàn)槟愕呐Γ愕膱?jiān)強(qiáng)，使你最終迎來(lái)了屬于自己的勝利。
還記得嗎?天安門(mén)城樓上，毛主席的莊嚴(yán)宣告，揭開(kāi)了你新的篇章;“一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想，為實(shí)現(xiàn)你的統(tǒng)一奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);改革開(kāi)放的新時(shí)期，使你的經(jīng)濟(jì)取得突破性的進(jìn)展
經(jīng)歷了那么多的壯舉與挫折，你逐漸變得成熟，走向完善。
不知從什么時(shí)候起，陰暗的天空變得清雅而明媚;凜冽的寒風(fēng)變得柔和而清新;單調(diào)的大地變得繽紛而繁盛
噢，祖國(guó)，你又迎來(lái)了多彩的春季。
此時(shí)，我想對(duì)你說(shuō)：
“你是人間的四月天。”
“我說(shuō)你是人間的四月天;笑音點(diǎn)亮了四面的風(fēng);輕靈在春的光艷中交舞著變。”徐志摩在詩(shī)中寫(xiě)道。
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。”王勃塀樓而望。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。”楊鎮(zhèn)在江邊引吭高歌。
這是彬彬文人對(duì)你至上的贊譽(yù)，你用青春，你用鮮妍，向世人展示你四季的風(fēng)姿。
“天下山水之觀在蜀，”巴山蜀水，絢麗多姿，自古為文人學(xué)士所景仰。
以奇松，怪石，云海，溫泉著稱(chēng)于世的安徽黃山歷來(lái)是旅游地的一大熱點(diǎn)。
萬(wàn)里長(zhǎng)城，規(guī)模浩大，工程艱巨，歷史悠久，被譽(yù)為古代人類(lèi)建筑史上的一大奇跡。
有謂“江南園林甲天下，蘇州園林甲江南”的蘇杭堪稱(chēng)是中國(guó)園林藝術(shù)的代表之城。
情悠悠，思悠悠，景亦悠悠，莽莽神州，放眼望去，竟請(qǐng)見(jiàn)證，何處不銷(xiāo)魂。
“你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天。”
時(shí)光飛逝，歲月不居，如今的你已成為全球矚目的焦點(diǎn)。看，
世紀(jì)的中國(guó)，雄風(fēng)震天。
此時(shí)，祖國(guó)，我想對(duì)你說(shuō)：
“手心里的雪花，交給愛(ài)去融化。”
年的北京，點(diǎn)燃了第一個(gè)奧運(yùn)圣火;
年的中國(guó)，向世界交出了滿(mǎn)意的答卷。你的兒女一次次為你贏得榮耀，他們用愛(ài)與智慧將中國(guó)引向世界，讓世界了解中國(guó)。他們默默地奉獻(xiàn)著，只為使你更加奪目。
祖國(guó)啊，你可知，你的兒女正努力地將你錘煉成他們心中的天堂。
春與秋灑滿(mǎn)了希翼，夏與冬看透了生死，世世代代永遠(yuǎn)謹(jǐn)記你是我們永遠(yuǎn)的家園。
泱泱大國(guó)，道不盡的是那萬(wàn)種風(fēng)情;
脈脈傳承，說(shuō)不出的是那千古絕唱。
我想對(duì)你說(shuō)作文 篇7
雪，上次見(jiàn)你還是你的朋友來(lái)見(jiàn)我的，說(shuō)你有事，這次不能來(lái)了，我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了很傷心，但還是和你的朋友玩的很開(kāi)心。你們就是可憐，陽(yáng)光一出，你們就來(lái)不及說(shuō)道別的話就走了，這是我們第三次的相見(jiàn)，雖然你沒(méi)來(lái)。
雪，對(duì)不起，我沒(méi)能完成你我之間的約定，風(fēng)，它還是老樣子，整天悶悶不樂(lè)[注: 悶悶：心情不舒暢，心煩。形容心事放不下，心里不快活。]，把我也染到了。
今天是若水的第70個(gè)輪回，再有30個(gè)輪回她就會(huì)獲得重生，以全新的面貌來(lái)見(jiàn)風(fēng)，雖然已經(jīng)被生死橋上的彼岸花去掉了記憶，可是她的容貌還是依舊如故，她的名字里都還是會(huì)有一個(gè)若字，而我只能看著它為了那個(gè)讓它等了三生七世的.若水而一天天憔悴。我沒(méi)辦法讓他恢復(fù)，他已經(jīng)很久沒(méi)來(lái)找我了，月亮這幾天又不在，只有這幾天連綿不斷的雨在低吼。
風(fēng)，我真的很擔(dān)心你，雪讓我做的我沒(méi)告訴你，但我也相信你也猜到了，你別再這樣繼續(xù)消沉下去了好么，就算為了若水，你得好好活下去，至少你幫過(guò)我，你也帶著我走過(guò)，可是現(xiàn)在我卻幫不了你，也不知道該如何幫你，不是我無(wú)能，而是我無(wú)力，回天的技術(shù)再了得也不能治愈你心中的那塊傷，你的傷是對(duì)前世的痛恨對(duì)戰(zhàn)亂的紛擾對(duì)自己的怨恨，比起我，我這點(diǎn)傷微不足道[注: 微：細(xì)，小；足：值得；道：談起。微小得很，不值得一提。指意義、價(jià)值等小得不值得一提。]。
風(fēng)，你要想開(kāi)點(diǎn)，若水的思念已經(jīng)留給了你，你既然看透紅塵為何有苦苦追尋那早已叛變的心。若水的前世已經(jīng)有了一個(gè)美好的家庭，你看著她吻另一個(gè)男人，恩愛(ài)的摟摟抱抱，你一時(shí)氣憤就把這兩個(gè)人陰陽(yáng)兩隔，你的沖動(dòng)讓一個(gè)人先去，后一人也尾隨他而去，你后悔，你向我傾訴，我什么也沒(méi)說(shuō)，這不怪你，因?yàn)榍笆澜裆娜羲缫淹鼌s你們當(dāng)年的事，她的幸福被你破壞，我真的希望你能反省，不要再去找她了，可我還是錯(cuò)了，你依舊執(zhí)著追隨，化作一縷風(fēng)，伴隨她左右，只不過(guò)你沒(méi)再?zèng)_動(dòng)，看著她成長(zhǎng)，看著她吻獻(xiàn)給另一個(gè)男生，看著她步入結(jié)婚殿堂，看著她幸福的笑容，看著她那憔悴不堪的身體一點(diǎn)點(diǎn)向死神走去，看著她被鸚鵡的黑珠子帶走。她進(jìn)入了那場(chǎng)一千年的輪回，你也成了風(fēng)神，每天依然在大地上掃蕩塵埃，等待著若水的到來(lái)。
雪，真的對(duì)不起，我不能把風(fēng)從陰影中帶出來(lái)，再說(shuō)我自身也難保。他很久沒(méi)來(lái)找我了，我好想他，什么時(shí)候你悄悄的去風(fēng)那兒，叫他別這樣了，大地不能沒(méi)有他，為了若水，讓他回來(lái)吧。
雪，我真的很難過(guò)，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他這么執(zhí)著，為了若水可以放棄身邊的一切，雪，你們倆雖都有傷害，但是我不知道你們的傷口誰(shuí)的更深一些，所以我怕話一說(shuō)出口又引起了你們的心痛。
雪，你冰冷無(wú)情，本來(lái)你有機(jī)會(huì)和月亮換一個(gè)位置，可你偏偏選擇了遇光就化的雪來(lái)隱瞞自己的傷痛；風(fēng)，你驅(qū)掃積塵，本來(lái)你可以進(jìn)入輪回，可你選擇保留記憶守護(hù)她旁，看著她成長(zhǎng)，幸福。你們都有自己的過(guò)去，不堪回首[注: 堪：可以忍受；回首：回顧，回憶。指對(duì)過(guò)去的事情想起來(lái)就會(huì)感到痛苦，因而不忍去回憶。]的過(guò)去，為什么都選擇回避與繼續(xù)呢，重生的機(jī)會(huì)也許可以改變歷史還可以再續(xù)情緣，可你們都選擇放棄，是不舍得那從前的記憶嗎，我很心痛，雪對(duì)風(fēng)很關(guān)心重視，風(fēng)對(duì)雪則冷眼相待[注: 用冷淡的態(tài)度接待。比喻不歡迎或看不起。]，你們都是冷酷無(wú)情，但最后的遭遇都是一個(gè)結(jié)果。
雪，我還想再見(jiàn)你一次，這次是你的朋友來(lái)見(jiàn)我，下一次我希望是你來(lái)親自見(jiàn)我
我想對(duì)你說(shuō)作文 篇8
親愛(ài)的媽媽?zhuān)芍溃?dāng)我寫(xiě)下這個(gè)題目是地，我內(nèi)心涌起了許多的話兒，我有很多話兒想對(duì)您說(shuō)。其實(shí)，這些話在平時(shí)就想對(duì)您說(shuō)了，可是不知道如何開(kāi)口，不知道從哪里說(shuō)起。今天，就請(qǐng)?jiān)试S我用筆將它寫(xiě)出來(lái)吧，親愛(ài)的媽媽。
媽媽?zhuān)�記得嗎？我幼兒園時(shí)很活潑很天真，您是逢人就說(shuō)逢人就夸，說(shuō)我是個(gè)機(jī)靈的孩子。可是自從我上了一年級(jí)后，我就認(rèn)為自己很笨，很蠢！為什么這么說(shuō)？我連一年級(jí)的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都得不了100分。現(xiàn)在想起來(lái)，那是多么簡(jiǎn)單的題目啊，可是我都會(huì)做錯(cuò)，真是丟臉丟到家呀！語(yǔ)文很多人基礎(chǔ)知識(shí)和閱讀都全對(duì)，只要看圖寫(xiě)話扣了一點(diǎn)點(diǎn)的分?jǐn)?shù)，比如：扣1分、扣2分、扣3分。而我就不行了，先說(shuō)語(yǔ)文基知識(shí)和閱讀不是這兒錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)，就是那兒錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)，再加上看圖寫(xiě)話就更離譜了，被扣3分、4分是常有的事，因此我的語(yǔ)文只能得80幾分，甚至也有70幾分！我每次都要您失望，對(duì)不起！但是您從來(lái)沒(méi)罵過(guò)我，總是安慰我，鼓勵(lì)我，做錯(cuò)的題您總是幫我分解。謝謝您！
后來(lái)，在二、三年級(jí)，我的`語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)有了很大的提高。在三年級(jí)的上學(xué)期期末，我的作文還意外的得到二等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)，我非常開(kāi)心，我想一下子沖到您跟前，對(duì)您說(shuō)：媽媽?zhuān)@次我沒(méi)您失望了！我真的非常希望我能每次都這么好，就算是做夢(mèng)也好啊！可是從來(lái)沒(méi)有一次，連做夢(mèng)也沒(méi)有一次！是不是我只有這么一次呢？我真的不太明白！
來(lái)到了東華小學(xué)后，我的成績(jī)又回到以往一樣了，像過(guò)山車(chē)一樣總是起伏不定，特別是語(yǔ)文，就算我再怎么努力，還是不行，每次都只有80幾分，盡管也有一次上90分，但也只有一次。我暗下決心，我一定要努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，作業(yè)每次爭(zhēng)取得優(yōu)。真的，媽媽?zhuān)蚁Ｍ@個(gè)學(xué)期我不會(huì)讓您失望的！我一定會(huì)繼續(xù)努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)的。媽媽?zhuān)?qǐng)您相信我，鼓勵(lì)我。
媽媽?zhuān)抑罇|華的作業(yè)比以前學(xué)校的作業(yè)要多得多，要求也更嚴(yán)更高。尤其是語(yǔ)文每周都要寫(xiě)周記，每日還要寫(xiě)每日一得。您也知道，我對(duì)作文是最怕的，一遇到作文就思路短缺，不知云里霧里，就咬筆頭搔頭皮。您看見(jiàn)了很是為我著急，寒假的時(shí)候您就開(kāi)始想方設(shè)法教我怎么樣寫(xiě)作文。您聽(tīng)說(shuō)張老師講過(guò)要怎么樣修改作文，就要我照著做。我不懂怎么改，您會(huì)讓我回憶張老師教的辦法，讓我寫(xiě)完以后先自己讀一讀，然后要我讀給您聽(tīng)。我知道您很忙，每次下班回來(lái)都是很累，但是為了我，您從來(lái)沒(méi)有在我面前說(shuō)過(guò)一句累字。您總是認(rèn)真地聽(tīng)我讀，時(shí)不時(shí)提一些問(wèn)題，然后要我去修改。現(xiàn)在為了讓我的作文修改能力提高，您還買(mǎi)了一部打印機(jī)給我，方便我修改作文用。
媽媽?zhuān)谀年P(guān)心下，我的作文水平有了很大的提高，現(xiàn)在我不用您來(lái)教我修改，我會(huì)自己修改了。老師也會(huì)將我的作文貼在墻上讓同學(xué)學(xué)習(xí)，也會(huì)將我的作文在班級(jí)上念在同學(xué)們聽(tīng)，那時(shí)我的內(nèi)心是多么的高興。媽媽?zhuān)仪宄刂溃嵌际悄墓凇?/p>
媽媽?zhuān)疫�清楚地記得，盡管您的普通話不是那么好，但是每周您都會(huì)親自幫我聽(tīng)寫(xiě)。聽(tīng)寫(xiě)過(guò)后幫我一個(gè)一個(gè)的批改，督促我去更正。您希望我能掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)！
媽媽?zhuān)肋h(yuǎn)在我心中是最好的媽媽?zhuān)荒沁@個(gè)世界上最美麗、最好的媽媽。我愛(ài)您！張春灶
我想對(duì)你說(shuō)作文 篇9
您好!
時(shí)光流逝，一年陌生而興奮的中學(xué)生活稍縱即逝。在我茫然不知所措時(shí)，是您給我信心;在我遭遇失敗時(shí)，是您給我鼓勵(lì);在與您共處的日子里，是您教給我寬容……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，難以忘懷，您可記得?老師，我想對(duì)您說(shuō)：
還記得第一學(xué)期的時(shí)候，因?yàn)槲矣涘e(cuò)了新生訓(xùn)練的時(shí)間，導(dǎo)致第一個(gè)上午沒(méi)有回校。中午時(shí)分，接到同學(xué)的電話，我才醒悟過(guò)來(lái)。當(dāng)時(shí)我害怕極了!趕緊把那張通知找了出來(lái)，一遍遍地看……哎呀!真的是今天!怎么辦呢?第一次就遲到，這下可慘了，第一天上中學(xué)就沒(méi)有給老師留下個(gè)好印象，今后……
下午，爸爸帶我來(lái)到了學(xué)校。由于不熟悉，我們并不知道教室在哪，所以，就找到了政教處，沒(méi)想到，我們和另一個(gè)老師談話的時(shí)候，您突然走了進(jìn)來(lái)。“什么?初一六班的?叫什么名字?”“歐XX……”我緊張地回答。“哦!我想起來(lái)了!跟我來(lái)吧，我就是你的班主任了。”“您就是我們的班主任?”我越想越害怕。
然后，我便跟著您去教室。上樓梯時(shí)，您問(wèn)我：“怎么上午沒(méi)有來(lái)呀?”“因?yàn)椤驗(yàn)椤矣涘e(cuò)時(shí)間了……”我吞吞吐吐地說(shuō)。您仿佛看出了我的緊張，趕緊安慰了一句：“哦，沒(méi)關(guān)系的。來(lái)，跟我來(lái)吧!”聽(tīng)了您的話，茫然的我心里仿佛溫暖了許多……
您的寬容讓我緊張的情緒松弛了許多，也讓我與您有了更多接觸。
那是一次大掃除，您讓我們幾個(gè)同學(xué)幫您的忙。又是一次的震撼，您竟然跟我們一起搞衛(wèi)生，完全沒(méi)有架子，這讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了富有親和力的您。
后來(lái)，我們又開(kāi)始聊起天來(lái)。“歐XX，你好像很少說(shuō)話哦!上次我遇見(jiàn)你爸爸，我告訴他你很老實(shí)，話也不多……”“是嗎?對(duì)了，我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題……為什么……”然后，您便很婉轉(zhuǎn)地向我解答了。“啊!原來(lái)你已經(jīng)知道啦?”“呵呵!你別把老師當(dāng)成傻的好不好?”“好啊!”我笑著說(shuō)。
您的親和力，您的`幽默詼諧深深地吸引著我。我的好奇心越來(lái)越強(qiáng)了，我多么想多些了解您。
校園生活，當(dāng)然少不了測(cè)試。然而，數(shù)學(xué)最差的我，每當(dāng)測(cè)試時(shí)就異常緊張，甚至有的時(shí)候會(huì)做的題目，也會(huì)因?yàn)榇中幕蚓o張而出錯(cuò)，當(dāng)然成績(jī)單上就“紅燈”頻閃了。一次數(shù)學(xué)測(cè)試結(jié)束后，我感覺(jué)自己一下被判了“死刑”。放學(xué)時(shí)，我再也抑制不住自己，站在陽(yáng)臺(tái)，淚水一涌而出。您便走了過(guò)來(lái)，溫和地問(wèn)我：“怎么了?是不是因?yàn)閿?shù)學(xué)……?”“恩!我考得好差!”“考完就知道了?”“不!我考的時(shí)候就知道了!”只見(jiàn)您對(duì)我笑了……迷惑……
第二天，數(shù)學(xué)試卷改出來(lái)了。做完廣播操后，您把我叫了過(guò)來(lái)，把成績(jī)單偷偷給我看了一眼。“天哪!”我不禁喊了出來(lái)!真是慘不忍睹的成績(jī)。然后，我慚愧地走了。放學(xué)后，數(shù)學(xué)老師跟我談話，幫我找出了錯(cuò)的原因，并讓我提前把試卷拿回家更正。
當(dāng)我低著頭走回教室的時(shí)候，又見(jiàn)到了您。“沒(méi)關(guān)系的，下次繼續(xù)努力，你能行!”這下沮喪的我心里平靜了許多……
還記得您曾說(shuō)過(guò)，也許您初二就不擔(dān)任我們的班主任了。為什么呢?我好傷心。真的不知道，離開(kāi)了您的呵護(hù)，我會(huì)怎么樣。我們都希望您能一直做我們的班主任!好嗎?
老師，我不是您的驕傲，您卻對(duì)我百般關(guān)懷;我不是最優(yōu)秀，您對(duì)我的希望一如既往;淚水凝聚成您安撫的話語(yǔ)。您伴隨我們?cè)陲L(fēng)中長(zhǎng)大，告訴我們要學(xué)會(huì)在秋千上生存，教會(huì)我們學(xué)著難過(guò)時(shí)苦澀地微笑……陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。老師，在往后的歲月里，我會(huì)牢記您這個(gè)良師益友的教誨與鼓勵(lì)!
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